運動作文錦集（5篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的運動作文5篇，希望能夠幫助到大家。

運動作文 篇1

　　剛一來到學校，我就興奮的不得了，今天是運動會的日子。大家開心的在教室里等著。

　　終于，老師來了。老師叫我們排好隊，然后帶我們去操場上，等待運動會開始，我們坐在那里很安靜，突然聽見學校表揚了我們班，終于等到運動會開始了，老師先把我們跑步的帶到了操場的右邊去，等待開始比賽�？墒堑攘撕芫�，比賽才開始了，而且是男生先開始比賽，我坐在那里想，要是是女生先開始比賽就好了。等了一下子，周老師過來和我們說：“男孩子接力掉棒了，你們不要拖后腿啊�！苯K于等到我們上場了，學校要我們跳著轉二十個圈，才開始比賽。比賽的時候前面的人跑的飛快，現(xiàn)在我知道為什么不讓我跑在前面了，因為萬成英和張言跑的比我快，但不過我排第三個，跑的也很快。

　　輪到我的時候，我很緊張，因為張言跑過來的時候我一手抓住棒子，棒子差一點就掉了，然后我跑的時候，我用全力跑得飛快，并且順利地換了棒子，我跑回來的時候，接力的`很順利，下一個同學跑的也很快，然后等到最后一個人的時候，我們終于贏了，獲得了女生接力賽第一名，最后一個陌生的老師把我們帶到操場的中心讓我們跑回教室了。

　　今天我們大家得到第一名，很開心。

運動作文 篇2

　　五月的陽光灑滿大地，我校舉行了一場隆重的運動會。

　　一大早，全校師生就來到運動場，他們有的在彩排入場式，有的在練網球操，有的在做賽前準備，大家忙得不亦樂乎。原來寂靜的操場一下子熱鬧起來，處處充滿了運動的氣息。

　　隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊伍，大踏步向主席臺走去。我們班的同學打扮得非常漂亮，女孩子的'頭上戴著蝴蝶結發(fā)箍，像米妮公主；男孩子的臉上戴著面具，像一位紳士。我們個個衣著整齊，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣和活力。

　　比賽開始了，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲、助威聲此起彼伏，絡繹不絕……我坐在看臺上為運動員吶喊助威。聽，跑步運動員們隨著一陣槍響，像離了弦的箭一樣沖出起點，朝著終點拼命沖刺。瞧，跳遠運動員先彎曲著膝蓋，然后使勁甩動著手臂，再迅速向前一蹬，真像一只跳躍的青蛙呀！

　　這次運動會不知不覺就結束了，我覺得這是一次精彩的盛會！

運動作文 篇3

　　星期五，我們學校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動會。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧，300米跑步比賽馬上就要開始了，場上的運動員蓄勢待發(fā)，就像戰(zhàn)場上的勇士，一個個雄心勃勃，因為他們要為集體的榮譽而戰(zhàn)。

　　“啪”隨著一聲哨響，運動員們就像離弦的箭向終點沖去，從我們面前飛速地“過”。“加油，加油！”拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將盧俊宇，只見他擺動著雙臂，雙腳生風似的，總算跑在最前面�？蓜e班同學也不甘示弱，緊追著盧俊宇使勁往前跑。離終點越來越近時，還是不分上下，拉拉隊的.喊聲更是一浪高過一浪。同學們的心繃得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼，真想過去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒有辜負我們的的希望，他聽到拉拉隊在為自己喊加油，雙腳就像踩著風火輪，最后終于第一個沖過了終點。

　　“我們贏了，我們勝利了！”我們班的同學歡呼起來，那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會，盧俊宇還得了一個立定跳遠第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是余美慧……這些同學為我們班爭得了榮譽，是我們班的驕傲。

　　這次田徑運動會真激烈！真精彩！

運動作文 篇4

　　今天是20xx-5-27，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我懷著無比激動的心情坐車來到體育館。當我懷著激動的心情步入體育館時。我驚呆了，我不敢相信這是真的，我掐了自己一下，疼。嘔，是真的，這里的人多、擠，但不亂。我找了座位認真觀看。

　　我最難忘的是400多人表演的節(jié)目----威風鑼鼓。看，他們推上一排大鼓，一個點將臺。威然的主帥伴著左右護法來到隊伍前面，在左右護法的陪伴下主帥威風凜凜的登上指揮臺，那叫帥！帥，揮戰(zhàn)旗唰!威風鑼鼓的音符堅定了奮進的信念。擂起來!如海嘯般地怒吼，深沉、巨大、壯闊，像曠野雄師抖鬢狂嘶；敲響？如火山般地噴發(fā)，勇敢、迅速、磅礴，像深山猛虎昂首勁嘯。氣貫阿倫水，聲撼阿榮大地！四海的波濤、五洲的風云，季節(jié)的色彩、時代的氣息，融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中，塑造著執(zhí)著永恒的完美，編織著絢麗多姿的浪漫。彰顯阿榮人獨特豪放的胸懷。

　　聽!什么聲音震耳欲聾，是那齊齊的鼓槌正敲響著時代的聲音。是那清脆的銅鑼正拍響著時代的凱歌。古老的`形式，躍動著時代的節(jié)奏；今天的喜悅，延續(xù)著歷史的源頭。這浩浩湯湯，扶搖直上的氣派，不正是教育人開拓進取的寫照嗎？那震天撼地、勢如破竹的氣概，不正預示著阿榮教育的勃勃生機嗎？今天，我們教育人走進明媚的春天，為阿榮教育明天祝福、歌唱。

　　看！帥身披戰(zhàn)袍手持指揮棒，威武的戰(zhàn)士在大帥的帶領下，他們八排四排，四排又分成八個獨立的戰(zhàn)斗集體，演繹獨特風采。每變換一種隊形，都演繹古老的傳承。每變換一種隊形，都彰顯獨特的智慧。每變換一種隊形，都彰顯獨特的魅力。

　　思！臺上一分鐘，臺下十年功。成就輝煌須下苦功。感謝校長給了我們這次機會，感謝老師給了我們更多的關愛，感謝母校為我們成長創(chuàng)造良機。

運動作文 篇5

　　“加油，加油——”操場上加油聲此起彼伏，這是在干什么呀？哦，原來我們在開運動會了。

　　“小六男子四百米傾倒檢錄處檢錄——”廣播里響起了這樣的話，我正是跑四百米的，便趕緊放下了手中的書，，一路小跑來到了檢錄處，那里已經有好多人排著了，我找到了我們班的隊列，趕緊排在后面。

　　五年級的四百米終于跑完了，該輪到我們了。我緊張的要命，因為我不但這幾天很少練過，而且我還得了感冒，早上訓練時，我就是因為嗓子實在撐不住了，只得停下來咳兩下才能繼續(xù)跑，可是旁邊的章老師已經報起了名單：“第一組，田鐘毓三道；董如楓二道；——”我只得乖乖地走到跑道上準備�！案骶透魑�，預備，跑！”戚老師一聲令下，我們像箭一般沖了出去，我一開始還在最前面，可是才跑了一圈，我就被后面的董如楓追上了。我拉在他后面一大截，之后就一直是這樣。

　　最后一圈了，我加快步子沖刺起來，可是就在這時，喉嚨一陣難受，怎么也使不上力，就在我轉過我們班的“駐扎地”時，一陣雷鳴般的“加油，田鐘毓！加油，田鐘毓！”的聲音傳入我的耳朵。我想：“我一定要超過董如楓，為我們班爭光！”隨后，不知哪兒來的一股力量，我開始加速，盡管渾身酸痛，可我還是用盡了在我身體里的力量，董如楓與我的距離拉進了，進了。董如楓一看我超上來了，也開始加速。我們不分上下，但是他的運動細胞好，我還是敗下陣來，在他到終點后零點幾秒，我才到終點。

　　雖然結果不盡人意，但是我也盡了自己最大的努力，倪老師也夸我進步了，到了初中，肯定能超過董如楓。我期待著這一天的到來。

　��？是我們真正的愿望？不是自己變漂亮，也不是自己智力發(fā)達，武功超群，而是我們能留在這個世界上，能記住這世上的`事。這本書就為我們講述了這個道理。人如果離開了這個世界，離開了愛的話，他就不可能歡樂，因為愛和歡樂是一體的。

　　在故事中，巴斯蒂安還是幸運的找到了自己真正的愿望這就是最后的三個愿望：融入社會、遠離孤獨；母親的溫暖、愛和安全感以及最后一個也就是真正的愿望：去愛！是啊，去愛！讀完后，我不禁想到了我的生活。生活中的一切嫉妒、謊言是否是生來就有的呢？還是后來才養(yǎng)成的。答案當然是后來養(yǎng)成的。巴斯蒂安找到了自己真正的愿望，我們呢？親愛的朋友，我們是否能在多變的人生中找到這條自己的正確的路呢？

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