運(yùn)動(dòng)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間第三十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)又悄悄地到來(lái)了，我一直期待著它，因?yàn)檫@里面有一個(gè)很有意義的活動(dòng)，那就是——開(kāi)幕式。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，幾乎學(xué)校的每個(gè)班都在為開(kāi)幕式準(zhǔn)備著，只因?yàn)殚_(kāi)幕式的進(jìn)場(chǎng)要打分。每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)口號(hào)，我班上的口號(hào)是：“燃燒激情，沸騰理想。超越自我，再創(chuàng)輝煌。”就因?yàn)檫@個(gè)口號(hào)，燃燒了我的熱情和動(dòng)力。在星期二的下午，老師急急忙忙地把隊(duì)整好了，我站在第二排邊上。然后又趕緊讓我們讀口號(hào)，邊走邊讀，直到讀得很熟為止，只為了開(kāi)幕式念得時(shí)候不會(huì)忘記。練完了口號(hào)又開(kāi)始練響聲，老師說(shuō)聲音越大越好，不過(guò)讀的時(shí)候要有秩序。就這樣練著練著，我已近準(zhǔn)備的`很充分了。

　　終于到了我期待的這一天，下了樓排好隊(duì)后，慢慢等著等著，就等到我的班級(jí)了。我徑直向前走著，要念口號(hào)了，我鼓起了勇氣，大聲說(shuō)出了口號(hào)，沒(méi)想到，這六十五個(gè)人一說(shuō)，居然為我的班爭(zhēng)了很多的分?jǐn)?shù)，我為自己自豪，為全班人自豪。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)悄悄地結(jié)束了，我愛(ài)你，這一個(gè)最有趣的大型活動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2

　　在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了盼望已久的校運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們先在教室門前的走廊里演練了幾遍，然后老師帶著我們邁著整齊的步伐來(lái)到熱鬧非凡的操場(chǎng)上。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上剛站定，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式就開(kāi)始了。瞧，那精神抖擻的紅旗隊(duì)，他們舉著迎風(fēng)招展的紅旗就像一把把熊熊燃燒的火炬；接著軍樂(lè)隊(duì)一邊演奏著《愛(ài)我中華》的樂(lè)曲，一邊踏著有序的鼓點(diǎn)走了過(guò)來(lái)；一個(gè)金光閃閃的向日葵的'海洋也走過(guò)了主席臺(tái)；腰鼓隊(duì)也踏著歡快的鼓點(diǎn)迅速地走過(guò)主席臺(tái)；乒乓球隊(duì)揮舞著乒乓球拍邊向主席臺(tái)招手邊走過(guò)主席臺(tái)，接著就是一個(gè)個(gè)班級(jí)代表隊(duì)了：有的班級(jí)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，上面寫著自己班級(jí)的加油口號(hào)；有的班級(jí)同學(xué)舉著小紅旗；有的班級(jí)同學(xué)舉著拍手；我們班最有氣勢(shì)了，八名同學(xué)分別舉著八個(gè)字牌組成了“鍛煉身體、朝氣蓬勃”，時(shí)志陽(yáng)帶領(lǐng)全班同學(xué)喊著響亮的口號(hào)通過(guò)了主席臺(tái)。

　　我祝愿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿成功。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3

　　秋高氣爽的十月，我校迎來(lái)了第三十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們六年級(jí)的項(xiàng)目是由每班10名男生和10名女生參加的男女混合20人迎面接力賽。因?yàn)檫@是六年級(jí)唯一的一個(gè)項(xiàng)目，也是參加人數(shù)最多的一個(gè)項(xiàng)目，所以大家都特別的重視。我們班起跑的是陳俊超，沖刺的是黃炫皓，我是倒數(shù)第二棒。比賽即將開(kāi)始，隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心百倍，但也掩飾不了心里的那份緊張。大家相互擊掌鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)情緒。比賽開(kāi)始，起跑的陳俊超就一馬當(dāng)先，遙遙領(lǐng)先，到第二棒，被別人趕上了，第三棒，終于又趕超回來(lái)。就這樣你追我趕，領(lǐng)先......落后......領(lǐng)先......落后......不斷交替。馬上輪到我了，我十分緊張，最后兩棒寄托著老師、同學(xué)多大的期望�。∥艺{(diào)整呼吸，伸出右手準(zhǔn)備接棒，左腿在前，右腿在后，蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)前面那位同學(xué)朝我遞棒，我順勢(shì)接住飛奔出去，只顧往前沖，頭也不敢回一下，生怕被追上，心里想著：一定要贏！一定要贏！要讓最后一棒的人有更充分的.時(shí)間......只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的加油吶喊聲，謝天謝地，我把棒順利地交給沖刺的黃炫皓，心里那塊大石頭總算落了地。

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