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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-12-19 13:32:44 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

[精品]運(yùn)動(dòng)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精品]運(yùn)動(dòng)作文9篇

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  這個(gè)星期四和星期五舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們嘗到了酸甜苦辣,讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量,讓我們知道了友誼第一,比賽第二。

  酸,我參加了踢毽子。3.2.1開(kāi)始,我精神極度緊張,雖然表面上沒(méi)一滴汗,但心里不知道有多慌張,不知道流了多少汗。我踢得好爛,兩三下就死了,老師看見(jiàn)了,給了我鼓勵(lì),說(shuō)“加油!”。我聽(tīng)到老師的`話,放松多了,但踢得還是很差勁,我的心真酸!有種說(shuō)不出的感受,唉!我深深地嘆了口氣,對(duì)自己很失望。我想了很久,終于想通了,比賽啊,不一定要得名次,重在參與,對(duì)不對(duì)?

  甜,我每次都參加跳繩,我的技術(shù)可了得,這次比賽也不例外。3.2.1開(kāi)始,我跳得那叫一個(gè)快,只聽(tīng)到到處都是加油聲,我心想:“不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠,還有10秒,5.4.3.2.1,我跳了170個(gè)!我自豪地說(shuō):“梅若時(shí),好樣的,做得太棒了!”,我一臉的笑容,同學(xué)們也贊揚(yáng)我,說(shuō):“你真棒!”。

  苦,下個(gè)項(xiàng)目是滾鐵環(huán),我沒(méi)參加,但我也要出一份力,我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開(kāi)始,我們班一開(kāi)始就最慢,所以我編了一首詩(shī),“一二三,三二一,加油努力拿第一”。但我們班始終都沒(méi)努力,我很失望,但我相信我們能拿下一個(gè)第一。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  一身輕裝的我們,笑逐顏開(kāi)地早早來(lái)到操場(chǎng),因?yàn)橐荒暌欢鹊捏w育盛會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。各年級(jí)各班同學(xué)按要求落座,剛才還是寂靜的操場(chǎng)不多時(shí)便熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)偌大的場(chǎng)地上人頭攢動(dòng),同學(xué)們四處搜索著,有的在找尋同伴,有的在考查比賽場(chǎng)地,有的在商量通訊稿事宜,有的在安排賽事……

  領(lǐng)導(dǎo)致辭、運(yùn)功員宣誓、裁判員宣誓……一系列流程走完后,我們期待的開(kāi)幕式表演開(kāi)始了。以年級(jí)為單位的節(jié)目可謂異彩紛呈,看得人眼花繚亂。造型獨(dú)特的高一年級(jí)代表隊(duì),在不斷變換的隊(duì)形中,彰顯對(duì)學(xué)校的'愛(ài):“旺”字是對(duì)學(xué)校興旺的美好祝愿,數(shù)字“九十”造型是對(duì)建校九十年的紀(jì)念,隊(duì)形“No。1”則表示懷揣學(xué)校勇?tīng)?zhēng)第一的夢(mèng)想,五環(huán)代表著始終如一的體育精神;身著紅色戲裝的初二年級(jí)代表隊(duì),唱著京劇,舞著水袖,變換著隊(duì)形。他們婀娜的身姿,動(dòng)聽(tīng)的唱腔和綠色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地相映成趣,和運(yùn)動(dòng)的矯健相互媲美,又相互融合,使體育節(jié)更具有傳統(tǒng)風(fēng)韻;初一年級(jí)代表隊(duì)身著粉色花裙,手拿黃扇,在操場(chǎng)上翩躚起舞,輕快的舞步,演繹出了一場(chǎng)繁花盛世。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式以宏大的陣容,給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。讓我們舞動(dòng)青春的旋律,邁開(kāi)矯健的步伐,奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

  接下來(lái)就是運(yùn)動(dòng)賽事,我來(lái)到跳遠(yuǎn)場(chǎng)地為好友加油助威。比賽之前,裁判員把運(yùn)動(dòng)員們集中到一處,指導(dǎo)他們做熱身運(yùn)動(dòng)。有的同學(xué)甩甩胳膊,有的同學(xué)踢踢腿,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)已經(jīng)擺好姿勢(shì),準(zhǔn)備隨時(shí)飛奔出去。好友表情凝重,一板一眼地活動(dòng)著腳踝手腕,神情多少有些緊張。我趕忙上前安慰說(shuō):“加油!你一定能行!”并做了一個(gè)加油的手勢(shì)。好友堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,神色輕松了一些。一切準(zhǔn)備就緒,裁判員示意,運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)向沙坑跳去。輪到好友跳了。只見(jiàn)他深吸一口氣,雙臂猛烈擺動(dòng),身體像離弦之箭,漸近起跳線的時(shí)候,他一個(gè)騰空而起,像一顆流星,劃過(guò)寂靜的黎明。然后落入沙坑中,這柔軟的沙子,承載了他多少快樂(lè),在大家的喝彩聲中,又凝聚了他多少訓(xùn)練時(shí)的艱辛,我為好友取得的榮光而喝彩。這道精彩的弧線,也永遠(yuǎn)停留在我的心中。

  快樂(lè)時(shí)光總是非常短暫,運(yùn)動(dòng)會(huì)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。頭頂迎著獵獵風(fēng)響的旗幟,腳踩綠意盎然的草坪,細(xì)數(shù)著自己班級(jí)獲得的榮譽(yù),我們笑語(yǔ)盈盈,準(zhǔn)備迎接新的征程。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  我們學(xué)校每年都要舉行一次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!碑(dāng)然,今年也不例外。就在這周星期五,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。

  這天早上同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。在早讀課,只聽(tīng)老師說(shuō):“出去排隊(duì),等待進(jìn)場(chǎng)!泵總(gè)同學(xué)像離弦的箭,快步奔出教室,興高采烈地來(lái)到田徑場(chǎng)坐下。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真是豐富多彩呀!有投籃、奪龍珠、拔河、群蛙爭(zhēng)雄、鴨子賽跑。只聽(tīng)裁判的哨子一響,第一個(gè)項(xiàng)目“投籃”開(kāi)始了。規(guī)則是:每班男女生各十人,比哪個(gè)班在兩分鐘之內(nèi)投的最多。不一會(huì)兒,就輪到我們班了,我們班的男生先上。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),叫聲、呼喊聲、加油聲響成一片。讓大家意想不到的是:我們班的劉哲同學(xué),他雖然個(gè)小人小,但他一開(kāi)始就為我們班贏得了4個(gè)球。只見(jiàn)他拿著籃球,心領(lǐng)神會(huì)地用力往上拋,球好像知道他想的.是什么似的,輕輕地就進(jìn)了框。兩分鐘很快就過(guò)去了,我們班這一項(xiàng)以兩分鐘投進(jìn)了十四個(gè)球的成績(jī)獲得了全年級(jí)第二。同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。

  還有一項(xiàng)令我難忘的是最后一項(xiàng)——拔河。拔河開(kāi)始了,我們班與十二班對(duì)決。老師把幾位“猛將”分別安排在最前面和最后面。把女生安排在中間。只聽(tīng)裁判一聲令下,開(kāi)始了。我們班的選手團(tuán)結(jié)一致、竭盡全力往后拉,可那繩子好像有點(diǎn)偏心眼兒,我們班的選手拼命往這邊拉,它還是往那邊去,這樣我們班最終輸了。但我們班同學(xué)并沒(méi)有氣餒,大家都說(shuō)爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)能讓繩子聽(tīng)我們的“話”!

  比賽在熱烈的掌聲中結(jié)束了!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡笑聲中告一段落。期內(nèi)留有了是多少歡歌笑語(yǔ)與眼淚,承重了是多少榮譽(yù)與理想,撰寫了是多少成功失敗,印證了是多少打動(dòng)與愉悅。

  比賽場(chǎng)上的選手們,看臺(tái)子上不管不顧烈日勤奮吶喊助威著的粉絲們,道旁不辭辛勞服務(wù)項(xiàng)目著的后勤組的學(xué)生們,也有那一場(chǎng)地面上艱辛評(píng)定著的裁判們,無(wú)一不以這運(yùn)動(dòng)會(huì)歡呼,無(wú)一不以這運(yùn)動(dòng)會(huì)增彩。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)為大家中小學(xué)生出示了一個(gè)展現(xiàn)自身的服務(wù)平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了性命取決于健身運(yùn)動(dòng)的.深意;運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家的活力更為充足。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了大家反映團(tuán)結(jié)互助的機(jī)遇,讓我們?cè)诒荣愔惺袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在比賽中合作,在比賽中享有青春年少的張揚(yáng)。

  這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家充分發(fā)揮的并并不是最好是。但大家盡心竭力了,盡力了,賽出了我們的回憶,賽出了大家的風(fēng)彩,這一切早已最能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)際意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)初中會(huì)了頑強(qiáng),堅(jiān)毅與堅(jiān)持不懈,考試成績(jī)的優(yōu)劣早已看起來(lái)并不是很重要了,關(guān)鍵的是我們?cè)诒荣愔兴从吵龅膶?shí)干精神。大家的堅(jiān)持鍛煉,積極開(kāi)展,早已給了運(yùn)動(dòng)會(huì)非常好的精神實(shí)質(zhì)闡釋。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們發(fā)展了很多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們剛毅了很多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的青春年少更為填滿顏色。青春無(wú)悔,青春年少無(wú)所畏懼,青春是什么燃放煙花期待的,青春是什么不可荒度的,青春年少代表著能量,蘊(yùn)涵著造就。讓我們?cè)诮∩磉\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春年少。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  星期五,學(xué)校組織四年級(jí)學(xué)生開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng),瞧,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,拉拉隊(duì)員也都興致勃勃,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了,我盡量把脖子向前伸,想看清楚。你瞧,運(yùn)動(dòng)員們紛紛來(lái)到比賽場(chǎng)地,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。首先進(jìn)行的項(xiàng)目是男子50米、女子50米,緊接著的比賽項(xiàng)目是男子200米,我們班的參賽選手有代子乙、黃理科等人。

  該我們班參加女子200米比賽的田怡潔上場(chǎng)了,我十分緊張,感覺(jué)比賽的不是她,而是我一樣。但田怡潔看起來(lái)卻是十分的.鎮(zhèn)定。她來(lái)到起跑線前,兩手撐地,左腳在前,右腳在后,做好了跑步的準(zhǔn)備,那姿勢(shì)可真優(yōu)美!只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,田怡潔像離弦的箭一樣沖了出去。我的心提到了嗓子眼,只見(jiàn)田怡潔憋了一口氣,小臉蛋憋得通紅,雙眼直視前方,雙腿不停地向前跑,漸漸的,她越跑越快,開(kāi)始超過(guò)別人,我的心也變得踏實(shí)了!疤镡鶟嵓佑停√镡鶟嵄貏!”我們班的拉拉隊(duì)員們也在給她吶喊、助威。慢慢的,田怡潔把其他選手通通甩在后邊,得了第一名!皻W耶!”我們一蹦三尺高,開(kāi)心極了。田怡潔回到我們班的隊(duì)伍里,只見(jiàn)她額頭上已浸出了細(xì)細(xì)的汗珠,小臉蛋紅得像熟透的蘋果一般。

  校園里,同學(xué)們的加油聲、喝彩聲、歡呼聲交織在一起,仿佛是一曲慷慨激昂的交響曲,在這首交響曲的伴奏下,運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著……

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  終于迎來(lái)了校運(yùn)動(dòng)會(huì),我來(lái)到賽場(chǎng)上,感到無(wú)比的緊張與不安。因?yàn)槲覐奈磪⒓舆^(guò)1500米的比賽項(xiàng)目,如此長(zhǎng)的距離加上前天胃炎帶來(lái)的病痛,給了我極大壓力。

  比賽即將開(kāi)始,我的心怦怦直跳,簡(jiǎn)單地做了一下熱身運(yùn)動(dòng),不久,就聽(tīng)見(jiàn)了裁判的號(hào)令,緊接著“砰”的一聲槍響,我?jiàn)^力沖了出去?刹艅偱芤粫(huì)兒,就有兩位同學(xué)被絆倒在地。我的右腳也被某位選手撞了一下,但所幸我并沒(méi)摔倒,大跨一步穩(wěn)住身體后繼續(xù)比賽。剛跑到拐角處,就聽(tīng)見(jiàn)觀眾那邊傳來(lái)的一陣陣加油聲。我知道那是老師與同學(xué)們帶著希望的吶喊,仿佛腳下生風(fēng),往前沖了一大段……

  幾分鐘過(guò)去了,終于到了最后一圈的沖刺。我有點(diǎn)興奮,看著前面那個(gè)身高體壯的對(duì)手,腿是那么的長(zhǎng),耐力又是那么的驚人,他仿佛變成了一堵我無(wú)法逾越的墻。我想超過(guò)他,但身體已疲憊不堪,胸腔里好像著了火一般難受,兩條腿好像不聽(tīng)使喚,想加速卻怎么也加不上去。忽然,耳邊再一次傳來(lái)了那可貴的`加油聲,就連別的班也在為我加油。不知怎的,我重新聚集起一股力量,把身上最后的力氣都爆發(fā)出來(lái),全力追趕眼前的對(duì)手。那一瞬間,我好像飛了起來(lái),頑強(qiáng)地“飛”過(guò)了終點(diǎn)線。

  比賽結(jié)束了,我有點(diǎn)神志不清地坐在座位上,眼前一片模糊,甚至認(rèn)不出哪位是我同學(xué);叵氘(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,同學(xué)們的吶喊對(duì)我的沖刺是多么重要,雖然最終我以半步之差與前六名失之交臂,但同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)讓我銘記于心。

  明年,我一定竭盡全力。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  我是一雙運(yùn)動(dòng)鞋,名叫幫登,意思是能幫你登上高聳入云的險(xiǎn)峰。上高山,我能毫不費(fèi)勁地登上去,走平路就身輕如燕,輕飄飄地用凌波微步飛奔,多帥!

  我擺專賣商店的櫥窗里,悠閑度日。每天人用羨慕的眼光看,我美觀高貴,都渴望我,但又被身價(jià)嚇跑了。拜托,二百一十八元,218,發(fā)耶!吉利的數(shù)字,干嗎不買我呢?

  有,來(lái)了穿著很氣派的小,他在店里逛逛后,盯住了我。他二話不說(shuō),甩給店主二百五,脫下腳上的黑皮鞋換上我,邊跑邊說(shuō):不用找了。跑出店,路過(guò)垃圾箱,他把那雙黑皮鞋扔了。

  小跑到一座華麗的別墅前,門進(jìn)去了。家。這小跑到桌子前,握著只老鼠擺弄。真怪!在鞋架上的'我說(shuō)。一點(diǎn)都不怪。角落里一雙紅舞鞋回答我,他在玩電腦,叫鼠標(biāo)。我是他的鞋子,兄妹倆不做作業(yè),只玩。也,只給錢。紅舞鞋嘆了口氣。

  這房子,但給人冷冰冰的。幾天后,紅舞鞋了,取代它一雙寶石綠的新鞋。我開(kāi)始意識(shí)到的處境很危險(xiǎn),盡量讓可愛(ài)。然而月后,被扔進(jìn)了垃圾箱?蓢@我英年早逝,終生只垃圾為伍了。

  這天傍晚,衣著樸素的婦女了我,的我烏跡斑斑、臟亂不堪。她欣喜若狂,把我擦得干干凈凈,真舒服!提跑了回家。

  在一座破舊的木屋里,正中的板壁上貼著三好學(xué)生、好習(xí)慣標(biāo)兵、學(xué)習(xí)分子滿滿的全是獎(jiǎng)狀。小在做作業(yè),他面色蒼白,腳上穿著一雙打著補(bǔ)丁的破球鞋。寒風(fēng)從屋角的破洞里灌進(jìn)來(lái),小不禁抱緊了身子。娃,媽撿破爛的看見(jiàn)雙鞋,挺好的,穿去吧!太漂亮了!!小親了親的臉,迫待地試穿鞋子。

  我在家里受到的優(yōu)待,在節(jié)日或?qū)W重大活動(dòng)時(shí),小才會(huì)穿上我。平常我被擦得一塵不染,舒舒服服地躺在大鞋盒里睡覺(jué)。我覺(jué)得在家中溫暖。

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  金風(fēng)送爽,瓜果飄香。今天我起床的非常早,一起床就哼著小調(diào),心情非常激動(dòng),因?yàn)樵谶@天我們學(xué)校要開(kāi)展第十三屆素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  來(lái)到學(xué)?匆(jiàn)大家穿著各種奇裝異服,有說(shuō)有笑,臉上綻放著花朵,我們鼓號(hào)隊(duì)是第三個(gè)入場(chǎng)的,不知是老師堵車還是有事,總之,是最后一個(gè)來(lái)到操場(chǎng)上。我們調(diào)整一番,便很快入場(chǎng)了。伴著喇叭聲里傳來(lái)的介紹詞,我們昂首挺胸,氣宇軒昂,踏著矯健有力的步伐,大步向前,隊(duì)五整齊又雄壯。我們男生高舉小號(hào),這是我們鼓號(hào)隊(duì)小學(xué)部最后一次在操場(chǎng)上吹號(hào)。所以我們特別珍惜,一定要在操場(chǎng)上亮出風(fēng)范,亮出氣魄,我們鼓足了腮幫子使勁全身氣力,力氣使勁吹,我們一個(gè)個(gè)都吹紅了臉,滿面春光的回味著。

  最期待的是我們班的開(kāi)幕表演式。他們正在不遠(yuǎn)處準(zhǔn)備著呢!隨著音樂(lè)響起,我們班依次入場(chǎng),這次我們班的表演主體為尬舞。首先,女生們先上場(chǎng)了,女生用著手的`各種動(dòng)作,開(kāi)、合、轉(zhuǎn)、并,十分熟練,也十分柔美。瞧!陳文曦與鄭雨桐的婀娜的身姿,高難度動(dòng)作更是吸引了許多人的眼球。隨后,輪到男生了,男生們的表演個(gè)個(gè)有氣勢(shì),每個(gè)動(dòng)作都十分剛勁有力,打出了氣勢(shì),驚呆了全校師生。

  讓我們最激動(dòng)的八百米比賽開(kāi)始了。讓我十分驚訝的是,張淑瑤竟然參加了八百米,以前三四年級(jí)時(shí),她跑的比我慢許多,如今,她發(fā)育了,長(zhǎng)的更高,跑起來(lái)飛快。我正想著,發(fā)現(xiàn)她已跑過(guò)來(lái),我立馬大聲喊道:張淑瑤,加油!張淑瑤,加油!她立馬加快了速度,望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,一種敬佩之情油然而生。比賽結(jié)束了,她沒(méi)有第一名,也沒(méi)有倒數(shù)第一,但是我知道,她努力了,她超越了自己。

  三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)眨眼過(guò)去了,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī),在我們心里,小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),完美收官。感謝同學(xué)們,感謝老師們!

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  鏡頭一

  很快,跳繩比賽即將開(kāi)始。我的心砰砰地跳個(gè)不停。

  雖然平時(shí)我善于跳繩,但畢竟是學(xué)校的繩子。我的手牢牢地握著繩子,緊皺眉頭!皢簟鄙谝魟偮,就響起一片“噼啪”聲。也許是太過(guò)緊張,我的手汗越來(lái)越多,繩子本來(lái)就滑,現(xiàn)在更是又滑又粘了。我本能地甩得慢了起來(lái),腳也不由自主地跳高了,加上心急,中間又輸了好幾次。老底子常說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”,我就是個(gè)典型的例子。

  時(shí)間一秒一秒地流逝,“嗶——”結(jié)束了。我低著頭,咬著干裂的下唇沮喪地回了教室。畢竟,145個(gè),真的很差。風(fēng)兒吹來(lái),似乎在輕輕地安慰我……

  鏡頭二

  帶著一絲激動(dòng),一絲緊張,50*8折返跑來(lái)了!

  我屏息凝視盯著前方,全身繃緊,如同一張弓,準(zhǔn)備隨時(shí)放箭。終于,那響亮的哨聲響起,我像一匹脫韁的野馬,沖了出去,雙臂隨之?dāng)[動(dòng)。我感覺(jué)血液沸騰著,心臟跳動(dòng)得異常激烈。啊!談夏雨已經(jīng)超越我了!我緊咬牙關(guān),努力地追她?上,最后兩圈我已力不從心,我的腳步漸漸慢了下來(lái)。遠(yuǎn)處,同學(xué)們正在不斷的鼓勵(lì)我“加油!堅(jiān)持!加油!”我握緊拳頭,閉上雙眼,使勁沖向終點(diǎn)。跑完后,我的雙腿軟了下來(lái),一股濃濃的`血腥味卡在喉嚨里,有點(diǎn)兒難受。

  不過(guò),我還是很高興,因?yàn),在組里得了第二。我還要再接再厲,為班級(jí)爭(zhēng)光!

  鏡頭三

  接下來(lái),是我們班最喜歡的項(xiàng)目——拔河。從三年級(jí)開(kāi)始,我們班拔河一直都是常勝將軍。

  “一二——三,開(kāi)始”,洪校長(zhǎng)一聲令下,拔河隊(duì)員向后一傾,“嗶”一聲,輕而易舉地將四班同學(xué)拉倒在地,不費(fèi)吹灰之力。但接下來(lái)就是與強(qiáng)有力的對(duì)手一班比賽了。但我們的臉上還是洋溢著得意的笑容。親愛(ài)的孫老師也來(lái)為我們吶喊助威,連校長(zhǎng)也微笑著鼓勵(lì)我:“五(2)五(2),不許第二,只許第一!”隨著哨聲落下,兩班都使出九牛二虎之力,不分上下。拉拉隊(duì)叫得更歡了:“五(2)班加油,五(2)班加油!……”也許是高興得太早,也許是一瞬間的疏忽,一班使勁一拉,我們班的拔河隊(duì)員像多米諾骨牌一樣嘩啦啦倒下。我喊得嗓子都啞了,呆呆地站在那里,不知所措。怎么會(huì)這樣?常勝將軍怎么會(huì)輸?不少同學(xué)眼圈紅了;蔡老師緊抿著嘴唇,眼睛里流露出無(wú)奈何失望。

  那邊的五(1)班在歡呼,這邊的我們卻在難過(guò)。我的心,好像更痛了。

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