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(經(jīng)典)快樂的運(yùn)動作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的運(yùn)動作文5篇，歡迎大家分享。
快樂的運(yùn)動作文 篇1
一天，我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運(yùn)動會，在這次運(yùn)動會上我們班得到了全年級第一名。為什么我們能得第一呢？就是因?yàn)槲覀兪褂昧巳淼牧鈦響?yīng)付這場“戰(zhàn)斗”。這才讓我們知道，團(tuán)結(jié)就是力量。
老師在操場上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的位置，并且還把賽道畫好了。老師他們拿起刷子，沾上那白白的`油漆，彎下腰一筆一筆地畫在操場上，許許多多的老師不一會一條一條筆直的雪白色線條畫好了。老師分好誰去比什么了以后，我們便去到了“戰(zhàn)場”上，和別班“戰(zhàn)斗”。
我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上，但他一咕嚕跑起來繼續(xù)三步并兩步地跑著。還有一位同學(xué)看著別班比我們快了一些，他便使用最快的速度跑了起來，就像一顆隕石一樣飛了過去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的，我拿著接力棒，眉頭緊皺，心想如果我跑慢了，那我們班便會輸?shù)�。我便使用最快的速度飛奔過去，果然贏了。我們還有全班一起跳繩，看哪個班跳得多。我們每個人拿著繩用力地甩呀甩，腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個，這個數(shù)我可記得很清楚。
一個人的力量什么也不是，很多人的力量是很強(qiáng)的，團(tuán)結(jié)就是力量。
快樂的運(yùn)動作文 篇2
“加油��！快啊，加油！”操場上，同學(xué)們的加油聲此起彼伏�？�，我們正在舉行秋季運(yùn)動會呢！
持球協(xié)作跑是一年一度的運(yùn)動會中必不可少的一個項(xiàng)目�？矗�10個頗有信心的運(yùn)動員走上了起跑線，兩手伸展，互相抵住籃球。他們神情嚴(yán)肅，蓄勢待發(fā)。“跑！”裁判員一聲令下，他們?nèi)缑撏靡话�，快速而又沉穩(wěn)地跑向前方。他們只想著快點(diǎn)順利到達(dá)終點(diǎn)，為班級爭光。雖然這些運(yùn)動員不是我們班的，但我還是在為他們加油，打氣。
精彩的田徑比賽開始了。最令人激動的是冷志國的1500米跑了。1500米要跑4圈多一點(diǎn)，考驗(yàn)的是運(yùn)動員的耐力和毅力。董老師選中了我班跑得最快，忍耐力最強(qiáng)的冷志國來參加這個項(xiàng)目，相信他不會讓老師和同學(xué)失望的。當(dāng)他跑完第一圈時，顯然他有些累了，漸漸被后面的運(yùn)動員超過。當(dāng)他聽到我們的加油聲后，又充滿了力量，咬牙往前沖。好的，他超過去了，超過了一個、兩個……最后一圈了，所有的運(yùn)動員都在沖刺了。冷志國的.手甩得更快了，步伐邁得更大了。他昂起頭，一聲吼叫，沖過了終點(diǎn)，奪得了第三名的好成績。
最為精彩的要屬200米決賽跑了。發(fā)令槍一響，幾個運(yùn)動員像離弦的箭一樣射了出去，他們跑得真快，一眨眼的功夫就到達(dá)了終點(diǎn)線，真是一群飛毛腿。
一年一度的秋季運(yùn)動會在全校同學(xué)的歡呼聲中畫上了圓滿的句號。
快樂的運(yùn)動作文 篇3
滴滴答答又下雨了，可是我們也一直在開運(yùn)動會。啦啦隊(duì)員們也拿著話筒在屋檐下為運(yùn)動員加油。
在早上隆重的開幕式過后，就是我們八字繩的集體項(xiàng)目比賽。我們班的代表隊(duì)總共跳了205個，它讓我們得了個第三名。雖沒有拿第一，但我們已經(jīng)很滿足了。
吃過中飯，運(yùn)動員們在教室里養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下午的個人賽。我參加了小五女子200米和沙坑跳遠(yuǎn)。下午一點(diǎn)了，五年級的200米比賽開始了。雨仍然下個不停，可我還是冒著風(fēng)雨去參加了比賽。雖然平時200米成績不太好，但我還是懷著試試看的心態(tài)去參了賽，要是能拿獎最好，沒有拿到，也沒關(guān)系，重在參與嘛！在槍聲響起之后，我發(fā)了瘋似地向終點(diǎn)沖刺，盡管如此，我也只得了個第10名。我覺得這次成績不太好，便打算在下一個小五女子跳遠(yuǎn)里彌補(bǔ)過來。
跑完200米，接下來就是激動人心的一刻了－－小五女子沙坑跳遠(yuǎn)比賽。我站在離沙坑約15米的跑道上，望著老師手中的小紅旗。突然紅旗向下一劃，我因緊張而本能地愣了幾秒。直到聽到巧巧和一佳的加油聲，我才回過神，并一股勁地沖向沙坑。我的奔跑速度越來越快，我感覺到風(fēng)從耳邊呼嘯而過。終于，我像青蛙一樣猛地躍向沙坑。落地的'時候，我兩腳一抬，身體微微前傾，穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中央。這一刻，沙坑周圍的人都向測量老師投去期盼的眼神。就這樣，我一共跳了三次，最后以3。23米的成績，獲得小五女子沙坑跳遠(yuǎn)的第三名。
運(yùn)動會開了兩天，這場秋雨也持續(xù)了兩天。但同學(xué)們絲毫沒有被這場秋雨影響到，他們的拼搏精神也一直持續(xù)到運(yùn)動會結(jié)束。
快樂的運(yùn)動作文 篇4
今天，是一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動會，天氣晴朗，陽光明媚。我心里十分高興，早早地來到了學(xué)校。
運(yùn)動會開幕式上，我們班的方隊(duì)喊著“團(tuán)結(jié)拼搏，勇于開拓，同心協(xié)力，超越自我”的響亮口號，整齊地通過主席臺。方隊(duì)過后，劉校長發(fā)表了熱情洋溢的.講話，舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式，運(yùn)動會正式開始。
比賽開始了。上午，進(jìn)行的是預(yù)賽。沙坑那邊，舉行跳高跳遠(yuǎn)比賽。操場那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長短跑比賽。操場上，運(yùn)動員個個生龍活虎，努力拼搏，都想創(chuàng)造新紀(jì)錄，為自己的班級爭得榮譽(yù)；同學(xué)們的吶喊聲，助威聲，歡笑聲，在操場上空回蕩。我們班旗開得勝，女子1500米和男子800米預(yù)賽，雙雙奪得第一，令人鼓舞。
下午，決賽開始了。這是最緊張、最激動人心的時刻。我們班在男子4X200米接力賽中，由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位同學(xué)參加比賽。第一棒，池金澤跑得很快，起跑不久，就把他們甩下很遠(yuǎn)，這給第二棒贏得了時間；第二棒，肖汶左接棒很順利，仍然保持領(lǐng)先地位�？墒�，第三棒卻出了問題。不知什么原因，周文軒怎么也跑不快，結(jié)果被別人超過了；我們心里都很著急，手里捏著一把汗，拼命地喊：“加油！周文軒加油！”第四棒，楊靖凱鼓足了勁，像離弦的箭一樣飛了出去，終于奪得了第一名。
在女子4X200米接力賽中，我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力，以較大的優(yōu)勢奪得了冠軍。
運(yùn)動會結(jié)束了。閉幕式上，我們班在四級部獲得了第一名，受到了表揚(yáng)。同學(xué)們笑啊，跳啊，激動萬分。老師鼓勵我們：“要不驕不躁，繼續(xù)努力，在明年春季運(yùn)動會上，再創(chuàng)佳績！”
快樂的運(yùn)動作文 篇5
運(yùn)動，是什么？有人說，運(yùn)動能讓人強(qiáng)身健體；運(yùn)動能使人精力充沛……而對于我而言，運(yùn)動使我快樂。運(yùn)動是我生活中不可缺少的那一項(xiàng)目，也是我難以割舍的愛好。
我的快樂源于運(yùn)動。
每日的清晨，伴著溫暖的陽光，清脆的鳥啼聲，運(yùn)動就從這里開始，美好的一天也是如此……
拉開窗簾，映入眼簾的就是人們跑步的身影，他們聽著音樂，哼著小調(diào)，邁著有力而又輕快的腳步，快樂地運(yùn)動著。這時，我的腦海中就浮現(xiàn)出，“運(yùn)動”這兩個字眼，這是使人過目不忘的兩個字眼。于是，我迫不及待地整理好自己的內(nèi)務(wù)，帶著激動的心去迎接這美好的一天，去感受運(yùn)動的快樂。
一下樓，就是學(xué)校的足球場了，我注視著學(xué)生們參加八百米賽跑時的場景，他們在綠茵茵的田徑場上揮灑著努力的汗水，旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神，散發(fā)光芒，心里似乎想著：“快樂，我快樂的源泉啊！”我知道，他們的'眼中蘊(yùn)藏著希望。其實(shí)，運(yùn)動并不令人厭煩，運(yùn)動器材應(yīng)有盡有，運(yùn)動可以讓生活更精彩，讓人更自由，總有一種值得你去使用。
我運(yùn)動的理由有很多：當(dāng)我孤獨(dú)時，運(yùn)動使我更加樂觀向上，同時也是我的伙伴；當(dāng)我心情郁悶煩躁時，運(yùn)動使我心靈更自由，心情更舒暢；當(dāng)我四肢發(fā)軟無力時，我也有選擇運(yùn)動，運(yùn)動使我精力充沛，無憂無慮，快樂有趣……
學(xué)生生活不僅僅止于學(xué)習(xí)，還在于運(yùn)動。像我這種體質(zhì)不太好的人，往往在課余時間自由奔跑，強(qiáng)身健體，揮灑青春的汗水……
我十分喜歡自己在操場上奔跑的背影，更加顯出自己的一番風(fēng)采，自信和堅(jiān)定。
對我而言，運(yùn)動時的你最自信。運(yùn)動并不是令人厭倦的；細(xì)細(xì)感受，運(yùn)動是使人心曠神怡，使人快樂，使人自由的。這就是我快樂的源泉——運(yùn)動。
今天，你運(yùn)動了嗎？
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