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運(yùn)動(dòng)作文600字（精品7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣。所以，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)跑步。也許是因?yàn)樾r(shí)侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過(guò)我!可是，我耐力不足，400米長(zhǎng)跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時(shí)間，我就到體育場(chǎng)去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)后的我感到渾身舒暢。長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持，我的耐力變足了，身體變棒了，長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌。正因?yàn)檫@樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了三樓。同學(xué)們見(jiàn)了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀!”
跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等田徑類項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲女子100米短跑第一，跳高、跳遠(yuǎn)、女子三項(xiàng)全能第二的好成績(jī)。不僅如此，我也愛(ài)踢跳運(yùn)動(dòng)。我喜歡跳繩，因?yàn)樘K也能增強(qiáng)我的耐力。跳繩需要手腳配合默契，所以這是一項(xiàng)對(duì)我們很有幫助的運(yùn)動(dòng)。我還會(huì)“雙飛”，跳十幾個(gè)根本不在話下。踢毽子我也十分喜愛(ài)。記得在三年級(jí)時(shí)我根本不會(huì)踢毽子，但還是勇敢地參加了比賽。結(jié)果一分才踢27、從那以后，我就下決心要學(xué)會(huì)踢毽。于是每當(dāng)我做完作業(yè)，便努力練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于成功地能連續(xù)踢100個(gè)呢!運(yùn)動(dòng)真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調(diào)節(jié)精神，妙極了!
我最愛(ài)好打羽毛球。羽毛球是項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。自從我看到我國(guó)體育健兒在羽毛球場(chǎng)上優(yōu)美的.健姿，我就羨慕極了，我是多么希望自己長(zhǎng)大后也能像他們一樣，站在羽毛球場(chǎng)上，與對(duì)方一決高下。所以，我就要求媽媽陪我練拍羽毛球。在媽媽的指導(dǎo)下，我的打球技術(shù)逐漸提高，于是向媽媽挑戰(zhàn)起來(lái)，可是，我總是失敗。然后，我總結(jié)失敗原因，自己研制了一套打球方法，戰(zhàn)勝了媽媽!從此以后，我對(duì)打羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后，我也像“羽壇皇后”一樣，為國(guó)爭(zhēng)光。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)!我喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。我的座右銘是；只要多運(yùn)動(dòng)，才能有棒棒的身體。你瞧，我是不是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷呢?
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
體育界的運(yùn)動(dòng)會(huì)是多形的，大規(guī)模的是國(guó)際性的，差不多的是全國(guó)性的，小規(guī)模的就是市里、縣里、鄉(xiāng)里、學(xué)校里舉辦的一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
可是，美中不足的是，盡管是再小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，像我這樣弱不禁風(fēng)的人想?yún)⒓右仓皇前兹兆鲏?mèng)。不是我們不愿意去參加，而是我們?yōu)榱耸欣�、縣里、鄉(xiāng)里、學(xué)校里、班級(jí)里的榮譽(yù)，只有把想?yún)⒓拥腵欲望埋在心里的最深處，把機(jī)會(huì)拱手讓給那些高大威猛的體育份子，可，不是說(shuō)：“重在參加嗎?”
人們都說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)是公平的，雖然說(shuō)它是公平的，可那只是對(duì)于賽場(chǎng)上的參賽者。如果在運(yùn)動(dòng)會(huì)中對(duì)我們這些弱小者來(lái)談公平，你不是你，都會(huì)認(rèn)為是滑天下之大稽，所以我們這些弱小都只有乖乖的靠邊站。所以說(shuō)我們跟參賽者對(duì)比是根不公平，為什么他們能參加我們卻為集體榮譽(yù)而被排擠在一邊，不是說(shuō)：“重在參與嗎?”
人們都說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)不是節(jié)目，卻勝似節(jié)目，因?yàn)槟菚r(shí)的氛圍比節(jié)目的氣氛更是熱鬧的多�？墒窃谀愕难劬Π倜χ校阌袥](méi)有看到被拒絕在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外的觀看者，他們看見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員，他們期盼著、希望著，他們是多么想去試一試呀!有的學(xué)生為運(yùn)動(dòng)員端茶送水，表面上雖然表現(xiàn)得很熱情，開(kāi)開(kāi)心心，其實(shí)風(fēng)心末免有一些遺憾，猶如尉藍(lán)的天空中的一朵烏云、亮麗的白紙上的一滴墨水，成了心靈中的陰影，抹也抹不掉，無(wú)可奈何，只有這樣墮著。
如果有一種運(yùn)動(dòng)會(huì)，專門為我們這些弱小者創(chuàng)辦，那么我必定會(huì)毫不猶豫的去報(bào)名參加，抹平心中的折皺，洗凈我心中的陰影，填補(bǔ)我心中的空缺。那該是多么的完美，多么的美好啊!
我們?yōu)槭裁床荒軇?chuàng)辦一個(gè)這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
早上我早早的來(lái)到學(xué)校因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。
我一走進(jìn)學(xué)校，看到了很多人，好似人山人海，原來(lái)是在練習(xí)呀！我也跟著大家的腳步來(lái)練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，校長(zhǎng)一聲令下，操場(chǎng)上從一片安靜變的大聲歡呼，只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō)：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。”大家又變的歡呼了�？茨�，是什么在叫，原來(lái)是拔河比賽呀！只看大家都咬緊牙門，拔，有的人都要倒下了，但紅旗都沒(méi)向那邊，而是往這邊，但說(shuō)話：有努力，就會(huì)有收獲。結(jié)果卻是對(duì)人輸了，那一班就像是熱鍋上的螞蟻一樣，跳了起來(lái)。聽(tīng)，輸了的班在望著對(duì)人�？茨牵且贿呍趺匆埠脽狒[，走我們?nèi)タ匆豢窗�！原�?lái)是親子大比拼呀！分三次，是這樣比拼的，第一次是寶媽吃西瓜，寶媽要把桌子上的西瓜都吃掉，在往寶貝那兒跑，寶貝要把三個(gè)包子吃完，第一次就結(jié)終了。第二次是親子跳繩，兩人要一起跳八十個(gè)，可以進(jìn)第三次，第三次是跑步，最后一個(gè)家庭就是勝利者。比賽開(kāi)始了，寶媽們開(kāi)吃西瓜了，看，第一個(gè)吃完的是我們班的任小紅的媽媽看那，她開(kāi)始想玉小潔那跑，剛到玉小潔就向是熱騰了一樣，10分鐘就把三個(gè)包子吃完了，另外的寶貝還沒(méi)開(kāi)始。我們班往第二次去了，因?yàn)樵纾圆坏?0分鐘，那兩人就跳完了，另外的剛剛開(kāi)始跳，我們的玉小潔來(lái)到第三次，玉小潔來(lái)到起跑點(diǎn)，1、2/3跑，玉小潔像劍向前跑，我們是王者，沃恩勝利了，我們班像熱鍋上的`螞蟻一樣爆開(kāi)了，歡呼聲，快把學(xué)校都填滿了。總決賽到了，是比賽單人跳我們上的是跳繩小玉剛，對(duì)人上的是比賽小剛潔，1、2、3，開(kāi)始了，過(guò)了十分鐘分，我們班是勝利者，我們的歡呼聲，一聲比一聲大，都要把耳朵震聾了，真是難忘的運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定不會(huì)忘，這是一場(chǎng)不會(huì)忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班叫它：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
永恒的青春永恒的記憶
——五四運(yùn)動(dòng)感悟
一個(gè)國(guó)家，一群人；一個(gè)愚昧的國(guó)家，一群覺(jué)醒了的人；一個(gè)衰破的國(guó)家，一群試圖挽狂瀾于即倒，扶大廈之將傾的人。面對(duì)外強(qiáng)的侮辱，面對(duì)走狗的壓迫，他們毅然挺起了堅(jiān)定的胸膛�！笆乃懒�(zhēng)，還我青島”還在耳邊震蕩，壯麗的青春已染紅了京城的'大街小巷。
它熊熊燃燒著，永遠(yuǎn)不會(huì)退色，更不會(huì)老去。正如俄國(guó)詩(shī)人普希金講的“在人們走向那兒的路上，青草已不在生長(zhǎng)，他抬起那顆不肯屈服的頭顱”是的，他們?cè)诤魡�，�?guó)人啊，醒來(lái)吧。為了我們的自由，為了我們的平等。
于是，一代一代的好兒女的心中，就有了一顆種子，是光明，是希望，是不肯向他人屈服，是不肯對(duì)外侮折節(jié)。自然的想到，我中華民族素有“寧為玉碎，不為瓦全�！敝f(shuō)，心悉靈巧的工匠們，便用玉做出一種器型，名曰：“望天吼”
只有挺起胸膛，抬起那顆不屈的頭顱才是美麗，面對(duì)“天”的強(qiáng)大，不必在乎自己的渺小，一個(gè)反抗，一個(gè)挑戰(zhàn)，也許只是一聲震掣長(zhǎng)空的吶喊，也足以將色厲內(nèi)荏的仇敵翻倒在地。因此在人們走向哪兒的路上，也絕對(duì)不是草，而是最美麗的鮮花。
許多年后的今天，再次唱著《五月的鮮花》把思維定格在這里的時(shí)候，感到的仍是一種無(wú)比的熱烈，許是，因?yàn)閷?duì)自己青春的一些感慨，才更加意識(shí)到當(dāng)時(shí)英雄們的偉大。對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤滿，勇敢的付出于行動(dòng)，只要我努力過(guò)，不在乎得到了什么，更不怕失去什么。這便是青春的風(fēng)采。
大概，曇花被世人追捧是為了那最美麗的一瞬罷。在生命中最壯麗的時(shí)刻，把所有的所有，全部獻(xiàn)給所向往的事業(yè)，有何嘗不是一種偉大呢？因?yàn)楦袆?dòng)，這些事跡才永遠(yuǎn)不會(huì)被歷史所忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)被山河所忘記。
我們崇敬，永恒的青春，永恒的記憶。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是摸石頭過(guò)河。
比賽的那一天，我們的名單居然還沒(méi)定，這讓我這個(gè)體委很是憂慮。這樣上場(chǎng)顯得我們有些草率啊。比賽前，老王臨時(shí)選了幾個(gè)人，這讓我更忐忑了，明擺著有幾個(gè)人不太靠譜嘛，但這僅僅之限于想象，不到實(shí)戰(zhàn)也下不了定論。
到了場(chǎng)地我們先按排了順序，我被放在了最后，這讓我的壓力又一次提升了。吡--吡--吡一聲哨響，摸石過(guò)河的比賽開(kāi)始了。我在最后面看見(jiàn)其他的班級(jí)的人，心想這速度也太慢了吧，可是當(dāng)我跑到前面看見(jiàn)我們的速度時(shí)我應(yīng)該改變之前對(duì)別的班速度的想法，他們的速度也太快了吧，關(guān)鍵是我們的人還在不停的`碰地，這碰地可是要加時(shí)間的啊，這第一棒我們就落后了很多。于是我對(duì)大家說(shuō)第一棒不行還有第二棒呢�？墒沁@話音剛落我們的第二棒就落地了，這時(shí)我聽(tīng)到有人講這次最后穩(wěn)了，還有人講這都弄不好，早知道就讓別人來(lái)了。可是我們現(xiàn)在不應(yīng)該去譴責(zé)別人應(yīng)該多多鼓勵(lì)他們才對(duì)，于是我和幾個(gè)同學(xué)就到前面去給他加油。盡管他已經(jīng)很累了，但聽(tīng)到加油聲，他依然咬著牙堅(jiān)持過(guò)到終點(diǎn)終于快到我了，朱澤華和我說(shuō)要不我來(lái)最后一棒吧。他那堅(jiān)定的眼神讓我覺(jué)得可以放心的把這個(gè)位置給他，就這樣提前了一個(gè)位置。我順利的接了棒，剛開(kāi)始這腿還算得上是輕松，可是隨著頻率的增加，大腿也慢慢撐不住了。我能放棄嗎？不能呀！到了終點(diǎn)，望眼一看只有我們班和4班沒(méi)有完成了，進(jìn)度也差不多，最后我看見(jiàn)朱澤華幾乎是拼盡全力，但是前面落后的太多了，無(wú)力回天呀，我們輸了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)啊。
我們特別不甘心，不喜歡獲得這個(gè)倒數(shù)的第一。姚老師還和我們調(diào)侃道我們是‘第一名’呢！于是我們暗下決心：保持一個(gè)好心態(tài)，為之后的比賽好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)第一！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
秋天真美，金黃的枯葉像一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)姑娘輕輕地拉開(kāi)了我們作文學(xué)校金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。
周末，許老師帶我們來(lái)到濕地公園浪漫草坪，欣賞著四處的自然風(fēng)景，周圍的小草還殘留著一絲絲綠的.氣息，漂亮的太陽(yáng)花這兒幾朵，那兒幾朵，在這金黃的秋季增加了同絲色彩。
滿地的秋葉，化作新的肥料，報(bào)答養(yǎng)育它們的大樹(shù)。
此時(shí)，校長(zhǎng)帶著初一的大哥哥，大姐姐和四、五年級(jí)的弟弟妹妹也來(lái)到草坪。許老師先帶我們進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)-----傳遞呼啦圈。
活動(dòng)要求我們，七個(gè)同學(xué)或八個(gè)同學(xué)為一組，大家圍成一個(gè)圈，并且手拉著手，把呼啦圈放在某個(gè)同學(xué)的手中間，由某一個(gè)同學(xué)先穿過(guò)呼啦圈，后面的同學(xué)依此類推，最后繞完一圈時(shí)呼啦圈不能落地，誰(shuí)先傳完一圈，哪組就獲勝。
同學(xué)們自告奮勇地參加活動(dòng)，許老師將我們安排好就開(kāi)始了。
第一組和第二組同學(xué)開(kāi)始PK，只見(jiàn)女生們用飛快速度傳呼啦圈，而男生由于個(gè)子有的高，有的矮，身高參差不齊，再加上配合不好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于女生，所以這局女生大獲全勝。
我們第二組女生與第二組男生們進(jìn)行PK，開(kāi)始了，我們這邊女生井然有序地進(jìn)行著，而男生卻手忙腳亂：“喂，你的頭，還有腳，快穿過(guò)去�！�..”眼看著我們女生組馬上就能獲勝，意外發(fā)生了，最后一個(gè)女生在傳時(shí)不小心把手放開(kāi)了，呼啦圈落在了地上……
“許老師，她們犯規(guī)，她們的呼啦圈落地了！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。
就這樣，我們的勝利“泡湯”了。
這邊的傳呼啦圈剛結(jié)束，那邊的撥河又開(kāi)始了。
第一局，是我們六年級(jí)對(duì)抗初一，由于我們力量沒(méi)有他們的大，人也不算多，所以我們這邊加了幾位家長(zhǎng)。比賽開(kāi)始，我們大家一個(gè)個(gè)都用上了吃奶的勁，使勁撥，通過(guò)我們的努力，獲得了勝利。結(jié)果，我們與五年級(jí)的同學(xué)撥，只得了第二名。
金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，通過(guò)這次比賽我明白了友誼最為重要，比賽重在參與的道理。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
經(jīng)過(guò)昨天一天的努力，我們班的同學(xué)有許多都得了金牌，呵呵呵，我的作業(yè)大部分也搞定了，今天早上的天氣格外晴朗，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的叫喚著，仿佛也在討論這次的體育文化節(jié)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉與樹(shù)枝交叉的縫隙處直直地照著我的身體，好暖和，心情也變得很亢奮。我剛到學(xué)校不久，1500米的長(zhǎng)跑就開(kāi)始了，我慢慢地往班級(jí)的位置走著。咦？那是我們班的嗎？好像是陳某某��！肯定看錯(cuò)了，不！是他，加油�。∷驮诘谝话�！還有一個(gè)人，超他，嗯，加油啊，“誒！跳遠(yuǎn)，王某某也在那呢！”“好啊，走�。 薄�
老師的拍球接力跑大賽——
最后一個(gè)項(xiàng)目，竟是老師的，沒(méi)錯(cuò)啦。是應(yīng)該讓老師也享受一下烈日下的狂歡，“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”我的目光隨著最右邊的那位老師跑向前方，可那位老師也太過(guò)激動(dòng)了吧，竟摔了個(gè)大跤，我身后一位女生的手搭上我的`肩膀，湊近我的耳邊對(duì)我說(shuō)，“你看！趙老師的表情。”哇塞！老師的表情可不是一般的囧，著急的她竟將那位還未將球給她的老師，一把推到后面（也不過(guò)是輕輕的拍了下），搶過(guò)球（算接了，只不過(guò)她比別的老師靠前），急匆匆趕往前面去（這一段寫的夸張了些哦），我忍住笑，繼續(xù)看了下去，最后還是趙老師那一組獲得了絕對(duì)性的勝利啊……
圣神閉幕式開(kāi)啟——
迎著烈日的照射，汗水盡情釋放，體育文化節(jié)要結(jié)束了，真是令人眷戀啊，蝦米？！要頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)了，我嚴(yán)肅地站在原位，可……唉~我們班只發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)，但，沒(méi)關(guān)系，這次的體育文化節(jié)使我明白了我們班已經(jīng)開(kāi)始慢慢團(tuán)結(jié)一致了，合為一體了，（期待ing~）雖然體育文化節(jié)要明年才能舉行了，但我還是會(huì)默默地等待……
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