運(yùn)動作文600字10篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動作文600字 篇1

　　雖然校運(yùn)會已經(jīng)結(jié)束，可比賽中那動人心魂的一幕幕卻還歷歷在目。

　　突然，只聽“嘭”的一聲槍響，眼前閃過幾匹脫韁之“馬”，掀起了一陣狂風(fēng)。認(rèn)真一看，原來是一百米男子決賽開始了。運(yùn)動員們?nèi)珉x弦之箭搬飛了出去，周圍響起了雷鳴般的加油聲。一轉(zhuǎn)眼，運(yùn)動員們就已經(jīng)邁著健壯的大長腿，揮舞著手臂沖向終點(diǎn)，終點(diǎn)已經(jīng)近在咫尺。最后十米了，九米……四號運(yùn)動員一馬當(dāng)先，五號運(yùn)動員緊隨其后。四號運(yùn)動員擺動著手臂，想要奪得冠軍。五號運(yùn)動員不甘示弱，對冠軍勢在必得。他額頭上的汗珠如同雨滴一樣揮灑著，奮力地甩著手臂。兩人幾乎同時抵達(dá)終點(diǎn)，但五號運(yùn)動員更勝一籌，右腳率先越過終點(diǎn)，冠軍誕生，場上想起一片歡呼聲。五號運(yùn)動員臉上洋溢著笑容，內(nèi)心大概為能夠替班級爭光感到自豪。

　　跳遠(yuǎn)比賽雖沒有跑步比賽的精彩，可競爭也是無比的激烈。首先出場的是十號運(yùn)動員，他的腿有些哆嗦，可能是有點(diǎn)緊張吧。他有節(jié)奏地擺動著手臂，奮力一躍，取得了相當(dāng)不錯的.成績。也許是他內(nèi)心的拼搏精神激勵著他，他又一次嘗試，果然更進(jìn)一步。

　　緊接著出場的是二號運(yùn)動員。他的臉上洋溢著自信，或許是對自己的實力很有信心吧。他站到起跳線上，擺臂，擺臂，再擺臂，同時雙腿一蹬，像青蛙跳水般落在地上�？伤�似乎失誤了，并沒有取得好成績。他又開始了第二次嘗試，這次臉上卻多了一分緊張。不過第二次似乎發(fā)揮出了他的水平，取得了優(yōu)異的成績。

　　……

　　比賽已經(jīng)結(jié)束好久了，可運(yùn)動員們矯健的身影還時常浮現(xiàn)在我的腦海里。跑步比賽中激烈的競爭和跳遠(yuǎn)比賽中的奮力拼搏令我難以忘懷！運(yùn)動員們的拼搏精神也永遠(yuǎn)激勵著我！

運(yùn)動作文600字 篇2

　　暑假，在大家看來，可以盡情的玩兒，可以呆在空調(diào)屋里看電視、玩兒電腦，但是在我看來，暑假，運(yùn)動是最重要的哦！暑假，運(yùn)動快樂！

　　吃完晚餐，我興致勃勃地跑下了樓。跑到廣場，我看見了許多出來運(yùn)動的人們，有的在踢毽子，有的在走路，有的在跑步，有的小孩子在滑滑板，有的老人則在廣場中央做操，還有的大人們在隨著悠揚(yáng)的音樂聲跳舞。

　　深呼吸一口氣，我也加入到了跑步的行列中。漸漸的，我有些跑不動了，腿上像灌了鉛一樣，我想停下來歇一會在跑，不行，我又想，如果我每次都這樣，我的跑步水平不是永遠(yuǎn)都得不到提高了嗎？加油！加油！堅持就是勝利呀！我放慢了速度，慢慢地跑。一圈，兩圈，不一會兒，我就跑到了終點(diǎn)，我大口喘著氣，找了個凳子坐下來。看著看著，一樣運(yùn)動又吸引了我的視線。

　　我趕快跑過去，看見一塊空地上，一個阿姨和一個奶奶正打著一個皮球似的球。我好奇地走上前去，也想試試打一下，正當(dāng)我看的出神時，那個球突然飛到了我的面前，我把球從地上撿起來，送到了那個阿姨的手中，阿姨仿佛是看穿了我想試一試的心思，對我說：“小姑娘，你也來打一會吧！”說完，便把球遞給我，走到一邊拿起跳繩跳了起來，我顛了顛球，覺得這個球很輕，而且很有彈性，我一看這個球上面的字，哦！原來這是一個氣排球哇！怪不得這么輕呢！我把球拋給那個奶奶，讓奶奶發(fā)球，奶奶把球發(fā)過來，我擺好姿勢，球飛到面前，我移動了一下，把球打了過去，我們就這樣打了起來。打了不一會兒，我的.汗也滴了下來，那個奶奶見我打的不錯，問我該怎么托球，我一邊示范，一邊說要領(lǐng)：“手腕要用力，托的時候指頭不要向后縮……”漸漸的，天慢慢黑了，阿姨對我說：“好了，天黑了也看不見了，我們也該回家了，小姑娘再見！”此時，我已經(jīng)是汗流浹背了，可我卻不覺得很熱，因為，我體會到了運(yùn)動的快樂。

　　運(yùn)動是快樂的，希望大家也可以多多運(yùn)動，體會到運(yùn)動的快樂！

運(yùn)動作文600字 篇3

　　參加完凱琦的幼兒園運(yùn)動有幾天了，但仿佛還沉寂在那天的情形中，覺得自己也真正的參與到其中了，就是因為自己當(dāng)了回家長代表嗎?也許并不是這樣，是因為感嘆于幼兒園的用心，孩子們的投入，才讓我們有種身臨其境的感覺，雖然當(dāng)天的太陽火辣辣的，照在人臉上有種刺痛的感覺，但我們的心里都是熱血沸騰，一如那些燦爛笑臉的孩子們。。。

　　整體說來，那天的運(yùn)動會很成功，因為聽到了一陣陣的歡笑聲，更喜歡那些親子游戲，家長和孩子們一起配合，一起努力達(dá)到目標(biāo)，真的很喜歡那種感覺，凱琦中A班的游戲是踩汽球，和孩子的腳綁在一起，去踩對面腳上綁的汽球，也許汽球踩爆的那種聲響，讓孩子們心里有種歡快的感覺，我們也如孩子們一樣，叫著鬧著笑著，不管是爸爸還是媽媽，都沒了平時大人的模樣，這樣和孩子們真正的玩到一起，才是真心的`幸福!

　　而他們班級間的比賽，凱和琦是拔河比賽，也許是體形的原因，還沒開始比呢，凱琦爸那男人就說：“凱琦的中A班會輸。。。”暈倒，咋這樣說呢，不過聽聽凱琦爸的理由覺得也是：“因為對方的都看起來高大，中A班的力氣沒那么大。。�！苯Y(jié)果也如凱琦爸所言，中A班輸了，但讓我更心慰的是，孩子們開心，在他們眼里并不知道輸贏的重要，只要玩的盡興就好，在老師和家長的眼里，要的就是這種效果，看著孩子們那燦爛的笑容，什么都足夠了。。。

　　感謝園里老師們的精心安排，感謝孩子們精彩的演出，感謝家長們的熱情參與，讓我們感受到了運(yùn)動會的精彩，真心希望幼兒園越辦越好!

運(yùn)動作文600字 篇4

　　運(yùn)動會開始啦！踏著環(huán)繞整個操場的音樂節(jié)奏，同學(xué)們熱情高漲。瞧，有同學(xué)激動得一蹦三尺高！

　　我的項目是四百米。進(jìn)場，跑道上下蹲，雙手摁地，屏住呼吸，緊張和渴望的心情同時在胸口縈繞。雙手狠狠得釘在地上，左腳頂住起跑線，右腿成弓，把整個身子拉滿，目視前方。

　　“預(yù)備……”

　　“啪”的槍響了，我的右腿一個繃就出去了，腦子放空，只盯著前方跑，感覺腦子里有閃電閃過一樣，然后人就飛似的沖出起跑線。

　　我覺得我自己是健壯的羚羊，體格壯碩、肌肉發(fā)達(dá)、四肢靈活，此刻，我正撒開雙腿放肆得奔跑，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

　　可能是剛開始的激動用力，我漸漸慢了下來，腿腳也慢慢不受使喚。這個時候腦子里想起體育老師的話“保持雙手搖臂，呼吸均勻”，我的身體跟著這句話慢慢的適應(yīng)速度了。時間很快，就能看到終點(diǎn)了，我能感覺到自己的呼吸變重。這個時候，我聽到了兩側(cè)同學(xué)哄哄的`歡呼加油聲，順著耳朵，進(jìn)入大腦，好像一股熱流，然后從大腦流向我的全身，我本能的再一次加速起來，我知道那些聲音里面一定有我最好的同學(xué)和老師，我覺得自己很棒！

　　“加油！加油！加油！”山呼海嘯。

　　加速！加速！加速！最后沖刺，我要變成獵豹，我和好幾個對手都猛著身子低著頭往前沖，內(nèi)心呼喊：“終點(diǎn)！終點(diǎn)！我來了！”

　　勝利的絲帶在我腰間，緊接著歡呼聲圍了上來，不知道哪里來得力氣，我覺得我又變成兔子了，一個蹦想要跳到天空。

　　我的400米結(jié)束了，我是冠軍，我和圍上來的同學(xué)分享喜悅。有鮮花從天空飄落，有的落在地上，有的被人撿走。我得到老師的表揚(yáng)，我很開心。運(yùn)動、努力、分享、獎勵，我感覺周圍的空氣都是甜的。

運(yùn)動作文600字 篇5

　　在我讀小學(xué)的時候，我就不喜歡運(yùn)動，每次上體育課或鍛煉的時候，我就想辦法偷懶，體育老師叫我們做比較累的運(yùn)動，我們班的人看見老師盯著那邊，沒看見我們時，我們就慢下來或不做，當(dāng)老師看見我們的時候，我們就裝模作樣的做的很認(rèn)真的模樣，讓老師不要關(guān)注我們這邊，我們就好偷懶。

　　在我們讀五年級的時候，我們的體育老師換了一個很嚴(yán)的女老師來管我們這個班，因為我們這個班比較難管，不聽老師話，每次上體育我們都希望老天下雨，可是老天偏不如我們意，每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的.熱，我們真是叫天天不靈

　　叫地地不靈，而且那太陽就像一把火一樣，把我們烤的就像火里的炭，我們一下來，老師就在那里早早地等著我們了，在她那嚴(yán)肅的眼神下，我們集體趕快的站好，在老師的威嚴(yán)下，我們都顯得精神抖擻，老師叫我們做了預(yù)備運(yùn)動后，要試試我們的耐力，叫我們先跑兩圈來看看，像我們這些體質(zhì)比較弱，又長久沒有鍛煉，做多跑一圈就堅持不了的人，就走啊走啊走，我們這幾個在后面的人，被李老師留下來繼續(xù)鍛煉，我們有千萬個不愿意，但也沒辦法，我們害怕這個老師，她比較兇，我對她特別的怨恨，因為她鍛煉的運(yùn)動量太大了，完全要超過你的底線，所以我完全受不了她。

　　每次我們上完體育課后，我們都汗如雨下，把衣服都侵洗了，我最受不了的是跑步，真很累，我每跑一不就像踩在刀刃上，要死了一樣。

　　在這個老師魔鬼訓(xùn)練下，我們的體育和體質(zhì)都好了很多，對這個老師的態(tài)度也好了很多，體質(zhì)越來越好，所以我就越來越喜歡運(yùn)動，覺得運(yùn)動讓我很快樂！

運(yùn)動作文600字 篇6

　　說到我喜歡的運(yùn)動，更令我著迷的當(dāng)然就是打羽毛球了。

　　每當(dāng)我看到羽毛球運(yùn)動員在奧運(yùn)會上贏得金牌時，我就下定決心一定要學(xué)會打羽毛球。因為老爸愛運(yùn)動，他早早就教會了我打羽毛球。

　　去年寒假里的一天，我一大早起來，就纏著還在睡覺的老爸要打羽毛球，經(jīng)過我的一番“死纏爛打”后，老爸終于同意了。

　　我們一起來到院子里，比賽開始了，我先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向老爸飛去，只見老爸毫不慌張地跳了起來，甩起球拍來了個猛扣，球如閃電之勢向我襲來，我不知所措，待我反應(yīng)過來時，球已經(jīng)安然無恙地躺在了我腳下，老爸興高采烈。第一局我輸了。緊接著的比賽，我連連失分，連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。我扁扁嘴，欲說又止，只是緊緊地握好了拍子，皺了皺眉頭，突然想到了老爸以前教我的.一些絕招，心里暗下決心：這次一定要贏！“啪、啪、啪……”清脆的聲音此起彼伏，有輕有重，有緩有急，這次我沉著應(yīng)對，終于艱難的打成了平局。

　　最后一局，我發(fā)球，老爸緊握球拍擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙，老爸一開局就毫不遜色地拿起球拍來了個“大猛扣”。這時，我發(fā)現(xiàn)老爸一向使蠻勁，于是我來了個聲東擊西。我不敢怠慢，接過球連續(xù)用了幾次“猛虎下山”，先來迷惑一下老爸，老爸又來了個大猛扣，球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前，表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗豐富的老爸連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜地躺在球場，老爸一楞，頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著老爸自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”老爸沖我做了個鬼臉。

　　打羽毛球，不僅使我能鍛煉身體，還培養(yǎng)了我做事既要投入，又要有不服輸?shù)木�神�?/p>

運(yùn)動作文600字 篇7

　　上周的冬季運(yùn)動會，真是讓我們大飽眼福�。∵\(yùn)動員們的努力拼搏，以及作為“后備軍”的拉拉隊，也鼓足干勁拼命地為運(yùn)動員吶喊助威，使得黃中的運(yùn)動會大獲豐收。

　　運(yùn)動會中，我獲得了雙倍的收獲，我不僅得到了身體上的磨練，還讓我收獲了學(xué)習(xí)思想上的改變。

　　運(yùn)動會的舉行過程中，我們班與二班爭峰對決。我們班實力并不比二班差，但最后的結(jié)果讓我們班中的每一個成員都很不能接受。二班獲得了七十多的高分，而我們班只獲得了四十多分，這到底是什么原因呢？

　　我回想起運(yùn)動會進(jìn)行了差不多一半的時候，二班里的'同學(xué)都盛氣十足，而且當(dāng)自己班里的運(yùn)動員獲得優(yōu)異的成績時，他們班都欣喜若狂地為他祝賀加油，使得每一個獲得佳績的運(yùn)動會倍愛鼓舞。又找回了勝利在望的信心，重新回到比賽中。而我們班呢，大家都無精打采地坐在座位上，還有的忙于寫自己的作業(yè)。當(dāng)運(yùn)動員勝利歸來的時候，大家有過驚奇的眼神嗎？有過祝賀的話語嗎？這樣的處境之下，運(yùn)動員又怎么會在下一場比賽中發(fā)揮自己的超常水平呢？

　　這僅僅是在賽場上，那如果是在學(xué)習(xí)中，我們班的成績又怎能與其他的班相提并論呢！

　　所以，我想在這里對我們八。一的全體同學(xué)奉勸幾句，二班在體育賽過我們，并不代表在學(xué)習(xí)上能超過我們。所以我要告訴大家，我們要團(tuán)結(jié)起來，共同提高學(xué)習(xí)成績。其實，大家心里也有一定的想法，每個人都想考得最好，每次都能獲得老師的贊許，不想讓本班的任何人超過。在班里的成績上，我們各個是對手，但絕對不能為了讓自己獲得老師的贊美而損害了同學(xué)的利益。大家想一想，如果我們只為了自己，不愿讓班里的同學(xué)進(jìn)步，那么其他班里的同學(xué)一定能超過我們?nèi)魏我粋�。即使你名列前茅，又能怎樣？這樣日積月累，相信你得比其他班少學(xué)多少知識��？到那個時候，后悔也來不及了！

　　八一的同學(xué)們啊，我們不要浪費(fèi)這么好的青春，讓我們活在拼搏、合作的學(xué)習(xí)生活中吧！

運(yùn)動作文600字 篇8

　　當(dāng)即社會有的孩子經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常為做不完作業(yè)而苦惱�！�

　　現(xiàn)在大家可不要煩惱了，超時代商場正在火爆銷售一種智能運(yùn)動鞋。這種鞋子雖然看上去和普通的鞋子沒什么兩樣，但是你了解了它，就會發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處�！罢媸且浑p酷鞋！”當(dāng)我親眼見到它并試穿時，不禁贊嘆道。我穿的這雙白藍(lán)相間，鞋體呈漂亮的流線型。聽營業(yè)員介紹說，這種智能運(yùn)動鞋有自動除臭和自動調(diào)節(jié)溫度的功能。一到炎熱的夏天，它會開啟納涼系統(tǒng)，幫你降溫，你再也不要為腳臭而煩惱啦。

　　寒冷的冬天來了，智能運(yùn)動鞋會開啟取暖功能，陣陣暖流會由腳底傳遍全身。我毫不猶豫地買了一雙，還向朋友推薦呢。當(dāng)我回家打開說明書，才發(fā)現(xiàn)它還有更隱蔽的功能。原來它身體里還隱藏著好多機(jī)關(guān)，只要你按下相關(guān)的按鈕，它就會啟動相應(yīng)的功能�！斑\(yùn)動”功能啟動，你看，它就變出花樣了：一會兒伸出黑色的輪子，它將帶你自由滑行：一會兒伸出兩支飛翼，像水上飛機(jī)一樣帶你在水上滑行；一會兒你會覺得渾身熱乎乎的`，別怕，這是智能運(yùn)動鞋變成了火箭飛行器，正帶你飛向大自然，游覽名山大川呢，你還會為剛做完作業(yè)而苦悶嗎？你是不是突然又發(fā)現(xiàn)身子輕盈了，都快讓你感覺到一蹦三尺高了？這是因為鞋子內(nèi)的強(qiáng)力彈簧起作用了，你的心情也會一下子放松了，憂愁也會離你而去。它還有一個特殊的功能。瞧，正當(dāng)一些小朋友在電腦面前玩游戲沒完沒了時，咦？他們怎么都離開電腦了？原來智能鞋的鬧鐘提醒和強(qiáng)制執(zhí)行功能在發(fā)威，而且這些小朋友的體內(nèi)會自動產(chǎn)生抗游戲功能，就算電腦在跟他“招手”，他也不會被吸引了。這真是神秘而富有誘惑力的智能鞋運(yùn)動鞋��！

　　你們可要記住，只有“超時代商場”才有售哦。

運(yùn)動作文600字 篇9

　　“加油！加油！”學(xué)校的操場上人聲鼎沸，接踵摩肩，各種加油歡呼聲此起彼伏，五小的春季運(yùn)動會正在如火如荼地進(jìn)行著。

　　我參加了1500米長跑，這對我來說真是一項極限大挑戰(zhàn)。當(dāng)廣播通知我們集合時，我一下子緊張起來，心撲通撲通亂跳。我站在起跑線上，手腳冰涼，還沒跑就覺得喘不過氣了，我趕忙深呼吸了幾下，又拍了拍胸口，唉，真希望能為班級爭光呀！

　　哨聲一響，大家就像離弦的箭似的`飛奔出去，我牢記爸爸的話，一開始沒有沖得很猛，按著自己的節(jié)奏在跑。但是，前面實力很強(qiáng)的選手，很快就把我甩在了后面。老師和同學(xué)們在旁邊大聲地給我加油鼓勁，聽到大家的呼喊，我又攥緊拳頭，咬緊牙關(guān)向前猛沖。當(dāng)我跑到第五、六圈時，身體感到特別難受，兩條腿像灌了鉛似的很沉重，每抬一下都很費(fèi)力氣，胸口火燒火燎的，覺得有什么東西要噴涌而出。跑到第七、八圈時，我覺得自己已經(jīng)擠不出一絲力氣，只能憑著本能機(jī)械地邁著步子，心中只有一個念頭支撐著我：一定不能放棄。我抬頭看看前面的選手，大家的步伐明顯都慢了下來，我想他們也都在苦苦支撐吧。

　　到了最后的沖刺階段，前幾名的選手還有能力沖刺一把，可我卻是心有余而力不足，真后悔平時沒有好好鍛煉，賽場上還是要拿實力說話。終于沖過終點(diǎn)線，我一下子癱軟在地上，爸爸把我攙了起來，扶著我慢慢走。想到我只跑了第七名，沒能給班級爭光，我忍不住流下了傷心眼淚。這時，同學(xué)們紛紛圍了上來，滿臉關(guān)心，有的輕聲安慰我，有的默默掏出巧克力塞在我的手里，我的心里一下子變得暖融融了。

　　一場運(yùn)動會，我雖然沒有取得好成績，但是卻讓我懂得了堅持的力量，感受到了友誼的溫暖。

運(yùn)動作文600字 篇10

　　飛奔！跳躍！歡呼！喝彩！

　　3月28、29日，我們學(xué)校舉行了盛大的運(yùn)動會。雖然寒風(fēng)凜冽，但每個人胸中都燃燒著一把火，運(yùn)動員們斗志高昂�？磁_上，同學(xué)們瞪大了雙眼，似乎想看清每一個細(xì)節(jié)，每一個動作，將它們永遠(yuǎn)地烙印在腦海之中。

　　“砰！”發(fā)令槍響，蓄勢待發(fā)的運(yùn)動員們飛也似地沖了出去，像一支支離弦的箭，直奔終點(diǎn)。此刻，他們心中只有一個信念，拼！拼！拼！再加把勁，我一定要得第一！一個接一個的運(yùn)動員沖過終點(diǎn)線，發(fā)出勝利的歡呼：“哦——！”

　　氣運(yùn)丹田，穩(wěn)重如山，鉛球運(yùn)動員長吸一口氣，奮力將球拋向空中。劃過一道凌厲的弧線，完美落地的同時，也激越著運(yùn)動員們心中翻騰著的“�！保�

　　腳下生風(fēng)，點(diǎn)地飛奔，漂亮的翻身，成功躍欄！跳高運(yùn)動員們抹去額上的汗珠，期待著下一次的飛躍，那如鷂子翻身騰飛般的喜悅！

　　800米、1500米、三級跳……這些運(yùn)動重頭戲進(jìn)行時！運(yùn)動員們一個個臉紅脖子粗，汗水漫過眼睛仍不擦拭，這是耐力與毅力的考驗！終于沖過終點(diǎn)，同學(xué)們的`歡呼聲一潮高過一潮……運(yùn)動員們紛紛表示：“太累了！”“沒想到對手實力那么強(qiáng)！”“太辛苦了！”“沒想到天外有天，山外有山，人外有人！”也有同學(xué)道出了自己的心聲，“運(yùn)動會既鍛煉了我們的體能，又增強(qiáng)了大家的集體意識……”初一五班的丁欣然同學(xué)如是說。

　　運(yùn)動會上，成功誰屬？勝不驕，敗不餒，用笑容來迎接新的挑戰(zhàn)！心中始終堅信：成功我屬！當(dāng)沖過終點(diǎn)，懸著的心終于放下，感覺渾身輕松，分外輕靈，內(nèi)心也得到了一次汗水的洗禮，心中充滿自豪！

　　灑過淚，心中不服輸；流過血，霸氣仍外露；嘗過敗，斗志沖霄漢……雖無常勝將，仍樹我們運(yùn)動夢！

【運(yùn)動作文600字】相關(guān)文章：

運(yùn)動的作文12-17

運(yùn)動的作文12-17

運(yùn)動的作文12-17

運(yùn)動的作文12-17

運(yùn)動的作文12-17

運(yùn)動的作文12-17

運(yùn)動的作文12-17

運(yùn)動的作文12-17

運(yùn)動的作文12-17

運(yùn)動的作文12-17