運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期五的時(shí)候,早上熱鬧非凡,先來(lái)一段合不攏嘴的演稿,10點(diǎn)多的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了,四十人緊張無(wú)比的接力賽,每個(gè)人緊繃著神經(jīng)等待著輪到自己開始跑!裁判一說(shuō):“準(zhǔn)備,預(yù)備,跑!”每個(gè)人就像被鞭子抽打過(guò)的小馬一樣飛奔出去,個(gè)個(gè)都生怕會(huì)給自己的班級(jí)拖后腿,旁邊圍觀的人都為自己的班級(jí)吶喊“加油!加油!”我們班級(jí)輪到林思怡的時(shí)候,不知為什么,班級(jí)的速度開始漸漸變慢了,最后竟然和四班差一個(gè)人了!輪到胡瑜琦了,誰(shuí)知道,她竟然手一滑,把接力棒給弄掉了,“滾啊滾”接力棒滾到了詹泓的手上了,她撿起棒子,以最快的速度向前沖才總算和五班勢(shì)均力敵、不分高下。
輪到我了,我飛快的向另一端跑去,但也沒(méi)超過(guò)五班,我有點(diǎn)灰心,到最后一個(gè)戴文杰了,班級(jí)里每個(gè)人都給他助威,但是他不但沒(méi)有跑快,還反而跑慢了,原來(lái)他是以為沒(méi)洗完了啊。其實(shí)應(yīng)該是,不到最后一刻、絕不退縮!到下午的個(gè)人賽了,60米男子組預(yù)賽開始了,陳奕翰,管浩成他們拼盡全力去跑,可惜就差這么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)入決賽了,到女子組了,我是第一組韻涵是第二組,我遇上了兩個(gè)跑的特快的人,一個(gè)是吳心怡,另一個(gè)則是李彤彤,比賽開始了,槍對(duì)著靶子“砰”的一聲我被嚇了一跳結(jié)果比別人遲跑了一點(diǎn),還好沒(méi)事,我之前拉過(guò)筋,而且我腿長(zhǎng),我以最快的速度追上去,才湊巧成了這組第三名,最后一名的名字在單子上圈了下,表示被淘汰了,要不是我最后追上去了,要不然也不會(huì)剛好成四年級(jí)第六名,正好進(jìn)入了決賽,我高興壞了!
到了決賽的時(shí)候,我的`心“砰砰砰”的跳著緊張死了!我?guī)еo張、害怕的新進(jìn)入比賽場(chǎng)地,加上槍聲我更害怕了!快開始了,我腿在發(fā)軟、精神開始緊繃,準(zhǔn)備隨時(shí)迎接槍聲,“砰”的一聲槍里的子彈飛了出來(lái),向終點(diǎn)奔去,跑好了,我看見名單上寫著我又是第六名,心累極了,我那么辛苦地跑,換來(lái)的卻是這樣的成果!
還真是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期六,我們學(xué)校召開了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都高興極了!
早上8點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)便正式開始了!在入場(chǎng)式上,我和同學(xué)們穿著統(tǒng)一的服裝,面帶微笑,一個(gè)個(gè)都精神抖擻;邁著整齊的步伐,走向主席臺(tái)。
入場(chǎng)式完畢之后,比賽就要開始了!
第一個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擦拳磨掌,整裝待發(fā),好像在和對(duì)手說(shuō):”哈哈!這場(chǎng)比賽我贏定了!“”砰!“比賽開始了。艷紅色的賽道上,一群運(yùn)動(dòng)員們像里了弦的.箭似的飛奔了出去,觀眾席里的老師、同學(xué)們都站了起來(lái),加油聲、喝彩聲響徹了整個(gè)校園,尤其是他們快到終點(diǎn)的時(shí)候,加油聲真是一浪更比一浪高啊!
更有趣的是我們的拔河比賽,首先,我和班里的14位力大無(wú)窮的同學(xué)與一班的同學(xué)們”開戰(zhàn)“。我們的手緊緊地握住麻繩,好像一松手,繩子就會(huì)從手中滑走似的。裁判員的一聲”開始!“讓我們的心立刻跳進(jìn)了喉嚨眼兒里,我們把身體用力向后斜,頭向天,高老師也在一旁揮舞著班期,并大喊:”一二,拉!一二,拉!“的小口號(hào),經(jīng)過(guò)我們的努力,終于贏得了這場(chǎng)比賽,我們高興的喊了一聲”耶!“
第二局,我們和三班”開戰(zhàn)“。通過(guò)第一局的成績(jī),我們就有一點(diǎn)”飄飄然“,可誰(shuí)知,三班的同學(xué)竟然耍陰招,在比賽還沒(méi)開始時(shí),繩子就往三班那邊跑,可我們把吃奶得勁都用上了,還是一點(diǎn)作用都不起。我們大聲說(shuō):”他們耍陰招,搶點(diǎn)!“可是,裁判員就像沒(méi)聽見似的。
經(jīng)過(guò)我們五班師生的努力,在拔河比賽中,我們排級(jí)部第三。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的成績(jī)、紀(jì)律等各方面竟排了全校第一。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣,不僅鍛煉了身體,還增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友情,真好!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
晚風(fēng)習(xí)習(xí),星光閃閃。大操場(chǎng)上,一群少年正在玩滑板:前行、漂移、旋轉(zhuǎn)……那真叫“爽”!我看得著了迷!耙灰I一個(gè)?”老爸問(wèn)我!安灰!薄盀槭裁矗俊薄拔遗滤樱 薄芭滤泳驼娴牟幌胍獑?”在老爸的說(shuō)服下,我還是買了一只滑板。
晚上寫完作業(yè)后,我就和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上學(xué)滑板。學(xué)著大哥哥的樣子踩上滑板,可是它根本不聽使喚,我腿沒(méi)扭動(dòng),只是膀子甩來(lái)甩去,很快就摔了一跤!翱纯磩e人是怎么滑的,注意觀察!崩习终f(shuō),“再來(lái)!你能行!”
我只得硬著頭皮再踩上滑板,我告誡自己:決不能放棄。不一會(huì)兒,我就累得滿頭大汗,腰酸背痛。一不小心,義跌倒在地,跌得鼻青臉腫。此時(shí),我很灰心,真想打退堂鼓。不知什么時(shí)候,爸爸又站在我的面前:“跌倒再爬起,否則就會(huì)前功盡棄。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又踩上了滑板……
天道酬勤。我堅(jiān)持不懈地練習(xí),沒(méi)過(guò)幾天,就有了較大的進(jìn)步。只要有決心,什么都能學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,我逐漸掌握了滑板的技巧:先把左腳踩在前面,然后右腳蹬兩步地,接著雙腳踩在滑板上,左腳做支撐,右腳來(lái)回?cái)[動(dòng),這樣滑板就滑了起來(lái)。現(xiàn)在,我雖然對(duì)滑板的滑法已經(jīng)了如指掌,但是還會(huì)經(jīng)常從滑板上重重地摔下來(lái),然而我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn),就是這種永不放棄的決心支撐著我,使我熟能生巧,讓我學(xué)會(huì)滑板運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)。它鍛煉了我的`身體,磨煉了我的意志,教會(huì)我與困難作斗爭(zhēng).。從中我領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的道理:青少年要從小磨煉意志,克服成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻,練就本領(lǐng),成為國(guó)家棟梁。
踩上滑板,漂移、前行……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我的運(yùn)動(dòng)教練就是我的爸爸。他個(gè)子很高大,身材很健壯,他非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是喜歡打羽毛球,騎單車,打籃球等等。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體”,因此爸爸經(jīng)常帶我到廣場(chǎng)上鍛煉身體,騎單車或溜冰。周末晚上,爸爸會(huì)開車帶我去媽媽學(xué)校的體育館打羽毛球,每次他都會(huì)耐心的'陪我練習(xí),我從不會(huì)拿球拍到現(xiàn)在能打高球,反拍接球等都是爸爸教會(huì)我的。每次在我打的不好時(shí)爸爸會(huì)給我分析原因,之后都會(huì)鼓勵(lì)我,不要泄氣,要相信自己一定能打好,我一有進(jìn)步,爸爸就會(huì)對(duì)我豎起大拇指夸我說(shuō):“秧子真棒!”
有時(shí)天氣不好,我就和爸爸在客廳打羽毛球或練跳繩,雖然出了一身汗還有點(diǎn)累,但是我和爸爸都覺(jué)得很快樂(lè),F(xiàn)在爸爸覺(jué)得我的球技有很大的進(jìn)步。他希望我打羽毛球的動(dòng)作更加漂亮,更加專業(yè)。晚上一有空,爸爸就會(huì)在網(wǎng)上看羽毛球教學(xué)視頻,還一個(gè)人拿起球拍對(duì)著鏡子揮來(lái)?yè)]去,然后再耐心的教我。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我更愛(ài)我的爸爸,因?yàn)樗亲畎舻模?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天,我校又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上人山人海,歡呼聲、吶喊聲響成一片,一片歡樂(lè)的海洋。
最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,由5名男生和5名女生組合的接力賽跑。只聽“啪”,槍聲一響,緊張激烈的男女組合接力賽就在這時(shí)拉開了序幕。我班有我、顧文龍、馬佳玲、張浩等10名選手參賽。輪到我上場(chǎng)了,我的心怦怦直跳。我手緊握著接力棒,像一匹脫韁了的小馬,飛快地從起跑線上沖了出去。我使勁往前方跑,好像要跟風(fēng)兒姑娘賽跑似的,一下子將接力棒傳給對(duì)方選手顧文龍。體育委員顧文龍也不甘示弱,瞧,他屏住呼吸,臉漲得通紅,但他好像一點(diǎn)兒也不在乎。就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)跑著,驕陽(yáng)似火,豆大的汗珠從他們的額頭上滾落下來(lái)。雖然我們班沒(méi)有取得第一名,但我們已經(jīng)努力了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了,不管輸也不管贏,只要參加了,也就是自己最大的快樂(lè),只要努力了,勇于去做了,也就是我最大的光榮。每一位運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏,既讓我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)帶給我們的.快樂(lè),也讓我們懂得了健康的身體是和運(yùn)動(dòng)分不開的。
讓我們大家共同來(lái)享受運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到了。
第一天早上,我們要在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上進(jìn)行廣播操比賽。大家的心里充滿了自信,在籃球場(chǎng)排好隊(duì),《解放軍進(jìn)行曲》的音樂(lè)聲就像被一陣陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我們便開始踏步,嘴里響亮地喊著“一二一”的口號(hào),走向精神抖擻地走進(jìn)了操場(chǎng)。到了操場(chǎng),我們馬上排好隊(duì),音樂(lè)聲一響,我們就做起了廣播操。這次,我們都使出十二分的精神,都做得特別整齊有力。
接下來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽就正式開始了。在上午的6米跨欄預(yù)賽項(xiàng)目中,全班同學(xué)都使出九牛二虎之力,為我們班的參賽隊(duì)員吶喊助威。金雨晴和錢丁陳騁不負(fù)眾望進(jìn)了決賽,有機(jī)會(huì)爭(zhēng)奪更優(yōu)異的成績(jī)了。
下午,最緊張刺激的'還是800米決賽了。雖然我自己向沈老師要求報(bào)800米,平時(shí)也在練習(xí),但真正站在了起跑線上,我的心里還是很擔(dān)心不能取得好成績(jī)。隨著一聲槍響,我迅速搶到了內(nèi)側(cè)第一道,接著就放松跑著。突然,一個(gè)選手追上了我,但我也不急,就跟著他跑。等跑過(guò)了400米時(shí),我看他沒(méi)好像什么力氣了,我就一個(gè)加速超過(guò)了他,很快,他就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。最后100米,我加快腳步,奮力向終點(diǎn)沖刺,就這樣,我毫無(wú)懸念地取得了800米比賽的第一名。我那顆跳到了嗓子眼兒的心,總算平靜下來(lái)了;氐娇磁_(tái)上,同學(xué)和老師都夸贊我是好樣的,為班級(jí)爭(zhēng)了光,我的心里別提有多高興了。
我想,運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一次運(yùn)動(dòng)比賽,更是一次對(duì)運(yùn)動(dòng)員們拼搏精神和頑強(qiáng)毅力的比賽,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)令我終生難忘!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
20xx年9月14日,下午在運(yùn)動(dòng)會(huì)續(xù)開的時(shí)候,我跑了一年女子4×1跑賽,在跑之前,我即緊張又興奮,興奮是因?yàn)槲矣忠淮未戆嗉?jí)參加跑賽了;而緊張是因?yàn)槲遗聸](méi)跑好為班級(jí)拖了后腿,但我知道即使跑不好也是沒(méi)有后路了,誰(shuí)讓我出來(lái)了呢,還是盡力跑吧。
想著想著,該到我跑了,我在心里默念:加油!你一定能行的。我跑了出去,很快離下一棒選手很近了,不知怎么,我一下就倒在了地上,之后反映過(guò)來(lái)才知道是后面的`那個(gè)女生把我拌倒在地,雖然不知道她是故意的還是不小心,我還是很生氣。我不顧得想那么多了,立刻起來(lái)跑到接棒處,把棒給了下一個(gè)人,就回到了班級(jí),那時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己已是遍體鱗傷,上了藥之后,老師告訴我,下一個(gè)4×4我跑不了了,還是讓別人替我跑一下。我很遺憾,但我知道我現(xiàn)在這個(gè)樣子只會(huì)給班級(jí)拉分。到了4×4開始跑的時(shí)候,老師安慰我說(shuō),今年你先把勁留下,明年你再好好的發(fā)揮!椤囊宦晿岉懰齻冮_始跑了,我在心中默默的吶喊“加油啊!一定要跑好,別忘了連同我那一份一直拼到底!焙芸,她們跑完了,成績(jī)很好獲得了第2名,我很開心。
我知道她們是最棒的,是我們的驕傲!!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
伴隨著冬季的到來(lái),塑膠跑道翻建好了。新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始啦!
12月5日的上午,在新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場(chǎng)上舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。伴隨著鼓號(hào)隊(duì)的演奏,“班級(jí)展覽”開始了:由舉牌手帶頭,同學(xué)們跟著舉牌手繞籃球場(chǎng)一周,再在籃球場(chǎng)上排隊(duì)。由于翻建塑膠跑道時(shí)不能舉辦比賽,所以舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)已經(jīng)是深冬了,凜冽的寒風(fēng)在耳旁呼呼作響,可這絲毫沒(méi)有影響大家激動(dòng)的心情。同學(xué)們昂首挺胸,邁著標(biāo)準(zhǔn)的踏步姿勢(shì)向前走去。接著是由校領(lǐng)導(dǎo),運(yùn)動(dòng)員代表,學(xué)生代表等代表人物為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。既然是我們小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì),自然少不了下面這個(gè)節(jié)目,大家猜到了嗎?(異口同聲——廣播體操)對(duì)!
接下來(lái)就是表演我們的看家運(yùn)動(dòng)——廣播體操!
完后,就是中心校在體藝2+1時(shí)特地培養(yǎng)的腰鼓隊(duì)的'表演。那整齊的腰鼓聲,響亮的鑼聲與精彩的表演贏得了大家熱烈的掌聲。緊隨著腰鼓聲,又開始了廣播體操的比賽。以一個(gè)年級(jí)為一組,共有6組。大家開始了緊張激烈的比賽。每個(gè)人的心都吊起來(lái)了,生怕自己出錯(cuò),影響了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。跟著,由每個(gè)班級(jí)選定的舉牌手與原先的舉牌手換牌。再由每個(gè)班級(jí)的舉牌手帶同學(xué)們回到教室。開幕式在整齊的腳步聲與激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中結(jié)束。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)度過(guò)了一半。在這期間,我經(jīng)歷過(guò)傷心的事,快樂(lè)的事,感動(dòng)的事,但讓我印象最深、最難忘的一件事就是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是一個(gè)星期三,我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)。偌大操場(chǎng)上人群涌動(dòng),打破了平時(shí)的.平靜。一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開帷幕,我早已按耐不住內(nèi)心的喜悅之情,期待著比賽項(xiàng)目的到來(lái)。
激烈的比賽即將開始,我扣上號(hào)碼牌坐在位子上等待著喊我的名字。漫長(zhǎng)的等待時(shí)間終于熬過(guò)去了,當(dāng)我聽到自己名字的那一刻,頓時(shí)激動(dòng)不已。我來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上,盯著前方的跑道,在心里暗暗為自己鼓勁打氣。當(dāng)裁判員高高舉起搶后,只聽見一聲震耳欲聾的槍響回蕩在半空。我猶如離弦的箭一般飛了出去,班上的同學(xué)們都在為我吶喊加油。我用盡渾身解數(shù)準(zhǔn)備沖刺,可是當(dāng)離終點(diǎn)還有50米左右時(shí),我改變了策略,決定等到?jīng)_刺的時(shí)候再鉚足勁。正當(dāng)我思索時(shí),不料對(duì)手卻毫不示弱地超過(guò)了我,奪得了第一名。我沒(méi)有奪得桂冠,但是聽到了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,我的心里比吃了蜜還要甜。
回到觀眾臺(tái)的我開始總結(jié)沒(méi)拿第一的原因,這時(shí)又就到了我同桌800米的項(xiàng)目。我就立即向他傳授跑步的要點(diǎn):起跑時(shí)要右腳在前左腳在后,上了跑道后不能夠左顧右盼……同桌經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,取得了優(yōu)勝的成績(jī),我高興地為他歡呼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)了童年的快樂(lè),也讓我懂得了跑步的要領(lǐng)。
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