運動的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的運動的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
上個星期我們學校召開了春季運動會，開幕式給我留下了深刻的印象。
伴隨著雄壯的《運動員進行曲》，運動會拉開了序幕。首先入場的是國旗隊，他們雄赳赳、氣昂昂地走來了；緊隨其后的是彩旗隊，他們手中揮舞著五彩繽紛的旗子，邁著歡快的步伐向我們走來；快看！手持著一束束美麗花朵的花束隊來了，笑容洋溢在他們臉上；然后是我所在的氣球隊，這是由我們五二年級的同學組成的隊伍，我們的手中拿著一只只五顏六色的氫氣球，昂首挺胸邁著整齊的步伐進入會場，我們的口號是“今天我們放飛的是五彩的氣球，明天我們放飛的'是金色的希望”；聽，鼓聲咚咚，號聲嘹亮，這是我們的鼓號隊；各年級運動員代表隊的同學們一個個精神抖擻，步伐矯健；最后入場的是由我們敬愛的老師們組成的裁判員代表隊。
各代表隊入場后，大隊輔導員寇老師宣布大會第一項：升國旗。五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我們?nèi)w少先隊員向著國旗莊嚴敬禮。接下來，升了校旗和運動會會旗。在運動員代表和裁判員代表宣過誓之后，趙校長大聲宣布：“20xx年大雁塔小學春季運動會開始！”伴隨著校長一聲令下，我們氣球隊的同學把手中的氫氣球放飛到空中，一個個歡呼著跳了起來。
開幕式結(jié)束了，運動員們都投入到緊張激烈的比賽中了。這次運動會我們五（二）班的運動員都通過自己的努力取得了不錯的成績，我為他們感到高興！
運動的作文 篇2
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目；生命中也有道彩虹，它讓生命豐富多彩，充滿了生機。運動的我們就是生命中的彩虹。
——題記
運動可以帶給人力量，運動可以帶給人靈感，運動也可以讓人悟出一些道理。
我與老爸吃過晚飯后，總會在花園里慢跑。記得第一次跑步，剛開始我跑得飛快，輕易地把老爸甩下一大截，心中還為此而洋洋得意，卻不想越跑越累，老爸漸漸超過了我。跑過六圈，我已氣喘吁吁、疲憊不堪，老爸卻神情自若、輕松自在。我迷惑不解，便向他討教。老爸笑了，向我娓娓道來其中的奧妙……
第一階段：熱身運動階段
我們總需圍繞花園跑六圈，前一、二圈便是熱身運動階段。爸爸說，在這兩圈中人們總會自大地認為自己很厲害，其實卻不是，這兩圈中要慢跑，好為后面儲存體力。確實，一開始跑步時，我身體內(nèi)的每一個細胞都充滿著自信，只見腳下生風，健步如飛，似離弦的箭，敢與劉翔比高低；可是，一兩圈之后，我腳步沉重，再也沒有原來的速度，成了強弩之末。仔細想來，這種失敗都是由于之前沒有做好規(guī)劃、保持體力而造成的。
第二階段：沖刺頂峰階段
三、四圈就是沖擊頂峰的階段。在這一階段里，我總會認為我在爬一座高峻的山峰，它直插云霄，望不到盡頭，憑我的體力，“難于上青天”。這時候是我最累的時候，豆大的汗珠落下來，已經(jīng)上氣不接下氣，好幾次都想放棄，剛才的雄心壯志也頓時煙消云散了。但由于之前與老爸有過約定——必須跑到六圈，我只好又硬著頭皮撐下來，心中還暗自后悔著不該立這個“軍令狀”。爸爸說，這兩圈等于在登山，已經(jīng)快登到峰頂了。如果不堅持下來，那豈不是前功盡棄，太可惜了，所以，這一階段我們要有永不放棄的信念。
第三階段：享受明月階段
爸爸說，五、六圈就是享受清風明月階段，只有你擁有好的心境，才能享受到運動帶來的快樂。我恍然大悟，對老爸佩服之至。在以后的跑步中，我享受著，快樂著。仰望星空，一輪明月正掛在天空上，樓房、竹影、曲徑通幽處都浸潤在這柔和的月色中，不由得令人發(fā)出“明月幾時有？把酒問青天”的感慨。這時一陣清風輕輕地吹過，撫在面頰上，感到一陣清爽；耳邊聽著竹林的`沙沙聲，不由得讓人想起辛棄疾的“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的詩句來，多美的意境啊！也許，只有不畏艱險，登上頂峰的人，才能享受到這種至美的境界。
通過每天晚上的跑步，我漸漸領悟到：做任何事前都要有充足的準備，要有長遠的規(guī)劃，只有在漫漫人生征途中堅持不懈的人，才能登至人生巔峰去享受人間美好之事。
運動的作文 篇3
今年國慶長假，愉快而充實。
如果國際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運動讓我感受到運動的魅力。它們的共同點是集體活動，講究團結(jié)、合作、信任，它們的規(guī)則各不相同，但是都有規(guī)律：都是爭搶一個球、場地都有一個范圍，有攻有守、全力以赴、其樂無窮。
籃球有很多花招，比如說：持球過人、胯下運球、背后傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結(jié)束的時候才分出勝負。那種投進關鍵球的時刻太讓人激動人心了。
足球的樂趣在于比較激烈，它雖然不怎么進球，腳上需要有更熟練的球感，你可以用腳的每一個部位踢球，可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內(nèi)側(cè)或腳底夾著球，這樣是犯規(guī)的，是會被罰點球。想一想，當一個人在點球時，他對手隊的隊員們估計是唉聲嘆氣、默默無語；心里估計在想：唉！這場比賽沒戲嘍！但如果對手沒進球，他們是多么地減輕壓力。不過一切都是如果，運動員的承受能力比較強，他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場地又大，就更難進球了。
排球的不同之處是，雙方隔網(wǎng)相對，沒有骨肉摩擦，一般不要犯太大的錯誤，就可以攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
每當我學習一個新動作時，我會感覺非常艱難。但是當我練習幾遍后，我就不會感覺那么難了，這就叫一份付出、一份收獲，付出的`人就一定得到收獲。
運動有很多好處，能讓一個骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個體重超重的人，得到減輕；能讓一個思慮過多的人，得到放松。
運動的作文 篇4
熱鬧歡騰運動會，貿(mào)易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據(jù)了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的.時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務?3?班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿(mào)易學子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動的作文 篇5
當廣播里傳過來“第二十一屆田徑運動會開幕了”！同學們個個歡呼起來，欲躍欲試。當天天公作美，太陽公公也躲在去朵后面，靜靜的觀看比賽。
這次運動會我最欣賞我們班趙恬恬同學了，她代表我們班參加了兩個項目的比賽，先來說說跳遠項目。只見在哨聲響后，趙恬恬像離弦之箭似的跑了出去，在接近白線時她輕盈地跳了出去。這一刻時間仿佛停止了，大家都屏住了呼吸，在騰空了好一會兒后趙恬恬穩(wěn)穩(wěn)地蹲在了沙坑中間，大家都松了一口氣。最終趙恬恬獲得了女子組第四名。
這是一個不錯的成績，再來說說200米比賽。200米分為2組，每組6人，趙恬恬分在第一組。在“嘣”地一聲槍響后，她像獵豹一樣沖了出去。這一刻，趙恬恬只為班級榮譽而戰(zhàn)。同學們在場邊喊“加油，趙恬恬你最棒”！趙恬恬聽了后更來勁了，拼命往前跑，她獲得了小組第一年級亞軍的好成績。
誰都有參加比賽的權利，誰都可以創(chuàng)造自己的'勝利，我要加強鍛煉，爭取明年也能站在領獎臺上為班級爭光添彩。
運動的作文 篇6
今天是我校田徑運動會。早晨，同學們早早地來到學校，老師清點完人數(shù)后，便帶著我們排成一列隊伍來到了師大。一進師大，同學們立刻議論起來，有的說：“哇！師大真漂亮啊！”還有的說：“我都來過好幾次了�！边M了師大操場后，首先舉行開幕式，然后是廣播操比賽。但我們班的隊伍有點歪，不知道會得第幾名。
廣播操比完后，首先進行的是60米比賽。我們班同學有的發(fā)揮失常，有的跑的挺出色的。100米比賽開始啦！哈哈哈！終于輪到我上場啦！裁判的槍一響，我立刻沖了出去，因為我總是看對手，所以得了個第二名。當廣播播出我進入決賽了的時候，“耶！”我一蹦三尺高地喊著。
接下來，是4×100米接力賽啦！男生得了個第四名，唉！他們怎么發(fā)揮失常了。看我們女生的了！我把棒傳給黃佳楠后，就回到起點看結(jié)果，哇！只見我們的許家齊和四班的一個女生像風一樣沖向終點，由于許家齊看了一下對手，影響到了速度，所以我們得了個第二名。雖然只得了第二名，但我們非常興奮，因為第二名已經(jīng)非常厲害了。
上午的運動會結(jié)束后，我媽媽約了幾個家長帶著我們幾個同學一起去吃飯。吃過午飯，我們幾個同學和各自的家長一起回到了師大操場，過了大約一個小時，三、四、五、六年級的同學陸續(xù)來到了師大操場，下午的比賽馬上就要開始了。
首先比的是100米決賽，我們幾個選手擺好了跑步姿勢，站在各自跑道上。只聽裁判一聲令下，我像離弦的箭一般飛奔而去。這次我吸取上次的教訓，只看前面的跑道，不看對手，果然不一會兒我就領先了。，快到終點了，后面的許家齊猛地一加速，超過了我，沖過終點線，我也緊追在后面，也超過了終點線。媽媽說：“太好了，一二名全是我們班的'！”
接下來比的是400米，我也是其中一名選手。跑400米一定要保持體力。比賽開始了，我首先超過了第7道的女生，第5道的同學沖了上來，超過了我。到了直道，我加速了，超過了前面那個人，保持領先，到了彎道我仍然遙遙領先。只剩最后100米了，我的體力已經(jīng)所剩無幾了，我用盡全身力氣，沖向終點�！耙�，我是小組第一名！”但是，由于我剛才費了太多體力，我累得不成樣，媽媽扶著我走了一會兒，我的體力才恢復了。過了一會兒，廣播播出我是所有選手中的第二名，我聽了，興高采烈地喊到：“我是第二名耶！”
最后，考驗的是團隊合作能力的50人接力賽。比賽開始后，我們班好多次都把球傳丟了，上面的家長看下來一片混亂�？上У氖俏覀儼嘧詈笾坏昧说谒拿�，看來，我們的合作精神還不夠好！
這次的運動會讓我們體會到，運動是多么的重要，平時你只要肯練習，你的汗水就不會白流。
運動的作文 篇7
花朵開在衣襟，亦開在心上，風平歲月，心中亦是風平。
歲月流逝，一去不返，而每個人的心中獨有的情意卻開放了，鮮艷，厚重！
右肩扛著坐椅，左手托著紅旗，頭頂戴紅帽，心中愜意正好，排好隊，我們就出發(fā)！一年了，又一場秋季運動會開始了，我們的教學樓早已搬到了前院，離操場又遠了一大截，著實酸痛的胳肘，怕也承擔不了。
找好位置，放下椅子，對齊，坐好，早已按捺不住的騷動涌來，如今再與之前相比，早已褪去了生澀和稚嫩，三五成群，不拘謹，不陌生，每人都是。
隨著開幕式的結(jié)束，比賽正式開始，鮮明的標志桿整齊劃一地摞列在中心綠地，同學們喊著早已爛熟于心的'口號，斗志昂場。上午比賽的同學們認真?zhèn)鋺?zhàn)，配合默契，當然也少不了幾分錯亂的插曲混淆進去，但結(jié)果是好的，進入了決戰(zhàn)，最后的成績十分理想。由于我們的項目在下午，上午便一鼓勁兒地加油，吶喊，投稿，助威，也少不了聊些其它的，籃球、大學這些毫不彼此沾邊的東西，卻一一在我們的高談闊論中涉及，不乏幾分趣味。
中午，利用午休時間，我們這組到操場又練習了幾遍，原因？自然是上午比得太好了，有壓力吧！心一直懸著，可不遂人意的是，那項目還是第一項，越發(fā)緊張，出師不利，掉了球，耽誤了時間，本已打定進不了決賽的我們，最終還是踏上了決賽的現(xiàn)場，成績中檔，亦未發(fā)揮好，不甚歡悅。
臨近結(jié)束，去領獎，團體第三名，獲得了第一面錦旗，那金粉灑在腿上，手上，心上，頓時，繚了原，暖了心。
這，應是舊校區(qū)最后的一次運動會了吧？
老師拍了三組照片，紀念了整個運動會，整個校區(qū)歲月，整個風平年華。
平凡而又不平凡的日子啊，一天復一天，無頭無尾，流逝，我們的年華。
衣襟帶花，歲月風平。
風平歲月，愿舊時光的花兒，長開在心田，永不隨時光謝去。
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