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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-01-02 15:25:30 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

(精華)運(yùn)動(dòng)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)運(yùn)動(dòng)作文9篇

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  我們的身體最重要的就是健康,而健康與體育運(yùn)動(dòng)有著密切的關(guān)系。大家從五湖四海聚集在一起,也算是國(guó)不可以一日無(wú)君,家不可一日無(wú)主,我們不可一天無(wú)運(yùn)動(dòng)。,多做運(yùn)動(dòng),能強(qiáng)身健體,有益身心。從此可見,運(yùn)動(dòng)是多么重要啊!

  我喜歡打羽毛球,它有許多好處,青少年可以把它作為促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高身體技能的有效手段進(jìn)行鍛煉,適量的`羽毛球運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)青少年增長(zhǎng)身高,能培養(yǎng)青少年自信、勇敢、果斷等優(yōu)良的心理素質(zhì)。而兒童可作為活動(dòng)性游戲方法來(lái)進(jìn)行鍛煉,在陽(yáng)光下奔跑跳躍,并能擊到球,從小培養(yǎng)兒童不畏困難、不怕吃苦、不甘落后的精神。今天,我和姐姐打羽毛球,我們先找好各自的位置,今天風(fēng)不怎么大,所以比較好打。由姐姐來(lái)發(fā)球,只見她把羽毛球往空中一拋,又用羽毛拍迅速的把球拍了出去,那球飛過(guò)我的頭頂,直竄進(jìn)了草叢,我高興地歡呼起來(lái):“姐姐拍出界了,姐姐拍出界了!這一局我贏了!苯憬悴环䴕獾卮笕拢骸安凰憷!重來(lái),我這邊風(fēng)大!”只見她說(shuō)完后敏捷的一拍,剛才還沉浸在喜悅中的我頓時(shí)不知所措,這球竟然也沒(méi)出界。我多么悔恨我的粗心大意。就這樣,夜黑了,風(fēng)大了,我們也累了?蛇\(yùn)動(dòng)卻仍在繼續(xù)。

  今年是奧運(yùn)年,是體育運(yùn)動(dòng)的象征,我愛羽毛球,我喜歡體育運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。我愛運(yùn)動(dòng)!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  新小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!一大早我就起來(lái)了我快速收拾好東西高高興興地去學(xué)校了。上午跳遠(yuǎn)比賽開始了運(yùn)動(dòng)員們排成了一行她啊!我愛這美麗的春天們不停地走動(dòng)著顯得有點(diǎn)緊張和煩躁。終于輪到我們班的三位選手跳了。只見她們站在起跳線上有節(jié)奏地?cái)[起雙臂使勁一跳結(jié)果我們班的.葉力亞跳得最遠(yuǎn)大家都為她感到自豪。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  詩(shī)曰:烈日炙烤人未疲,精神飽滿斗志激。

  或說(shuō)場(chǎng)上英雄勁,因是其心頑且精。

  此時(shí)乃是烈日當(dāng)空之時(shí),于此令人備感疲累懶懶洋洋,而今卻未有此事,為何?且聽我為君道來(lái)。

  此為校年度盛會(huì)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。乃見操場(chǎng)上,人頭攢動(dòng),沸沸揚(yáng)揚(yáng)。此景,可真是:

  人山人海,聲潮語(yǔ)浪。萬(wàn)年未見此壯景,可謂振奮人心時(shí)。觀席上,人潮涌擠如盛宴;賽場(chǎng)中,壯士欲躍似出征。大江大河縱滔滔,豈比此景壯闊?

  槍聲一響,數(shù)支“箭”便如離弦般,飛也似向前沖,望看臺(tái)上,一聲聲歡呼像狂洪,人奮奮鼓勁似虎吼。終點(diǎn)處,真可謂“幾家歡喜幾家愁”:勝者,喜不自勝笑開顏;敗者,垂頭喪氣頓胸足。此是正常之景;但卻另有別樣:勝者,泰然自若;敗者,歡狀依舊。真是個(gè):

  勝而謙,敗也樂(lè),過(guò)程勝成敗。場(chǎng)上英雄露光芒,歸來(lái)萬(wàn)人贊。

  這些“場(chǎng)上英雄”歸去后,果受人贊揚(yáng)或安慰。無(wú)論成或敗,只要參與其中,豈不是勇者?

  這運(yùn)動(dòng)會(huì)自晨暮而始,直到日落而畢,次日依舊。立于賽道上,任烈日灼我眼,雙手撐于雙膝,心如亂麻。槍聲突的令下,不及沖前去,別者早已將我甩后,此時(shí)始發(fā)力,追回些距離,又拼著往前。突的一個(gè)趔趄,險(xiǎn)摔在道上,雖說(shuō)沒(méi)摔著,卻落了幾個(gè)身位,腿腳也拉傷了,后來(lái)的.也搶先跑了,獨(dú)留我一人,緊緊跟著。后遂結(jié)束了比賽,我也落個(gè)最后的名次。我心中悶悶不快,頭昏腦脹,著實(shí)是:

  天旋地轉(zhuǎn),頭重腳輕。胸中有氣悶不出,四肢無(wú)力渾身軟。

  我慢步回看臺(tái),心中雜亂,本尋思著盡是對(duì)我的責(zé)怪之語(yǔ),更不愿回去。到時(shí),我驚了:無(wú)人有半點(diǎn)責(zé)意,盡是安慰、關(guān)心之言:“怎樣?身體還好?沒(méi)事,敗了而已,這種小事,不足掛齒,沒(méi)人會(huì)責(zé)你!蔽衣牶螅垡灿行駶(rùn)……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,望勇士場(chǎng)上奮力拼搏,心中,感慨萬(wàn)分:都是些無(wú)畏的英勇之人!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  “耶!贏啦!”所有穿著橙色衣服的大人和小孩高興地喊著。這時(shí),我看到天空中那火紅的太陽(yáng)從白云間探著頭,微笑著,仿佛也在為我們班的勝利而慶賀。

  緊接著,我們最期盼的同學(xué)之間的接力賽到了。我們?yōu)榱私恿,不知付出了多少心血,也不知撒了多少汗水,為的就是能得冠軍。運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上,準(zhǔn)備著,為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗!邦A(yù)備,開始!”只見我們班的女子第一棒陳卓像一只機(jī)敏的兔子,跑得很快。兩棒過(guò)去了,我們班一直和六班打成平手。就在劉子琳那一棒的時(shí)候,劉子琳奇跡般的趕上六班的選手,使我們終于占到了優(yōu)勢(shì)。接下來(lái),我們班越戰(zhàn)越勇。孫鑫秀奮力拼搏,黃筱瑋快步流星,我和于卓平大聲吶喊著為同學(xué)們鼓勁,終于,我們班占了整整一圈的優(yōu)勢(shì)。最后一棒是我們班跑步強(qiáng)將何冠霖,可胡鐵貝貝剛把棒傳給他的時(shí)候,便聽到了六班勝利的歡呼聲!笆裁椿厥?”我和于卓平疑惑地對(duì)視著,自言自語(yǔ)道。我們班一直占著巨大的優(yōu)勢(shì),怎么反到六班贏了?就連為運(yùn)動(dòng)員加油的家長(zhǎng)們都大惑不解。有家長(zhǎng)認(rèn)為,是因?yàn)榱嗌倭巳耍运麄儾炮A的。如果真是這樣,我認(rèn)為這勝利是虛假的,而虛假的勝利是不光彩的.。我看到我們班的家長(zhǎng)和裁判理論,可裁判依然維持原判。但在我們班的同學(xué)們心中,我們依然是勝利者,因?yàn)槲覀冑惓隽孙L(fēng)格、品德和好成績(jī)。

  盡管迎面接力沒(méi)拿到冠軍,可這絲毫沒(méi)有影響到我們愉快的心情。想想那向著太陽(yáng)的朵朵葵花,看看那滿面欣慰的家長(zhǎng)的微笑,聽聽那老師們對(duì)4-3班的羨慕和贊許,我們很是感到驕傲。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  生命在于運(yùn)動(dòng),我相信很多人都聽過(guò)這句話,但是,大家卻行動(dòng)的不是這樣普及。我們知道,如果一個(gè)人經(jīng)常坐著,躺著,很少鍛煉,那么這個(gè)人就會(huì)生病,人本身是一個(gè)運(yùn)動(dòng)體,只有在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,人的各項(xiàng)機(jī)能才會(huì)正常的健康的運(yùn)轉(zhuǎn),所以現(xiàn)在有許許多多的人,都會(huì)生病,就是因?yàn)樗麄儾贿\(yùn)動(dòng)。

  我從小就非常喜歡運(yùn)動(dòng),小的時(shí)候媽媽經(jīng)常說(shuō)我得了多動(dòng)癥,其實(shí)不是的.,我對(duì)運(yùn)動(dòng)有一種執(zhí)著的喜愛,從小的時(shí)候,我就喜歡多跑多跳,然后每次都會(huì)出一身汗,覺得這樣非常的舒服。到了現(xiàn)在,依然是這樣,我把我的運(yùn)動(dòng),變成了我每一天必須的,一項(xiàng)任務(wù)。

  我每天早晨都會(huì)5:30起床,然后圍著我們家的小區(qū),跑上三圈,大概有三千米,跑完回來(lái)在家洗漱,之后去學(xué)校。即便是在學(xué)校的時(shí)候,下了課,我也會(huì)跑到自己學(xué)校的操場(chǎng)上,做一做蛙跳,做一做跳遠(yuǎn),因?yàn)槲矣X得,在課堂上已經(jīng)坐了將近一個(gè)小時(shí)了,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該去伸展伸展筋骨。

  可能是我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的原因,我一年當(dāng)中很少生病,即便是一次感冒都沒(méi)有得過(guò)。可能是我經(jīng)常鍛煉的原因,在我們班的體育課上,每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我都能夠取得非常優(yōu)秀的成績(jī),有的同學(xué)也會(huì)像我投來(lái)崇拜的眼光。

  我也希望,其他同學(xué)都能夠像我一樣熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡鍛煉身體。

  只有當(dāng)我們的身體非常的健康非常的強(qiáng)壯的時(shí)候,我們才能把學(xué)習(xí)把生活過(guò)得很好。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”當(dāng)然,我也很愛運(yùn)動(dòng)。

  我最喜愛溜冰了,還記得上次練習(xí)溜冰時(shí)我發(fā)生的一件件動(dòng)人的一幕。

  那天,我?guī)е覎湫碌牧锉,?lái)到了人民廣場(chǎng)。啊這兒的人可真多啊,人山人海,車水馬龍。在這兒的人,有的談笑風(fēng)生,嘻嘻哈哈不知談些什么;有的在冰糖葫蘆店前排起了長(zhǎng)隊(duì);有的在廣場(chǎng)中央穿著溜冰鞋來(lái)回穿行—我是多么羨慕他們。

  溜冰的人一個(gè)個(gè)都使出自己的絕技:有的在原地打轉(zhuǎn),頭竟然不暈,還可以滑來(lái)滑去。有的在一個(gè)軟綿綿的墊子。在上面一會(huì)兒在上面空翻,一會(huì)兒又在上面蹦蹦跳跳。還有的在一個(gè)僅有20厘米的石板上自由的'滑來(lái)滑去……

  我看眼熱了,便馬上穿上了溜冰鞋,開始練習(xí)溜冰,我不斷學(xué)習(xí)溜冰的技巧。

  我剛剛從地上站起來(lái),“蹦的”一聲摔到了地上。但我毫不懼怕,又一次從冰涼的地上爬了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。練著練著我發(fā)現(xiàn),人家都是把手放在身子兩邊,保持平衡。我也試著跟他們學(xué),果真我學(xué)會(huì)了滑冰。腳像飛了似的,一下滑走了!我到叫道:“我會(huì)滑了”我歡呼起來(lái)!

  我愛運(yùn)動(dòng)!

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  我們班的同學(xué)人才濟(jì)濟(jì),很多同學(xué)多才多藝,其中有一個(gè)人讓我佩服不已。他眼睛不大,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛在兩眼上方,被曬黑了的皮膚顯得格外光滑,他的個(gè)子不高,瘦瘦的,但你別小瞧了他,他可是我們班運(yùn)動(dòng)健將呢!

  一次上體育課,老師讓我們跳繩,做體能測(cè)試,這令大家很頭痛,可是只有他——表情輕松、雙眼堅(jiān)定,似乎他肯定能跳得很好。而我卻覺得我們班另外一個(gè)體育很出色的同學(xué)會(huì)更勝一籌?墒聦(shí)讓我目瞪口呆,他在三分鐘內(nèi)使用飛快的速度跳著雙飛,就像草原上奔馳的馬兒。最終,他比韓成毅跳得還多。

  本學(xué)期,我們五年級(jí)舉行了足球聯(lián)賽,在我們班的足球比賽中他的表現(xiàn)更是出色。比賽時(shí),他總能認(rèn)真地對(duì)待比賽,踢球時(shí)總能精準(zhǔn)的判斷發(fā)球點(diǎn)和落腳點(diǎn),并及時(shí)用暗號(hào)傳達(dá)給球員商量對(duì)策。面對(duì)防守隊(duì)員,他總能用一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作閃過(guò)對(duì)方的`防守,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),用那嫻熟高超的技術(shù)將球踢入球門?粗木时憩F(xiàn),同學(xué)們紛紛為他叫好。他的球技著實(shí)讓大家敬佩。

  雖然他身體沒(méi)那么健壯,個(gè)子也不高,但他的運(yùn)動(dòng)水平超出了我們的想象,這就是我們班鼎鼎有名的運(yùn)動(dòng)能手——李琳超。

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我便對(duì)運(yùn)動(dòng)有厭惡情緒。每當(dāng)看到別人運(yùn)動(dòng)得滿頭大汗時(shí),我總會(huì)覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人很累,便躲在家中。爸媽也常常勸我,讓我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),可是我總是左耳進(jìn)右耳出,就是不愿出去運(yùn)動(dòng)。漸漸地我的免疫能力開始下降,成了“病秧子”,動(dòng)不動(dòng)就去醫(yī)院。上小學(xué)后,我更是使出“渾身解數(shù)”來(lái)逃避運(yùn)動(dòng)。體育課上,我總要找“頭痛”、“肚子痛”等各種理由來(lái)翹課。每當(dāng)看見同學(xué)們滿臉都是汗珠從操場(chǎng)回來(lái)時(shí),我總是很困惑為什么運(yùn)動(dòng)這么累,可是在他們的`眼神中,卻總是能看到對(duì)運(yùn)動(dòng)的向往。

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  我寫作文就是按照鐵人五項(xiàng)一樣:100米賽跑,射擊,舉重,花樣滑冰,馬拉松。它們各表出我寫作的要求。

  正如100米賽跑:速度!速度!考場(chǎng)的時(shí)種從不等人,從不因我咬筆頭而停止等我!再說(shuō),一寫而成才是表達(dá)我的最好壯態(tài)!飲料廣告不是說(shuō)啊!要爽由自己!

  也如射擊:精確!精確!下筆千言!離題千里了嗎?絮絮叨叨,磨磨嘰嘰!一聽就煩!連唐三藏也受不了你,后來(lái)唐三藏不是改了嗎?“別煩我”“扣分扣分”。

  又如舉重:力量!力量!有氣無(wú)力的文風(fēng)怎么樣能打動(dòng)讀者?難到我不要表?yè)P(yáng)嗎?要知到,我說(shuō)是中國(guó)話,寫的`是中國(guó)字,不過(guò)只是草了點(diǎn),不是有人唱:全世界都在講中國(guó)話……

  還如花樣滑冰:美感!美感!拜托我可不是說(shuō)“華而不實(shí)”!但現(xiàn)在可看的東東太多啦!文章不美能給別人留下印象嗎!看!連童話的老巫婆都成天對(duì)鏡子說(shuō):“我沒(méi)嗎“!

  還不如馬拉松嗎:耐力!耐力!在寫作文方面,不是都從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)嗎!為什么一段時(shí)間后距離會(huì)這樣大!連買拐的大叔都納悶了!人與人的差距咋就那樣大呢!還不是耐力弄的嗎!

  運(yùn)動(dòng)就如寫作文,多寫多得!

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