運(yùn)動作文精選[10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動作文 篇1

　　今天迎來了一年一度的運(yùn)動會，每個年級每個班級都快速地搬著凳子，帶著水和帽子來到操場上集合。

　　第一步一個叫藝藝的初中生在主席臺上講話，講完了就開始升國旗，大家看見了馬上把手舉起來。升完了國旗同學(xué)們立即把手放下�！敖K于開始開運(yùn)動會啦！”大家歡呼起來。

　　裁判老師一身槍響，場上的運(yùn)動員瘋狂的在跑道上沖了起來。小麗像要倒了一樣，我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得我上去推他一把！上午10點10分的時候，我即將要跑1500米的賽跑。一聲槍響，我馬上跑起來，跑完一圈我感覺好想睡覺，可是我堅持下來了，慢慢地跑，最后還是跑了最后一名。我傷心極了，真想嚎啕大哭，滿臉通紅，她歡呼著“耶！”

　　三年級一班跟我們比跳高。我是第一個，我輕輕松松的完成了，我跳高的時候，語文老師來為我加油！老師說我像條金魚，頭先過去，腿再過去。老師一直教我怎么跳，可是我怎么也不會。他們班有一個叫小孔的同學(xué)，他是從桿前面跨過去的。大家第一次都跳過去了，唯獨(dú)她沒有跳過去，她試了無數(shù)遍都沒有跳過去，老師說他被淘汰了，他難過的`走了。我成功地得到了第二名，獲得了一張獎狀和一個本子。

　　小為聽見了一聲槍響，像兔子一樣跑的很快，跑了一圈，小為腿都麻了，臉上一片通紅，像是要憋死了似的�？墒切�為經(jīng)過努力，取得了優(yōu)異的成績第一名。同學(xué)們完成了總成績，比他們一班的成績多了100多分，真是太開心了，我和小嘉開心的拍起手來！

運(yùn)動作文 篇2

　　人生就像一場挑戰(zhàn)。之所以是挑戰(zhàn)，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或許會輸，但堅持總會有收獲，即使暫時的或缺。

　　運(yùn)動會上的每一位運(yùn)動員都是非常優(yōu)秀的，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，有挑戰(zhàn)才有超越。

　　回顧我上小學(xué)一年級，到現(xiàn)在五年級了，我的體育達(dá)標(biāo)成績一直都是優(yōu)秀，可因為長跑項目不是達(dá)標(biāo)項目，所以我也偷偷懶，一直不練習(xí)。今年我報名參加了800米的競賽，希望這是挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的平臺。

　　比賽當(dāng)天，我緊張萬分，猜想著自己能否堅持到最后，猜想著自己能否取得到名次。當(dāng)哨聲吹響，我像離弦的箭一般沖了出去，剛剛起步?jīng)]多久，感覺稍稍有點心跳加速，喘氣聲明顯急促起來。這時的我感到喉嚨發(fā)干，咽口口水嗓子都疼，肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著呼吸發(fā)出拉動老化風(fēng)箱似的聲音，喉嚨已經(jīng)漸漸干透，能清晰地感覺到喉嚨里有血的.味道。現(xiàn)在距離終點已經(jīng)不足400米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前開始變得模糊不清，但在這個時刻傳來了史老師的加油聲，我又強(qiáng)打起精神，一步步?jīng)_向終點。

　　到了終點，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，在媽媽的摻扶下，我勉強(qiáng)站了起來。我成功了，我跑完了人生中第一個800米，我實現(xiàn)了人生中第一次超越，我為我自己點贊，我為所有和我一樣努力拼搏的運(yùn)動員點贊。

　　我抬起頭，仰望天空，靜靜地想：我就如一粒種子，只要堅忍不拔，終能長成參天大樹；我就如一只雛鷹，只有展翅拼搏，才能靈活遨游天空。

　　在這一刻，我會豎起大拇指為自己深深點贊。

運(yùn)動作文 篇3

　　上課了，不過是班會課，聽班長說這節(jié)有可能去參加運(yùn)動會人報名的課，老師來了，教室里安靜了起來，在黑板上“刷刷”地寫了幾下，寫了：引體向上、跳繩、拔河……這好幾個醒目的大字，還分別寫了男女。老師說男的先來，然后說仰臥起坐，我心想：仰臥起坐是我的強(qiáng)項。我就舉手了我為你著迷國語版，不知道為什么周圍的人都笑我，我為同桌為我為你著迷國語版什么？同桌說：“這是男生的。”我恍然大悟，原來是先男生報名這些，女生再報名。男生選完了，該女生了。老師又指著仰臥起坐說：“誰參加？”我又舉手了。老師就寫我了。老師還寫了幾個舉手的。老師又指著“引體向上”沒等老師說，同學(xué)們就議論紛紛。同學(xué)1（男）：“哪個女的會參加這個呀？”……

　　老師又說：“能做一兩個的.舉手�！敝挥袔讉�舉手。老師把這幾個寫了進(jìn)去。老師還隨便寫了幾個，下課了，女生也選完了。我嘛，我沒參加引體向上，因為我一個都不會做。但是我參加了仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)和拔河。這些我都是老手了。老師還安排了一個男的和一個女的做小跟班。因為他們沒參加任何項目。沒參加拔河的組成了男女啦啦隊。老師好像突然想起了什么，走出了教室，又回來了，說：“沒跑步這些的，男生仰臥起坐和女生引體向上�！崩蠋熯�說只要我們努力了，都有獎勵。

　　我想，今年的運(yùn)動會是怎樣的呢？

運(yùn)動作文 篇4

　　運(yùn)動會11月21日這天中午，藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著，似乎等待著這場精彩的運(yùn)動會，連太陽也無比的閃耀，這是我校的第一屆運(yùn)動會，開幕式開始，校長等開始演講臺下我們心中也無比的激動，升旗結(jié)束后，終于開始了，大家都露出開心的笑臉。

　　首先進(jìn)行100米比賽，運(yùn)動員們?nèi)鐒︼w過，我剛眨一下眼，就看見他們早已在對面。

　　最引人注目的是1500米長跑。運(yùn)動員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的'摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。

　　隨著“叭”的一聲槍響，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。長跑運(yùn)動員用近乎完美的姿勢讓

　　長跑運(yùn)動員用近乎完美的姿勢讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強(qiáng)的意志在想自己的目標(biāo)挺進(jìn)。而從旁陪跑的同學(xué)、朋友更是將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊員們加油打氣，當(dāng)運(yùn)動員到達(dá)終點后，又趕忙遞上水果，送上飲料并扶著，回到座位上。

　　“哇！第一！”張海波一下子就被同學(xué)圍了個圈，看不出來，平時嬌弱的張海波同學(xué)竟然跑了第一，了不起！好不容易擠了進(jìn)去，趕緊向他取經(jīng)�！拔乙膊恢�道，我聽見前面的同學(xué)拼命地為我加油，我就努力地跑！”

　　11月22日，我們開始了集體比賽，先是齊心協(xié)力就是把腳用繩子綁在一起，10人一起走，開始了我們?nèi)缧挠徐`犀一樣邁著同樣的步伐，不負(fù)眾人的希望通過我們的努力獲得第一，大家都?xì)g快的祝賀。

　　最激烈的還屬接力賽，在廣場上4個班整齊的站著，只聽一聲“開始”楊俊逸鼓足了往前跑，其他班也不示弱，也緊追在后，不好他們超越了我們，我們的心也隨著往上提，我們大喊“加油”不知是我們的士氣太大，還是他們失誤。他們班竟然掉棒了，方瀟彬見狀立馬如離弦的箭飛去，終于我們獲得了第一。

　　當(dāng)然第一也不是容易得的，是靠運(yùn)動員的頑強(qiáng)拼搏，和賽場上揮灑的汗水。下午燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中蕩漾。

運(yùn)動作文 篇5

　　周日，天氣正好，適合運(yùn)動。

　　約一朋友打羽毛球，早上8：30開始，我倆單獨(dú)對干。

　　酣暢淋漓，直至中午球館關(guān)門，才盡興而歸。

　　出羽毛球館，坐那墨湖畔，看紅花綠葉，享春光暖煦，還有微風(fēng)徐徐，楊柳依依。

　　其實我最喜歡的是籃球，不過自腿受傷之后，就幾乎戒了。

　　多年的傷腿，每逢運(yùn)動，就隱隱作痛。經(jīng)常導(dǎo)致心有余而力不足。

　　不過受傷的關(guān)節(jié)，仍擋不住我對運(yùn)動的熱愛和追求。雖不及多年前的青春年少，那時每天運(yùn)動直至天黑。但現(xiàn)在，只要有機(jī)會，我就控制不住自己，筋疲力盡方才歸。

　　歲月漸漸吞噬了我們的體能，但摧毀不了我的'激情。

　　也許我的運(yùn)動源于我的基因。

　　是誰曾說過，生命的活力源于不停的運(yùn)動。所以，我的運(yùn)動，只是希望能讓歲月的步伐慢點，再慢點。能讓我們七十，或八十，或九十歲的時候，仍有精力去打球。

　　那時，如果實在沒精力去打球，起碼，得有精力坐那墨湖畔，看紅花綠葉，享春光暖煦，還有微風(fēng)徐徐，楊柳依依。

運(yùn)動作文 篇6

　　運(yùn)動，在一般人的眼中就是單純的一種消耗體力的活動，最多再加上一點技巧，像什么足球、籃球、乒乓球等球類活動，就是一些十分需要平時積累技巧的運(yùn)動。當(dāng)然了，對于這些需要技巧的運(yùn)動，那些不是特別了解這項運(yùn)動的人，不善于玩這項運(yùn)動，它們就會像一些野生的動物一樣，會變得完全不聽你的話，久而久之，那些人自然會覺得它枯燥無味,不再喜歡這項運(yùn)動，將它擱置在一邊，不再搭理它。但是總有一些人，他們就像熟悉動物習(xí)性的牧人，在他們的眼中，這些運(yùn)動就像是溫順的家養(yǎng)動物。

　　我自然不像那些厭倦運(yùn)動的人，我本身十分喜歡運(yùn)動，雖然不是什么專業(yè)的運(yùn)動員，但是對某些運(yùn)動，比如乒乓球、網(wǎng)球之類的。而我喜歡運(yùn)動，原因其一就是因為有這么一句話：生命在于運(yùn)動。只有多運(yùn)動了，身體健康了，才能做更多的`事。而原因其二，就是因為我與一項運(yùn)動的結(jié)識。

　　那是在我很小的時候，在我與運(yùn)動還沒有什么關(guān)系的時候，我在電視上看見別的人打乒乓球。那樣子，別提多酷了！從那一刻起，我就下定決心，一定要學(xué)會這項運(yùn)動。可是，我沒有時間去外面找老師去學(xué)，這可怎么辦呢？我只好自己一邊練習(xí)，一邊想辦法。

　　這時候，我認(rèn)識了一個同在一個小區(qū)的朋友。有一天，我向他提起了我的夢想，可是沒想到的是，他竟然會乒乓球。這使我欣喜若狂，更讓我感到驚喜的是，他竟然肯教我。就這樣，每當(dāng)我有無法理解的地方時，他總是耐心的教我。是他，讓我喜歡上了這項運(yùn)動，并且從今以后，我學(xué)會了更多的運(yùn)動項目，這些運(yùn)動是我比原來更快樂、更開朗！我愛運(yùn)動！

運(yùn)動作文 篇7

　　在一個郁郁蔥蔥的`森林里住著許多小動物，一天，天氣晴朗，小動物們都出來了。小貓聚精會神的在釣魚，一會兒就釣到了一條大魚，小狗也不甘示弱在釣，小狗說；“我也釣到了”，小猴拿出三個蘋 果，把蘋果拋到半空，左手換著右手，厲害極了。森林里一片掌聲，小兔和小雞也在比塞溜冰，小兔說：“我們開始吧”小兔使出了絕技一下子就贏過了小雞，不知不覺中天暗下來了，小動物們都依依 不舍的回家了。

運(yùn)動作文 篇8

　　在秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們?nèi)�校師生迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。

　　早上，我們先和往常一樣開始讀書，這時只聽教室里的小廣播說：“馬上就要舉行秋季運(yùn)動會的開幕式了，請各班依次下樓�！甭牭竭@個命令，同學(xué)們都整整齊齊地排好隊，按事先安排好的順序依次下樓，隨著校長的一聲：“我宣布，秋季運(yùn)動會現(xiàn)在開始！”緊張的運(yùn)動會就開始了。比賽項目有：拔河、60米跑、50米往返跑、跳大繩、踢毽子……

　　首先是一、二年級同學(xué)的50米往返跑，小弟弟、小妹妹們憋足了勁，只聽發(fā)令槍一響，他們都像離弦的箭一樣沖出去，有一個小姑娘雖然摔倒了，但她沒有放棄比賽，起來后咬緊牙關(guān)繼續(xù)往前沖。

　　接著是我們四年級的'六十米跑，我們班的運(yùn)動員也不甘示弱，個個像剛出籠的小老虎，在他們的努力拼搏下，終于獲得全年級第一名的優(yōu)異成績。

　　在接下來的跳大繩比賽中，我們班的同學(xué)更是乘勝追擊，取得了一項又一項的優(yōu)異成績，每一次好成績的取得都來之不易，都灑下了運(yùn)動員們的辛勤汗水，他們頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。

運(yùn)動作文 篇9

　　這兩天，學(xué)校開展了趣味運(yùn)動會。瞧，我們穿著新發(fā)的校服，來到新修的操場，大家都很高興，臉上都掛著笑容，每個人都像只快樂的小鳥一樣。

　　運(yùn)動會開始了，我們班參加了第一項穿衣服比賽，同學(xué)們都在想穿衣服比賽是怎么樣穿的呢？該輪到我的時候，我像小兔一樣很快地穿上衣服跑過去交給下一個同學(xué)。旁邊的`同學(xué)很著急地為我們加油，有的同學(xué)心里很急可就是穿不好，有的還把衣服穿反了，有的穿好了跑到半路上又掉下來了，同學(xué)們都哈哈大笑起來了。

　　接著我們又參加了兩人三腿賽，兩個人一組用一條紅領(lǐng)巾綁住兩條腿，象小袋鼠似的一跳一跳地跑。比賽開始了，同學(xué)們都急急忙忙地跑過去再回來。我和鄧佳靜配合得很好，而且跑得很快，劉老師看到我們班得了第一名臉都笑開花了。

　　運(yùn)動會，我們一年級有四項比賽，我們班得了三項冠軍。劉老師不停地給我們拍照，不停地給我們暑期大拇指。我們真喜歡這樣的趣味運(yùn)動，它給我們大家?guī)�來了歡樂，帶來了幸福......

運(yùn)動作文 篇10

　　“老師老師，某某撞著我了!”

　　“嗚···是你撞到我�！�

　　······

　　運(yùn)動課上，幼兒之間的碰撞，不小心的絆倒，忙亂之中的磕碰···總是不可避免的存在，尤其是在訓(xùn)練幼兒四散追逐跑活動中，這種現(xiàn)象就更多了。

　　今天下午的游戲活動是：“老狼老狼幾點了”，主要也是訓(xùn)練幼兒四散追逐躲閃跑中的靈活性，培養(yǎng)幼兒喜歡游戲活動的興趣。

　　怎樣才能最大限度的減少游戲活動中的`不安全因素呢?

　　幼兒特別喜歡動畫片《喜羊羊和灰太狼》，講起來是眉飛色舞，對喜羊羊聰明能干形象的喜愛和崇拜之情溢于言表。于是，我利用幼兒對喜羊羊的喜愛之情，游戲前我編了一個小故事：

　　灰太狼房子周圍有嫩嫩的小草，喜羊羊每天都到那里去吃草，但從來沒有被灰太狼抓住過。因為他很聰明，每天下午五點(幼兒剛學(xué)到“認(rèn)識5”)灰太狼午覺醒來，發(fā)現(xiàn)喜羊羊后，總也抓不住他。但是卻有好幾只“笨羊羊”被灰太狼抓去了，小朋友想一想，笨羊羊被灰太狼抓去了，會發(fā)生什么事呢?他們是怎么被抓住的呢?

　　1、有兩只笨羊羊跑的時候眼睛不注意觀察，“砰!”的一聲，碰在一起，倒在地上，被灰太狼抓個正著。

　　2有只笨羊羊一邊跑，一邊回頭看，沒注意地上，一塊石頭把他絆倒了···

　　3一只笨羊羊慌里慌張，沒看清楚路，“啪”的一聲，掉進(jìn)了一個水坑里···

　　4一只笨羊羊埋頭猛跑，撞到了一棵大樹上，暈倒了···

　　······

　　幼兒聽了哈哈笑，都很自信自己是聰明、能干的喜羊羊，不會當(dāng)笨羊羊。

　　結(jié)果，整個活動，幼兒玩的很盡興，磕碰機(jī)率大大減少。即使偶爾發(fā)生了碰撞，跌倒，也不再有像以前會大吵，哭鬧的現(xiàn)象，因為他們也知道，當(dāng)了笨羊羊可不是什么直得張揚(yáng)的事情，再加上老師的及時安慰和鼓勵，小臉一會兒就陰轉(zhuǎn)晴。

　　在以后的生活中，大家還新創(chuàng)、活用了“懶羊羊”、“慢羊羊”、“呆羊羊”···等動畫形象，給各種游戲活動增添了不少的樂趣。而且，有了大家的細(xì)心監(jiān)督和幼兒個人的自我潛意識心理督促，各項保教工作開展起來都比較得心應(yīng)手。

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