運動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的運動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
這一天晴空萬里，白云飄飄！操場上彩旗招展，人山人海，運動會在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開了序幕。
精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)的運動員們前赴自己的“戰(zhàn)場”，百米賽跑的聲打響了體育比賽的第一，這時，操場沸騰了，吶喊聲，歡呼聲融為一體，響徹操場的上空。
賽道上，運動員們奮起直追，向終點沖刺，他們的劍上表現(xiàn)出自己必勝的信心和頑強的斗志，他們用汗水澆灌自己腳下的賽道，會場因他們的激情而活躍。從跟跑同學(xué)的.眼中，我們看得到他們的期待和渴望。這就是團結(jié)。
跳高場上，運動員們奮起一躍，躍出了自己的風(fēng)采，也躍出了自己的高度，他們眼中，是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的雄心和壯志。會場因他們的拼搏而令人觸目驚心。
拋球場上，運動員們用自己的力量詮釋著自己的遠度，用遠度度量著自己的高度，一個個光圓的球一次次從他們的手中滑出，飛向遠方，會場因他們手中球的飛揚而精彩。
主席臺上，各位領(lǐng)導(dǎo)用期待的眼光眺望著遠方，他們期盼著運動健兒們用自己的汗水成就自己的高度，會場因他們的期待而蓬勃向上。
競爭中的運動會，你讓我懂得了什么是拼搏，愛拼才會贏，運動會也因拼搏而大放光芒。
運動場上仍然人山人海，人聲鼎沸，吶喊聲，歡呼聲仍不斷回蕩在天際，加油吧運動會！
運動的作文 篇2
期待已久的體育節(jié)終于開幕了，校園里的每個人都盡顯青春的活力。陽光下那騰空一躍化為燕兒翻轉(zhuǎn)，那五彩賽場上的一幕幕似精靈們在歡樂。運動讓生命有了歡樂，更有了活力。
“偉大的事業(yè)，從小事做起”。我們雖沒有偉大的事業(yè)，但是我們充滿了活力，我要說：“精彩的生命，從運動開始!”在揮灑汗水的比賽場地上，同學(xué)們在歡騰，老師也一改平日嚴肅的面孔，一面笑，一面給我們安排。四面的同學(xué)，歡騰之中，也不忘舉著一張“五(3)加油!”大牌，溫暖了我的心，也更加激勵了同學(xué)。一時間，同學(xué)們有的練習(xí)，有的握手加油，團結(jié)的擁抱在一起。因為運動，讓我們知道了團結(jié)! 在口哨聲響起的那一刻，運動員們似乎堅定了信念，為班爭光。我們班跳踢毽子的同學(xué)，在那一剎那也開始了“挑戰(zhàn)”。這種踢法很辛苦，一次只能踢一個，并且很難踢到。他的臉上很快溢滿了豆大的汗珠，在陽光下閃閃發(fā)光。此時的加油橫幅已經(jīng)搬到了前面，我們和所有人一樣瘋狂的加著油，在美麗的校園上空，很快的響起了一串串激人奮進的加油聲。果然，運動員們一咬嘴唇，撿起，再踢，……微風(fēng)中，那些毽子如同夏日的彩虹，春天的花雨，上下起伏，天地間蕩漾著運動員的美。感謝運動，讓我們懂得了奉獻! “8”字跳繩開始了，我和“戰(zhàn)友”們一擁而出，在朋友們的歡呼聲和老師的口令聲中，在繩間搖起的熱情中，縱身一躍，同時也暗暗的祝愿：希望我們班勝!!凌老師一邊賣力地數(shù)著數(shù)，一邊為我們打氣。我們雖然汗?jié)窳艘路�，曬紅了臉，但是我們洋溢出的'仍是快樂!
最后30秒是最難堅持的時間，我已經(jīng)明顯感到我們的腳步在放慢，但只要一抬頭，就會看到那同學(xué)們特制的牌子：“五(3)班加油!”我還是隨著大家的步伐魚貫而入。“加油!加油! ”在一陣歡呼聲中，“我們贏了!206個!”一下子傳入耳朵，我高興的不顧口干舌躁，和同學(xué)們擁抱在一起慶祝勝利。 運動讓我們知道團結(jié)，懂得付出，在揮汗如雨的賽場上我們收獲了很多。運動讓我們成長，讓生活變得有滋有味，變得更精彩。運動讓我們快樂，不論輸贏，大家的笑容一樣燦爛。運動不僅讓生活更精彩，更讓生命更精彩!
運動的作文 篇3
我最喜歡的運動是打籃球。因為我個子高，彈跳好，而且我家離籃球場很近，可以經(jīng)常去鍛煉。
籃球給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。我記得有一回我去打籃球比賽，場上比分你追我趕，非常激烈。當(dāng)比分平局時，我的隊友在三秒?yún)^(qū)內(nèi)傳球給我，我從三分線跑到了二分線直接投籃，可惜沒投進。第二次決勝局，經(jīng)過我們小組團結(jié)協(xié)作，終于反敗為勝。
通過這次比賽，我知道了打籃球是團體運動，需要大家團結(jié)協(xié)作。
運動的'作文 篇4
在20xx年12月10日星期四，育才四小召開了一天的田徑運動會，項目有許多，例如：跳高、助跑式跳遠、4×100米接力、100米、扔實心球……各式各樣，因有盡有。
先開始的是進場儀式，那真是驚天動地啊!各班都展現(xiàn)出了自班的風(fēng)采，都把最優(yōu)狀態(tài)展現(xiàn)出來了，每班都有不同的特色與創(chuàng)新。我們班同樣也賽出了風(fēng)采與創(chuàng)新，口號是：飛躍夢想，超越劉翔，四(3)、四(3)，非同一般!那一刻給全校師生和各位家長留下了最美的印象，那一刻也是激動人心的時刻!我們班就是與其他班與眾不同、獨一無二。
下一個環(huán)節(jié)就是觀看一些運動健兒們精彩的比賽，我們班的運動健兒們個個都是好樣的，賽出了水平，賽出了風(fēng)采。他們在賽場上真是英姿颯爽、神采飛揚啊!
我觀看了400米的男子和女子跑步比賽，他們個個都是最棒的，個個都是“體育精英”、“體育天才”，我們的有些同學(xué)還進入了決賽呢!個個都賽出了自己的真正水平。
到了最精彩的部分了，也是最讓人心跳加速的時候了�，F(xiàn)在正要上演一場各班同學(xué)的團結(jié)和配合，只要團結(jié)合作就能取得――好成績!
我們班的健兒們――沖刺啦!!!加油!!!就差一點……我們勝了啦!我們班的運動健兒們?nèi)缤突�、如同劉翔一般沖向終點，就在那一瞬間，我們勝利了，啦啦隊的成員們都歡呼了起來。就像我們班的口號一樣個個都是“劉翔”。
那一瞬間勝利的火花向我們襲來，勝利的旗幟向我們飄來，勝利的花瓣向我們?yōu)�。�?我們勝利啦。
在今年的`運動會上，我們進步了不少，這都是我們的汗水和艱辛換來的。我們班的許多運動健兒們，拿了不少牌子。也給老師和家是一場讓人驚訝的長帶來了不少驚喜，下一次我們 會加倍努力的。
運動的作文 篇5
我們班的同學(xué)猶如過海的八仙，個個神通廣大。有能歌善舞的才女小沁，有寫作高手小茜，還有搗蛋大王小昕……但最令我印象深刻的還是龐景元，他可是名副其實的愛運動的“百科全書”。
記得有一段時間，龐景元幾天沒有來上學(xué)，我們從老師口中得知，他得了滑膜炎，在家休養(yǎng)。我們不禁擔(dān)心起他來。
終于有一天，龐景元來上課了，我們在聽到他沒事以后松了一口氣。下課了，我本來以為他大病初愈，會安分地呆在教室里休息，沒想到他一個箭步?jīng)_出教室，還像以前一樣大聲喊著：“讓我們?nèi)セ@球場一決高下吧！”
我好奇地跟了上去，看到他早就跟那群男生開始打籃球了，因為他身體還比較虛弱，那些男生就有些讓著他，哪知他卻說：“沒事，不用讓著我，放馬過來吧！不必手下留情！”
不一會兒，龐景元便大汗淋漓，呼哧呼哧地喘著粗氣，他很費力地回到了教室，表情痛苦地揉著膝蓋。一定是因為他的身體還沒有完全康復(fù)吧，但這又怎么影響得了他對運動的熱愛呢？
龐景元不僅酷愛運動，還是一本名副其實的“百科全書”！
那是一個中午，我們幾個女生正在聊天，聊著聊著，聊到了《平凡的世界》這本書，可當(dāng)一個同學(xué)問到作者是誰這個問題時，我們都無言以對。
正在這時，龐景元插著口袋哼著小曲，從我們身邊走過。我看到他，就像找到救星似的，一把抓住他的手臂說：“老龐，你來得可真及時！你可知道，《平凡的世界》作者是誰嗎？”只見他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，隨即又閉起了眼睛，思考起來。我們都迫不及待地望著他，不一會，他的眉頭舒展開了，路遙這個名字說出來后，他又開始滔滔不絕地向我們講述作者的.生平事跡和其他作品等等，好像沒有他不知道的！我們都聽得目瞪口呆！
一陣贊嘆聲過后，我們又問了他幾個問題，天上的、地下的、植物的、動物的，只要我們問，他都對答如流，可以說是上知天文、下曉地理，真像一本“百科全書”。在我們的稱贊聲中，他一邊推了推眼鏡，一邊鎮(zhèn)定地走回了他的座位，就好像在說：“低調(diào)！低調(diào)！”
這就是我們班愛運動的“百科全書”——龐景元。
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