運(yùn)動的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
盼望著，盼望著，建東小學(xué)“德學(xué)之光”春季趣味運(yùn)動會開始了。
開幕式上，小運(yùn)動員們排著整齊的方隊，昂首挺胸、精神抖擻地走向操場。校長致辭后，比賽正式拉開帷幕。
這次運(yùn)動會的比賽項目有拔河、沙包擲準(zhǔn)、立定跳遠(yuǎn)、智傳呼啦圈、足球等。
只見半空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，周圍響起一陣掌聲，原來是沙包正中目標(biāo)。加油！加油！伴隨著同學(xué)們熱烈的歡呼聲，兩組拔河的'小朋友漲紅了臉……
哈哈，終于輪到我報名參賽的立定跳遠(yuǎn)了。我高興地哼著小曲兒走向“戰(zhàn)場”，耳旁響起體育老師的教導(dǎo)：“喊1時，抬雙手；喊2時，彎下腰；喊3時，開始跳�！�
我瞪圓眼、咬緊牙，雙腿猛地用力，“嗖”地一下向前跳去。我感覺跳得還不錯，突然聽到裁判員老師說我跳了1.4米。咦，這么少？我簡直不敢相信自己的耳朵。第二次，我再次鼓足勁向前跳，唉，結(jié)果還是1.4米！我對這個成績不是太滿意，但是我參與了、努力了，還是很開心的。以后我要多多鍛煉，爭取下次取得更好成績。
這真是一次有趣的運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇2
盼哪!盼哪!這一天終于來到!
聽!那雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲已經(jīng)響起，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，敲打著歡快的腰鼓，精神抖擻地來到運(yùn)動場上。
看!那多彩的毽球在胸前翻飛，那輕盈的腳步在跑道上飛馳，那矯健的身姿躍過橫桿……吶喊聲、助威聲，響徹校園的每個角落，回蕩在校園上空。
校園周圍，一棵棵柳樹甩著綠色的長辮子，好像美麗的'姑娘在歡迎我們;一棵棵松樹挺拔蒼翠，像一個個士兵守護(hù)著我們;丁香花兒芬芳撲鼻，捧出一束束鮮花，像是在為勝利者祝賀!
校園沸騰了，我們沉浸在歡樂與激情的海洋!
積極、樂觀、健康、向上成為校園的主旋律!
運(yùn)動的作文 篇3
秋高氣爽，操場上人山人海。為什么呢？因為學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動會。運(yùn)動會項目有跑步60米、100米、400米、800米、壘球、跳 。
開幕式開始了，同學(xué)們排著整齊的隊伍步入操場，還有一支彩旗隊伍，每面彩旗代表一個班級。升國旗，奏國歌。同學(xué)們興高采烈，有的去買啦啦棒，買啦啦球......為自己的班級加油助威。
隨著砰的一聲，接力賽開始了，同學(xué)們一個個飛一般的沖了出去，跑了一段路，馬上把棒子給另一個同學(xué)，就這樣一個個持續(xù)下去。雖然沒有取得第一，但我們沒有放棄，希望下一次取得好成績。 800米比賽開始了，隨著裁判一聲令響，同學(xué)們猶如一根離弦的箭一樣沖出去。在這次比賽中你追我趕，旁邊滿是加油聲，助威聲，響成一片。不一會兒，我們班的.同學(xué)把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面，最終以驚人的速度贏得了冠軍，為我們班級取得了榮譽(yù)。
這次運(yùn)動會在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束。
運(yùn)動的作文 篇4
夜深人靜，人們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我被一陣“唧唧喳喳”的嚷嚷聲吵醒，順著聲音我悄悄地走到了廚房門口，趴在玻璃臺上，瞧著眼前的情景……
廚房的案臺是一個美麗的操場，操場四周是紅色的跑道，中間似乎鋪上了綠色的地毯。在主持人小番宣布運(yùn)動會開始時，運(yùn)動員們伴隨“鍋盆碗瓢”的交響樂的.旋律，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，精神抖擻向主席臺緩緩走來。
瞧！由番茄小妹、辣椒小哥組成的“中國紅”方塊隊，它們頭圍綠紗巾，搖動滾圓滾圓的小臉，踏著“好日子”的旋律，向觀眾點頭微笑。
綠油油的黃瓜大哥、紫盈盈的茄子大姐，滿載著豐收的果實，劃著彎彎的小船，蕩漾著雙漿，向我們駛來。
白菜大姐頭頂藍(lán)天，身著綠裙子，腳穿白球鞋，手捧鮮花，載歌載舞……
“嘟……”哨聲吹響了，跳繩比賽開始了。辣椒小哥先慢慢適應(yīng)，因為它個子小，接著它越跳越快，越跳越開心，在“加油”的助喊聲中，還玩起了花樣跳法，真是棒極了！而豇豆大叔因為身子太長，越跳越慢，不是絆到腳，就是打著頭，而且繩子也不聽使喚，在它的脖子上玩起來了“呼啦圈”，弄得豇豆大叔手腳忙亂。隨著裁判員一聲“�！�，跳繩辣椒小哥贏了�！拔亿A了，我贏了！……”小辣椒高興地一蹦三尺高，不知道用什么詞來形容。大家高興的唱啊，跳啊，操場頓時變成了歡樂的海洋。
看完這場有趣的運(yùn)動會，我回到床上，左思右想，久久不能入睡，“為什么豇豆大叔輸了呢？……。噢，我恍然大悟，原來尺有所短，寸有所長，只有取長補(bǔ)短，才能相得益彰。想著想著我睡著了……
運(yùn)動的作文 篇5
期盼已久的校園春季運(yùn)動會終于來到了，我們穿著整齊的班服，踏著春風(fēng)，來到了熱鬧的五一廣場。
你看！在廣場的賽道上，選手們正在努力地拼搏，老師們正為他們加油鼓勁呢；家長在為他們拍照；同學(xué)也在為他們高聲吶喊歡呼……頓時，廣場成了一片歡樂的海洋。
“��！五年級的拔河比賽開始啦！”隨著擁擠的人流，我們來到比賽場地。這兒人聲鼎沸，五年級的選手早已等候在此了。先是五（3）班與五（2）班對峙，五（2）班以自己的實力拔贏了這一場。該到我們一班和三班較量啦！我們班的同學(xué)拽住了繩子，咬緊牙關(guān)，等待著裁判發(fā)令。三班的同學(xué)也不甘示弱，鄙視的.瞟了一眼我班的選手。裁判一聲令下，我們啦啦隊的同學(xué)便搖旗吶喊。瞧，安鑫同學(xué)抓緊了繩子，身體略略向后傾斜，小臉漲得通紅，似乎已經(jīng)使出了吃奶的勁兒在往后拔。只見紅領(lǐng)巾慢慢地移向我們，終于到了那條決定輸贏的線——哈哈，我們勝利啦！
休息了片刻，我班又要和二班搏斗。站在前頭的劉瀟蔚同學(xué)朝后面的選手大聲喊：“同志們，為了冰淇淋，一定要加把勁呀！立功的時候到啦——”我看看站在二班前頭的幾個大塊頭，不禁打了個寒顫----心里可懸著一塊大石頭呢。隨著裁判的哨聲響起，我們拼命地喊“加油，加油……”雙方都使勁地拉呀拉，把對方看作是一堆甜甜的冰淇淋，拼了命地想把他們拉過來吃掉。紅領(lǐng)巾搖擺不定，仿佛是在寒風(fēng)中打顫。你看，后面的李詩佳同學(xué)由于用力過大，繩子勒疼了她的手，雖然她流了眼淚，可她還是在使勁堅持往后拉。突然，我們班的選手們一起用力，一鼓作氣把二班拉了過來------“我們贏啦，一班永遠(yuǎn)是第一！哈哈……”我們激動又興奮的歡呼聲在廣場上空久久回蕩著……
火紅的夕陽染紅了整個天空，這次運(yùn)動會就像這時侯的夕陽那樣絢麗多彩，令我們難以忘懷。
運(yùn)動的作文 篇6
“耶，太好了，太好了，我們贏了！”只見我們班的同學(xué)一個個興高采烈，欣喜若狂，這究竟是怎么回事呢？哦！原來在今天的接力賽上，我們班取得了第三名的好成績，真是太好了，我們拉回了運(yùn)動會總共的比分。
就在這幾天，我們舉行了一年一度的運(yùn)動會，在開頭的各種項目中，我們的比分都沒有變好，只有長繩跳的好一點，我們把希望放在了接力賽上。比賽前，大家都有一些緊張，怕跑不好，但大家一定要跑好，大家充滿了信心，鼓起了勇氣，為這次比賽做好了準(zhǔn)備。
比賽馬上開始了，只聽裁判員說：“預(yù)備，開始！”我們班的“超級無敵小飛毛腿”肖慶渝立即沖了過去，使出了最大的力氣，超過了其它班的許多同學(xué)，交給了下一個同學(xué)。有了這個好開頭，大家立刻有了雙倍的力氣，信心十足。下一個同學(xué)是李欣奕，她一接過棒就使出了她的絕招，“神采奕奕”，沖了過去，就像飛一樣，又交給了下一個同學(xué)，大家就一個接一個地跑，目前是第二名。這是該我們班的“大胖子”，譚維杭跑了，他使出了吃奶的勁，可和其它班相比，還差了那么一點，同學(xué)們看見了，使勁的對他說：“譚維杭加油，譚維杭，你最棒，加油！”譚維杭聽到后，加快了腳步，精神煥發(fā)，使出了十倍的力氣，向潘奕含跑去。潘奕含接過棒后，使出了她的“飛毛腿”跑了過去。該潘俊彥跑了，他正準(zhǔn)備把棒交給周余捷時，手一抖，棒掉在了地上�？驴『揽匆娏�，立即把棒撿了起來，接著跑，但二班追了上來，樹上的小鳥在枝頭上蹦來蹦去，為我們擔(dān)心。
大家又一個接一個地跑。馬上就要該我跑了，李心悅跑了過來，把棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟唤o了我，我一接過棒，用飛速跑了過去，超過了其它班的同學(xué)，與領(lǐng)先的一二班拉短了距離，把棒交給了下一個同學(xué)。馬上就要到最后了，王凌嫣可是我們班女生中的`“跑步大將”。她接過棒，就使出了火箭般的速度沖了過去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒交給了最后一人，李金澤，他算是我們班跑得最快的了。他接過棒，可一二班已經(jīng)到達(dá)了終點，我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲的對他說：“李金澤加油！勝利就在眼前。”他一聽到，使出了猛虎下山的力氣，用了更快的速度，沖到了終點。樹上的小鳥高興的手舞足蹈，為我們慶祝。
到了終點，聽裁判員說我們班取得了年級第三名的好成績，大家高興極了。我們相信下次運(yùn)動會的接力賽可以跑得更好。
運(yùn)動的作文 篇7
一年一度的秋季運(yùn)動會開始了！
看，跑接力的正磨拳擦掌，有的運(yùn)動員很緊張，有的胸有成竹，有的便在安慰自己，希望比賽能拿到好成績．
開始比賽了，運(yùn)動員們咬緊牙關(guān)拼命向前沖去，啦啦隊員們則目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動員，還不停的喊著：加油！加油�。�！又傳來一陣歡呼聲，原來是我們班贏了，沒等三（６）班跑完啦啦隊員們就如火箭一般的沖到運(yùn)動員面前，”太好了”啦啦隊員們喊著．
操場上一清早就”飛”來了許多的`”小鳥”，怎么變成小鳥了呢？原來那跳長繩的就像一只只的”小鳥”，呵，一個個生龍活虎的樣子，一看就知道我們班一定能拿到名次，還真沒讓啦啦隊失望，我們又拿了小組第一．
下午，投壘球的一個個精神煥發(fā)，看看曹毅翔，雖然他體形大，但力氣不夠，投壘球比我還投的近．再看看杜佳儀吧，第一次，她是往前投，不過球卻從操場飛向連心橋上，第二次雖然不那么向連心橋飛了，但角度還是靠向連心橋，第三次投是投準(zhǔn)了，可惜沒投遠(yuǎn)．輪到我了，我鼓起全身的力氣把壘球往前丟過去，一次，兩次，三次還是沒成功，算了吧，反正我已經(jīng)盡力了．
這次運(yùn)動會真是很熱鬧��！
運(yùn)動的作文 篇8
自古就有人說道：生命在于運(yùn)動。
可惜我天生就不是個會運(yùn)動的料，爸媽也整天說我，再不多運(yùn)動，就要變成一只活生生的豬了。這也難怪，我的骨架天生就大，再加上身上的幾塊肉，就顯得更臃腫了，整天羨慕那些瘦瘦的女生。但是，我卻很喜歡打羽毛球，一副球拍，一兩個羽毛球，一片不大的空地，就可以足夠我們在那打一個多小時了。
我的最佳拍檔是我家那個打球水平和我一樣“高”的媽媽。
她手握球拍，兩眼跟著我的球轉(zhuǎn)，我左手捏球，右手抓拍，將球向上一拋，揮動球拍，將球打了出去，另一邊的媽媽抬起手就往后倒，因為我的球打得比她想像得更遠(yuǎn)，草地原本就是凹凸不平的，再加上媽媽那不正規(guī)的打法，真是讓人膽戰(zhàn)心驚呀!不出我意料，媽媽就差那么一點點就摔倒了，還好，她不是穿高跟鞋，不然就真的扭到腳了。
而我呢，就更離譜了，學(xué)著媽媽向后倒的'動作，竟然踩到“黃金”——狗屎!我尖叫了一聲，軟綿綿的一攤狗屎，踩在我新鞋的鞋底，“啊!是那個缺德家伙養(yǎng)得狗，也不好好管教一下!”，心里抱怨著，可憐著我剛穿了一次的鞋子，我甚至是想把那一陀“黃金”送給那個人�；厝バ菹r，表弟笑我說：“哈哈，表姐，你上廁所不用紙巾呀，怎么有陣怪味的?”聽著表弟那有點諷刺意味的話語，我奇怪的靜了下來，跟著表弟那傻樣，哈哈大笑起來，我的肚子笑得也快抽筋了，哈哈哈……
其實，打球不一定需要水平，只要喜歡打球，打得開心，就是最大的快樂。
這也正是我喜歡羽毛球的“借口”。
運(yùn)動的作文 篇9
10月16日，秋天伊始。北邊的秋風(fēng)送來些涼意，把夏的氣息趕走了;可天上的太陽仍然是那么耀眼，似乎在與這秋風(fēng)作斗爭;在這場斗爭中，校運(yùn)會正如火如荼的進(jìn)行著。同學(xué)們堅毅的面孔，執(zhí)著的腳步，互不相讓的勇氣使斗爭的氣息愈加強(qiáng)烈了。
我參加了跳遠(yuǎn)項目。比賽的時間在下午三點一刻，正是最熱的時候。紅色的跑道“呼哧呼哧”地往外冒著熱氣，而太陽的威力依舊。但運(yùn)動員們的斗志也隨著氣溫的升高而越發(fā)高漲了。
“6號跳，7號準(zhǔn)備�！辈门袉T又發(fā)出了信號。六號起跑了。他先邁出左腿，然后又用同樣的時間邁出右腿，以較緩的速度前進(jìn)著。到了一半路程時，他突然加了速，大步流星的向前沖，雙臂也帶動起來揮舞著。在踩到起跳板的一瞬間，他騰空一躍，把腳往前伸，再穩(wěn)穩(wěn)地落地。裁判對計分員說：“4.37米。”
下一個就是7號了——也就是我。我忐忑地走到了跑道上，心跳的聲音于我可聽。這時，云層里忽的斜射出一縷陽光，把金色鋪滿了操場，本就金黃的沙粒熠熠生輝。我屏住了呼吸，緊繃住全身的肌肉。待裁判發(fā)出信號后，我開始了助跑。
我把左腳的每一步都踩準(zhǔn)在圍欄的'銜接處，右腳的每一步下落都控制在鐵欄的一半處。在踩到踏板之時，我抬起了頭，又看見了那束明亮的光，想起了體育老師的話：向上看，往上跳，看得遠(yuǎn)，自然就跳得遠(yuǎn)了。
我遂奮力往上一躍，把雙臂向上擺，然后再把腳往上微抬再落下。這時，我聽到了裁判員的聲音：4.49米。
懸崖峭壁上的花兒可能沒有普通花兒們的嬌柔與嫵媚。它或許得不到陽光的庇護(hù)，失去春風(fēng)的撫摸，經(jīng)受厚雪的積壓�？墒歉咛幍乃{(lán)天總是不變的，崖壁上的花兒照樣向著那湛藍(lán)之空生長�！翱吹眠h(yuǎn)，自然就跳得遠(yuǎn)了�！碧h(yuǎn)是如此，花之向往亦是如此，人之目標(biāo)同樣是如此。把目光放遠(yuǎn)些，多努力些，自然就會靠近成功的。
運(yùn)動場上鼓聲已息，但那激動雀躍的瞬間在心間永不消散。賽場上奮力拼搏、進(jìn)取的精神正是當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。愿大家將這種精神延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷超越自我。讓精彩繼續(xù)……
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