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運(yùn)動(dòng)作文400字（集合5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
“鈴鈴鈴”一星期兩次的課間運(yùn)動(dòng)又開(kāi)始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，教室里立即像開(kāi)了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具�？�！同學(xué)們有的扭動(dòng)自己的'身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋，還有的三五成群地玩游戲……我和小陳拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來(lái)，我先把棋子斜著擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放，小陳只顧著用自己的棋子來(lái)堵我的棋子，卻根本沒(méi)辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設(shè)計(jì)的圈套中了。接著我故意露個(gè)破綻，小陳以為機(jī)會(huì)來(lái)了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著小陳不注意，在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子，小陳卻沒(méi)注意以為自己就要贏了，根本沒(méi)有識(shí)破我聲東擊西的計(jì)謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤(pán)上，我終于艱難的贏了。
這時(shí)“鈴鈴鈴”下課鈴響了，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，我們只好戀戀不舍地回家了。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)盼望已久的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”！
一大早，全校師生就來(lái)到了學(xué)校，操場(chǎng)周?chē)呀?jīng)人山人海，水泄不通。而劉老師，正在安排各班到指定地點(diǎn)集合，安靜的校園一下子熱鬧了起來(lái)。
隨后，開(kāi)幕式正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。先是一年級(jí)的新生，他們有的拿氣球、有的拿花環(huán)、還有的拿國(guó)旗。接著二年級(jí)、三年級(jí)入場(chǎng)，很快，我們四年級(jí)要上場(chǎng)了，我的心無(wú)比激動(dòng)，就像一只兔子上下亂竄，四（二）班過(guò)了，我們班高興地走到了主席臺(tái)前，高聲呼喊著口號(hào)，領(lǐng)導(dǎo)們給了我們熱烈的掌聲。
接著，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。最后，校長(zhǎng)以激動(dòng)人心的話宣布：“合肥市頤和佳苑小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！祝運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)異的`成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩！”話音剛落，一年級(jí)的小朋友立即把手一松，數(shù)千個(gè)“彩云”飛向天空，為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式真精彩��！我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉這一天！我暗下決心，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
火紅的大幕拉開(kāi)了!觀眾們仿佛沸騰了。這就是熱烈而又歡快的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)，是的，短短的三天，那份——團(tuán)結(jié)。
看!50 米接力比賽就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試，我們班的隊(duì)員們正在場(chǎng)地上，練習(xí)接棒的動(dòng)作，我們已經(jīng)開(kāi)始了助威，正所謂：比賽未動(dòng)，加油先行。
“砰——”的一聲槍響，如沖鋒前的號(hào)角，運(yùn)動(dòng)員們像身形矯健的獵豹一般，飛也似的奔了出去。我們班的武芳打頭棒，一開(kāi)始，她就跑到了第一的位置，沒(méi)有出現(xiàn)一絲差錯(cuò)，交棒也很成功。后面的同學(xué)們都受到了鼓舞，跑出了水平。場(chǎng)上人員如風(fēng)地跑著，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)起勁地喊著，我們班和五班的加油聲此起彼伏，響徹了整個(gè)六中，賽場(chǎng)成了我們班和五班的'舞臺(tái)，其他班的同學(xué)們被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，這情景，好像是在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗一般，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，異常激烈，同學(xué)們之間互相鼓勵(lì)“好好跑，別緊張”、“加油，我們會(huì)贏的!”儼然一道團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)景線。
激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了!“小樣!加油!”在一片歡呼聲中，我們班一路領(lǐng)先，贏了五班，接下來(lái)的比賽中我們又以 0.21 秒的優(yōu)勢(shì)，贏了第一組的一班，成為第一名!歡呼雀躍成了我們表達(dá)內(nèi)心感受的唯一方式。我擁抱我們可愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員，他們?yōu)槲覀兂跻?6)班贏得了最重的果實(shí)——團(tuán)結(jié)!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
金秋十月，秋高氣爽，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
各班排著整整齊齊的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前，同學(xué)們的口號(hào)震耳欲聾。隨著音樂(lè)的響起，老師各拿著國(guó)旗的一角，精神抖擻，面目莊嚴(yán)，步伐一致地走到主席臺(tái)前。每個(gè)班都找到自己的位置站好。 這時(shí)楊校長(zhǎng)說(shuō)：“我宣布，每13屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕�！闭麄�(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡呼聲、掌聲，響成一片。
過(guò)了一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始。有“接力賽”、有“毛毛蟲(chóng)”、有“拼字母”，還有“快樂(lè)導(dǎo)航”。
我最喜歡的是”快樂(lè)導(dǎo)航“了，它的規(guī)則很簡(jiǎn)單產(chǎn)。1、同年級(jí)每個(gè)班人數(shù)相等，各分成兩人一組為一隊(duì)，分別排在賽道兩頭。老師在隊(duì)的前面手拿樂(lè)器引路，選手手拉手穿過(guò)途中的'呼啦圈，手牽手繼續(xù)往前走，與對(duì)面一組同學(xué)拍手后，下一組同學(xué)繼續(xù)參賽。
我和王智成一組。當(dāng)我戴上眼罩是，就像個(gè)盲人，眼前一篇漆黑，一下子分不清東南西北了，只知道音樂(lè)向左，我就往左，好像走了一段崎嶇不平的路，終于爬過(guò)了呼啦圈，心里松了一口氣，于是咱倆飛快地跑到終點(diǎn)，可是我們得了最后一名。
最令我激動(dòng)是付梓航獲得二個(gè)項(xiàng)目-跳遠(yuǎn)和60米短跑的好成績(jī)。當(dāng)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就飛快地像野馬一樣的向終點(diǎn)飛馳過(guò)去。付梓航跑在最前面，我們一起為他喊：“付梓航加油，付梓航加油！” 最后他毫無(wú)懸念地拿了第一名。
我們的集體項(xiàng)目都沒(méi)有得到第一名，這讓我感到非常遺憾，也許是我們不夠團(tuán)結(jié)，但我期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班努力爭(zhēng)取第一名。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
“體育是天神的歡娛，生命的動(dòng)力！你像是容光煥發(fā)的使者，向暮年人微笑致意”這是法國(guó)教育家顧拜旦所說(shuō)的一名話。是的，在我們每一次為體育精神而付出的時(shí)候，我們都會(huì)在成功中獲取快樂(lè)。體育，它給予了我們永不服輸?shù)木�，讓我們一起憤發(fā)向上，加油吧！努力吧！首屆“銀杏娃”運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在學(xué)校召開(kāi)老師們組織好學(xué)生來(lái)到了操場(chǎng)，首先是毛校長(zhǎng)講話，她說(shuō)：“體育，是一種鍛煉，也是為班級(jí)急得榮譽(yù)的一次機(jī)會(huì)，加油！”是的，體育拓展了我們的視野，相信在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們一定可以鍛煉自我吧！隨后，是老師表演太極拳，看著老師們昂首挺立的站在操場(chǎng)上，揮著手，提著腳，太極拳也象征著一種體育的'精神，它可以讓我休身養(yǎng)氣，身體里似乎有一種古代的蘊(yùn)味。太極拳表演完之前后，又是百人開(kāi)術(shù)操，一百人穿著藍(lán)色的衣服，在操場(chǎng)上拿著刀揮灑自如，這也許也是體育的精神，這使我們憤發(fā)向上。做為運(yùn)動(dòng)員的我，我們也要像余函諾一樣做敖關(guān)翔在天空中的雄鷹，她即使在中途上跑掉了鞋，她也一樣繼續(xù)跑完了800米，這也許也是一種體育的精神吧！讓我們?cè)僖淮螢轶w育精神而喝彩吧！
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