（精）實(shí)用的運(yùn)動員作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的運(yùn)動員作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動員作文 篇1
如果我是足球運(yùn)動員，我一定會將中國足球帶入世界杯，跟巴西隊(duì)進(jìn)行一場激烈的“冠亞軍決賽”。
比賽開始了，有我們對先開球，可開球不到五分鐘，巴西隊(duì)主力隊(duì)員斯巴達(dá)就把球斷了下來，斯巴達(dá)用一記頭球，使巴西隊(duì)首開記錄。我們不慌不忙加緊進(jìn)攻。機(jī)會來了，我用香蕉球把球傳跟九號，九號直射，球進(jìn)了。場上的中國球迷十分興奮，喊著：“中國隊(duì)，加油！中國隊(duì)，必勝！”裁判一吹哨，上半場以一比一結(jié)束了。
下半場一開始，雙方就踢得很激烈，我把球傳給八號，八號用長傳把球傳到十三號腳下。不料球被巴西隊(duì)中衛(wèi)納塔莫羅斷下，納塔莫羅用了一招聲東擊西，可早已被我方守門員看穿，一下就把球踢給我方守門員八號，八號球員獨(dú)自一人先向前沖，巴西隊(duì)多次攔截，都未能攔住八號。八號作出射門的.姿勢把球傳給九號，巴西隊(duì)判斷失誤，九號一記無影球，球進(jìn)了！二比一。
下半場只剩七分鐘了，我得到一個長傳，就用我的絕招——“哈雷彗星大S”射門，球進(jìn)了。三比一！我們領(lǐng)先了，接下去我們采用穩(wěn)守戰(zhàn)術(shù)。把巴西隊(duì)多次射門都被我們截住了。這時(shí)裁判吹響了下半場結(jié)束的哨聲。中國隊(duì)勝利了！場上響起了熱烈的掌聲。
各位球迷，你們說如果真有這么一天，那該多好��！
運(yùn)動員作文 篇2
“什么？編外運(yùn)動員？”這名詞你肯定是第一次聽說吧！哎！不提也罷！提起來我就覺得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！什么？你想聽聽，好吧！那我就家丑不怕外揚(yáng)了，好好跟你嘮嘮，不過，你聽了可不能笑呀！“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響，我們?nèi)w運(yùn)動員又準(zhǔn)時(shí)在操場集合，開始了訓(xùn)練，有的練習(xí)短跑，有的練習(xí)推鉛球，有的練習(xí)跳遠(yuǎn)……瞧！那是誰？
在跑道上一個胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著，瞧他！臉累得就象一個“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃�！�，呀？！他是練哪個項(xiàng)目的'呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！我是一名編外運(yùn)動員。一位永遠(yuǎn)也不能上場比賽的編外運(yùn)動員�！肮�！哈！……”瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對你說了嗎，你聽了可不能笑，不過說起當(dāng)編外運(yùn)動員的事可真難為情。
這幾年，不知從什么時(shí)候起，我的身體就象是吹了氣的皮球似的，一個勁的向圓靠攏，綽號也在不知不覺中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個編外運(yùn)動員，讓我天天放學(xué)后到操場去接受正統(tǒng)的“改造”……“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個仰臥起坐，然后……”嚴(yán)肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了，天哪！我這“編外運(yùn)動員”的生涯到什么時(shí)候才結(jié)束呀！
運(yùn)動員作文 篇3
今天開運(yùn)動會。我是今天早上六點(diǎn)二十分起的床，想知道我為什么這么早起來嗎?因?yàn)槲沂沁\(yùn)動會開幕樂隊(duì)的'小號手，今天，我們要為運(yùn)動會開幕奏樂。
我們樂隊(duì)有大、小號;長、圓號;長笛;大鼓等等。運(yùn)動會開幕前，我們樂隊(duì)圍著操場奏樂一圈。隨著校長說：“20xx年安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季運(yùn)動會現(xiàn)在開幕�！边\(yùn)動會正式開始了。
我們班有一大半的小朋友參加了各種運(yùn)動項(xiàng)目:有跳遠(yuǎn)、有跳繩、有接力棒，還有跑步等等。
運(yùn)動會第二天的上午，在小運(yùn)動員們休息的時(shí)候，語文老師在操場上給我們照了一張合影。照相時(shí)，每一個小朋友的臉上都露出了開心的笑容。200米接力賽開始了，我們沒有參加比賽的小朋友在為運(yùn)動員喊：“加油!四(10)班加油!”
我們的運(yùn)動會維持了兩天，200米接力賽，我們班跑了第一名，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d。其中，跳繩、跳遠(yuǎn)、100米短跑等項(xiàng)目都獲得了名次。
老師為獲得名次的小朋友感到高興，我們大家都為運(yùn)動員感到自豪!
運(yùn)動員作文 篇4
酷兒為了鍛煉身體，就讓我當(dāng)他的跑步教練。他在訓(xùn)練時(shí)，可發(fā)生了很多趣事。
在一次400米測試中，因?yàn)楸窘叹毺⊥�，以至于在酷兒起跑時(shí)忘了按秒表，讓酷兒重跑一次。第二次當(dāng)酷兒沖過終點(diǎn)時(shí)，我按下了秒表，可是，當(dāng)我拿起秒表看成績的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)秒表上一個字也沒有，后來才知道我忘了開秒表的開關(guān)。“你再跑一次把，酷兒。”我不耐煩地說�！鞍，教練，你怎么這樣！”酷兒委屈地說。拖著腳，回起跑線去準(zhǔn)備了。
這次市里要舉行一個運(yùn)動會，因田徑隊(duì)練跳遠(yuǎn)的人太少了，所以教練們決定讓酷兒來跳遠(yuǎn)。這次又有好看的了！
因?yàn)榭醿翰判W(xué)四年級，他的'體育老師并沒有教過他跳遠(yuǎn)，他也就迷迷糊糊的來到了跳遠(yuǎn)隊(duì)。
教練先讓他做了一個練習(xí)，就是在海綿墊前放一塊踏板，動作也很簡單，只是起跑，上踏板，騰空，落地這幾個動作，她看見了大哥哥大姐姐做的示范，自己也跟著做了起來。可沒想到他又鬧了個大笑話：別的人騰空之后就穩(wěn)穩(wěn)地落在海綿墊上，而他落在海綿墊上后，就連翻了三個前滾翻，旁邊的人看到了都哈哈大笑。我幽默的鼓勵他說：“你看，這個動作大哥哥大姐姐都不會做，你做出來了，厲害�。 �
酷兒也搞不懂怎么回事，就呆呆的坐在那里傻笑。
酷兒的訓(xùn)練很辛苦，又很搞笑。你要不要來跟他一起練呢？
運(yùn)動員作文 篇5
在我的小腦瓜里，總有些稀奇古怪的想法。對于未來，我想的.可多了。
我們很幸福，在美麗的校園里成長。我的第一個夢想是成為一名國家隊(duì)足球運(yùn)動員，因?yàn)樵诰G茵場上，我感覺渾身都充滿了活力，跑著跑著像是要飛起來了。綠茵場是我發(fā)展的天地，我癡迷于足球。
上學(xué)期，學(xué)校舉行了一場足球比賽，在激烈的比賽中，我用盡了所有的經(jīng)驗(yàn)和能力踢贏這場比賽，還獲得“最佳射手”的榮譽(yù)稱號呢！在足球比賽中，我獲得了十足的成就感。
足球是集體運(yùn)動，在比賽中，只有全體隊(duì)員的默契配合，才會形成有效的防守和進(jìn)攻，才會有可能取得勝利。在平時(shí)的訓(xùn)練和比賽中，我總是十分投入，與隊(duì)友積極配合，努力取得進(jìn)步和成功。
我也下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于面對任何困難和考驗(yàn)，爭當(dāng)技術(shù)精湛的足球運(yùn)動員。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，磨練球技，一定能實(shí)現(xiàn)做一名國家足球運(yùn)動員的理想！
運(yùn)動員作文 篇6
今天有1節(jié)體育課，在做眼睛保健操的時(shí)候，有的同學(xué)就提提褲子，挽挽胳膊，就準(zhǔn)備飛到操場上去了，這是因?yàn)榻裉煲獮檫\(yùn)動會選拔運(yùn)動員。
老師讓我們沿著操場跑了兩圈，累得我氣喘吁吁，終于開始選拔了，先選的是跑步，我跑了個第4，老師選了5名，可能是沒看見吧！我沒有被選上。
我并沒有灰心，因?yàn)槲也幌矚g跑步，老師選我，我也不參加。
該選壘球了，可能剛才我跑地有些累，沒有選上，我很灰心，壘球是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然我跳遠(yuǎn)也跳地更好。我坐在花壇上，有些悲傷，不想去參加跳遠(yuǎn)的`選拔了，過1會，我又重新恢復(fù)了自信，來到后院的沙坑，老師就讓我試1下，我退了10幾米，努力向前沖到沙坑前，我用盡力氣，向前1跳，我跳得好遠(yuǎn)，老師讓我當(dāng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動員。
我真高興，雖然沒有扔壘球，但我跳遠(yuǎn)比壘球好，不過我還想再試試扔壘球，于是我又向老師提出了要求，因?yàn)槲乙郧霸谶\(yùn)動會上壘球得過第1，老師答應(yīng)給我1次機(jī)會。
結(jié)果，在運(yùn)動會上，我的壘球真得了全校第1，跳遠(yuǎn)不僅得全校第1，而且打破了校記錄。
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