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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-01-09 16:05:10 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  有一天,動(dòng)物們搭著車去開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧,豹子、狐貍兔子比跑步,狡猾的狐貍一會(huì)兒就想出了一個(gè)辦法,把豹子騙到了最后一名,結(jié)果狐貍得了跑步冠軍。

  其它的項(xiàng)目也很快分出了勝負(fù),跳蚤得了跳高冠軍,巨大無(wú)比的.大象得了舉重冠軍,活潑可愛(ài)的小猴得了爬樹(shù)冠軍和算術(shù)冠軍,小魚得了游泳冠軍……后來(lái),他們就發(fā)生了爭(zhēng)吵,每只動(dòng)物都強(qiáng)調(diào)自己才是真正的冠軍,老山羊爺爺來(lái)了,對(duì)大家說(shuō):"你們別吵了,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該多看別人的長(zhǎng)處,更應(yīng)該互相幫助,這樣我們這個(gè)動(dòng)物社會(huì)才能和諧發(fā)展。"

  動(dòng)物們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭,天黑了他們就搭車回家了

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì) 盼星星,盼月亮,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子終于來(lái)臨了,同學(xué)們非常高興,蹦蹦跳跳地拉著椅子來(lái)到了操場(chǎng),準(zhǔn)備迎接這個(gè)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第一個(gè)比賽就是200米跑,我們雖然給我們班的健兒們寄予厚望,但是中途有人擋著,迫使我們班拿到了倒數(shù)第一名的成績(jī)。但是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們并不甘心,個(gè)個(gè)咬牙切齒的說(shuō):“一定要在60米跑扳回一局”。

  60米跑開(kāi)始了,隨著“呯”的一響,我們班的健兒好似離弦之箭一樣飛一般的.跑了出去,孫叢皓很快就領(lǐng)先了,我們給孫叢皓喊“加油”“加油”。孫叢皓以第一名的優(yōu)異成績(jī)成功進(jìn)入了總決賽?倹Q賽開(kāi)始了,孫叢皓是攢足了勁,準(zhǔn)備與各班的“健將”決一死戰(zhàn),又隨著“啪”的一聲發(fā)令槍響,孫叢皓使勁一沖,像只花豹一樣,沖過(guò)了別人,很可惜,他只奪得了第三名。

  這兩天來(lái),我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。其中有失敗的辛酸,也有勝利的喜悅,更有為同學(xué)受傷而難過(guò)。更多的是比賽緊張的氣氛,當(dāng)然也有為我們班取得佳績(jī)的好朋友感到驕傲、自豪。雖然我們班沒(méi)有得到一個(gè)好的名次,但我們已經(jīng)付出了,也不就行了嗎?

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  人生如同星空,無(wú)數(shù)的繁星掛在上面一閃一閃的,好像在比誰(shuí)更光彩奪目。在我的腦海中也有一片星空,讓我們一起去尋找那顆最亮的“星”……

  “加油,加油……”伴隨著著一聲聲有節(jié)奏的吶喊聲,我的心也緊隨著這聲音有節(jié)奏的“砰,砰……”直跳,仿佛有二十五只小松鼠——百爪撓心!“砰!”隨著一聲發(fā)令槍響,我也伴隨著像子彈發(fā)射一般,向那條神圣的,只能屬于我們勝利的'終點(diǎn)線跑去。三年了,已經(jīng)整整三年了!我們班總是和100米第一名擦肩而過(guò)。而這次,身為51名同學(xué)中的種子選手,去年300米第一的我,一定要掙回這被二班“搶”走的金牌……

  “還有50米,加油……”我向左邊探頭,我看到了一位強(qiáng)勁的對(duì)手,其他人被甩在了身后,我向右探頭,我看到了一雙雙充滿期盼的眼神。身為年級(jí)“新星”的我,被所有人給予了深深的厚望。不好!二班選手追上我了。我一咬牙,左腳發(fā)力,右腳拼命地向身后蹬,身體在大氣層和地吸引力之間徘徊。不妙!還有20米,15米,10米,5米……,我看見(jiàn)二班選手已經(jīng)用盡全力,而我力氣也已經(jīng)耗殆盡了。我一低頭,仿佛看到了朱家慶那絕望的眼神;一抬頭,仿佛看到了同學(xué)們對(duì)我的期望。不行!我絕不能讓他們失望!

  我一咬牙,手指緊握,指甲仿佛也深深地刺進(jìn)了我的手里。拼了——,伴隨著同學(xué)們的吶喊聲,我的心隨之爾動(dòng),一只白鴿從我頭上飛過(guò),我仿佛看到了勝利的希望;一片樹(shù)葉從天而降,我看到了同學(xué)對(duì)我的鼓舞……

  “第一,第一……”

  那一刻,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)……。

  通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),使我明白了一個(gè)道理:人生的道路就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要的是勇氣和拼搏,這樣才能帶給我們勝利的終點(diǎn)線。比賽結(jié)束了,可我和同學(xué)們的心情依然不能平靜,沉浸在激烈的比賽當(dāng)中,操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在我們的心中……

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  每一天,我都背著一只羽毛球袋,進(jìn)出體育館。每一天,我都大汗淋漓地回到宿舍,我運(yùn)動(dòng)著,并且快樂(lè)著。

  我是一名業(yè)余運(yùn)動(dòng)員,天天訓(xùn)練,天天打球,體育運(yùn)動(dòng)伴隨著我成長(zhǎng)。我愛(ài)體育,它使我迷戀。

  我也傷心過(guò),哭泣過(guò),難受過(guò)……

  一年前,我在高負(fù)荷訓(xùn)練的時(shí)候,不慎扭傷了腳上的一個(gè)關(guān)節(jié),而一個(gè)月后,越城區(qū)的小學(xué)生羽毛球比賽就要舉行了。媽媽和我商量了以后,決定放棄這一次比賽——放棄羽毛球。于是,我離開(kāi)了那個(gè)曾讓我叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),離開(kāi)了羽毛球,離開(kāi)了隊(duì)友們,離開(kāi)了……離開(kāi)了他們,我漸漸地沉默了,漸漸地不快樂(lè)了,沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),仿佛失去了一切一切!離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)僅僅一個(gè)月,我消瘦了,成績(jī)也下降了,整天躲在安靜的角落里,想著從前的一場(chǎng)場(chǎng)比賽,一次次集訓(xùn)。

  這一切,一切都被細(xì)心的杜老師看在眼里。我是一個(gè)好強(qiáng)的'孩子,從不愿意讓自己的難受寫在臉上,日子一天天過(guò)去了,媽媽終于讓我重返運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我開(kāi)心極了,一個(gè)多月了,我第一次開(kāi)心的笑了。重返運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的滋味兒真好,踩著塑膠跑道,奔跑著,舉起那塊讓我快樂(lè)的球拍,打球!

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我運(yùn)動(dòng)著,并快樂(lè)著!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子。我喜歡踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。

  那天,表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后,覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊,于是表姐提議說(shuō):“我們來(lái)玩踢毽子吧!薄翱墒,我不會(huì)踢怎么辦?”表姐說(shuō):“我先來(lái)做示范,然后你再踢。”說(shuō)著,她踢了起來(lái)。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多個(gè),該我踢了,我覺(jué)得腿有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚,胳膊也跟著較勁兒,【批注:感受寫得很細(xì)膩,不錯(cuò)!】只踢了2個(gè),毽子就被我踢飛了。接下來(lái)我們又踢了半天,可我還是沒(méi)有抓到要領(lǐng),踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘,表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心:下次比賽的時(shí)候一定要超過(guò)她。于是我每天一有時(shí)間,就開(kāi)始練習(xí)踢毽子。【批注:練踢毽子過(guò)程中,遇到哪些困難?如何克服的.?這樣可以為后文踢贏表姐做好鋪墊哦。】

  真是功夫不負(fù)有心人。這天,表姐又來(lái)我家了。我們同樣先寫作業(yè),寫完作業(yè)后,我主動(dòng)說(shuō):“我們一起踢毽子吧。”我沒(méi)和表姐說(shuō)我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子,這次還是表姐先踢,她踢了18個(gè)。哈哈,我悄悄地笑了起來(lái)。該我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,,21比18,我贏了。表姐看后很吃驚,問(wèn)我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了,我的進(jìn)步更 左右腳交替地踢法。

  踢毽子不僅使我能鍛煉身體,還給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡踢毽子! 【批注:帶來(lái)什么樣的快樂(lè)呢?描寫可以更詳細(xì)哦】

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  一連兩天學(xué)校舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上可熱鬧啦!比賽項(xiàng)目讓我們目不暇接:400米跑、男子跳高、接力賽、鉛球、跳遠(yuǎn)……不過(guò)比得最有趣、最刺激的要數(shù)第二天下午的‘蜘蛛爬接力賽’。

  下午操場(chǎng)上人山人海彩旗飄揚(yáng)。隊(duì)員們精神抖擻個(gè)個(gè)神氣十足。在裁判員的一聲令下比賽開(kāi)始了。我前面的幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)得還都不錯(cuò)?燧喌轿伊宋叶紫聛(lái)雙手一撐做好準(zhǔn)備姿勢(shì)對(duì)面的女同學(xué)‘爬’過(guò)來(lái)把紅領(lǐng)巾胡亂地套在我的脖子上害得我變成了一個(gè)‘蒙面超人’。我不管三七二十一地‘爬’過(guò)去?衫咸旌孟裨诤臀易鲗(duì)似的‘爬’到半路鞋子掉了真慘。∥夷弥优e棋不定唉還是穿上吧!結(jié)果等我穿好鞋子的時(shí)候另外的.選手快和我平等了。我發(fā)瘋似的狂‘爬’剛起步又摔了個(gè)四腳朝天。時(shí)間不允許我想那么多了我再一次往對(duì)面‘爬’把紅領(lǐng)巾套在對(duì)面的女同學(xué)脖子上……

  經(jīng)過(guò)我們班努力奮斗這次我們班的‘蜘蛛爬接力賽’項(xiàng)目獲得了年級(jí)第一名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我的體質(zhì)還讓我明白:不要因?yàn)閭(gè)人的失誤而拖了班級(jí)體的后腿堅(jiān)持就是勝利。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  我校第七十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們?nèi)张我古魏蠼K于開(kāi)幕了,大家的心情如陽(yáng)光般燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目男子100米首先開(kāi)場(chǎng)。

  裁判宣布比賽規(guī)則:“賽程100米,必須槍響之后才能跑!”

  “啪!”一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們似一支支離弦之箭向終點(diǎn)飛奔而去,我們班的幾位健將毫不示弱,似飛一般沖向終點(diǎn)。就在這時(shí),廣播里出現(xiàn)了我們班的宣傳稿:“402班來(lái)稿,你們是一只只勇敢而自由的雄鷹,飛吧,飛吧,去尋找你們心中的太陽(yáng)吧!”我們班的“勇士們”信心倍增,腳步更快更大。同學(xué)們的助威聲一浪高過(guò)一浪,你聽(tīng):“加油!加油!王一塵加油!”

  快到終點(diǎn),我們班的同學(xué)們都坐不住了,情不自禁地站了起來(lái),休息場(chǎng)地響起了一陣熱烈的掌聲。這時(shí)的操場(chǎng),大家的加油聲、銀鈴般的笑聲、雷鳴般的掌聲融合在一起,響徹校園,匯成了一曲充滿激情的美妙樂(lè)章。

  比賽結(jié)束,裁判長(zhǎng)宣布成績(jī):冠軍!我們快樂(lè)得像一只只小鳥(niǎo),有的.女同學(xué)捂著胸口,仿佛心中綻開(kāi)了一朵美麗的花,有的同學(xué)像心里溶化了一顆冰糖,甜滋滋的,還有的同學(xué)在自己的位子旁跳來(lái)跳去,像只只快樂(lè)的小猴。

  回到教室,看著獎(jiǎng)狀,心中立刻浮現(xiàn)出我們?cè)诓賵?chǎng)上歡呼雀躍的樣子,我們笑得是那么燦爛,那么陽(yáng)光。=

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  星期五,我們學(xué)校在五臺(tái)山體育場(chǎng)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。我雖然戴起了帽子,卻還是感到非常熱,但我興奮的心情一點(diǎn)也不減。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),哇!同學(xué)們的衣服成了一道亮麗的“風(fēng)景線”,紅的、黃的、白的……好壯觀的景象啊!我和媽媽在家長(zhǎng)志愿者的引導(dǎo)下來(lái)到了座位上。一會(huì)兒,開(kāi)幕式開(kāi)始了!開(kāi)幕式的方陣表演,非常精彩。

  讓我印象最深的`是教師抖翁方陣,他們抖得可好啦!崔老師率先來(lái)了個(gè)“撈面條”,讓抖翁飛得好高,遺憾的是他沒(méi)有接住,可他毫不氣餒,這次抖翁飛得更高了!他接住了!臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。戴老師也不甘示弱,同樣來(lái)了個(gè)“撈面條”。老師們?cè)谶@兩位老師的帶動(dòng)下,玩起了各種花樣。

  瞧!許老師來(lái)了個(gè)“照鏡子”,另一個(gè)老師來(lái)了個(gè)“猴子爬樹(shù)”……開(kāi)幕式進(jìn)入了高潮!在大家的掌聲中,開(kāi)幕式結(jié)束了。令人期待的運(yùn)球接力賽開(kāi)始了,我們班參加比賽的同學(xué)、家長(zhǎng)像離弦的箭一樣快速奔跑著。就要到我了,我的心提到了嗓子眼,到我了!我像脫了膛的子彈,快速?zèng)_向下一位家長(zhǎng)。聽(tīng)著同學(xué)們的陣陣加油喝彩聲,我不敢有一絲疏忽怠慢。啊!終于到了!我大口喘著粗氣。雖然只是幾秒鐘,但我也緊張到了極點(diǎn)。最后我們獲得了第二名!親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了五臺(tái)山,我喜歡親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  在去年的冰上活動(dòng)中,我們有:滑冰、抽冰尜、雪地拔河。而今年的冰上活動(dòng)卻和往年大不一樣,和其他學(xué)校的冰上活動(dòng)也顯得與眾不同。

  你瞧:光冰上教練就由三位體育老師來(lái)?yè)?dān)任,我想;我校的冰上活動(dòng)怎能不豐富多彩呢?除了前面說(shuō)的活動(dòng)外,還有打冰壺、劃龍舟、拉爬犁、輪胎接力等。先說(shuō)一下打冰壺吧,冰壺是怎么做的呢?原來(lái)是在一個(gè)盆子里加滿水,在里面放上一個(gè)塑料瓶子,把他們凍上,這樣冰壺就做好啦!體育老師介紹說(shuō);“我們?cè)诒鶊?chǎng)上畫五個(gè)同心圓圈,里圈最小,外圈最大,由一名同學(xué)彎腰將冰壺推向圓圈,快到時(shí)松手。如果冰壺停在最里圈,那么成績(jī)?yōu)?00分,每隔20分為一圈,推出圈外為0分。同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)活動(dòng)很有意思。龍舟就更好玩了,它和端午節(jié)的龍舟可是有區(qū)別的呦!它是由銅打造的,外形像條船,能坐三個(gè)人,先把冰船推到冰面上,然后每個(gè)人手握著鐵棍平頭,鐵棍尖端杵在冰面上劃。老師一邊在龍舟前面指引滑行方向,一邊指導(dǎo)我們?nèi)绾蝿!?dāng)他們從龍舟上下來(lái)的`時(shí)候個(gè)個(gè)歡呼雀躍,臉上洋溢著興奮的笑容。拉爬犁、輪胎接力也讓我們感到快樂(lè)無(wú)比,玩的滿頭大汗……

  我們學(xué)校的冰上活動(dòng)是不是很有特色呀?

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