運(yùn)動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的好項(xiàng)目。媽媽說(shuō)，打羽毛球?qū)ξ覀冞@些天天趴在桌子上寫(xiě)字的孩子有好處，能緩解頸椎病，鍛煉身體的靈活性，有助于長(zhǎng)個(gè)。聽(tīng)了媽媽講了這么多，我對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更感興趣了！
選好了場(chǎng)地，媽媽先教我發(fā)球。我們熟知的發(fā)球分為三種：可以拋起來(lái)發(fā)球，可以右手握拍手心向上發(fā)球，也可以右手握拍手背向上，在身體的.右側(cè)發(fā)球。發(fā)球比較簡(jiǎn)單，很快三種方法我都基本掌握了。
然后是學(xué)打羽毛球，別看發(fā)球簡(jiǎn)單，打起羽毛球讓它一直不落地可就不是一件簡(jiǎn)單的事了。媽媽告訴我，用力往高處打，就能多維持幾個(gè)回合。我由一開(kāi)始只能打一下，到能打幾個(gè)回合，現(xiàn)在維持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。
哈哈！今天我好高興！學(xué)會(huì)了打羽毛球，但我的技術(shù)還不成熟，以后要多多練習(xí)，強(qiáng)身健體。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
在這陽(yáng)光明媚的五月，我們學(xué)校迎來(lái)了第32界田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)缇团瓮\(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，每個(gè)人都準(zhǔn)備了自己最拿手的項(xiàng)目，希望能取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
一大早，運(yùn)動(dòng)員就各就各位，拉拉隊(duì)員們也入場(chǎng)為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油助威。比賽開(kāi)始了，這場(chǎng)比賽是400米賽跑，發(fā)令槍聲一響，同學(xué)們就像離弦的箭一樣飛奔向前，我為我們班的“王牌”趙宇辰同學(xué)加油，正當(dāng)我揮著手使勁的叫著：“趙宇辰，加油！加油！”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，趙宇辰的身后的運(yùn)動(dòng)員是我最好的朋友，韓澤楠，他代表三年級(jí)三班出戰(zhàn)，我是為好朋友加油呢？還是為趙宇辰助威呢？正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分時(shí)，突然，“王牌”趙宇辰出現(xiàn)一個(gè)意外——，被其他運(yùn)動(dòng)員絆倒了，摔倒在地，我的.心一下子就跳到了嗓子眼，連“加油”都忘記喊了，好在趙宇辰馬山爬了起來(lái)，奮力的沖向終點(diǎn)，雖然出了一點(diǎn)小意外，但還是為我們班奪得年級(jí)小組第五的成績(jī)，厲害吧，為趙宇辰鼓掌。
下午，接著舉行了300米＊4人混合接力比賽，這個(gè)項(xiàng)目主要看同學(xué)們地相互配合，比賽時(shí)，一邊跑，一邊看自己接棒的隊(duì)友，因?yàn)橐徊恍⌒�，就�?huì)掉棒，又耽誤時(shí)間，又會(huì)被扣分，所以在這個(gè)項(xiàng)目中，靠的是集體的團(tuán)結(jié)，隊(duì)友的配合。我們班的女生“老將”倪穎在這次比賽中，用她熟練的跑步技巧和隊(duì)友天衣無(wú)縫的配合，取得了小組第二的好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們能更加友愛(ài)，即鍛煉了身體 ，也明白友誼第一，比賽第二的體育精神，我也希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我不再是拉拉隊(duì)員，而是以一名運(yùn)動(dòng)員的 身份出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天是個(gè)秋高氣爽的日子，也是個(gè)值得讓人高興的日子，因?yàn)榻裉焓且粚W(xué)期一度的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且我還是個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
我本來(lái)是不能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員的，那是因?yàn)槲以谂懿奖荣惖臅r(shí)候摔了一跤，不過(guò)后來(lái)我用盡了吃奶的力氣，終于追上了兩個(gè)人，得了第二名，可是我知道我肯定當(dāng)不上運(yùn)動(dòng)員了，但是后來(lái)茅老師居然選中了我，我覺(jué)得這真的太不可思議了，很有可能是老天在幫我呀。 我的項(xiàng)目是一百米和二百米。一百米就在今天，我非常緊張，過(guò)了差不多半小時(shí)，一百米就到了，我的心跳個(gè)不停，接著我站在了二號(hào)跑道，突然胡老師說(shuō)：“各就位，預(yù)備。”只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我以最快的速度沖了出去，結(jié)果得了第二名，但是第一名的那個(gè)人搶跑道，被取消了資格，而我則進(jìn)了決賽，可在決賽里我只得了倒數(shù)第一。
總算到了第二天，二百米也來(lái)臨了，我這次是在三號(hào)跑道，據(jù)說(shuō)這是最好的跑道，可是我還是跑了個(gè)第二，那個(gè)第四跑道的好快我追也追不上，所以只得了第二，而且沒(méi)有進(jìn)決賽，我真后悔以前沒(méi)有多鍛煉，跑步不快沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光。 我希望你們不要像我一樣少鍛煉，一定要多跑步多鍛煉。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，“啦啦隊(duì)”跟著音樂(lè)的節(jié)拍蹦著，跳著為運(yùn)動(dòng)員們祝賀著，加油著。那邊，“服務(wù)隊(duì)”也忙得不可開(kāi)交，又是給運(yùn)動(dòng)員們擦汗，又是給他們遞水，好不辛苦！
還有那些同學(xué)們，都扯著嗓子大喊：“加油，加油！”使得運(yùn)動(dòng)員們又增添了幾分信心！
這時(shí)，我們班人人都羨慕的跑步健將—梁慧姝聽(tīng)到廣播后，放下手中的加油棒，站了起來(lái)，重新扎了扎頭上的`馬尾辮，從容的彎下腰，系好了鞋帶，臉上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張的表情，她快步跑到操場(chǎng)的起跑線上。預(yù)備口令喊出后，只見(jiàn)她兩只手一前一后握緊了拳頭，腿成弓步，目視前方，目光中留露出堅(jiān)定必勝的信念。做出了準(zhǔn)備沖刺的姿勢(shì)�！芭椤币宦晿岉懞螅灰�(jiàn)她像剛出籠的小鳥(niǎo)，如箭離弦般地沖了出去，同學(xué)們的喊聲更大了，她依舊沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，取得了第一名！
大家都向她投來(lái)了羨慕的目光，祝賀的掌聲久久不斷。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)有三種比賽項(xiàng)目，單跳、雙飛和長(zhǎng)繩。
今天下午兩點(diǎn)鐘，我們?nèi)W(xué)生都去參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)上千言萬(wàn)語(yǔ)，可老師一說(shuō)話，操場(chǎng)上馬上沒(méi)有了一點(diǎn)聲音。然后比賽就開(kāi)始了，一年級(jí)先跳單跳，我數(shù)了5號(hào)的同學(xué)，啊！她，她，她跳了157下，成績(jī)不錯(cuò)！下面二年級(jí)比賽，同樣，我還是數(shù)5號(hào)的同學(xué)，啊！不可思議！她比一年級(jí)跳的'好多了！177下，一次不斷。真棒！
時(shí)間過(guò)的真快，馬上三年級(jí)就要跳了，哎，可是我沒(méi)參加，我想沒(méi)關(guān)系的，我給他們加把勁吧。��！我們班的同學(xué)上場(chǎng)了，我的眼光兒馬上從5號(hào)變到了2號(hào)，我給他加油，鼓勁，哎，不好，跳的不多。127下，這下我失望了。
4、5、6年級(jí)的比賽我一眼沒(méi)看，我坐在那兒想那場(chǎng)我們的比賽。媽啊，一下就跳長(zhǎng)繩了，我沒(méi)著我們班的同學(xué)，在默默的說(shuō)：“加油��！加油！我們班的同學(xué)是好樣的”等回到了教室聽(tīng)到老師說(shuō)：“我們班跳了98下應(yīng)該還不錯(cuò)�！痹谖冶涞男闹薪K于出現(xiàn)了一把火，在融化著那塊冰，感覺(jué)我的心燃燒了起來(lái)。
我身為三（3）班的同學(xué)，感到非常的高興！
我想我要加強(qiáng)鍛煉，希望明年可以參加獲得好成績(jī)，我要為我們班爭(zhēng)光。
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