運動的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的運動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
20xx年11月18日，東山學(xué)校迎來了首屆運動會。這一天陽光明媚，我一進校門，就看到同學(xué)們穿著各種各樣的衣服，每個班都有自己的服裝。
運動會一共舉行三天。第一天早上老師讓我們一人拿一個花環(huán)到操場上去，男生兩隊，女生兩隊，喊著我們的口好；“三一三一，拼搏努力，超越自我，創(chuàng)造奇跡。”我們班的'同學(xué)偷偷地改了一下口號：“三一三一，全是第一�！�
我參加了我們班的60米迎面接力，一共有20人參加，我是倒數(shù)第三個上場。第一棒是臧謙棋，只見他已經(jīng)做好了奔跑的準備，隨著發(fā)令槍的一聲槍響，同學(xué)們就像受到了驚嚇的野馬奔跑。輪到我快上場的時候，我心里七上八下，老師叫我們不要緊張，我做好了接棒的準備，我接到棒就像豹子看到獵物樣地奔跑著。跑道的左邊是同學(xué)們和老師為我們加油打氣，右邊是對手和我們比賽。在我們班同學(xué)和老師的共同努力下，我們勝利了，贏得了第一。老師和我們一起歡呼！
這一次的運動會，我們都很開心！
運動的作文 篇2
星期四早上，我穿上了整潔的校服，來到學(xué)校的操場上，操場上人山人海，彩旗飄揚，成了一片歡樂的海洋。開幕儀式后，緊張的比賽就要開始了。我們班的運動員摩拳擦掌，都巴望自己早一點上場。我作為一名拉拉隊員也著急地想早點為我班的'運動員加油。
首先舉行的是100米短跑比賽。只見我們班的吳萬樂同學(xué)和其它運動員站在起跑線上，有的運動員伸伸腿、拍拍手，做著各種賽前運動，有的運動員目視前方，嚴陣以待。隨著發(fā)令槍“砰”的一響，我們班的吳萬樂同學(xué)像一支離弦的箭沖了出去，我忐忑不安，生怕他跑不過其它人，心里不停的叨念：吳萬樂一定行。后面的運動員個個不甘示弱，奮力奔跑，整個場地沸騰了起來。我和其他啦啦隊員站在一旁不停地叫喊：“吳萬樂、加油，吳萬樂、加油……”
吳萬樂同學(xué)好像聽到了我們的助威吶喊，突然腳下生風，飛快的向前奔跑著，把其它運動員甩在后面，第一個沖過終點了。
我們歡呼起來，把吳萬樂同學(xué)緊緊的抱在一起。
這激動人心的運動會使我明白了團結(jié)力量大的道理。
運動的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會。
我們班參加運動會的15名同學(xué)個個精神抖擻，興高采烈。
上午八點半，運動會正式開始。首先進行的是一百五十米賽跑，隨著裁判員一聲令下，我們班楊覃同學(xué)像離弦的箭一樣飛跑出去。短跑賽道上，她憋足勁，腳下像是踩了風一樣快。其他賽手也不甘示弱，你追我趕爭先恐后進行沖刺。賽道邊我們班的啦啦隊揮舞著手中彩帶，賣力大聲吶喊：“加油!加油!”。同學(xué)們山呼海嘯般的鼓勁和吶喊聲產(chǎn)生巨大的動力，楊覃使出全身力氣，跑得更快了，遠遠甩開賽手們一直沖到最前面，太好了!我們得了第一名!大家蹦啊跳啊，歡呼聲、喝彩聲仿佛一首勝利的交響曲，感染著在場的運動員。
看，男女4*100M接力賽將要開始了。我們班的對手很強，但跑接力的幾個同學(xué)臉頰上卻毫無懼色。在兩場前半輪接棒中，有的運動員可能太緊張了，不慎把接力棒摔在了地上，一旁的我們心驚膽跳，屏住呼吸之際，接棒的運動員連忙拾起接力棒，繼續(xù)向前沖刺，可是落后的時間還是導(dǎo)致了最終的失敗，男女4*100M接力賽中我們分獲第二、三名。比賽結(jié)束后，我們無精打彩，有的難受地噙滿眼淚，老師走過來安慰我們：“運動重在參與，不要泄氣!明年運動會我們再努力，一定會取得勝利的`!”老師的鼓舞給了我們無窮的力量，我們暗下決心，下次一定要盡自己最大努力，取得好的成績，把我們班風采和精神展現(xiàn)出來!
運動的作文 篇4
星期五，原本是個普通的日子，可是這個星期五卻與眾不同。那是學(xué)校第四屆運動會開幕的日子。
我懷著激動的心情來到操場，只見四周一面面彩旗在空中飛舞著，好像在鼓勵我們：千萬不要泄氣加油堅持到底就是勝利！
比賽正式開始了，我們都在各自參賽項目的場地上做好了充分的準備：有的同學(xué)在活動手腕、有的在牽引韌帶、有的在扭動腰胯……我參加的是擲羽毛球項目，我想既然參加了比賽就應(yīng)該爭取拿到最好的.成績。
“預(yù)備——開始！”前面兩位同學(xué)出色地完成了比賽。該輪到我了，我的心里像揣著一個小兔子似的砰砰地跳個不停，雙手也不聽話了�！凹佑挖w毅斌你最棒！”聽了同學(xué)們的鼓勵后我定下心，拿起一個羽毛球使出全身上下的力氣往空中一扔天哪！球兒不肯離我遠去就躺在我的腳邊。
“光有力氣還不行還要用巧勁”。教練和班主任張老師一一傳授給我秘訣。第二次比賽比第一次顯然有了進步，又過了一米線�，F(xiàn)在還剩最后一個機會啦！通過前兩次比賽我有經(jīng)驗了.心想：這可是最后一個關(guān)鍵球勝負在此一舉。我張開雙腳站在起點上，身子稍微向后傾斜，掄直手臂，“嗨——”伴隨著一聲吶喊我把球扔了出去。球兒像長了翅膀似的勇往直前，我為班級爭了光得了第四名。
回到座位上我又靜下心來觀看比賽�？吹轿野鄫涉昧说谝�，從陳汝萍身上又看到了堅持到底的精神，佩服之情油然而生。這次運動會讓我明白了許多道理也充實了我的心靈。
運動的作文 篇5
我們學(xué)校要開一年一度的運動會了。一大早，我們就趕到了操場，操場上人山人海。運動會開始了，運動員們興奮不已，觀眾們大聲吶喊，還有熱心的家長正在拍照呢!我們班的運動員們可真棒，好消息一個接一個傳來。最棒的就是楊子江同學(xué)，他生病也得了跳遠第一名。在所有比賽項目中最難忘的就是接力賽了。雖然我沒有參加，但是這場比賽實在是太精彩了。他們一個拉一個，還叫著：“團結(jié)就是力量�！蔽液芨袆印Ｎ疫�忘了告訴你，當老師進門宣布我們班接力是第二名時，我想：“團結(jié)的力量真大呀�！崩蠋熣f：“只要我們團結(jié)，下次我們一定拿第一。”我們說：“對�！蔽視@樣想。你呢?
看來，只要我們團結(jié)下來，任何事都可以做好。我希望下次也有機會參加學(xué)校的'運動會。
運動的作文 篇6
今天，是一年一度的運動會�，F(xiàn)在，是小學(xué)六年級。也代表這次的運動會，是小學(xué)里最后一次運動會。這不禁使我悲傷，但今天的運動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)。到我們班時，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進度。
之后便是比賽時間。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的'人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運動會。
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