運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
看，籃球場(chǎng)上有一個(gè)假小子飛奔，左突右閃，帶著球來到籃下，瞄準(zhǔn)、投籃。耶！球進(jìn)了。你們知道那個(gè)假小子是誰嗎？那還用問，就是我啦！
想知道我為什么學(xué)打籃球嗎？因?yàn)閶寢屆刻於监饺轮骸澳阍趺催@么矮呀，你看，別人個(gè)個(gè)長(zhǎng)這么高，你就這么矮，人家都比你高一個(gè)頭了�！眿寢尶偸沁@樣念叨，不僅是我煩了，爸爸也煩了。爸爸突然蹦出了一個(gè)主意，說道：“讓她去學(xué)打籃球，打籃球是一種需要跳躍的運(yùn)動(dòng)，這樣不就能長(zhǎng)高了嗎？”“對(duì)呀，我怎么沒有想到呢？”媽媽高興地說。
自此以后，我堅(jiān)持著一直學(xué)打籃球，經(jīng)常利用休息時(shí)間練習(xí)籃球�；@球的技巧非常多：有持球、帶球、胯下前后拋球、軀干盤球、假投籃、運(yùn)球、控球、搶球、滑步防守？學(xué)了這些，讓我的投籃命中率越來越高了，也讓我和伙伴打配合打得越來越好了，我的能力也越來越強(qiáng)了。
一次，我和爸爸比賽。爸爸說：“你先發(fā)球�！薄昂�！”我做出開始的準(zhǔn)備了，我先用了假運(yùn)球，先往左邊做一個(gè)出球的`動(dòng)作，再猛地把球往右邊撥，爸爸被我的小妙招騙了，快到籃板下了，我一個(gè)三步跨籃進(jìn)了一球，得兩分。爸爸豎起大拇指夸道：“不錯(cuò)！進(jìn)步挺大的�！蔽倚ξ卣f：“那是的。”最后我以10比8險(xiǎn)勝了爸爸。爸爸雖然輸了球，但他別提多高興，他一個(gè)勁地說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，你比我想象中的強(qiáng)多了，以后一定要繼續(xù)努力�！甭犃税职值目洫�(jiǎng)，我的心里像吃了蜜一樣甜。
籃球不僅能促進(jìn)自己長(zhǎng)得更高，還是一種鍛煉身體的好方法，伙伴們，快來一起打籃球吧！我在球場(chǎng)等你們。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在一個(gè)萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)很高興，運(yùn)動(dòng)員更是精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
升國(guó)旗的同學(xué)們正在抓緊時(shí)間的準(zhǔn)備，同學(xué)們們?cè)诶蠋煹陌才畔抡竞藐?duì)，準(zhǔn)備參加開幕式。主席臺(tái)上，各位領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃。同學(xué)們站在各自的位置上，心情激動(dòng)而緊張，耐心地等待著開幕式開始。
過了幾分鐘，張校長(zhǎng)說：“第十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕!”
比賽開始了，體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。體育場(chǎng)右邊的.跑道上是跑60米的，只見運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。操場(chǎng)上的同學(xué)揮動(dòng)著手，高喊著：“加油!加油!”幫他們吶喊助威。我也跑了60米，還拿到了名次。
在第一天，我們比賽了跳遠(yuǎn)、60m、100m。這些項(xiàng)目�？蛇@只是一小部分，好戲還在后面。
第二天，還是陽光明媚，花兒清香，到處充滿了春的氣息，這也像是我們班上的比賽勇往直前，獎(jiǎng)項(xiàng)多多。在上午的比賽有800米和實(shí)心球，而我要說的就是800米跑。 六年級(jí)800米開始了。這時(shí)，觀看臺(tái)兩邊的同學(xué)像一叢叢、郁郁蔥蔥的“草坪”，大家不斷地高喊：“加油!加油!”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不一會(huì)兒功夫，場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。在賽場(chǎng)上，操場(chǎng)上不只運(yùn)動(dòng)員們?cè)诿Γ覀兒笄诘闹驹刚咭膊焕�。我是志愿者，干的就是為運(yùn)動(dòng)員們叫加油和頒獎(jiǎng)。我在主席臺(tái)上看見梁晢銘要跑時(shí)，我班用話筒和聲音來為他加油，我這招果然有效，只見我們班的梁哲銘像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩了半圈，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油!加油!后邊的人快追上你了，你一定要保持第一啊!”生怕他得不到名次。終于功夫不負(fù)有心人，梁哲銘輕而易舉地拿下了800地亞軍。而我班的付文澤因?yàn)槟_受傷了，還堅(jiān)持跑，最后得了第四名，還有獎(jiǎng)狀。(其實(shí)是柳老師寫錯(cuò)名字了，沒寫名次，我便叫了柳老師幫我寫一個(gè)四，則付文澤有一張獎(jiǎng)狀，作為他的安慰獎(jiǎng))，女子楊有藝得了第一。就這樣800m就完了。
不但800m精彩，接力更是有一比。
五年級(jí)的比賽剛結(jié)束，我們六年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，早就嚴(yán)陣以待地站在了起跑線上。
因?yàn)槲沂桥艿牡谝话�，我必須要快。�?dāng)老師的一聲下，我開跑了，誰知，我一拍距離就拉開了，之后我把棒交給了張洋……直到冉智豪時(shí)，棒就因任盈盈握的中間，冉智豪不好接棒，差一點(diǎn)就要掉棒了。到那時(shí)我們爆發(fā)了我們的小宇宙，趕緊追擊，結(jié)果還是只得了一個(gè)第三名。
就這樣，我們?cè)谑『统晒χ校涀×诉@屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，永遠(yuǎn)不忘。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們班的同學(xué)猶如過海的八仙，個(gè)個(gè)神通廣大。有能歌善舞的才女小沁，有寫作高手小茜，還有搗蛋大王小昕……但最令我印象深刻的還是龐景元，他可是名副其實(shí)的愛運(yùn)動(dòng)的“百科全書”。
記得有一段時(shí)間，龐景元幾天沒有來上學(xué)，我們從老師口中得知，他得了滑膜炎，在家休養(yǎng)。我們不禁擔(dān)心起他來。
終于有一天，龐景元來上課了，我們?cè)诼牭剿麤]事以后松了一口氣。下課了，我本來以為他大病初愈，會(huì)安分地呆在教室里休息，沒想到他一個(gè)箭步?jīng)_出教室，還像以前一樣大聲喊著：“讓我們?nèi)セ@球場(chǎng)一決高下吧！”
我好奇地跟了上去，看到他早就跟那群男生開始打籃球了，因?yàn)樗眢w還比較虛弱，那些男生就有些讓著他，哪知他卻說：“沒事，不用讓著我，放馬過來吧！不必手下留情！”
不一會(huì)兒，龐景元便大汗淋漓，呼哧呼哧地喘著粗氣，他很費(fèi)力地回到了教室，表情痛苦地揉著膝蓋。一定是因?yàn)樗纳眢w還沒有完全康復(fù)吧，但這又怎么影響得了他對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛呢？
龐景元不僅酷愛運(yùn)動(dòng)，還是一本名副其實(shí)的“百科全書”！
那是一個(gè)中午，我們幾個(gè)女生正在聊天，聊著聊著，聊到了《平凡的世界》這本書，可當(dāng)一個(gè)同學(xué)問到作者是誰這個(gè)問題時(shí)，我們都無言以對(duì)。
正在這時(shí)，龐景元插著口袋哼著小曲，從我們身邊走過。我看到他，就像找到救星似的，一把抓住他的手臂說：“老龐，你來得可真及時(shí)！你可知道，《平凡的世界》作者是誰嗎？”只見他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，隨即又閉起了眼睛，思考起來。我們都迫不及待地望著他，不一會(huì)，他的眉頭舒展開了，路遙這個(gè)名字說出來后，他又開始滔滔不絕地向我們講述作者的生平事跡和其他作品等等，好像沒有他不知道的！我們都聽得目瞪口呆！
一陣贊嘆聲過后，我們又問了他幾個(gè)問題，天上的、地下的、植物的、動(dòng)物的.，只要我們問，他都對(duì)答如流，可以說是上知天文、下曉地理，真像一本“百科全書”。在我們的稱贊聲中，他一邊推了推眼鏡，一邊鎮(zhèn)定地走回了他的座位，就好像在說：“低調(diào)！低調(diào)！”
這就是我們班愛運(yùn)動(dòng)的“百科全書”——龐景元。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天，4月10日，我們學(xué)校舉行了校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選為運(yùn)動(dòng)員，我最擅長(zhǎng)的就是跑步，所以，每個(gè)跑步的項(xiàng)目都有我的參與。
早上起床，我穿上舒適的.運(yùn)動(dòng)鞋，做足了準(zhǔn)備，希望拿個(gè)好成績(jī)�？墒菦]有想到，在第一項(xiàng)男子4X100米跑的時(shí)候，我們班的王廣妍就犯了迷糊，他跑的是第二棒，我是第三棒，本來我們班的第一個(gè)人成績(jī)并不差，王廣妍跑的也不錯(cuò)，但是，當(dāng)他快跑過我身邊時(shí)，我彎下身子，手伸向后邊，準(zhǔn)備接他的棒時(shí)，他從我身邊“嗖”地跑過，糟了，沒有接著棒！他還在使勁往前跑，我和申老師在后邊使勁喊，他才迷過來，又往回跑，把棒交給我，我奮力往前跑，結(jié)果還是我們班跑了個(gè)倒數(shù)第一。哎，“都怪王廣妍！”我嘟囔著。申老師聽見了，說：“這需要團(tuán)隊(duì)精神，你只看到王廣妍沒有把棒交給你，但是，你有沒有想過，如果你看見他往前跑的時(shí)候，你也往前跑，接住他的棒，他不是就不用再跑回來了嗎？”我一想，是啊，我怎么沒有想到呢?看來呀，我們還需要加強(qiáng)合作。
雖然這件事情我很不高興，但是好歹我的200米跑得了第一名，而且還把第二名甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我真開心！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
那幾天，說是要在清明的前一天星期三開運(yùn)動(dòng)會(huì)的，不料天公不作美，那一天寒氣逼人，運(yùn)動(dòng)會(huì)只能延遲。
突然地，振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)取消了，個(gè)個(gè)士氣高漲的運(yùn)動(dòng)員和非運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)垂頭喪氣的。對(duì)此期盼已久的同學(xué)們?nèi)f分失落，可是沒辦法，哎，只能盼著延遲的運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了！
自從下通知以來，經(jīng)激烈的選拔報(bào)上名的遠(yuǎn)動(dòng)員一直利用自習(xí)時(shí)間訓(xùn)練著。中午吃完飯回到學(xué)校，操場(chǎng)上總有一群或幾群人，或跳高，或跳遠(yuǎn)，或跑步，或成群結(jié)隊(duì)的坐在草坪上休息……一根鮮艷的跳繩，一端拴在柱子上，一端握在手中，繃直了，一同學(xué)便從五米開外助跑過來，縱身一躍，有時(shí)順利過來，有時(shí)卻因?yàn)闆]有發(fā)揮好或繩子太高，就將跳繩從柱子或手中踩下來�；蚴窃谏晨痈浇钠鹋芫�上，如離弦之箭奔出去，再像一道秀美的弧線在空中劃過去，最后落到沙坑里去。再或是兩三個(gè)一塊兒的練長(zhǎng)跑，任汗水盡情地?fù)]散在跑道上。運(yùn)動(dòng)會(huì)延遲時(shí)間已決定了，在這之前，運(yùn)動(dòng)員們適量的訓(xùn)練著。
已到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趯W(xué)校播放的激情的音樂聲中與同學(xué)們的鼓勵(lì)之下，鼓足了士氣，踏上了跑道。
下午有我的項(xiàng)目，其中有一項(xiàng)就是1500米。當(dāng)1500米的.運(yùn)動(dòng)員們?cè)跈z錄處點(diǎn)名時(shí)，我的心跳已經(jīng)在快速加速了。我只得邊默默地做著深呼吸動(dòng)作，邊在心里暗暗地安慰自己拿不拿名次不重要，重在參與……“踏上跑道，是一種選擇；離開起點(diǎn)，是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利！”廣播臺(tái)上的播音員激情澎湃地宣讀著廣播稿。已經(jīng)站在起跑線上了，我的腿幾乎已經(jīng)發(fā)軟，但只能聽著發(fā)令槍向前奔跑了。加油，盡力即可！我暗暗地在心中自我安慰似的默念。雖說我這也不是第一次了，但賽前的緊張依然環(huán)繞著我。沖出起點(diǎn)，馳騁賽場(chǎng)，向終點(diǎn)跑去！同許多同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)著，這是一場(chǎng)耐力的較量。
其實(shí)，學(xué)習(xí)也就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑，誰是最后的贏者，不也是一場(chǎng)耐力的較量嗎？堅(jiān)持下來，不就是一種勝利嗎？
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