運(yùn)動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天中午,陽光明媚,萬里無云,我們?nèi)嗤瑢W(xué)徒步去體育中心參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們像一群歡蹦亂跳的小鳥,嘰嘰喳喳地走在大馬路上,心情格外激動(dòng)。
到了體育中心,我們排著整齊地隊(duì)伍來到指定位置坐下,運(yùn)動(dòng)員們按照編號(hào)依次排好順序,“砰”的一聲,隨著裁判員的槍聲響起,60米短跑開始了!“劉文超,加油!劉文超,加油!”劉文超受到了鼓舞,跑的越來越快,最后第三個(gè)沖過終點(diǎn)。“ye!ye!ye!"我們?nèi)鄽g呼起來。
輪到男生八百米長跑了,隨著裁判員的槍聲響起,張子昂像一匹脫韁的'戰(zhàn)馬,馳騁在跑道上,遙遙領(lǐng)先。快沖刺的時(shí)候,張子昂有些體力不支,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他吶喊加油。此時(shí),我恨不得把我自己的全部力量輸送給他。在全班同學(xué)的鼓勵(lì)下,張子昂那猶如灌了鉛的腿又變的輕盈起來。他開始加速了,為最后沖刺做準(zhǔn)備?炝,快到終點(diǎn)了!我的心情異常激動(dòng)。終于,張子昂第二個(gè)沖過終點(diǎn),全班又一次沸騰起來,歡呼聲、掌聲響成一片。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的場面真熱烈,讓我久久難以忘懷。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
對(duì)于我們這群活潑好玩的小學(xué)生來說,運(yùn)動(dòng)會(huì)是最值得期待的事情了。11月20日,我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行了。這一天,我們穿著嶄新的班服,懷著激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的.第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽,二、三年級(jí)各班的同學(xué)都把自己最好的表現(xiàn)展示了出來。我還來不及評(píng)價(jià)哪個(gè)班級(jí)做得好,只聽廣播里傳來了體育老師響亮的聲音:“請三(3)班,三(4)班,三(5)班同學(xué)上場!痹捯魟偮洌覀儭俺壬妶F(tuán)”排著整齊的隊(duì)伍,踏著堅(jiān)定的步伐進(jìn)入了比賽場地!暗谌仔W(xué)生廣播體操七彩陽光現(xiàn)在開始!
一聽到這句話,同學(xué)們個(gè)個(gè)緊繃著小臉,隨著音樂的節(jié)拍和施老師的打鼓聲,一招一式認(rèn)真地比劃著:擴(kuò)胸、伸展、踢腿、轉(zhuǎn)身,每一動(dòng)作做起來有板有眼,像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持把動(dòng)作做到位,生怕一不小心做錯(cuò)了動(dòng)作。一節(jié),兩節(jié),三節(jié)……八節(jié)終于做完了!爸x天謝地,沒有出錯(cuò)!”我深深地吐了一口氣,緊張的心情漸漸平靜了下來。大家迅速整理好隊(duì)伍,踏著整齊的腳步走出了比賽場地。
下午,我還參加了50米往返接力跑和壘球比賽。班上其他同學(xué)還有參加60米,200米,400米,跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目的。通過大家的堅(jiān)持和不懈努力,都取得了令人滿意的名次。最終,我們?nèi)?)班在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體第三名的驕人戰(zhàn)績。
燦爛的陽光灑在我們每個(gè)人的身上,快樂在我們每個(gè)人心中蕩漾。這樣精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,我們將永遠(yuǎn)銘記于心。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
又是龍虎躍的一年,在“六一”那天,我們所有的老師和學(xué)生都懷著極大的興趣來到了嶄新的操場。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校將舉辦第十八屆亞龍杯比賽。
首先上臺(tái)的是五顏六色的旗隊(duì)。學(xué)生們高昂著頭,直視前方。他們手中的彩旗非常明亮。舞臺(tái)上的第二個(gè)玩家是我們的鼓隊(duì)。有些球員手里拿著鑼,有些拿著薩克斯管,有些拿著警棍。每個(gè)人都充滿活力,演奏美妙的音樂,這是非常美麗的!
然后,每個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍都進(jìn)入了競技場?,我們班的三(2)班勇敢地走上講臺(tái)。我們都帶著燦爛的笑容,在講臺(tái)前進(jìn)行愉快的健康鍛煉。
最讓我吃驚的是跆拳道隊(duì)。你看,跆拳道運(yùn)動(dòng)員一抬腳就可以把一塊木頭踢成兩半,另一個(gè)跆拳道運(yùn)動(dòng)員也可以蒙著眼睛把木頭踢成兩半。多么有活力的.技能。
比賽開始了。大約400米運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān),其他人像野馬一樣跑開了。他們的希望寄托在各自的班級(jí)上。那時(shí),跳高比賽場地非常熱鬧。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地站起來,像燕子一樣掠過旗桿...
為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了。我們班的運(yùn)動(dòng)員沒有料到會(huì)承受沉重的負(fù)擔(dān),在三年級(jí)組獲得了第一名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最大的遺憾是我沒有成為一名光榮的運(yùn)動(dòng)員。明年我必須努力成為一名運(yùn)動(dòng)員,為我的班級(jí)贏得榮譽(yù)!
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
說到運(yùn)動(dòng),可能大說數(shù)人都會(huì)想到一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但是在我的腦海中,呈現(xiàn)的是一張絕美的畫卷,充滿樂趣的生活剪影,浪漫的時(shí)刻……可以說運(yùn)動(dòng),已經(jīng)融入了我的生活,和許多人、物,他們有同學(xué)、老師、家長、朋友……
進(jìn)入初中,我和同學(xué)經(jīng)常在一起跑步。有一次,體育課上測女子800米,我們很多同學(xué)說要一起跑到終點(diǎn),連在等測試開始的時(shí)候也坐在一起。當(dāng)我們準(zhǔn)備跑的時(shí)候,都緊張得手心直冒汗,就像在考場上只剩兩分鐘,還沒寫完卷子,例如現(xiàn)在。
只聽見“嘀”的一聲,老師吹響了哨子,剛開始還真有人“手拉手一起跑”的`,可是畢竟路程長,剛跑了一圈就有趕不上的了。其實(shí)我認(rèn)為跑程也是需要技巧的,所以我就跟在大部分在一起跑的人后面,可是他們一有人落“隊(duì)”,我就不知所措了,我就想:反正也沒剩一圈了,就沖吧!我便十分優(yōu)秀地沖刺超過了一大部分人,沖了不到半圈,我發(fā)現(xiàn)我的算盤打錯(cuò)了,我太高估自己了,我沖了一會(huì)兒就沒勁了,但我還是拼命保持速度向前沖。終于,只剩下大約100米了,我已經(jīng)超到了第三名,可是第二名突然蹲下來系鞋帶,使緊隨其后的我差點(diǎn)摔在她身上,嚇得我十分驚喜,因?yàn)槲页闪说诙。但我這時(shí)候?qū)嵲跊]有什么力氣了,我都累成狗了。這時(shí),我的膝蓋突然“咔嚓”一下,有一種骨頭垮掉的感覺。眼看離終點(diǎn)就剩幾步了,我突然聽到了大口的喘息聲,我一咬牙沖到了終點(diǎn)。
在這次測試中,我跑了第二名,使我的生命中增添了一次經(jīng)驗(yàn),一段深刻的回憶。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
踢足球是我剛學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng),在足球場上奔跑時(shí),我覺得自己很帥。
每天晚飯后,和我住同一個(gè)小區(qū)的朋友小杰都約我去踢足球。我們把小區(qū)中央圓形的場地當(dāng)作球場,兩頭的過道缺口當(dāng)作球門,這兒就成了我們的足球場地。
剛開始,我還不會(huì)踢,小杰把球傳過來,我接不住,立刻去追球,球停了,我用腳尖使勁一踢,不是把球踢偏了,就是把腳踢傷了,疼得我哇哇大叫。小杰指導(dǎo)我:“踢球是用腳背踢,不是用腳尖踢的。”休息了一會(huì)兒,我按小杰的說的.方法去踢,嘿,還真靈!
經(jīng)過了幾天的練習(xí),我的技術(shù)越來越熟練。廣場上圍觀我們踢球的小朋友也越來越多。甚至好幾個(gè)同學(xué)都加入我們的隊(duì)伍,我們組成了足球隊(duì)。大家分成兩個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)配有1名守門員,其余都是前鋒。小杰是我們隊(duì)球技最好的,他總是能搶到球,我的球技沒有小杰好,搶不到球時(shí)就特別著急,接到球時(shí)我心里又“咚咚”打鼓,害怕踢不進(jìn)。球在我們腳下傳來傳去,大家你爭我搶,跑來跑去,玩得不亦樂乎。每當(dāng)進(jìn)球的時(shí)候,大家都雀躍歡喜,相互擊掌。
踢足球真有趣!真希望我們足球隊(duì)一直這么開心的踢下去。
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