實用的運動員作文[大全9篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的運動員作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運動員作文 篇1
期待你們展翅高飛,期待你們沖向終點線后高興的樣子,夢,早已飛翔!——題記
每天清早、下午你們都要在操場練習跑步,清早天還沒亮的時候就要起來空著肚子來到學校跑步,但為了班級、學校的榮譽你們不說累得每天跑、不停跑,我想起你們在去年運動會的時候跑1500、800米的時候,你們堅持了下來,雖然在最后幾圈的時候真的堅持不下來了,走了幾下,那還是跑了起來,你們頭上冒著汗,汗水浸濕了你們的衣服,許文瑄,你跑800米的時候就要累趴下了,但依然堅持了,一步一步邁向了終點,第一名啊!你跑完后,累得很想哭,我們都向你祝賀,我知道,800米很累,還有初賽、決賽,那不等于1400米嗎?
雪杰,呵呵,可以叫你姐姐嗎?你就跟轉走的馮琪淼一樣個子高高的、瘦瘦的,跑步也特別快,你也和馮琪淼一樣愛傻笑。當知道你要跑1500米和50米的'時候,我一下子跳了起來,果真是雪杰!你知道自己要跑50米,一下子蒙了,“我沖刺不快呀!”看到你一個人傷心地蹲在地上玩沙子,我過去笑著對你說:“加油吧,雪杰!我相信你!”你撅著你可愛的小嘴巴,我知道你對自己沒有信心,但我相信你,永遠都相信你!你能夠做到的,你能!其實結果不重要,重要的是你為班級付出了,重要的是你努力了!雪杰,加油,第一名屬于你!
亦凡,就差800米的最后一個名額,老師一直想不出來讓誰來跑,毋瓊?許文琪?在同學們的勸說下,老師選擇了你,去年你跑的是1500米,你在最后根本跑不下來了,就想一下子躺在地上得了!但你沒有這么做,你堅持地一步一步跑向終點,盡管沒有拿到名次,但我們知道你為跑1500米每天去練習跑步,“郭亦凡,我陪你跑步哦!”我還記得我在上課的時候小聲的對你說,嗯!郭亦凡我陪你每天連跑呦!
王雪,我很崇拜你高高的個子,苗條的身材,你這次是要跳高和400米,你去年400米取得了很好的成績,這次,我們都期待著你破記錄、再創(chuàng)輝煌呢!那一年,你因為跳高沒有跳好,傷心的哭了,這種為班級著想的精神怎么不贊揚呢?呵呵,王雪,我們相信你可以做的很好很好,這次沒跑好可不要哭鼻子呦!
當想起那幾年的比賽歷程的時候,眼淚情不自禁的就會流下來,想起你們在操場上撒過汗水,撒過淚水,那幾年,有我們在操場上吶喊的聲音:“加油加油,一班永遠第一!”那幾年,有我們在操場上觀看比賽時借書的聲音:“把書借給我看看吧?”那幾年,有我們因為得了第一名的勝利喜悅,有我們因為比賽失利的悶悶不樂。
六一班的運動員們,六一班的同學們,請你們大聲的說我們是最棒的,這也是我們在這小學的最后一次運動會,依依不舍、流連忘返……“我們是最棒的!”我們永遠是最棒的。
當我們展翅飛翔,帶著我們心中的夢飛翔的時候,別忘了操場上有一班的回憶
運動員作文 篇2
看到這個題目,你會不會感到奇怪呢?既像猴子又是運動員?其實,還真有。在這只“猴子”面前,體育老師都得甘拜下風,這就是我最佩服的人。我這就給你講講他的“像猴之處”。
第一處:笑臉像猴。他的笑臉絕對是世界第一“俊”,原來白里透黑的眼睛瞇成了一條線,那張大嘴張成了一個半圓,里面的牙齒全都“深露不藏”。他這張可以笑得無比燦爛的臉經常逗得我們哈哈大笑。
第二處:動作似猴。要說我為什么佩服他,就要從這節(jié)體育課說起。上課鈴沒打多久,我們就排著隊伍下樓了。樓下的體育老師見我們出奇地安靜,心情也好。在做完準備活動后就把手一揮,批準我們到運動器具那里玩了。聽到這話,我們立刻原形畢露,也不管什么隊形,一窩蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集著一群人,大家都想試試,又都怕出洋相。有的已經站在上面了,可還是只抓桿子不敢爬。這時,“猴子”聞聲趕來了。大家看到重頭戲來了,紛紛退讓。只見他右手扶著柱子竄上了器具,雙手抓住爬桿向前一蕩,隨即反手抓住第二個桿,然后叉開雙腳左右一蹬,身子快速轉動起來。一下、兩下、三下……他就像一個陀螺一連轉了幾個來回。他下來的`時候我一看:面不改色心不跳。光這點我就對他佩服的五體投地,你說他像不像一只多才多藝的“猴子”?
第三處:舉手搶答像比賽。如果你在課堂上聽到“嗯!老師我來!”的一聲,那十有八九就是“猴子”了。只要他認為自己會的題目就會在第一時間內舉手,分毫不差。語文課時老師總說他“回答問題前不經過大腦思考”“不要站起來再思考”,給無聲的教室增添了不少樂趣。
看完我的介紹,你們是不是也覺得他像一只活潑可愛的猴子?想知道他是誰嗎?他就是我的同桌——徐志林。
運動員作文 篇3
每個人都有一個僅僅屬于自己的理想,有理想就有奮斗,人就有了努力的方向,就有了奮斗的目標。
我也有一個理想,就是長大以后做一個運動員,做一個跑步運動員,做一個可以為祖國爭光的跑步運動員。我也聽說過,做運動員十分辛苦,天天訓練,還是高強度的訓練,不僅要吃得消,還要有過人的毅力,既辛苦又累。但是,我既然有這個理想,我就要去做,不管辛不辛苦。
我想做一名跑步運動員是有原因的:上幼兒園的時候,我在班上跑得最快,沒人跑得過我,我當時十分得意,甚至有點驕傲和目中無人。但是上了小學,我知道了天外有天,人外有人。我們班上還有一個比我跑得更快的同學,他叫小鄺,是我的對手,是我一個可敬的對手,他比我矮,腿比我短,但是跑得比我快,我既羨慕他,又嫉妒他,羨慕他跑得快,嫉妒他跑得比我快。所以,我下定決心要超越他,所以,我經常和他比賽跑步,但是每一次都是他贏,都是他比我快那么一點點,雖然我很不甘心,但是我還是打心底得佩服他,所以我找到了努力的'動力。我一直在努力,我的努力有了結果,在六年級上學期的時候,我終于跑得比他快了,我十分開心,難以用語言表達,從一年級開始,我就開始努力,六年的努力,沒有白費,我超越了他。但是,這不能成為我驕傲自滿的理由,必須成為我更加努力向目標奮斗的動力,好像汽車加滿了油一樣,正所謂“經得過風雨,才能看見彩虹的美麗”。
運動員作文 篇4
“什么?編外運動員?”這名詞你肯定是第一次聽說吧!哎!不提也罷!提起來我就覺得心酸,真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀!什么?你想聽聽,好吧!那我就家丑不怕外揚了,好好跟你嘮嘮,不過,你聽了可不能笑呀!
“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響,我們全體運動員又準時在操場集合,開始了訓練,有的練習短跑,有的練習推鉛球,有的練習跳遠……
瞧!那是誰?在跑道上一個胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著,瞧他!臉累得就象一個“紅富士”,氣喘得就象一只“老黃牛”,呀?!他是練哪個項目的呀!短跑?不象,太胖!推鉛球?也不象,力氣太小,虛胖!他呀……不好意思,告訴你吧!他呀!就是鄙人,鄙人正在減肥呢!我是一名編外運動員。一位永遠也不能上場比賽的編外運動員。
“哈哈!哈!……”
瞧你!怎么樣,又笑了不是,哎!我不是對你說了嗎,你聽了可不能笑,不過說起當編外運動員的.事可真難為情。
這幾年,不知從什么時候起,我的身體就象是吹了氣的皮球似的,一個勁的向圓靠攏,綽號也在不知不覺中,由‘小胖’變成了‘老胖’,爸爸見此情況急了,于是讓體育老師收下了我這個編外運動員,讓我天天放學后到操場去接受正統(tǒng)的“改造”……
“伍旭輝,你在想什么呢?還不快跑!快!還有三圈!跑完后再做三十個仰臥起坐,然后……”嚴肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了,
天哪!我這“編外運動員”的生涯到什么時候才結束呀!
運動員作文 篇5
這不,再過幾天,就要開學了。我可是非常期待的。想知道為什么嗎?那就請跟我來!
看!遠處有許多像烈焰一般的同學們飛奔而來,像一群烈馬奔騰;像歡快的小猴子;像對獎章做最后沖刺的運動員們,加油,加油,主席臺上傳來了老師們吶喊聲,同學們更加精神了,跑的更快了,沖刺沖刺,最后50米了加油!太棒了!破了我校10年來的歷史記錄,沒有獲獎的同學也不要氣餒,同學們也一樣為你們加油鼓勁。
看那邊,同學們在跳高比賽;那邊,同學們在跳遠比賽;最后看那邊,你會說那是誰?這個么,一會兒再告訴你。
看完了我的`介紹,你應該知道這是在干什么了吧,對,正如你所想的,我們在舉行運動會。
每當新的一學期開始,我們學校就會迎來一年一度的運動會。
我想你肯定還在想剛剛那個到底是什么,那我告訴你:那就是我們學校的鼓號隊成員,他們很神氣吧!
運動員作文 篇6
一年一度的校運會開始了,對酷愛運動的我來說,可不能呆在跑道旁閑著,我可是班上挑選出來的運動健將。
往年,我都是一名通訊組的成員,但今年,我通過自己的努力,如愿以償地當上了運動員。迎接我的`第一場挑戰(zhàn)就是年級組400米決賽,我和同班的萬里一起參加了這場比賽,作為一名新的運動員,既緊張又激動,一顆熱血沸騰的心亂跳不停,媽媽和爸爸都特意請假來給我助威,老師和同學們在一旁加油,看著他們那信任、肯定的眼神,我頓時安定了許多!案骶透魑,預備……”裁判的口號讓所有運動員都聚精會神,“呯!”地一聲槍響,我大步邁開腿,像一支離弦之箭,一路飛奔,在跑道的拐彎處將對手遠遠地甩在后面,還剩100米,眼看終點就在前方,后面的對手慢慢地追上來了,這時,一陣“加油”的吶喊聲讓我瞬間充滿能量,媽媽和幾個同學在終點處朝我揮手,我的雙腿又飛速奔跑起來,“耶,第一名!”同學們都跑來向我祝賀,這可是我自己都沒料到過的奇跡。
這次校運會,我一共參加了3個項目,接下來的200米決賽和4×100米接力賽,我和同學們都發(fā)揮出了不錯的成績,200米決賽中我獲得年級組第二名,4×100米接力賽我們班獲得年級組第二名,其他同學也在各自的比賽項目中取得了不俗的成績,總分加起來,我們班在年級組中脫穎而出,獲得第一名,跟去年校運會的比賽成績相比,裁判們都說我們班是今年殺出的一匹“黑馬”,這是我們X48班全體師生共同努力的結果,奇跡就在一聲槍響之后,團結的力量真大啊!
運動員作文 篇7
運動員,
一個需要勇氣,
一個是驕傲,
一個為國爭光的職業(yè)。
這個職業(yè)也正是我所佩服,
尊敬的。
運動員是一個必須從小鍛煉,
吃苦,
忍耐的職業(yè)。
這個職業(yè)是被大家所敬佩的'。
他們每天都是和艱苦的訓練
和難聞的汗水味道在一起。
不要看他們在那電視機前的翻滾跳躍,
不要看他們那做完動作后的吸氣和微笑,
不要看他們在領獎牌時的燈光閃爍和神采飛揚。
你們知道嗎,
知道他們在臺下的努力。
“臺上一分鐘,臺下十年功”
這不是開玩笑的。
現在的中國強大而偉大,
哪里缺少他們的筑造。
也有很多人不看好這個職業(yè),
因為運動員是吃“青春飯”,
年齡到了,輝煌也盡了。
是的,
不過他們留下的光榮和榮耀是無窮無盡的!
運動員作文 篇8
《給運動員的一封信》親愛的劉翔哥哥: 您好!最近還是不是一直忙于體育訓練呢?過春節(jié)了,我首先祝你新年快樂! 我叫趙惠,是北京市石景山區(qū)六一小學六年級一斑的一名學生,我十分喜歡體育運動,尤其是短跑,當看到你手捧鮮花站在第一名的領獎臺上時,我感到十分驕傲,因為終于有一位中國人打破了東方人很難在短距離項目中有所作為的歷史,并且以那么好的成績創(chuàng)造了新的世界記錄。從此你便成了我學習的榜樣,我要學習的是你敢于挑戰(zhàn)自我的精神。 我知道,挑戰(zhàn)是希望的使者,是挑戰(zhàn)讓脆弱變?yōu)閯倧姡蛔屫毟F變?yōu)楦挥;讓夢想變(yōu)楝F實;是挑戰(zhàn)讓渺茫獲得希望;讓絕望產生奇跡…… 原來的.我是一個容易放棄的人,不敢于挑戰(zhàn)自我,尤其在跑步的時候,老師規(guī)定的時間會把我嚇得不敢跑,這時候我缺少的是挑戰(zhàn)自我的精神,自從我看到你的好成績后,我便找到了學習的榜樣,再也不會因為害怕挑戰(zhàn)自我而選擇放棄了。 從那時候開始,我終于明白,人生之路充滿挑戰(zhàn),以后,我會用百分之百的信心與百折不撓的斗志向自我挑戰(zhàn),向一切挑戰(zhàn)! 劉翔哥哥,謝謝你,是你讓我明白了這一切! 最后祝你一切順利!
運動員作文 篇9
緊張激烈的運動會就要來了,我十分想參加,于是報了60米短跑。但運動會不是說參加就能參加的',老師委托我們班的“飛毛腿”周江琰負責選人。
報60米的有4個人,但只能參加3個小朋友。放學后,我、黃譯萱、吳彥婷、金姿汝四人留了下來,準備一決高下。
我的心里好像有一只小兔怦怦地跳著,跳得我腿也抖了起來。我想著:這來之不易的機會我一定要好好把握住。你瞧!黃譯萱咬著嘴唇,摩拳擦掌,躍躍欲試,其他小朋友皺著眉頭,集中了注意力。
開始比賽了,“飛毛腿”裁判一吹哨,我就像箭一樣地沖了過去,耳朵兩旁風呼呼地刮著。我可不能輸給她們呀!于是,跑得更快,更用力,兩只手使勁地甩了起來,雙腳好像踩著風火輪,很快就沖過了終點線;仡^一看,嘿!她們三個就像龍卷風一樣地掛了過來。
耶!我第一!真是功夫不負有心人呀!我通過了!
好期待運動會的那一天,我一定要好好訓練,爭取在運動會中取得好成績。
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