我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文[精華3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　人們常說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)!”是啊，運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成了在我的生活中不可缺少的一部份。然而每個(gè)人最喜歡的運(yùn)動(dòng)都不一樣，我最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)就是騎自行車。

　　剛開(kāi)始學(xué)騎自行車的時(shí)候我總是摔跤，還把氣撒到別人身上。把自行車買回來(lái)的.那一個(gè)晚上，我還不會(huì)騎，就摔了一跤，很是生氣，還說(shuō)喪氣話以后再也不騎自行車了，結(jié)果還是爸爸幫我把自行車弄回來(lái)的。

　　有一天下午，爸爸扶著自行車讓我騎在上面去練習(xí)，我不好意思拒絕爸爸的好意，只好答應(yīng)下來(lái)。我上了自行車過(guò)后，爸爸并沒(méi)有像之前說(shuō)的那樣扶著我騎，而是用手輕輕拉著我衣服上的帽子讓我騎。在剛開(kāi)始的一個(gè)小時(shí)我還沒(méi)有把技巧掌握好，所以每隔一兩分鐘都要摔一次跤，可是練習(xí)了一個(gè)小時(shí)以后效果就完全不一樣了，我?guī)缀蹩梢宰约候T了。就這樣在爸爸的陪伴下練習(xí)了兩三天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　學(xué)會(huì)騎自行車過(guò)后的那一個(gè)星期天，我和爸爸就一同騎著自行車去公園玩了。我們首先到達(dá)的是新公園，我們?cè)谀抢镉^賞梨花，并且最后還跟梨花合了影呢!中途我還采了一朵水仙花帶在耳丫上，爸爸見(jiàn)我如此喜愛(ài)花朵，就用花給我編了一個(gè)花環(huán)戴在我頭上。之后我們又一起騎著自行車去了中心公園，在那里我們看見(jiàn)有的人在釣魚;有的在放風(fēng)爭(zhēng);還有的在散步，熱鬧極了!我們從中心公園出來(lái)過(guò)后，爸爸給我買了一碗冰粉，吃完冰粉后我們又騎著自行車去了櫻花公園，櫻花公園的櫻花開(kāi)得正艷，真是漂亮極了!那里面也有梨花和水仙花，讓整個(gè)公園都充滿了韻味，我們騎著自行車圍著公園轉(zhuǎn)了一圈，到吃午飯時(shí)都舍不得離開(kāi)。

　　學(xué)會(huì)了騎自行車這種運(yùn)動(dòng)真好，不但能夠強(qiáng)身健體，還可以騎著它去觀賞美景。通過(guò)學(xué)會(huì)騎自行車這件事我還明白了一個(gè)道理：“在通往成功的路上有一條河，叫做放棄，河上有一座橋，那座橋的名字叫做堅(jiān)持�！�

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　初中生活奇忙無(wú)比，課業(yè)壓力甚大，找一個(gè)自己喜歡的休閑活動(dòng)，可以作為舒解壓力的管道。有的人喜歡馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，享受汗流浹背的爽快感覺(jué)；有的人則喜歡演奏樂(lè)器，將自己沉浸在五彩繽紛的音樂(lè)世界。而我，總喜歡在？末的空閑時(shí)間，邊聽(tīng)著流行音樂(lè)邊打爵士鼓，將自己融入躍動(dòng)的.節(jié)奏之中。

　　記得在小學(xué)看五月天演唱會(huì)時(shí)，鼓手冠佑打鼓時(shí)，不凡的氣勢(shì)及出神入化的技巧，總是吸引了我的目光，這便是我愛(ài)上打鼓的開(kāi)始。于是我運(yùn)用假日開(kāi)始摸索，不知不覺(jué)地就上手了，所以繁重的課業(yè)之余，打鼓成了我舒壓的管道。

　　有一次，我碰上了一首節(jié)奏快又繁雜的曲子，練習(xí)時(shí)總會(huì)掉鼓棒，但我不氣餒，一次又一次的練習(xí)，加上揣摹網(wǎng)路上鼓手的教學(xué)影片，最后還是讓我學(xué)會(huì)了，這也讓我學(xué)會(huì)了不輕易放棄的道理，正所謂：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！�

　　打爵士鼓這項(xiàng)休閑活動(dòng)，讓我在如鋼筋水泥般沉重的課業(yè)之余，作為緩和情緒的管道，也讓我從反覆練習(xí)之中，學(xué)會(huì)了失敗不氣餒、不放棄的道理，所以它，正是我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　一個(gè)星期六的早晨，我一大早就爬起來(lái)，死纏著媽媽陪我去打羽毛球。經(jīng)過(guò)我的一番死纏亂打后，媽媽終于同意了。

　　我們拿上球拍和球，放下球拍找到空位就開(kāi)始打。

　　起初是媽媽發(fā)球，但由于我不會(huì)打，所以媽媽發(fā)的一個(gè)好球我沒(méi)接住。媽媽遺憾的說(shuō)：哎呀!這么好的球都沒(méi)接住，真沒(méi)用!我聽(tīng)了非常憤怒：誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用的`!看我的排山倒海!嘿!我把球拋向空中，將球拍用力甩向球。用力一拍，哎呀，不僅沒(méi)拍到球，反而讓球把自己給砸了。媽媽笑著說(shuō)：呵呵!球可不是這樣打的!看著媽媽!媽媽說(shuō)著就把球往上一拋，

　　球拍輕輕一拍。一個(gè)漂亮的球就輕而易舉的發(fā)了出去，媽媽把球遞給我，讓我發(fā)球。剛開(kāi)始我學(xué)著媽媽的樣子發(fā)起球來(lái)，沒(méi)發(fā)出去。我又重復(fù)了幾次媽媽的動(dòng)作。心里一想著：眼看準(zhǔn)，一定要準(zhǔn)!終于，我把球發(fā)出去了，我非常慶幸。

　　接下來(lái)學(xué)打球。媽媽把球發(fā)向我這邊，還說(shuō)：像發(fā)球一樣，用力一拍，球就發(fā)過(guò)來(lái)了。我向媽媽說(shuō)的那樣，看準(zhǔn)球一拍。但球并沒(méi)有打出很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覜](méi)有用力。后來(lái)媽媽再次把球發(fā)給我，我看準(zhǔn)球用力一拍，球終于被我發(fā)了出去。我學(xué)會(huì)了打球，也學(xué)會(huì)了發(fā)球，我和媽媽一起打了起來(lái)，打了幾個(gè)回合媽媽都沒(méi)打過(guò)我。

　　我很高興。用一個(gè)早晨的時(shí)間學(xué)會(huì)了打羽毛球。謝謝媽媽細(xì)心的教我，這將會(huì)成為我最難忘的一次學(xué)習(xí)。

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