運(yùn)動(dòng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng)。人類如果沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)，就好比鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飛翔；就好比魚(yú)兒沒(méi)有了大海，不能在海中無(wú)拘無(wú)束的遨游。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體健康，讓自己的生活豐富多彩。霎那間，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學(xué)校舉行的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都激情萬(wàn)丈，熱血沸騰，運(yùn)動(dòng)使人健康快樂(lè)，果不其然，每個(gè)同學(xué)都樂(lè)呵呵的。
這邊，跳大神的兩個(gè)同學(xué)緊握繩柄搖好像有使不完的勁，六個(gè)同學(xué)在中間跳，身子很靈活，隨著身體跳躍彈起他們身輕如燕，有傾蜻蜓點(diǎn)水。長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)繩上下飛舞，舞出密不透風(fēng)的弧線，看得人眼花繚亂，穿著五顏六色衣服的`孩子衣袖起舞像一只只迷人的蝴蝶在花間翩翩起舞。
跑道正在進(jìn)行接力跑步，運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，他們站在跑道上，每個(gè)人臉上都展現(xiàn)出必勝的決心。發(fā)令員一聲口哨聲，運(yùn)動(dòng)員如同一根根離弦的箭飛出跑道，觀眾的目光也都跟隨著。運(yùn)動(dòng)員的臉越崩越緊，手上也青筋暴起，第二棒運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)接過(guò)接力棒爆發(fā)出自己最快的速度向前沖。最終，一號(hào)跑道的白衣選手。猶如紅旋風(fēng)般沖過(guò)終點(diǎn)，他臉上露出會(huì)心的微笑，全場(chǎng)立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
那歡樂(lè)的笑聲，喝彩聲，鼓掌聲久久的在操場(chǎng)上回蕩著，回蕩著……
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我今年是一名一年級(jí)的小學(xué)生，我現(xiàn)在最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跳繩。自從我們老師在釘釘群里發(fā)了跳繩打卡以后，我媽媽就每天教我怎么跳繩，剛開(kāi)始我不會(huì)跳，每次繩子總是不聽(tīng)我的話，好像跟我過(guò)不去似的'，要么就是我的腳不聽(tīng)使喚，總被繩子絆著。我氣得滿頭大汗，直跺腳！這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)，跳繩是有竅門(mén)的，手和腳都要跟上，繩子快到腳邊時(shí)要立刻跳起來(lái)，聽(tīng)了爸爸的話，我試了幾次，終于可以連續(xù)跳幾下啦。最后媽媽又鼓勵(lì)了我，漸漸地我每天能連續(xù)跳幾個(gè)到十幾個(gè)，最后能連續(xù)跳幾十個(gè)啦！��！我終于學(xué)會(huì)了跳繩，我好開(kāi)心呀！跳繩不僅鍛煉我的身體還使我每天都精力充沛！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
金秋十月，不僅帶來(lái)了秋天的涼爽，更帶來(lái)了豐碩的果實(shí)。在這收獲的季節(jié)里，我們學(xué)校一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行了。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，整個(gè)教室一下子變得沸騰起來(lái)，同學(xué)們高興得又唱又跳，迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們帶著五顏六色的小板凳來(lái)到了操場(chǎng)，按照指定的地點(diǎn)各就各位。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小麻雀，嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停，興奮地預(yù)測(cè)著比賽的結(jié)果。我們都有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，都希望自己班級(jí)獲勝。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激動(dòng)人心的項(xiàng)目要數(shù)徑賽。上午，我們舉行了五十米短跑比賽。我班有個(gè)選手，同學(xué)們都為他鼓勁，“加油”聲此起彼伏。最后一刻，最后一刻終于到來(lái)了!操場(chǎng)上霎時(shí)安靜下來(lái)，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們喘著粗氣的'聲音。“沖刺!沖刺!”我在心里吶喊道。這漫長(zhǎng)的一秒，我好像等待了一個(gè)世紀(jì)。終于，我班的運(yùn)動(dòng)健兒不負(fù)眾望，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!我為我們班的運(yùn)動(dòng)員而驕傲，更為他的拼搏精神而自豪。
下午還舉行了跳高、跳遠(yuǎn)等其它田賽項(xiàng)目，競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面仍然十分激烈。我參加了下午的跳遠(yuǎn)比賽，雖然沒(méi)有取得名次，但我認(rèn)為它鍛煉了我的意志，使我今后更加有信心克服生活中的困難。世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我堅(jiān)持鍛煉，今后一定會(huì)取得好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最能體現(xiàn)協(xié)作精神的就是五十米迎面接力賽。你聽(tīng)：“請(qǐng)參加四年級(jí)男女混合四十人接力賽的同學(xué)準(zhǔn)備好，比賽馬上就要開(kāi)始了�！睆V播里通知一發(fā)，操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，各班的隊(duì)員都在摩拳擦掌，準(zhǔn)備奮力一搏。跑道兩邊，啦啦隊(duì)的“加油”聲早已是驚天動(dòng)地了。每個(gè)班級(jí)都用最高的噪門(mén)在吶喊，仿佛這不是接力賽，而是各班之間的“噪子比賽”了。我們的老師也非常重視這項(xiàng)比賽，提前進(jìn)行了全班總動(dòng)員，同學(xué)們也毫不示弱，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，最后取得了年級(jí)第三名的好成績(jī)。消息一出，同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，真是團(tuán)結(jié)力量大呀!
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了實(shí)力，比出了水平，更加深了同學(xué)們之間的友誼，體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的宗旨。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只要我們團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，就沒(méi)有克服不了的困難。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
暑假的一天下午，我去正大書(shū)苑看書(shū)，沒(méi)想到在書(shū)店門(mén)口欣賞了一場(chǎng)精彩的街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
“踢足球”
此項(xiàng)目十分常見(jiàn)。瞧!那邊來(lái)了一個(gè)衣著整潔的小男孩，離他三四米遠(yuǎn)有個(gè)垃圾箱，只見(jiàn)他把手中的礦泉水瓶扔在地上，然后一腳“爆射”，可惜，他“球技”不佳，踢到了垃圾箱后面整潔的馬路上，那個(gè)小男孩看了看，對(duì)自己的球技不太滿意，怏怏地走了。
“跨欄”
此項(xiàng)目男女老幼皆可參加。看!那個(gè)腳步踉蹌的老爺爺正慢慢地向馬路中間走去，他站在交通護(hù)欄邊，左右一瞄，沒(méi)有交警，時(shí)機(jī)剛好，真是沒(méi)想到此刻老爺爺?shù)纳硎质置艚�，他先用手扶住護(hù)欄，再把左腿高高地抬起，跨過(guò)護(hù)欄，然后迅速收回右腿，然后以百米沖刺的`速度沖向了終點(diǎn)——中興，只見(jiàn)他的臉上露出了“勝利”的笑容。
“百米賽跑”
此項(xiàng)目十分驚險(xiǎn)。在路口紅綠燈處，一個(gè)站在斑馬線處的男子，看了一眼信號(hào)燈——紅燈，開(kāi)始了“百米賽跑”，快跑到馬路中間時(shí)，一輛與他擦肩而過(guò)的汽車(chē)差一點(diǎn)就撞上了他，可真驚險(xiǎn)啊!眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，他一鼓作氣沖到了馬路對(duì)面，獲得了“第一名”。
小朋友們，讓我們攜手共同抵制這些不文明行為，讓我們的城市變得越來(lái)越好。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
“叮叮叮�！币魂囘\(yùn)動(dòng)會(huì)交響曲讓我們心情十分的激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嗑鸵箫@身手了。
我們班開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)操場(chǎng)里，這是操場(chǎng)里人聲鼎沸、聲勢(shì)浩大。我們班的集體比賽是滾汽車(chē)輪。這個(gè)汽車(chē)輪有我的一半高，雖然里面是空的，但是很重。比賽開(kāi)始了，我們班的男生是遙遙領(lǐng)先著三年級(jí)的`其他班。可是汽車(chē)蠟到了女生隊(duì)時(shí)，我們班就被其他班超越了，我們也急得像熱鍋上的螞蟻一樣。汽車(chē)輪終于又到了男生隊(duì)這邊，這時(shí)我們班又超越了其他三個(gè)班了。就這樣我們班的成績(jī)就像跳跳球一樣上上下下反復(fù)著。汽車(chē)輪到了我的手上時(shí)，我先是加速前進(jìn)，在輪子快到達(dá)隊(duì)友面前時(shí)，我立即壓著輪子讓速度降低，這樣我的隊(duì)友就穩(wěn)當(dāng)?shù)亟舆^(guò)輪子前行了。因?yàn)槲矣辛诉@個(gè)小竅門(mén)，所以我就飛快的滾完了�？墒俏业暮笠粋�(gè)隊(duì)友因?yàn)樾那榧?dòng)而緊張，沒(méi)有把汽車(chē)輪子控制好，滾得東倒西歪。好不容易才滾完。還好后面的同學(xué)是一個(gè)比一個(gè)滾得快了�！拌K！”比賽結(jié)束，我們班也勝利了，我們樂(lè)得比花兒還要燦爛。
啊！這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是令人開(kāi)心呀！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在雄糾糾氣昂昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕，平靜的操場(chǎng)，立刻變得沸騰了。
友誼第一！比賽第二！這是我們四（七）班的口號(hào)。
首先進(jìn)行的是50米跑。第一個(gè)上場(chǎng)的是石家揚(yáng)，只見(jiàn)他擺開(kāi)了架勢(shì)，緊緊握著拳頭，左腿在前，右腿在后，頭往前伸，全身呈現(xiàn)一副弓形，好一副運(yùn)動(dòng)員的模樣。只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，紅旗飄揚(yáng)。石家揚(yáng)像一只離弦之箭一樣飛奔了出去，腳掌幾乎都挨不著地了，他一路狂奔，霎時(shí)就到了終點(diǎn)。接著是張燁廣，他也毫不示弱，他穿著一身紅色的運(yùn)動(dòng)衣，猶如獵豹一樣撒腿就跑，又象是一道紅色的閃電從我的眼前劃過(guò)。我不禁大聲為他們叫好。
接著是運(yùn)球接力賽了。這個(gè)項(xiàng)目吸引了很多觀眾，比賽場(chǎng)地圍滿了人，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣勢(shì)高昂，精神抖擻，加油聲不絕于耳，比賽氣氛空前高漲。終于輪到我們四年級(jí)了，我們班的'同學(xué)熱血沸騰，做著熱身。曹謙一是第一個(gè)，他一邊拍球一邊向前飛奔，急速遞給了黃子暢，黃子暢如火箭、似飛機(jī)以每秒鐘１０米的速度迅速傳給了另外一個(gè)女同學(xué)……很快，我們班得了第４名。
我參加的是投擲實(shí)心球項(xiàng)目。我們班有六名同學(xué)參加比賽，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副大將風(fēng)度，好象勝利非我們莫屬一樣。王越第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他拿起粉紅色的實(shí)心球，在手里先比劃了幾下，好象在找拋球的最佳角度，當(dāng)大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他猛地把球向前方投去；該我投球了，我從地上撿起實(shí)心球，球足足有一公斤左右，我擺好姿勢(shì)，把球舉在頭頂上，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球投了出去，實(shí)心球象一只小鳥(niǎo)一樣從我手中飛出，在天空劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，落在前方的地面上�！昂们颉保衣�(tīng)到有人為我加油。雖然我的成績(jī)還可以，我投了五米一，但我感覺(jué)自己還可以投得更遠(yuǎn)，因?yàn)榭吹角懊嬗腥送蝗蛔叱鰜?lái)，我擔(dān)心砸著人，只用了三分之二的力氣，真遺憾！接著李昊、宋暢等都進(jìn)行了投球，我們這個(gè)項(xiàng)目取得了很好的成績(jī)。
最后就是運(yùn)球障礙賽了，我們班的主力是王亞博，王亞博打籃球真是名不虛傳，不聽(tīng)話的藍(lán)球在他手中象是被施了魔法一樣，乖乖地粘在他的手上。他像一只靈活的兔子一樣繞過(guò)各個(gè)障礙，順利通過(guò)終點(diǎn)，時(shí)間只花費(fèi)了30幾秒。劉士博和李昊也非常厲害，都以很快的速度運(yùn)完了球。
一天的比賽結(jié)束了，賽場(chǎng)上高手如云，真是一派熱鬧的景象啊！
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