運動的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的運動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
前天,就在這個風和日麗的日子里，我們實驗小學在足球場上舉行了第四屆運動會,我們二年級十一班也大顯身手，整個比賽進行的非常激烈。
我們班全體同學斗志昂揚、興致勃勃地參加了這次比賽。我的爸爸媽媽也來到學校，準備參加運動項目——全家福比賽，對于這場比賽，我更是信心百倍，整場比賽，我們都要展示出實驗班的風采，為班級爭光添彩。我們每個同學的心中都釘了一個勝利的釘子，都希望我們班得第一。
開幕式開始了，輪到我們班入場了。伴隨著高亢、激昂的運動員進行曲，我們個個昂首挺胸、邁著堅定有力的步伐，正步走向主席臺。到了主席臺正前方時，體育委員謝一飛用洪亮而又充滿信心和希望的聲音喊到：“努-力-拼-搏”。緊接著我們全班一起高喊：“努力拼搏、自強不息、勇爭第一”。然后，我們一邊把隊伍變成兩列十三行，一邊齊聲高喊：“一二一，一二一、一二三四……”。堅定有力的聲音在學校的操場上空回蕩，我們非常激動。
我真想知道主席臺上的領導們有沒有感受到我們實驗班的風采，這時，喇叭里傳來了解說員清脆、悅耳的聲音：“看！二年級十一班的同學邁著矯健地步伐走來了，努力拼搏、自強不息、勇爭第一是他們的口號和目標。”
整個開幕式完畢后，正式比賽就要開始，首先進行的就是全家福比賽。比賽規(guī)則是由爸爸、媽媽手拉手托著孩子一起跑大約60米遠，二年級共有22個家庭參加，前三名有獎。我和爸爸媽媽是既緊張又激動。我這么重，必須想一種省力又舒服的方法才行。我們絞盡腦汁的試用了幾種方法，后來韓老師和我的同學趙正一家也加入進來一起商量，最后終于想出了一種我們都覺得省力又舒服的方式。
輪到我們班這一組了，我們懷著緊張的'心情站在了起跑線，裁判員老師簡單地講了比賽規(guī)則后，舉起小紅旗，在跑道一側喊：“預備——開始”，哨聲還未落地，我們便風也似的沖向終點，，我們和趙正一家一開始是齊頭并進，很快他們便超過了我們，可不知什么原因他們一家突然側向我們的跑道，失去平衡，全摔倒了，幸虧爸爸媽媽配合地好，我媽媽緊跟在他們后面，被拌倒了，爸爸眼疾手快，使勁抱住我，繼續(xù)跑道終點，媽媽摔倒后，接著爬起來，也跑到了終點。
我們得了第一名，很高興，可趙正非常傷心，因為他體育很好，很有希望獲勝。他媽媽于是向裁判懇求再比賽一次，裁判同意了，這次，他們吸取了上次的教訓，再接再厲，大獲全勝，我真的被趙正的精神感動了，他真勇敢，我真應該向他學習。
我們回到集體里，把我們獲勝的好消息送到同學們的耳朵里，班里象炸了鍋一樣，熱鬧非凡。
一會兒，我又參加了滾球比賽，結果沒有滾好，我很失望，只是希望其他同學會比我表現(xiàn)的好，比我滾進的多，給班級爭光。
運動的作文 篇2
今天，春光明媚，風和日麗，校園里充滿了歡聲笑語。在這樣熱鬧的校園里，正在舉行春季田徑運動會。
校門外，一至六年級代表隊穿著整齊的服裝，排著整齊的隊伍等候開幕式的到來。我也是其中的一員。隊伍靜得出奇，我聽到我的心撲通、撲通地跳個不停。不論我怎樣控制自己，總是克制不住自己激動的心情。終于，運動員進行曲響起了。首先，儀仗隊進入校園；接著，鼓號隊進入校園；最后，各年級代表隊陸續(xù)進入校園。校園里，到處充滿了喜慶的氣氛。在同學們、老師們、家長們目光的注視下，我們走進了運動場。到了主席臺前，高老師那短暫有力的聲音再次在耳邊響起：發(fā)展體育運動，一、二！我們符合道：發(fā)展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，全面發(fā)展！
20xx·4·29·上午
我的幸運日
今天，是我的幸運日，我的心情格外舒暢。來到學校，我看到一切事物都是那么美好。讓我這樣感覺的原因還有一個，那就是今天我要參加五年級仰臥起坐比賽。今天的運動會剛開始不久，高老師就通知我們五年級參加仰臥起坐的到西校門比賽。我和另外幾位同學以百米沖刺的速度向西校門沖去。男生做完之后，該我們女生了。我排在第二組最后一個，心理充滿了緊張。
輪到我了。不知怎的，當我躺到墊子上時，覺得渾身充滿了力量。黃老師一聲開始之后，我使出九牛二虎之力來做。我不敢去看旁邊的同學，也不敢去聽別人數(shù)數(shù)的聲音。到了后面，我實在沒有力氣了，就拼命向上仰。四十八，四十九我在心里默默地數(shù)著。49個做完時，我覺得渾身無力，真想躺下來不做了�？捎忠粋�堅定的`念頭閃過我的腦海：一定要堅持到底！終于，我做了50個�；匕嗟穆飞�，熟悉的歌曲運動員進行曲又在耳邊響起，使我感受到了成功的喜悅。
后來，我得知我得了第四名，還獲得了獎品——一支鉛筆。雖然只是區(qū)區(qū)第四名，雖然只獲得了一支鉛筆，可我心里充滿了興奮和自豪。我認為這是我自己經(jīng)過艱辛的努力得來的，比那些不費吹灰之力得來的名次、獎品要好得多！
運動的作文 篇3
有時一年一度的校園運動會，我們滿懷激動。我們精神飽滿來迎接我們的挑戰(zhàn)，加油加油。
第一場400米，我也參加，我開心的跑向起點。我已經(jīng)想好我的戰(zhàn)略，先慢跑，最后等他們都沒有力氣的時候我來一個沖刺跑。裁判說各就各位，預備開始。我跑向前，前面的一直擋著我，我只能繞道，我好想把自己的'戰(zhàn)略全忘了。我奮勇向前，我終于跑向第一個，可后面有一個窮追不舍，我該怎么辦，我一定要加油，我縮短腳步，加大手臂搖擺。我終于把他們帥在我的后面。面前就是贏點，我一口氣沖上前去。我贏啦，我看著我的班級，在為我助威，我很感動。
團結就是力量。
運動的作文 篇4
開運動會是我們十分期盼的一件事，每當這時，同學們都會勇敢的報名參加，最后為班級取得榮譽，為學校增光。
這天，清脆的上課鈴聲響了，伴隨著歡快的鈴聲，嚴老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺，她滿面春風的對我們說：“運動會將在下個星期四舉行，班長和體育老師選出運動員……”教室里頓時炸開了鍋，七嘴八舌的.議論起來：“你要不要參加？”“終于可開運動會了，我這次一定要奪得冠軍，為老師添光彩！”一旁的同桌自信滿滿的說。
體育課上，程老師把我們分成了四人一排，并排跑步。選擇參加運動會的人選。大家都躍躍欲試，希望自己可以當上運動員，為班級增添榮譽。
下了體育課之后，嚴老師滿懷希望的讓當選運動員的同學起立。了站起來的同學卻寥寥無幾，嚴老師顯然有些失落，問班長：“陳老師選出來的運動健兒只有這么少嗎？沒有其他人了嗎？”嚴老師“連珠炮”似的一連串問題，把張斯遠問蒙了，他支支吾吾的回答道：“沒……沒有了，就只是選出來……這些人。”“唉�！眹览蠋熞粐@氣，緊接著聲音低沉的問：“那有沒有想?yún)⒓舆\動會的人，或是想為班級增光的？”嚴老師又繼續(xù)問道。
我心想：我最不擅長的就是體育了，看來我只能為這些同學加油打氣了。接著，又陸續(xù)站起來幾位同學，一個、兩個，站起來的同學越來越多了，我做起了激烈的思想斗爭。唉，唉……如果地上有一條縫兒的話，我一定會毫不猶豫的鉆進去。雖然我不能在賽場上增光，但是，我會在運動會上，在運動員比賽時，為他們加油！
雖然沒有參加比賽，但是我希望：運動健兒們，可以在賽場上劃出一道亮麗的風景線。
運動的作文 篇5
今天下午，我們在學校舉行了第xx屆夏季運動會。
運動會很快就開始了，我們圍著跑道坐下。五十米短跑、四百米長跑、擲沙包、立定跳遠……一項項地在的“加油”聲中歡樂地度過。很快，到了最后一項：接力賽。這可是我期待以久的項目了!
只見我班的`男生崔琪第一個上場，不一會兒就落下來了，我們的心頓時涼了半截。第二棒是李政韜，他跑得可快啦，超過了其他同學。成績還不錯，得第二呢!最后沖刺的是劉一鳴，人稱“飛人”他也是我班乃至全校的看點了。老師也情不自禁地跟著他跑，為他加油。他不敢怠慢，很快接過棒子就跑起來了，那速度，就像離弦的箭一般。但因為前面幾棒不是很快的原因，起跑就落下了很多，許多同學都灰心，不想看了，但劉一鳴仍沒有放棄，繼續(xù)奔跑著。就是因為這樣，奇跡出現(xiàn)了!看哪!劉一鳴突然沖刺，靠近了第一名，在一剎那的并肩后，終于超過了第一名同學。最后，我班接力賽得了第一名。同學們都高興得跳起來，為劉一鳴的勝利而歡呼。那種感覺，哈哈，真不亞與在奧運會上看到中國冉冉升起的五星紅旗呀!老師也笑了，整個班級沉浸在歡樂與喜悅之中。本次運動會也就在歡笑聲中結束了。
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