實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文8篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
星期四的最后一節(jié)課，張老師給我們說(shuō)：“明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，記�。罕仨氁滓路�，黑褲子，還有運(yùn)動(dòng)鞋，你們還可以帶上一兩本課外書。”老師還沒(méi)有說(shuō)完，我們就高興地不得了了。老師接著說(shuō)：“如果下雨，就只能照課表上課了�！崩蠋熣f(shuō)完，我們就不如剛才高興了。
一回家，我就開(kāi)始東找西找，好不容易才把應(yīng)該要的全找齊了�？粗鼈�，我的心就樂(lè)開(kāi)了花。
星期五終于來(lái)到了，一到教室里，老師就叫我們看自己帶的書。我再看看天氣，晴空萬(wàn)里，心里高興地想：“今天可以開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，體育可是我的強(qiáng)項(xiàng)，真希望運(yùn)動(dòng)會(huì)早些來(lái)��！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的.第一個(gè)項(xiàng)目上跳遠(yuǎn)，我看見(jiàn)女生的成績(jī)不太好。該我們男生跳了，我的心里非常緊張，心怦怦直跳，一會(huì)兒才放松了一些。突然該我上場(chǎng)了，我的心又開(kāi)始緊張起來(lái)，我全神貫注，一口氣跳到了線外，我這才松了一口氣。要決賽了，女生跳完了，輪到我們男生了，我第一個(gè)上場(chǎng)，沒(méi)有想到我跳到了1。96米，那些參加決賽的人都說(shuō)：“晁子凱這次一定勝利了，我們絕對(duì)得不到第一了。”
最后，果然我跳了全年級(jí)第一名。
第二個(gè)項(xiàng)目是籃球，因?yàn)榘l(fā)揮失誤，我只得了第三名。
吃完了中午飯，熊老師對(duì)我們說(shuō)：“下午要接力，你們要注意恢復(fù)體力�！蔽抑缓渺o靜地看書。
下午終于來(lái)了，要舉行最后一個(gè)項(xiàng)目----迎面接力了。我被張老師選為最后一棒的人，但我們前面的同學(xué)一共掉了三次棒，最后輪到我了，我看見(jiàn)別班的同學(xué)已經(jīng)快到終點(diǎn)了，我們班成了最后一個(gè)。這時(shí)候，我想到我們落了三次棒，于是我就發(fā)怒一樣地向終點(diǎn)沖去，最后我超過(guò)了別班的一個(gè)同學(xué)，我們班就得了倒數(shù)第二名。
加油吧！以后爭(zhēng)取得第一，我想對(duì)我們班級(jí)說(shuō)：不要灰心，我們要總結(jié)這次教訓(xùn)，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)要得第一名。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天我們一年級(jí)要舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。中午我和同學(xué)們睡覺(jué)起來(lái)，王老師叫我們趕快抄作業(yè)。我飛快的抄完作業(yè)，王老師叫我們站好隊(duì)到樓下去。我剛一到樓下就看見(jiàn)了我們班的橫幅，上面寫著：十班十班非同一般 團(tuán)結(jié)一致 最強(qiáng)十班!我感到非常高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和爸爸媽媽參加了兩個(gè)項(xiàng)目。首先我們參加了抬花轎。哨聲響了，爸爸媽媽抬起我飛快的向前奔跑。我拿著娃娃當(dāng)接力棒。很快，我們到達(dá)了終點(diǎn)，我把娃娃遞給陳一涵。陳一涵的爸爸媽媽抬著她也向前奔跑。就這樣，我們來(lái)回交替，大家為了勝利，都顧不得擦汗。兩邊的家長(zhǎng)和同學(xué)也大聲為我們加油。最終，我們得了第一名。接下來(lái)我參加了背娃娃，比賽開(kāi)始后，家長(zhǎng)們背著自己的孩子拼命的向前奔馳。有的家長(zhǎng)和同學(xué)都摔倒了，也顧不得痛，爬起來(lái)繼續(xù)跑。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有趣的.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們班到得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，真是太開(kāi)心了!我們既鍛煉了身體，又增加了同學(xué)和家長(zhǎng)之間的感情。希望以后還能參加這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
團(tuán)結(jié)起來(lái)可以做許多事，比如：團(tuán)結(jié)起來(lái)可以攻破難關(guān)，團(tuán)結(jié)起來(lái)可以打敗攔路虎……今天我們玩的這個(gè)游戲可真是要團(tuán)結(jié)呀！不然不可能成功。
我們來(lái)到了沙灘上，分成兩組開(kāi)始玩“風(fēng)火輪”游戲。風(fēng)火輪需要團(tuán)隊(duì)一起努力，一起往前走，要不然就會(huì)偏離道路，或者全部摔倒。游戲快要開(kāi)始了，同學(xué)們都在討論著怎樣走或怎么站。哈哈哈，這一看就太容易了，我們一定能贏！我這樣想著。一陣大風(fēng)吹來(lái)，一堆沙子迎面撲來(lái)，好像在說(shuō)：“別做夢(mèng)了，你一定會(huì)敗！”可我心中堅(jiān)信自己能成功。
游戲開(kāi)始了，我滿懷信心的舉起那長(zhǎng)而大的風(fēng)火輪。隨著一聲令下，我們隊(duì)飛速地向前沖去。前一小段還比較順利，突然，我不小心被絆了一下，差點(diǎn)倒地，多虧后面的同學(xué)拉了我一把，才防止這一事情的`發(fā)生。我們喊著“一二一，一二一”，一步一步艱難的走著。就在這時(shí)，因?yàn)榍懊嫱瑢W(xué)的不良操作，導(dǎo)致我們?nèi)w同學(xué)差點(diǎn)全部倒下了。最后我們還是十分堅(jiān)強(qiáng)的沖到了終點(diǎn)，取得第一名。
游戲結(jié)束了，我們?nèi)〉昧说谝幻�，同學(xué)們紛紛歡呼著。��！如果我們不團(tuán)結(jié)的話，我們會(huì)多么慘��！
從今以后，我一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)，不內(nèi)訌，因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)就會(huì)失敗。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，總有一些事情讓我們感到快樂(lè)。有人樂(lè)于閱讀，有人樂(lè)在寫作；我，則樂(lè)在運(yùn)動(dòng)中。
說(shuō)實(shí)話，運(yùn)動(dòng)對(duì)于原先的我來(lái)說(shuō)，可真不是件快樂(lè)的事情，甚至“心生厭惡”。在小學(xué)低年級(jí)，我是班里的“小個(gè)”兒，沒(méi)有一項(xiàng)擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，更是由于我極慢的跑步速度，常常成為同學(xué)們嘲弄的對(duì)象，直到四年級(jí)的學(xué)期末。
那時(shí)，離體育考試只剩下不到一個(gè)月，而我的成績(jī)還在和達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)線“遙遙相望”。于是，我“被迫地”開(kāi)始了鍛煉。還記得我第一次鍛煉的時(shí)候，才跑了不到兩圈就已上氣不接下氣，幾乎“連滾帶爬”地回了家。連續(xù)幾天，我就這樣叫苦不迭地跑了下來(lái)。
又是一天下午，艷陽(yáng)高照，我再次開(kāi)始了鍛煉。在氣喘吁吁地跑完了兩圈后，我打算泄氣了�！拔业哪芰σ仓荒苓_(dá)到這樣罷�！蔽揖趩实叵�；“我已經(jīng)跑了這么多天了，怎么能沒(méi)有進(jìn)步呢？”一股好勝的念頭突然冒了出來(lái)，我的心中卻又打起了退堂鼓，“唉，我已經(jīng)這么累了，要是再多跑，人會(huì)撐不住的。”；“不行！等到真正的考試時(shí)怎么辦？我要堅(jiān)持下來(lái)！”對(duì)，我要堅(jiān)持，我要超越自己！我拖著幾乎沒(méi)有力氣的身體，再次踏上了那紅底白線的操場(chǎng)。微黃的陽(yáng)光和我的汗水一齊撒在操場(chǎng)上，我擺動(dòng)著僵硬的肢干，慢慢地前進(jìn)著。用了多長(zhǎng)時(shí)間，我已記不清；只記得我又跑完了一圈后立刻癱倒在了地上。我渾身酸痛，腿腳發(fā)麻，但竟感到了一絲快樂(lè)。這快樂(lè)源于我的'堅(jiān)持，我的努力，更源于我對(duì)自己的超越。
漸漸地，跑步不再僅僅是我生活中的一個(gè)“任務(wù)”，而成為了我生活的一部分。當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)，我去小操場(chǎng)跑幾圈；常常是滿頭大汗，但覺(jué)得渾身舒爽。放學(xué)后，我又約幾個(gè)跑步快的同學(xué)，跟他們比一比速度——我跟他們差的很遠(yuǎn)，但是我發(fā)現(xiàn)每次我和他們的差距都在縮小，每次我都在進(jìn)步，都在超越自己；這時(shí)，喜悅之情總是油然而生。周末與假期，我堅(jiān)持每天早晚慢跑；它讓我覺(jué)得生活很充實(shí)。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到了考試。隨著老師哨聲吹響，我如同自己每一次鍛煉時(shí)奮力沖刺，跑著、跑著，我甚至忘記了這時(shí)一次考試，甚至忘記了我已沖過(guò)終點(diǎn)……那一刻，我覺(jué)得冰川融化了，花開(kāi)柳綠了。不管成績(jī)?nèi)绾�，我知道，我一定又超越了自己�?/p>
后來(lái)我查到，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)分泌一種激素產(chǎn)生快感。但我堅(jiān)信，我每一次快樂(lè)的感受，絕不僅僅是身體的條件反射，更重要的是那對(duì)拼搏努力、超越自我的欣喜。我，樂(lè)在運(yùn)動(dòng)中！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
“迎新杯”冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了。星期一的早上，我們穿著整齊的校服，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
八點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會(huì)的.開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了序幕。伴隨著悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，首先出場(chǎng)的是彩旗隊(duì)，緊跟著，每個(gè)班依次踏著整齊的步伐走向主席臺(tái)，開(kāi)始自班的表演。之后我們展開(kāi)了廣播體操比賽，最后廣播傳出：“開(kāi)幕式結(jié)束，比賽正式開(kāi)始！”的聲音。就這樣比賽正式開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目眾多，但令我激動(dòng)的是女子800米賽跑，因?yàn)槲揖蛥⒓恿诉@一項(xiàng)目。本來(lái)我心潮澎湃，自信滿滿。當(dāng)廣播叫到我的名字時(shí)，我的心里就像有著一只小兔子在蹦跶。比賽開(kāi)始了，隨著體育老師的一聲槍響，選手們似離弦箭一樣沖出去，在賽跑的過(guò)程中，大家都不甘落后，你追我趕！當(dāng)跑第1、2、3、圈時(shí)我還能撐得住，可到第4圈時(shí)我真想坐下來(lái)歇息會(huì)兒，但轉(zhuǎn)念一想：“如果我停下了，就等于棄權(quán)了；我即使走也要走到終點(diǎn)去！”于是就憑著這樣的堅(jiān)定信念我堅(jiān)持下來(lái)了。最終取得了這一組的第二名，并獲得了小學(xué)部女子800米小學(xué)丙組第三名！
這一次比賽讓我知道了：“勇于拼搏，才會(huì)贏！”
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天是星期四，我們?nèi)熒邙P凰廣場(chǎng)舉行了“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”。
開(kāi)幕式分兩個(gè)中隊(duì)，第一個(gè)是學(xué)校各個(gè)特長(zhǎng)班的學(xué)生，我也是其中的一員；第二個(gè)是各個(gè)班級(jí)組成的方陣。我們這兩個(gè)隊(duì)伍繞操場(chǎng)走了一圈，最后走到操場(chǎng)中央指定的位置。
文藝表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是《中華武術(shù)》，表演者是武術(shù)班的同學(xué)和老師，他們個(gè)個(gè)威風(fēng)無(wú)比，英姿颯爽。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，也不知道他們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中受了多少傷，他們不怕苦，不怕累，展現(xiàn)了中華武術(shù)的精神。第二個(gè)節(jié)目是拉丁舞，表演者是拉丁舞班的同學(xué)和老師，他們個(gè)個(gè)舞姿飄飄，優(yōu)美極了。
該我們上場(chǎng)了，老師鼓勵(lì)我們，說(shuō)：“這次是我們舞蹈班同學(xué)展現(xiàn)自己的.最佳時(shí)機(jī)，我們一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。大家有信心嗎？”“有！”在老師的鼓勵(lì)聲中，我們信心滿滿地把整套舞蹈動(dòng)作完成了，贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
最后預(yù)祝：在下周的比賽中各班能取得優(yōu)異的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
昨天和今天上午，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們班的人都很高興，因?yàn)檎l(shuí)不喜歡玩呢？這個(gè)星期的星期一到星期三除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)上課了外，別的課都不上，而且作業(yè)也很少，因?yàn)槲覀円?xùn)練。當(dāng)然了，訓(xùn)練的目的是為了在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
開(kāi)幕式上我們班邁著整齊的步伐，齊聲喊道：“三四三四，雛鷹展翅，我們上場(chǎng)，不同凡響，一 二 三 四，１２３４”，每個(gè)人還揮舞著手中的`小紅旗，可有氣勢(shì)了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一到三年級(jí)共有四個(gè)項(xiàng)目，分別是：胯下傳球、兩輪滑滑板、跳繩（是看你一分鐘跳多少個(gè)）、踢毽子（也是看你一分鐘踢多少個(gè)）。我想?yún)⒓觾奢喕�，可是，由于兩個(gè)原因，我沒(méi)被選上，一是我技術(shù)不好，沒(méi)穿過(guò)障礙物，二是我的滑滑板出毛病了，后面加速的輪加不了速，沒(méi)辦法，我上不了，我很傷心。這時(shí)，我突然想起了上次我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班選誰(shuí)跑的快時(shí)，由于選拔那天我穿的鞋太大，本來(lái)平時(shí)我跑得挺快，那天卻意外地落后了，也沒(méi)被選上，我回家還跟媽媽哭鼻子了呢。
這兩次落選都是我平時(shí)練習(xí)技術(shù)不過(guò)硬造成的，我干什么事都是會(huì)干了以后就不再去精益求精了。沒(méi)有付出怎么會(huì)有收獲呢？爸爸媽媽已經(jīng)答應(yīng)再給我買個(gè)滑板了，因?yàn)槲矣脛e人的滑板溜得就是順。等買完后我可要好好練習(xí)了。
胯下傳球時(shí)，我們班有三個(gè)人跑神兒了， 球來(lái)了，那三個(gè)人還在發(fā)呆，結(jié)果球掉在了地上，三（３）班的贏了，我們心里都很難過(guò)。跳繩和踢毽子都是一直在踢、跳，幾乎都是女生踢的多，跳的好。
這次雖然我沒(méi)被選上兩輪滑滑板，但是過(guò)得還是挺快樂(lè)。以后我干什么事情都要認(rèn)真，好好練習(xí)，爭(zhēng)取被選上。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，早讀的時(shí)候我們班熱鬧極了。李老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)快點(diǎn)兒到外面排隊(duì)�！蔽覀円桓C蜂跑出教室，站好隊(duì)，到了操場(chǎng)。
我們爸爸媽媽啦啦隊(duì)很快也到了操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是往返接力賽，我也參加，李老師帶著我們20個(gè)運(yùn)動(dòng)員整隊(duì)來(lái)到指定的位置。我很高興可又有點(diǎn)害怕，該到我跑了，我像箭一樣地沖了出去，使勁跑啊，可是二條腿跟不上腦子想的快，不過(guò)沒(méi)掉接力把。哦也！這個(gè)項(xiàng)目我們班得了第一，我們和老師還有爸爸媽媽爺爺奶奶都在歡呼。后來(lái)二個(gè)項(xiàng)目我沒(méi)參加，就當(dāng)啦啦隊(duì)，拿著彩帶給同學(xué)加油，嗓子喊啞了，兩只手也搖酸了。最后一個(gè)項(xiàng)目是移物投籃，我爭(zhēng)取到了第一個(gè)投籃，練習(xí)了幾次都沒(méi)投中，我很著急，戴眼鏡的'男老師過(guò)來(lái)教我們把籃球向上拋，球倒到地上又彈起來(lái)，兩個(gè)爸爸隊(duì)員把籃伸起來(lái)接住了，我這么做就成功了。到正式投的時(shí)候我也投中了，后面的同學(xué)差不多都投中了。
最后，大家一起喊：“二（4）班勝利了！啊——啊——啊——啊——�。 蔽覀兓氐桨嗌�，李老師快樂(lè)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)真是太好啦！”
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