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運動作文600字(范例9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的運動作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
運動作文600字 篇1
一年一度的動物運動會開始了,動物們都紛紛報名,想在運動會上展示自己的力量與速度。其中有力大無窮的老虎,速度飛快的獵豹,有擅長跳躍的袋鼠,有目光銳利的鷹……可在這些動物中,有一個最不起眼的存在——蝸牛。
隨著裁判員的一聲令下,比賽正式開始了。最先出發(fā)的是獵豹,它以迅雷不及掩耳的速度跑到了隊伍的'最前面,可卻被鷹從空中抄近路追了上來,鷹趾高氣昂的說:“就憑你這種不會飛的動物,還想跟我比,再練上一百年吧!”獵豹聽后簡直氣炸了,可自己又不會飛,只能看著鷹捉弄自己?烧l知半路殺出來了個程咬金,跑在后面的老虎,一下子把鷹撲了下來,豹、鷹、虎三只動物扭打在了一起。
在隊伍后面的蝸牛碰見了袋鼠、兔子許多動物,它們紛紛勸它“還不如像我們一樣痛痛快快的玩一場,爭什么第一啊!薄熬褪蔷褪牵谝痪妥屇切┐髣游锶尠,反正我們也拿不到。”可蝸牛就像什么也沒聽見一樣,不管其他動物的冷嘲熱諷,不管其它動物的“好言相勸”只顧著向前沖去,向第一沖去。它很清楚,自己并不是為了榮譽,而是為了向其他動物證明自己有這個能力。
蝸牛一步一步慢慢的堅韌不拔的爬著,可每一步都是如此有力。終于奇跡出現(xiàn)了,在中午的時候,它居然趕上了三個扭打在一起的獵豹,老虎,鷹,可它們卻說:“嘿,小不點,別走了,我們走一步都能趕上你走十分鐘的路!”可蝸牛始終不管他們的話,依舊向前沖去,向著勝利沖去。而那三只動物也繼續(xù)廝打著,絲毫不管蝸牛。
到了傍晚,原本動物們認為最不可能得冠軍的蝸牛,卻站在了頒獎臺上,并且取得了冠軍。當那三只動物趕來時,它們正好聽到蝸牛的獲獎感言:“其實我的速度不及豹,力量不及虎,視力不及鷹,得獎的應該是他們?nèi)恢械囊粋才對?伤鼈冨e就錯在了沒有堅持,如果太追求過程的完美,就會迷失方向與目標,達不到勝利的終點”。
運動作文600字 篇2
運動,是什么?有人說,運動能讓人強身健體;運動能使人精力充沛……而對于我而言,運動使我快樂。運動是我生活中不可缺少的那一項目,也是我難以割舍的愛好。
我的快樂源于運動。
每日的清晨,伴著溫暖的陽光,清脆的鳥啼聲,運動就從這里開始,美好的一天也是如此……
拉開窗簾,映入眼簾的就是人們跑步的身影,他們聽著音樂,哼著小調(diào),邁著有力而又輕快的腳步,快樂地運動著。這時,我的腦海中就浮現(xiàn)出,“運動”這兩個字眼,這是使人過目不忘的兩個字眼。于是,我迫不及待地整理好自己的內(nèi)務,帶著激動的心去迎接這美好的一天,去感受運動的快樂。
一下樓,就是學校的足球場了,我注視著學生們參加八百米賽跑時的場景,他們在綠茵茵的田徑場上揮灑著努力的汗水,旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神,散發(fā)光芒,心里似乎想著:“快樂,我快樂的源泉。 蔽抑,他們的眼中蘊藏著希望。其實,運動并不令人厭煩,運動器材應有盡有,運動可以讓生活更精彩,讓人更自由,總有一種值得你去使用。
我運動的理由有很多:當我孤獨時,運動使我更加樂觀向上,同時也是我的伙伴;當我心情郁悶煩躁時,運動使我心靈更自由,心情更舒暢;當我四肢發(fā)軟無力時,我也有選擇運動,運動使我精力充沛,無憂無慮,快樂有趣……
學生生活不僅僅止于學習,還在于運動。像我這種體質(zhì)不太好的.人,往往在課余時間自由奔跑,強身健體,揮灑青春的汗水……
我十分喜歡自己在操場上奔跑的背影,更加顯出自己的一番風采,自信和堅定。
對我而言,運動時的你最自信。運動并不是令人厭倦的;細細感受,運動是使人心曠神怡,使人快樂,使人自由的。這就是我快樂的源泉——運動。
今天,你運動了嗎?
運動作文600字 篇3
在暖暖冬日里,我終于盼來了高老師與家委會的精心籌劃的首屆親子運動會。親子運動會,顧名思義,就是家長與孩子一起參加的一場運動會。
高老師率先帶了師娘和小師妹與我們八點半?yún)R合在實驗學校廣闊的操場上,好可愛的子涵小師妹,看著小樣子是不是今天也要一顯風采啊。
先映入眼簾的是“五班五班非同一般”的彩旗,我身上的責任感不由而生?吹郊议L們忙碌的布置場地的身影和同學們興高采烈的嬉鬧,我不由感覺到身在其中好幸福啊。
九點鐘親子運動會比賽開始了,兩個主持人介紹了項目,首先是六十米短跑,宣讀參賽名字時沒有我,我覺得很奇怪,我明明報了名,竟然比賽時沒有我;鄭志彬沒報名,竟然有他,我剛才興奮的心情一落千丈,本來短跑是我的強項,還想著在讓我的小肌肉好好活動一下。哎,是老師搞錯了嗎?還是……正在這時,我想起媽媽和我說的凡事要想到三贏,我好,你好,大家好,不能光為了我好,而影響這么和諧的氛圍。于是我釋然了,當心轉了的時候,看一切又是那么的美好。
接下來是“心心相印”,家長和孩子背靠背,中間夾一個汽球,掉地上要從掉的地方再重來,平時我和爸爸很少有這樣互動,不僅是考驗我們的.默契,還教育了我從哪里跌倒就從哪里爬起,這么近距離的看到爸爸,在我慢慢長大了的過程中,又增添了幾根白頭,我打心眼里心疼爸爸。
感悟深的還有一個環(huán)節(jié),就是跳繩比賽,我在小學跳繩是比較突出的,在校運會上我也報了個一分鐘跳繩,不知道為什么報名的四個人中沒有我。在這次親子跳繩比賽中我跳了207個,如果這是校運會肯定能為我們班爭一份榮譽。為榮譽而戰(zhàn)——在這次的活動中,我也發(fā)現(xiàn)了自己在與老師同學的溝通過程中要多一份主動,其實,我是行的!
這次親子運動會,使我們同學之間增加了一份真摯的友情,和父母之間增進愛與被愛,和老師們拉近了距離。
運動作文600字 篇4
放學了,我看到外面小商店有賣跳繩的,就對媽媽說:“媽媽,給我買個跳繩吧。”媽媽像往常一樣從我身上取下書包,背到自己身上然后說:“好吧,你自己挑挑吧。”我就擠到商店里挑了一根一元的跳繩,粉紅色的,是我喜歡的顏色哈。
晚上七點多,我早早寫完語文作業(yè),就迫不及待的對媽媽說:“媽媽,咱倆去外面廣場跳繩吧?”媽媽說:“好呀!”我倆一起跑到廣場上,廣場上人聲鼎沸,有的在唱歌,唱得委婉動聽;有的在運動,蹦得興高采烈;有的在跳舞,跳得搖曳生姿。
我媽媽最愛跳廣場舞了,她說這是很好的一種鍛煉,我跟媽媽都喜歡鍛煉身體,每天都要運動,所以我們身體特別好,上街逛兩個小時都不會覺得累,晚上還可以繼續(xù)跳一個小時的廣場舞呢,我媽媽跳廣場舞的時候我就在一邊玩運動器材,今天有跳繩哈,我把爺爺奶奶也叫來了,哈哈,他們看我跳繩還教我怎么跳繩能跳得快一點呢,我爺爺奶奶還會用柳樹枝給我做哨子,搓出柳樹枝里面白白的樹枝聞起來有一種草莓的味道,有一次,我拿著嫩嫩的`柳樹枝給媽媽聞,對媽媽說:“媽媽,享受吧,有一種草莓的味道!眿寢屛⑿χ舆^樹枝,對我說:“聞一下樹枝這就叫享受啦?”哈哈,想起來就覺得好玩。蹦著跳著,廣場舞結束了,媽媽帶我回家,我對媽媽說:“媽媽,如果咱倆后面有一群餓狼,你怎么辦?”媽媽撒腿就跑,驚慌失措的樣子很是可笑,我急忙追趕媽媽,我超過媽媽了,媽媽總是跑不過我,心有不甘的對我說:“我以后再也不跟小兔子比賽跑步了!
我愛運動,生命在于運動!
運動作文600字 篇5
涼風颼颼,我校冬季綜合性運動會隆重舉行,運動會上到處洋溢著團結拼搏的氣氛,留給師生永久的回味。
運動會于12月17日下午1點整準時開幕。同學們首先以整齊的步伐、颯爽的風貌進入操場,展現(xiàn)新時代育誠學子健康向上的風采。在蔣志榮書記激情的發(fā)言后,緊接著是學校健美操隊、舞蹈隊的表演,同學們身著紅色艷麗的健身操服裝,合著優(yōu)美強勁的節(jié)奏,表演了自編自創(chuàng)的健身操,剛勁有力的動作,精美的'造型,精彩的表演不時激起同學們陣陣掌聲,整個操場自始自終洋溢著歡快健康的氣氛。
本著比賽與友誼同為第一的思想,同學們積極參與到運動會的各項比賽活動中,選手們互相競爭,頑強拼搏!鞍取,發(fā)令槍響了,運動員們象箭一樣朝前沖去。在激烈的田徑賽場上,參賽學生無不奮力拼搏,賽出風格,賽出水平。這時跑道外立刻響起“加油,加油”的喊聲,這響亮的聲音在操場上空回蕩,鼓勵著運動員們奮力向前,賽場氣氛一片歡騰。
有些同學在賽道上摔倒后,只見他們?nèi)匀徽酒,奮起直追,雖然已落在了最后,但他們的這種精神仍是我們學習的榜樣。在這樣的活動中,同學們可以磨練鋼鐵的意志,練就強健的體魄。
運動會上,老師的身影也成為運動會上一道亮麗的風景。平日里站在三尺講臺上的老師,籃球場上也毫不遜色。40分鐘師生籃球對抗友誼賽給全校師生留下的耐久的回味,更是將整場冬季綜合性運動會推向了高潮。
校運會的時間是短暫的,但它給師生創(chuàng)造了一次可貴的平等、協(xié)作、交流的平臺,貼近了師生的關系,它留給師生們的精神動力無疑是長遠的。
運動作文600字 篇6
盼望著,盼望著,這一天終于到來了。在這一天里,學校組織同學們到操場上去參加運動會。突然,一聲歡快的鈴聲打破了老師的講課聲,伴隨著一片歡呼聲,同學們陸續(xù)地跑到操場,準備迎接即將到來的運動會。
在一片片洪亮的口號中,在一列列整齊的隊伍之中,老師宣布:“運動會開幕式開始!”此時,無論是高年級還是低年級,心里都異常興奮。
當二三年級的'隊伍走完之后,就輪到我們四年級了。我們穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐,開始表演我們的節(jié)目。忽然,一首歌曲傳來:“小時候,媽媽對我講,大海,就是我故鄉(xiāng)……”表演結束后,觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲,我們懷著自豪的心情,喊出了我們的口號:“陽光少年,揚帆起航;陽光體育,喜迎上合!”等到全校學生都走完以后,老師宣布:“運動會開幕式結束!”然后,我們就回了教室。
當我們再次下來的時候,運動會已經(jīng)正式開始了。我們玩的第一個項目就是——海龜戲兔。這個意思就是:每班出五人,一共兩個班。一班是“兔子”,一班是“海龜”,哪個班快,哪個班就贏了。我們班當“兔子”,裁判一聲令下,我們就沖向終點——“贏了!”我們歡呼起來。
第二個項目是——快樂沖沖沖。這個項目是指一個小游樂園,以穿、爬、滑、登、擠等方式從起點轉一圈。很多人只能玩一次,表現(xiàn)好的可以多玩幾次,我玩了三次,你覺得你可以玩幾次呢?
第三個項目是——劃龍舟。當然,不是真的劃龍舟,而是每班出九人,在一個充氣龍上走!耙欢,一二一……”快了快了!我們沖過終點——贏了!“太好了!”我們大喊著。
聽了我的介紹,你一定也動心了吧?
來吧,來參加我們的趣味運動會吧!
運動作文600字 篇7
盼望著,盼望著,初中的第一次運動會終于到來了,今天,我即將一睹那神秘的風采。
一進操場,眼前的景象令我贊嘆不已——操場上的熱氣球上懸掛著許多條幅;看臺的墻上掛滿了各個學校對這次運動會的期待與祝福;每個班級的方陣都整裝待發(fā),等待著領導的檢閱。
運動會的開幕式有很多項目,方陣展示、校長發(fā)言、運動員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時,已經(jīng)累得腳都抬不起來了,但是大型團體操表演又讓每個同學眼前一亮,打起了精神。運動會開始后的第一個項目是“教師接力賽”,看著哪些平時在講臺上生龍活虎的老師們在操場上的表現(xiàn)還是那么的精神,像青少年一樣快樂地運動著,我感到十分喜悅。
接下來的項目很是令人興奮,操場終于是同學們的表演舞臺了!運動健兒們在賽場上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起,百米運動員沖出了起點,各班的同學都在為本班的運動員加油,我感受到了每一個班級都是一個團結的大家庭,只有互幫互助,互相鼓勵才會有更好的表現(xiàn)。
在接下來的各種比賽中,有許多的運動員發(fā)揮出了自己最佳的'水平,成績優(yōu)異,我也參加了鉛球項目的比賽,雖然沒有那么優(yōu)異的成績,但是我也領會到了運動的樂趣,并學習了許多知識,收獲了很多。
我覺得,運動會并不是我以前想象得那么可怕,在這個環(huán)境里,我么每一名同學都快樂地參與著并為班級爭光,這一件令人高興的事,你揮灑的汗水灌溉了代表著運動精神的花朵,而那花朵,就正在你人生的旅途上綻放著,綻放著,盛開不敗。
運動作文600字 篇8
開幕式在操場上舉行,操場的正東方樹立著一根高高挺立的國旗桿,旗桿下設有主席臺,主席臺上方是醒目的橫幅“蕪湖市獅子山小學第32屆田徑運動會”。操場北方是各個隊伍入場的地方,各年級的儀仗隊和運動員代表隊都排列著整齊的隊伍,好像在等待著出征的號令。 上午9點半,運動會開幕式開始了。首先是入場儀式,操場上響起了氣勢磅礴的.《運動員進行曲》,國旗隊入場,他們個個穿著莊嚴,統(tǒng)一的校服,帶著白色手套,牽著五星紅旗的四角進入場地,緊接著是彩旗隊,穿著漂亮的衣服,手拿美麗的彩旗,為運動會開幕式增添了一道亮麗的風景線。接著,各個班級的代表隊一個接著一個地到來了。他們都組成了一個個方陣,排著整齊的隊伍,伴隨著《運動員進行曲》那振奮人心的樂曲陸續(xù)進場。一年級的花環(huán)隊,五年級的氣球隊......瞧,我們四年級1班的紅旗隊來了,同學們個個精神抖擻,斗志昂揚,揮著鮮艷的紅旗,邁著矯健的步伐,經(jīng)過主席臺時,我們高喊著口號“四一,四一。齊心協(xié)力!大家一起,勇奪第一!”
進場完畢后,是升旗儀式。只聽見洪亮的聲音:全體肅立,出旗,奏樂,敬禮。全校師生向國旗行隊禮,注目禮。鮮艷的五星紅旗在激昂的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。禮畢,接著有裁判、運動員代表致開幕辭。最后校長致詞并以激動人心的語調(diào)宣布:“蕪湖市獅子山小學第三十二屆秋季運動會正式開幕!”五年級的同學當聽到校長宣布運動會開幕時,立即把手一松,數(shù)以百計的五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空,越飛越高,就像一片片五彩的云兒。氣球的升空滿載著我們的希望,為運動會的開幕式畫上了一個圓滿的句號。
開幕式結束了,同學們即將投入到激烈的比賽中,祝愿學校運動會圓滿成功,也祝福同學們在比賽中取得好成績!
運動作文600字 篇9
在本學期的運動會中,我很榮幸地參加了檢閱和拔河比賽,也許更是因為我們班又一次取得了年組冠軍,捍衛(wèi)了“體育強班”的榮譽,所以至今這場運動會還令我記憶猶新。
由于這是我們期待已久的運動會,所以從老師到同學都十分重視,都希望能取得一個好成績。比賽開始了,我們懷著緊張、好奇、興奮的心情去觀看。第一個參賽項目是跳繩跑,我班有三名選手參加,幾輪過后,我們班的鄭淳文終于上場了,我們高喊著:“鄭淳文,加油!”可惜最終,他只拿到了第三名?赡苁鞘艿搅肃嵈疚牡挠绊懀竺娴膬擅x手均表現(xiàn)欠佳。
第二個項目是“螞蟻運物”,它是一個需要團隊配合的項目,是指在腹部有球的情況下四肢著地倒著走,運到終點后拿著球跑過來,反反復復,一共八個人。由于老師領我們練過好多遍,這個項目我們拿了第一名。第三個項目是“十六人十七足”,很可惜,我們班屈居亞軍。第四個項目是拔河,比賽采用三局兩勝制。以前,我們認為四年四班和四年一班是我們最強勁的對手,可是,前兩個班發(fā)揮得不好,都被淘汰掉了,沒能殺進決賽。我們憑著實力以兩個2:0順利地闖進決賽!在決賽中,我們的對手是四年五班。開始,我們出師不利,先輸一局,但這反而更加激發(fā)了我們的斗志,在徐老師、王老師和同學們的`加油和吶喊聲中,我們不負眾望,連贏兩局,最終以2:1戰(zhàn)勝對手,取得了四年級組拔河的冠軍。我們雖然贏了,卻實實在在地感到了競爭的激烈和殘酷。后面的兩個項目,我們班分別拿下了撐桿跑的第一名和接力跑的第四名。最終,我們班的總成績獲得了全年組的第一名。
第一次運動會雖然已經(jīng)過去很久了,但那一幕幕令人激動的場景還時常浮現(xiàn)在我的腦海中,它將激勵著我們要有不甘落后、不服輸?shù)亩分,要有團結合作的精神。只有這樣,才能有信心和勇氣去面對一切困難,最終獲取勝利。
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