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【精品】運動作文600字6篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的運動作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運動作文600字 篇1
我是班里的領(lǐng)操員,也是班里的體育委員。當然,我喜歡運動,足球、羽毛球……樣樣拿手,但我最喜歡的運動是悠悠球。
在我6歲的時候,爸爸就給我買過一個悠悠球。當時,我還不知道怎么玩,以為是踢著玩的,通過我仔細研究,終于發(fā)現(xiàn)它是套在手指上玩的。漸漸地,我會持久了,于是,我開始學上線花式了。第一招——大吊車。麻煩來了:第一、轉(zhuǎn)速不夠。第二、線搭不上,老是做到一半時球被線繞起來,急地我焦頭爛額。但我還是冷靜下來,用力地一拋,再快速地把線搭上去,耶!第一招成功了。我頓時欣喜若狂,也頓時有了做第二招、第三招的決心。于是,我的`學習進度很大,一會兒就學會了風火旋轉(zhuǎn)、沙漏斗、天外來客……
幾天后,我已經(jīng)把基礎(chǔ)30招全學會了,持久的時間也更久了,可以和鄰居許章哥哥一起比賽了,但許章哥哥使出絕招“星際回收”我只好認輸。后來我也發(fā)明了我的絕招“神龍彈跳”把許章哥哥打了個措手不及。2年過去了,我把中等絕招15招全學會了。
我會了很多悠悠球招式,我的悠悠球也很多,他們已經(jīng)能裝滿半個袋子了。
他們當中,外型、軸承、功能各不同:有的外面兩瓣是圓的,有的外面是扁的;有的里面是kk軸承,有的里面是普通軸承;有的外面是活動的,你可以握著暴旋外環(huán)或側(cè)軸玩,有的外面是固定的,你只可以溜著玩,不能做其他動作了。我的雷霆s和別人借給我的光子精靈是這樣的,你可以握著暴旋外環(huán)或側(cè)軸玩,但我的速霸和雷霆外面是死的,你只可以溜著玩。
我最想要的悠悠球是超級光子精靈s,它的軸承是高精度kk軸承,還有暴旋外環(huán)加側(cè)軸的超級設(shè)施。它產(chǎn)生的氣流很大,所以,它能在大氣中穩(wěn)定的旋轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在,我的悠悠球已經(jīng)能裝滿一個袋子了。技術(shù)也提高了很多,還可以玩6a的“指上飛碟”了。
這就是小悠悠球迷——我,你呢?
運動作文600字 篇2
從以前開始,運動會的口號就是"更高""更快""更強",意思是激勵人們跳得更高,跑得更快,擲得更遠。但不知何時,這個口號退居二線了,取而代之的是"團結(jié)"與"拼搏"。有人說,運動會是最能體現(xiàn)素質(zhì)的時候之一,因為在這里凝聚著集體精神,充斥著奮勇向前的拼搏精神。是的,事實確實如此。
在十月21日的運動會上,可以看到一整個班為一名同學大喊加油的場面;可以看到有參加跑步的同學雖然落后了,但仍盡力沖刺的場面;可以看到低年級同學面對實力很強的高年級同學是毫不退縮的挑戰(zhàn)的場面……但是,團結(jié)與拼搏并不只體現(xiàn)在運動會當天上,它還體現(xiàn)在運動會之前的準備上。我采訪了一些幕后花絮:有的班男同學少,每個人都要報兩項項目,為了集體的榮譽,有人毅然報了最累的長跑,盡管他并不擅長;有的班級為了在會上取得好成績,每天早上都集體練習跑步;還有那些制作班牌的同學,為了讓自己班以優(yōu)良的面貌展現(xiàn)在大家面前,他們不知花費了多少腦力,心力……
在以前,我們把在運動會使奪得第一的人叫做"HERO",但現(xiàn)在,每一個在運動會上拼搏的同學,每一個在運動會上團結(jié)的集體,都可以當之無愧的'享有這個稱號,因為運動會的精神正是團結(jié)與拼搏……運動會是短暫的,但是運動會的精神卻是長久的?偟膩碚f,六十五中10月21日的運動會是很成功的,不僅是因為我們?nèi)〉昧顺煽,更因為運動精神更加深入到了我們心中。
運動作文600字 篇3
太好了!一年一度的秋季運動會到來了。運動員們個個都刻苦練習,不浪費一分一秒的時間。大家的心情都是既興奮又緊張。興奮的是運動會終于開始了,可以一展身手相互較力了;緊張的是怕自己比不過人家,不能為班級爭光。
今天下午,我參加的比賽項目是跳高。望著一個個比我高且自信滿滿的別班同學,我沮喪地想:“唉呀,這次我倒霉了!”再看看我們第一次要跳的高度——0.9米!我的天呀,這么高!
第一次是試跳,我看著那根黃黑相間的桿子,兩條腿不住地顫動。我盡量安慰自己:“沒關(guān)系,第一次只是試跳,不計分的”。輪到我了,我拼命向前跑,一跳——嗵!我摔在了海綿墊上,回頭看看桿子,還“牢牢”地架著呢!
第一關(guān),我輕松跳了過去。只見原來10多個人現(xiàn)在只剩下7、8個了。兩個老師正在對面擺弄著橫桿,讓它又上升了一點——0.95米了,這對我來說是次挑戰(zhàn)。老師黃旗一揮,我便跑了過去——不好,步子錯了。我來了個急轉(zhuǎn)彎,回到原點。我加快了速度,奮力一跳。我感覺身子輕飄飄的,“飛”過了橫桿……
雖然我在后面的`比賽中失敗,“名落孫山”,但我們班的張棋翔不負重望,得了第6名。他為我們班爭得了寶貴的一分。
接下來,去看看其他同學們比得怎么樣吧!同樣是下午,朱桓輝參加了800米決賽,跳了第6名,得到了一分。而馬詩琪則跑進了前十名,成績也很不錯。另外,我們班的男女4乘100米決賽也拉開了帷幕。運動員們在跑道上你追我趕。我們班的運動健將也為我們班取得了寶貴的分數(shù)。
運動會已經(jīng)過去了一半,我們班已經(jīng)有了10多分的成績,希望大家再接瑞厲,為五(5)班爭光!
運動作文600字 篇4
這次運動會,我們班的比賽成績雖然不十分理想,但我們賽出了風格,友誼第一,比賽第二!
一年一度的冬季運動會在今天舉行了。一大早,同學們就迫切地來到了學校準備。
沒過一會兒,校長宣布:“XX年冬季運動會正式開始了!”全校一片沸騰。
第一個項目是六年級男子1500米比賽,運動員站在自己的位置上等待著裁判員的發(fā)令。場外傳來一陣震耳欲聾的加油聲,那聲音仿佛使大地都在搖晃。只聽“砰”的一聲,運動員象離弦的箭一樣向前沖去。
“六二班加油!六二班加油!”同學們用盡全力吶喊。經(jīng)過一段拉鋸戰(zhàn),六二班的李明和六三班的張強逐漸領(lǐng)先。他們你追我趕,不相伯仲,把其他選手遠遠地拋在了身后。
眼看著終點越來越近。忽然,六三班的'xxx摔倒了。震耳欲聾的加油聲嘎然而止,所有的人都搖頭嘆息:“沒希望了!可惜、可惜!”這時,驚人的一幕出現(xiàn)了:遙遙領(lǐng)先的xxx從前方折回,把摔倒的張強攙扶起來。他們互相扶持,以一種奇怪的姿勢前進著。這時,后面的運動員追了上來,陸續(xù)到達了終點。
落在后面的兩人絲毫沒有放棄,他們慢慢地挪動腳步,一點一點靠近了終點。此時,場外響起了雷鳴般的掌聲,久久不息。
xxx沒有拿到第一名,但在同學們心中,他才是真正的第一名!
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里,這次的運動是同學們展現(xiàn)自我風采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結(jié)互助的精神。
運動作文600字 篇5
鬧歡騰運動會,貿(mào)易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8:00隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
9:30當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的'英雄,是學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了的美好和輝煌。
運動作文600字 篇6
校已經(jīng)很難又過了一天了,我在床上睜開眼睛:唉,今天就輪到我比賽了。一千五百米啊,怎么跑得下來,到時候跑個最后一名,丟臉死了……
轉(zhuǎn)眼就到了下午,馬上就要輪到我比賽了。
忽然,廣播通知說參加1500的同學請到檢閱處檢閱,這時候班主任雷老師急匆匆地跑了過來,手里拿著一盒葡萄糖注射液對我們說:“來,把它喝了,待會兒跑的時候一開始不要跑的那么快,要不然到后面就沒有體力了,一開始就跑個45名就行,你想啊,有五大五圈哦,一圈超一個就行了!
“嗯!蔽沂疽獾狞c點頭。
我們標上號,我是四號。
“各就各位,預備!
我和另外11名同學共站在起跑線上,我的神經(jīng)緊繃著,只等著那一聲發(fā)令心里怦怦直跳。
隨著發(fā)令槍的一聲響,場面活躍了起來。
我謹記老師說的那句話,我跑的不太快,可是誰知他們中除了一個人外,其他的人都在我的后面,我想,反正我前面就只有一個人,把它超了算了。于是我就加速起來。
可是那個人也不是好欺負的,他見我加速起來,他拼命的跑,唯恐我超了他。
可我也不是好惹得,我有加起速,和他硬碰硬對著干……
這樣跑完一圈后我感到體力不支,減數(shù)下來,其他的'人慢慢地超過了我,看著他們一個個超過了我,我難過極了,于是,我一咬牙,快馬加鞭起來,有成功的超過了34個人,然后我有覺得體力不足連手都擺不起來了,我望周圍正在觀看著的同學們,又看看漫長的跑道,還有三大三圈啊!怎么跑的下來,但是我回頭看了看還在我身后的同學們,反問自己:他們都能堅持,我怎么不能?
1圈,又一圈,眼看只有最后一圈了,一定要堅持到底。我反復對自己說。
還有一百米,堅持。我的同學在一邊告訴說。
我有咬了咬牙,向著終點作最后都得沖刺。
到了終點,我一下子就坐在了草地上,同學們圍了上來,遞給我一杯糖開水……
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