(熱門)我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡籃球，有的人喜歡足球，有的人喜歡羽毛球，我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是排球。
作為三大球之一的排球，因其觀賞性，和可以極大的促進(jìn)人們的身心健康發(fā)展而深受國(guó)人的喜愛(ài)。排球需要極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，排球比賽是集體比賽項(xiàng)目，除發(fā)球外，都是在集體配合中進(jìn)行的。沒(méi)有嚴(yán)密的集體配合，再好的個(gè)人技術(shù)也難以發(fā)揮，更無(wú)法發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)的作用。水平越高的隊(duì)，集體配合就越嚴(yán)密。排球好需要很強(qiáng)的個(gè)人能力。排球基本技術(shù)分為六大項(xiàng) ：準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)、傳球、墊球、發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)。排球戰(zhàn)術(shù)比賽中常用的移動(dòng)步法有滑步、交叉步、跳步 跨步和跑步�？梢�(jiàn)個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在排球運(yùn)動(dòng)了都十分重要。
排球是一項(xiàng)非常有意思的運(yùn)動(dòng)，我喜歡它的契機(jī)并不是今年女排奪冠，我從很小的時(shí)候就很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我喜歡排球，所以我自己也大概算一個(gè)排球運(yùn)動(dòng)員，我從小學(xué)第一次接觸排球起我就加入學(xué)校的排球隊(duì)。我很慶幸我所在的城市是一個(gè)重視排球運(yùn)動(dòng)的城市，我的家鄉(xiāng)桂林，每一年都要舉辦中小學(xué)生排球比賽，這項(xiàng)比賽也得到了很多小學(xué)、中學(xué)的大力支持，每一年排球比賽，我們那里的學(xué)校都會(huì)派出一個(gè)隊(duì)參加，有些厲害的學(xué)校還有小隊(duì)。我便是從這些比賽里得到打排球的快樂(lè)�，F(xiàn)在大學(xué)，我也加入了學(xué)院的排球隊(duì)，也參加了學(xué)院間的排球比賽，也因?yàn)榕徘蛘J(rèn)識(shí)了一些非常好的朋友，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的心不會(huì)改變。
但據(jù)我所知，了解并喜歡排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人真的很少，至少比起同是三大球的`籃球、足球都少得多。我可以在身邊隨意的找到籃球和足球的粉絲，但是想在身邊找一個(gè)能夠和我一起談?wù)撆徘蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人真的十分困難。并不是說(shuō)排球鮮為人知，而是大家知道了，也沒(méi)有表現(xiàn)對(duì)排球特別大的興趣。但因?yàn)榻衲晡覈?guó)女排奪冠，排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)才引起了人們的注意。就是在里約奧運(yùn)會(huì)女排奪冠之后，我才看到的一條新聞，說(shuō)的是排球水平最高，總能得到金牌和獎(jiǎng)牌，也是國(guó)人的自豪，但是從教練和隊(duì)員的工資最低，隊(duì)員的工資跟普通打工一樣，有時(shí)還拖欠，所以排球的隊(duì)員的工資如農(nóng)民工；籃球水平?jīng)]出去過(guò)亞洲，屬于被歐美暴打，被亞洲打怕的角色，但從教練和隊(duì)員的工資較高；足球水平的無(wú)能秒殺太陽(yáng)系，要多無(wú)能和無(wú)恥都不為過(guò)，但從教練和隊(duì)員的工資最高，各個(gè)屬于富豪類型的，薪資直追與歐美強(qiáng)隊(duì)的水平。我當(dāng)時(shí)心里感觸也是極深的，假如女排沒(méi)有奪冠，這些會(huì)被爆料出來(lái)嗎？現(xiàn)在女排奪冠風(fēng)波已過(guò)，身邊討論排球的，也還是之前那一些人。
我喜歡排球，我喜歡在排球場(chǎng)上和隊(duì)友們一起奮戰(zhàn)的感覺(jué)，同伴們之間相互信任，一起對(duì)抗網(wǎng)對(duì)面的對(duì)手。正是因?yàn)槲蚁矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我希望它能得到更多人的關(guān)注，能讓更多人愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我也希望國(guó)家能趁著這股女排熱更加大力的扶持女排，讓國(guó)家排球隊(duì)能站穩(wěn)世界之最。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是——花樣滑冰。
我喜歡如他們一樣像鳥(niǎo)兒般在冰上滑行。
花樣滑冰是冬季奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員穿著腳底裝冰刀的冰鞋、靠自己的力量在冰上滑行，表演預(yù)先以技術(shù)動(dòng)作為基礎(chǔ)編排的節(jié)目，由裁判評(píng)估打分排出名次。
我曾學(xué)過(guò)一個(gè)小學(xué)期，原本覺(jué)得簡(jiǎn)單的動(dòng)作，上冰之后才知道它的難，要學(xué)會(huì)需要技巧，更需要努力。
我喜歡花樣滑冰，因?yàn)樗k麗多姿的.動(dòng)作，因?yàn)樗Y(jié)合了滑冰的速度與舞蹈的柔美，更因?yàn)樗鳛轶w育運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我最喜歡的`運(yùn)動(dòng)是打籃球。因?yàn)槲覀�(gè)子高，彈跳好，而且我家離籃球場(chǎng)很近，可以經(jīng)常去鍛煉。
籃球給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。我記得有一回我去打籃球比賽，場(chǎng)上比分你追我趕，非常激烈。當(dāng)比分平局時(shí)，我的隊(duì)友在三秒?yún)^(qū)內(nèi)傳球給我，我從三分線跑到了二分線直接投籃，可惜沒(méi)投進(jìn)。第二次決勝局，經(jīng)過(guò)我們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，終于反敗為勝。
通過(guò)這次比賽，我知道了打籃球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“上體育課嘍，上體育課嘍，”一下課，我就像一只飛離籠子的小鳥(niǎo)似的呼喊著這一大好消息，逃跑似的出了教室。我是一個(gè)健忘的人，幾乎每節(jié)課下課以后我都會(huì)問(wèn)別人下一節(jié)課上什么，好提前做好準(zhǔn)備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我，難以忘記，記得比誰(shuí)都清楚。一想到體育課，我腦海里便浮現(xiàn)出各種各樣的體育器材，比如：足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些，我就興奮地不能自已，因?yàn)槲矣挚梢葬尫抛约�，大玩一�?chǎng)了。
可是在此之前，誰(shuí)都猜不到，我可不會(huì)有這么大的熱情。除了體育課，其他的任何一門課，我絕對(duì)會(huì)祈求上蒼不要快快結(jié)束。因?yàn)轶w育課就是閑玩課，沒(méi)有多種多樣的體育器材，上課只能跑步、跑步、再跑步，最后弄得每次上體育課，老師無(wú)精打采，學(xué)生散漫無(wú)聊。體育課上不到一半時(shí)間，操場(chǎng)上的學(xué)生就寥若晨星了。剩下的幾個(gè)，說(shuō)話閑聊，游手好閑，沒(méi)事找事，追逐打鬧。甚至有時(shí)候體育課上成自習(xí)課，老師讓全班同學(xué)在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。體育課就是無(wú)聊的代名詞，一提起上體育課，大家不是唉聲嘆氣，就是抱怨連連。
但是，現(xiàn)在不一樣了，課程改革開(kāi)始了，不僅文化課，就連體育課，也是改頭換面，耳目一新了。如今的體育課，是每個(gè)同學(xué)翹首以待的期盼，一周兩次的體育課，是大家的節(jié)日，而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改，得益于課改促進(jìn)老師教學(xué)方式的變化，得益于校長(zhǎng)的大力推進(jìn)，更是得益于校長(zhǎng)出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品，豐富了我們體育課的活動(dòng)內(nèi)容，這樣既極大地提高了我們對(duì)體育課的興趣，也健康了我們的身體，真是讓我們大呼過(guò)癮，每次體育課都進(jìn)行的不亦樂(lè)乎了。下面就讓我?guī)е銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下我們體育課的精彩吧。
“鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了，老師的“下課”聲還沒(méi)落，同學(xué)們蜂擁而出，爭(zhēng)先恐后的奔下教學(xué)樓，我也像離弦之箭似的飛奔到操場(chǎng)。全班同學(xué)幾乎同時(shí)到達(dá)，老師也早已大駕光臨。沒(méi)等到上課鈴聲響起，體育委員已讓我們站隊(duì)，動(dòng)作那叫一個(gè)迅速，隊(duì)形那叫一個(gè)整齊，好像用標(biāo)桿標(biāo)過(guò)似的。按照慣例，先是跑步，大家是精神抖擻，健步如飛。毫不費(fèi)力地跑完五圈，接下來(lái)便是自由活動(dòng)，大家選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，拿了所需的體育器材，去鍛煉身
這自由活動(dòng)真是豐富多彩，多種多樣：有的打乒乓球，你來(lái)我往，左擊右擋，動(dòng)作嫻熟，令人贊嘆；有打羽毛球的，前追后退，彈跳俯身，身形優(yōu)美，讓人羨慕；更精彩的是籃球場(chǎng)上，那陣陣喝彩聲吸引了很多人，那瀟灑熟練的投球動(dòng)作，令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛(ài)好者大顯神通的時(shí)候呀 。
我環(huán)顧四周，打乒乓球的激烈場(chǎng)面映入我的眼簾，我一時(shí)技癢難耐，便去和那些男同學(xué)們一較高低。我們玩的是車輪戰(zhàn)，終于輪到我了，試球掛號(hào)我都一一通過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)始查球了，我的精神高度緊張，一點(diǎn)也不敢放松，他也是一
絲一毫也不敢松懈。你來(lái)我往，每個(gè)人都毫不相讓，但對(duì)手的能力太強(qiáng)了，我開(kāi)始還可以抵擋，后來(lái)節(jié)節(jié)敗退，幾乎沒(méi)有還手之力，最后以失敗告終。我心有不甘，站在旁邊，一邊看著他和別人激烈的打球場(chǎng)面，一邊努力地回想自己的失誤之處，尋找對(duì)方的弱點(diǎn)。他果然是高手，一連幾局，他都是輕松的擊敗了對(duì)手，我不服氣的'盡頭又上來(lái)了，調(diào)整好心態(tài)，我重上戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我找到了對(duì)付他的方法�！吧n天不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的激烈拼殺，我終于贏了，他下了球臺(tái)，我大笑三聲，飄然而去。
籃球場(chǎng)的加油聲又吸引了我的目光，剛走到球場(chǎng)，便看見(jiàn)令人贊不絕口的一幕：一方隊(duì)員搶到了球，過(guò)五關(guān)斬六將，沖破重重關(guān)卡，最終一個(gè)漂亮的彈跳轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)確無(wú)誤的將球扣入籃扳，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。我抵抗不了這個(gè)誘惑，躍躍欲試，也很想投入這場(chǎng)精彩的賽場(chǎng)，可是卻被拒之門外，真是令我懊惱至極。只因?yàn)槲沂桥鷨�？哼，小樣，瞧不起女生嗎？等有機(jī)會(huì)，看我把你們打得落花流水，看你們到時(shí)候還這么囂張嗎？就在我氣惱之際，下課鈴聲響了，我和其他同學(xué)意猶未盡，但是還是戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。
為了讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體，新課程改革還要求豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操�？矗@幾節(jié)體育課，老師就開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)這套廣播操了。老師教的認(rèn)真，學(xué)生學(xué)的投入；老師要求嚴(yán)格，學(xué)生做的規(guī)范。即使是烈日當(dāng)頭，我們和老師也在操場(chǎng)上認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著。老師告訴我們，等我們?nèi)５耐瑢W(xué)把這套廣播操學(xué)會(huì)并練習(xí)的熟練之后，就要舉行一次廣播操比賽，這更是前所未有的事，我們很是興奮，學(xué)得更積極
課改后的體育課可真是美好呀！很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚，沉醉其中。我相信這是指日可待的事情，因?yàn)楝F(xiàn)在是課改進(jìn)行時(shí)！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是有兩根棒子，且中間有一個(gè)類似葫蘆的物體所組成的，它叫做——空竹！
我之所以會(huì)喜歡空竹，是因?yàn)閯e人在玩的時(shí)候，看起來(lái)樂(lè)在其中的`樣子，所以我才會(huì)想試試看玩空竹的。第一次接觸它，是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)空竹當(dāng)禮物。之后，我在去年正式加入空竹社，當(dāng)時(shí)我真的好高興呀！
練習(xí)空竹的過(guò)程是辛苦的，我曾經(jīng)練到全身酸痛，手都快抬不起來(lái)了。但是，在我練成一個(gè)新招式時(shí)，那種喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的��！玩空竹還可以發(fā)揮我們的創(chuàng)造力。某天，我在上空竹課時(shí)，由于我喜歡玩“賽爾號(hào)”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，所以我和同學(xué)突發(fā)奇想，發(fā)明一個(gè)叫“賽爾空竹”的游戲。它的玩法是說(shuō)出一個(gè)賽爾號(hào)精靈的名稱，再說(shuō)出他的技能，最后空竹，想辦法讓對(duì)手接不到。有一次，我和同學(xué)玩賽爾空竹時(shí)，我一個(gè)不小心太用力，啊！我聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)空竹打到同學(xué)的頭，幸好傷勢(shì)并不嚴(yán)重，否則就慘了！
俗話說(shuō)藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)。這句話告訴我們，吃藥物補(bǔ)充身體的能量，還不如吃天然的食物來(lái)的健康，吃食物補(bǔ)充能量，不如運(yùn)動(dòng)來(lái)的好。所以我們要多多運(yùn)動(dòng)，才不容易生病喔！
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