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【熱】運(yùn)動作文600字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動作文600字 篇1
終于，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。
烈日無情地烘烤著運(yùn)動員們，還沒開始比賽呢，每個人的汗水都流了一地，我很擔(dān)心一會兒比賽時我會不會堅持不住。因為我要跑800米，800米可不是一下就跑完的，必須耐力要好，平常跑800對我來說是小意思，但今天格外炎熱，在太陽下曬一會兒，說不定就成肉干了。
雖然很熱，但運(yùn)動會仍然要繼續(xù)。不過讓我高興的是，800米將在最后比賽。時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間就要測800米了。我顫抖著走向跑道，雙腿因為緊張一直在抖啊抖。可是比賽還是要繼續(xù)的，我把懸在喉嚨的心咽了回去。努力控制著雙腿，走向起點(diǎn)。
“預(yù)備，開始！”裁判員一聲令下，每個人都像離弦的箭一樣沖向前方�！凹佑停佑�。踏踏踏踏踏踏……”賽場上只有加油聲和鞋踏在塑膠跑聲音。聲音。只前的.緊張似乎都變成了我前進(jìn)的動力。我使出吃奶的勁，拼命的跑著�；钕褚粋�饑餓的人像食物沖去。我頓時感覺有用不完的力。就在我覺得快要贏了的時候，不小心打了個趔鍥，頓時落后了一大截。最后的成績并不理想。就在我失落地走向班級時，我的腿莫名的感的一陣刺痛。
我卷下襪子一看，腳踝上多了一條“小紅蛇”，“咬”得我火辣辣得疼。似乎是看到了我的表情很奇怪，我的好兄弟高杉從觀眾席跑了過來�？吹轿沂軅耍R上向老師報告，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，隨然只是一點(diǎn)小傷，但他一直在門外等我，甚至連飯也沒吃。一路上還一直給我講笑話，逗我笑。
我想，這應(yīng)該就是友情吧？難怪我們是最鐵的好哥們兒！
運(yùn)動作文600字 篇2
上周星期四和星期五是一年一度的校運(yùn)會，一大早，我就激動的不得了，盼望著運(yùn)動會的開始。
運(yùn)動會終于開始了，黃老師帶領(lǐng)我們六（5）班走進(jìn)常寧七中，排著隊在操場上整齊地坐著。校長站在主席臺上，宣布了運(yùn)動會開始后，我們就馬上進(jìn)行了激烈的運(yùn)動“戰(zhàn)爭”了。
看，女子60米跑開始了！我們班的'龍婧像離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)，旁若無人的跑著。我這個播音員呢？當(dāng)然是站在主席臺上播音了！播到一半時，我還不忘喊上一句：“六（5）班加油”呢！
結(jié)果出來了，我趕緊到譚老師拿去看我班的比賽結(jié)果。哇！好棒，龍婧進(jìn)決賽了！張宇、張怡帆也都進(jìn)決賽了！站在一旁的六（4）班的同學(xué)不禁對我說：“哇，歐梓馨，你班好厲害��！這么多同學(xué)都進(jìn)決賽了！真好！不曉得我班怎么樣了呢！”我連忙回她一句：“哈哈，那是當(dāng)然！我們班可是‘明星班’！全國各地的體育健將和學(xué)習(xí)健將都聚集在我這班呢！你也不要擔(dān)心啦，你們班肯定會是第二，因為我們班第一嘛！哈哈哈！”我的一番話引來了那位同學(xué)的白眼，但我也毫不在乎。
今天，是運(yùn)動會的第二天。比了男女子100米、200米跑和接力賽。我得知這個消息后，心里不由的緊張起來：今天就是接力賽了啊！我們班一定要好好訓(xùn)練！一定要得第一名！我告訴老師我的想法后，老師竟把訓(xùn)練的“重任”交給了我！這我得好好對待！
在訓(xùn)練過程中，我累得汗流浹背，只為把接力賽的第一名奪到。比賽開始了，我們六（5）班的同學(xué)都在為運(yùn)動員們加油，而我，則和另外一些同學(xué)在為他們助跑，黃老師也激動地跑了起來。第一名，我們來了！
放學(xué)時，老師獎了運(yùn)動員和寫稿子的人一人一串糖葫蘆，當(dāng)然，我也在內(nèi)，因為我是寫稿子、念稿子的嘛！回到家，我心想：雖然接力賽的成績還沒出來，但我相信，我們班一定是第一名！
運(yùn)動作文600字 篇3
春暖花開的四月，培新小學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動會，正在熱火朝天地進(jìn)行著。震耳欲聾的吶喊助威聲、急促的腳步聲，還有此起彼伏的.掌聲，一片緊張的景象。
即將進(jìn)行四年級女子組400米決賽。我和幾個運(yùn)動員一起來到了起跑線，分別站在了4條跑道上，緊張地等待著裁判員老師的號令�！案骶透魑�，預(yù)備——�！蔽移磷『粑�，豎起耳朵，全神貫注地等著那扣人心弦的聲音——砰的一聲，槍響了，大家就像離弦的箭一樣向前奔跑。
我前傾著身體，擺動著雙臂，奮力向前追。跑第一圈時，我一直排在第三名。第二圈時，我們班的同學(xué)開始高聲呼喊起來：“姜萌萌，加油！加油！相信自己，一定可以的！”聽到這些加油聲，我就像被施了魔法一樣，跑得更快了。不一會兒，就超過了一個對手，這下我更有信心了，第一名肯定非我莫屬，因為爆發(fā)力我還留在最后呢。可是我開心太早了，在跑最后半圈時，我的腿突然疼了起來，跑起來有些吃力，可我已經(jīng)顧不了那么多了，強(qiáng)忍著疼痛，沒有減速，因為勝利就在眼前，離終點(diǎn)只有50米左右了。我使出全身力氣，又加快了速度，拼命往前沖，跟第一名之間的距離越來越近，越來越近......同學(xué)們的吶喊聲更激烈了：“超過她，超過她！”我的心跳越來越急促，咚咚地像敲鼓一樣，我抿著雙唇，握緊拳頭，不讓它從嗓子眼兒里飛出來。眼看我就要超過她了，那位同學(xué)也不甘示弱，加快了速度。糟糕，來不及了，就在我和她相差一步之遙的關(guān)鍵時刻，她沖向了紅線。最終我以第二名的成績結(jié)束了這場決賽。
老師和同學(xué)們都為我豎起了大姆指，為我取得第二名的成績歡呼。雖然我的腿還很疼，此刻，我的臉上卻露出了最甜美的微笑。
運(yùn)動作文600字 篇4
我記得一年級那次的運(yùn)動會是我印象最深刻的一次運(yùn)動會。
那天，每個同學(xué)的心情都和陽光一樣燦爛。同學(xué)們都懷著一顆激動的心情迎接隆重而莊嚴(yán)的校運(yùn)會。
首先，校運(yùn)會的開幕式，每個班的方正隊都穿著整齊的禮服，每雙眼睛都是那么炯炯有神。一排排的隊伍用響亮的聲音，喊著體育的口號聲。以各式各樣的體育方式進(jìn)入操場。領(lǐng)導(dǎo)的宣布，運(yùn)動員代表和裁判員嚴(yán)肅的宣誓后，一聲響起，那一片片的彩紙好象一只只五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞著，向同學(xué)們說：“大家加油！”校運(yùn)會就在著充滿興奮的情景下開始了。
我第一項是“抱球接力賽”，我有點(diǎn)緊張，同時也有點(diǎn)高興。當(dāng)我站在紅白相間的跑道上，望著旁邊老師和同學(xué)的助威，就對自己說：“我一定要跑出好成績，來報答老師和同學(xué)對我的信任！”哨聲響起，
每個同學(xué)都使出渾身的勁以最快的速度把球傳到下一個同學(xué)都手里，雖然我的速度慢了點(diǎn)，但還有其他同學(xué)的箭步，使我們班沒有落后。最令人開心的是：我從開始到結(jié)束滿臉都是帶著笑容和說著關(guān)心的話。偶面的比賽我們都很努力，操場上的'比賽都是那么工整。激勵著每一個運(yùn)動員都要遵守規(guī)則。這是讓老師們高興的事，因為我們友誼第一，比賽第二！到了宣布獲獎的時刻了，當(dāng)臺上的老師宣布出的每一個名次，臺下就會傳出一陣陣歡呼聲，緊張的心情一下就釋放開了。我們得了第一名��！
我看見了老師們的笑臉和聽到了快樂的歡呼聲。這個充滿激動和讓人無比興奮的校運(yùn)會就讓同學(xué)們的掌聲結(jié)束了。
運(yùn)動作文600字 篇5
金秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個收獲的季節(jié)，我校在蓮花中學(xué)迎來了一年一度的校運(yùn)會。
操場上，全校師生有的安排場地，有的安放運(yùn)動器材，還有的整理號碼牌，忙得不亦樂乎，原本安靜的操場一下子如同沸騰的開水熱鬧起來。
女子丙組4×接力賽開始了，我班參賽選手個個精神飽滿，摩拳擦掌，各自做好比賽準(zhǔn)備。在發(fā)令員的'一聲令下，運(yùn)動員們像一匹匹脫韁的野馬一樣向前沖去，（比喻句形象生動）周侗倩是跑第一棒，不錯啊，跑在第二名，可惜交棒時掉了，令我們的隊伍落后一點(diǎn)兒。可是隊員們沒有氣餒，齊心協(xié)力。瞧，吳藝菲接最后一棒不顧一切向前沖，把其他同學(xué)拋在身后，最后我們班取得第四名。
最扣人心弦是男子丙組決賽。你看，起跑線上釗坤同學(xué)甩甩胳膊，踢了踢腿，鉚足了勁。（運(yùn)動員的動作描寫準(zhǔn)確）“呯”一聲槍響，只見六個運(yùn)動員足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱。頓時，我們班的拉拉隊沸騰起來，全班同學(xué)不約而同地站起來歡呼“加油，加油”。吶喊聲此起彼伏，掌聲震耳欲聾。釗坤一路遙遙領(lǐng)先，第一個到達(dá)終點(diǎn)，他不負(fù)眾望，奪得第一名（四字詞用得準(zhǔn)確生動）回到觀眾席，他顧不上休息和喝水，又投入到、……的決賽。最終他為班級奪得了四塊獎牌（1金1銀2銅）。釗坤同學(xué)，你是最棒的，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這真是一次令人難忘的校運(yùn)會，因為運(yùn)動員都發(fā)揮了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
老師總評：
條理清楚，層次分明，詳略得當(dāng)。如能寫寫自己在比賽中的表現(xiàn)、感受，會更有真情實(shí)感。
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