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運動作文

快樂的運動作文600字

時間:2024-03-05 13:55:00 運動作文 我要投稿
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(熱)快樂的運動作文600字

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的快樂的運動作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)快樂的運動作文600字

快樂的運動作文600字 篇1

  今天運動會要開始了。

  一大早,奶奶就把我從睡夢中叫醒,讓我起床準備去學校,我洗漱完畢,吃完飯后奶奶幫我梳頭發(fā),可是奶奶不會盤頭發(fā),都把我的頭皮弄疼了才盤好,然后我們就去找鄰居家阿姨幫我化妝,因為我有舞蹈表演,化好之后,準備走時奶奶忽然想起忘記帶滑板車和凳子,奶奶急匆匆的回去取,然后我們飛快的向?qū)W校走去。

  到了學校,奶奶趕緊給我換衣服,去準備參加檢閱。數(shù)個表演方隊在前面走過,到我們滑板車隊時,我滑著滑板車在檢閱臺前走過,我們興高采烈的向校長和書記、老師們揮手,表達我們歡快的心情。檢閱結束后,就是我們表演和比賽的時候。

  我和另外27個同學是第一個出場的,表演的是彩帶舞,我們的舞蹈造型別致,我們跳的像天鵝一樣優(yōu)美,得到了在場所有人的掌聲,我的心情美極了。我們表演結束后是高年級的哥哥和姐姐們表演。我們回到班級休息區(qū)一邊吃零食一邊看表演。

  這時,太陽已經(jīng)火辣辣的了,我們在遮陽傘下躲避陽光,這時,王涵媽媽拎著一大袋冰糕和冰棍來到我們跟前,讓我們每個同學選自己喜歡的拿著吃,我也選了喜歡吃的冰棍,我們集體向王涵媽媽表示感謝,敬愛的.張老師還給我們拍了集體照。

  在我們休息這段時間已經(jīng)有幾項比賽結束了,到我的仰臥起坐比賽了,我走到場上和同學比賽起來,我做了24個仰臥起坐,得到了一份獎品,同學和老師都為我鼓掌,我特別開心。

  運動會圓滿結束。在運動會期間我們要感謝尊敬的張老師和幾位同學家長,因為我們的紀律是最好的,所以要謝謝家長和老師對我們的照顧,我們要向您們說聲“老師辛苦了,叔叔阿姨辛苦了”。

快樂的運動作文600字 篇2

  小學的時候老師說過:“人的一生在于運動”,我謹記了這一句話,因為我的這體型之前使我很失望,因為我相信運動,因為我相信運動會帶給我快樂。果不其然,老師說的真不錯!

  在我實施這一項“偉大工程”時,我一直有這樣的目標:志有月球,就不會羨慕雄鷹。目標不是掛在墻上的口號,不是標榜自己的商標,不是安慰自己的借口,目標應是我靈魂的指南針,應該是我全身流動的血液,應該激發(fā)我的每一根神經(jīng),這樣才能使自己激情萬丈,讓自己的決心更堅定、意志更堅強、智能更活躍。只要立刻行動、排除萬難,這樣就能走到成功。

  以前我的體型稍胖,有很多人都嘲笑我胖,使我在同學面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級下冊的時候,我有一種減肥的想法,可是,因為我的信念不堅定,所以幾次都沒有成功。到我真正想要減肥的時候,我怕我又會失敗或一些其他因素,所以我就在網(wǎng)上查了一些勵志的名言、名句當我的座右銘。這個座右銘成就了我的減肥夢。雖然在我減肥的過程中遇到了許多艱難險阻:有時候運動量過大,導致腿發(fā)酸;有的時候劇烈運動,導致腿抽筋;有的時候不小心摔了,疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘,我便會一次又一次努力做運動,堅持下去。這個座右銘使我在運動中得到了快樂,這種運動的'快樂是別人所無法領會的,當然,我能得到這份快樂,座右銘也幫了我不少忙,我至今都還記得我的座右銘:學做彈簧,越壓越有力量!

  就是這個座右銘讓我在運動中越來越有力量,越來越不害怕困難挫折:生活處處存在壓力,有時,壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負,關鍵是面對壓力,我們要學會調(diào)節(jié),為自己創(chuàng)造一個有利的心理環(huán)境,這樣才能把壓力轉化為動力,一步一步走向成功,走向明天的輝煌。沒有壓力就沒有動力;機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力共生。

  我喜歡運動,我喜歡運動帶來的快樂。運動使我更有動力!作文

快樂的運動作文600字 篇3

  “報告,請一到六年級的同學到籃球場集合,準備運動會進場!币魂噺V播聲傳入在看臺上放包包的我們耳里,我們只好很不情愿的回教是拿進場要穿的紙冑甲,到籃球場集合。在集合時,大家?guī)缀醵紝⒛莻冑甲拿著先不穿,一半是因天氣熱而不想穿,一半是因怕被人笑而不敢穿,放眼望去,要輪到我們班進場了,且別班也都大大方方的穿上各自做的紙冑甲,我們只能乖乖的將自己的冑甲套上,過程中有人還說:“丟臉是失敗的一半!比莵硪魂囆β。

  啊!該我們進場了!我們就跟著二班進場,真想挖個洞鉆進去。運動員退場了,我們一邊跑回看臺,一邊脫下冑甲,最后坐到自己的位置上,滿心期待著接下來的表演及比賽。中、高年級的一百米決賽要開始了,我和幾個同學去一百米跑道旁,準備替我們班的選手及個人的兄弟姐妹、朋友加油,果然不出我們所料,有幾個同學和我們妹妹拿到銀牌。

  不久后,六年級女生四百米接力也緊接著到來,班上沒參賽的`同學都站在看臺和跑道的連接處,大聲地位班上的選手加油,他們也爭氣的奪下銀牌。咦?為什么才比賽完,大家就紛紛回教室呢?哦,原來是午餐時間到了,因此,我也跟著隊伍提起包包、帶著冑甲回教室了。午休結束了,大家又將包包及趣味競賽要用的冑甲帶回看臺,準備觀賞下午的比賽。我看了一下節(jié)目表,下午六年級有三項比賽項目,首先是男生四百接力,情況和女生四百接力差不多,只不過競爭較激烈,因此女生略遜一籌,得到銅牌;再來是趣味競賽,要穿冑甲和安全帽,安全帽上有鐵釘,一人要將一個氣球刺破,我們得了第二名;最后是團體接力,我們跑得很輕松,因為前面幾棒都是跑步健將,先和敵人拉出一段距離,所以我們在后面的棒次不費吹灰之力就得到了第一名。

  恐怖的時刻到了,要頒發(fā)總成績獎狀,終于,“六年級第三名:六年三班!”我們班才聽到“三”這個字,就不約而同的尖叫:“太棒了!”

快樂的運動作文600字 篇4

  “YA!今天是期待已久的運動會!”一大早,我就從床上跳了起來,不用媽媽的叮嚀,我就把東西整理好,準備迎接快樂的一天。

  今天是一個艷陽高照、萬里無云的大晴天,彷彿是為我們特別準備的,升旗時,老師在我們臉上畫了五彩繽紛的圖案,讓我覺得很特別,同學們也很高興。當!當! 當!鐘聲響起,我便沖去舞蹈教室,因為運動會中也有我們的比賽,所以舞蹈老師還特別幫我們排練了好幾回呢!表演開始站在運動場上,音樂一出來,我們便展現(xiàn) 各種舞姿給各位欣賞,將最完美的一面表演出來。

  到了我們四年級表演的節(jié)目—幸福呼拉拉,大家就去預備位子,也因為跳舞來不及了,我連衣服都穿錯了。真是好糗呢!音樂一響大家都認真的唱、賣力的跳,展現(xiàn)自己最棒表演的精神。讓各位觀眾、學生知道,四年級是最有朝氣的年級!

  當然我們最壓軸的節(jié)目是接力賽 ,選手們各各身材高挑,動作敏捷,我呢?身材嬌小且腿又短,哪能上戰(zhàn)場比賽!所以只能占一旁當啦啦隊位大家加油。槍聲響起,各班選手都賣力的.往前沖,而 一旁傳來加油聲也此起彼落!真是熱鬧極了。而我加油聲喊的口干舌燥,只希望大家能可以一馬當先,沖往終點獲得好成績,我就很開心。比賽結束,成績揭曉, 班上得第二名,雖然沒能第一名、但大家都很盡力,這樣就夠了。后來許多熱心的家長,送來冰涼好喝的飲料,讓流的一身汗的大家感覺更暢快、舒服一點。

  今天我玩得很高興,我有表演舞蹈和健康操,好玩又有趣,而且運動會當中,我們拿了三項獎,老師還派我上臺領獎,讓我受寵若驚,相信我的努力也有在里面吧!這次運動畫下完美的句點,令我難以忘懷!

快樂的運動作文600字 篇5

  期待已久的運動會終于在今天展開序幕了。

  每次大會一開始,全校所有的班級都會繞場一周,然后才開始進行一天的活動。“請五年級的選手們快點到一百米起跑點集合。”當廣播一講完,只見大家生龍活虎的紛紛走向起跑點。當然我也是雄心壯志的想好好表現(xiàn)一番,但是,當前面跑的選手越來越少時,我的心卻如坐針氈,眼看就要輪到我了,雙腳也不知為何開始不聽使喚的一直抖個不停!芭椤钡'一聲,大家便斗志高昂的沖了出去,沒想到“人算不如天算”,我的腳竟然抽筋了,所以結果并不理想。

  跑完了以后,大家先回教室休息,才剛到教室,老師又馬上叫我們?nèi)ヅ抨,準備兩人三腳的活動,還好這時我的腳已經(jīng)好了,我以最快的速度將腳的帶子綁好,我和我的搭擋汗流浹背的拚命練習,我看了看對手,對手的實力好像很強,看來這似乎是一場硬仗。當比賽一開始,大家都卯足了勁、全力以赴,向前沖!此時也聽見許多家長們,都在為自己的子女們加油。

  終于到了既精采又刺激、大家都期待的——團體接力賽。操場上每一班的選手個個摩拳擦掌、銳不可擋,一副躍躍欲試、勢在必得的樣子,似乎都有準備爭取第一名的信心。大家換上了背心,都到跑道上準備著。槍聲一響,我們班的第一棒選手,一馬當先超越其他選手,接著第二棒——第八棒,輪到我了,我一接到棒子,便像箭一樣的飛了出去。終于在大家兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴、眾志成城的努力之下得了冠軍,得到這個消息以后,全班高興的大呼大叫,瘋狂的跳了起來。

  這次運動會本班歷經(jīng)了南征北戰(zhàn)、龍爭虎斗的挑戰(zhàn),雖然有輸有贏,卻令全班的友情更融洽了。

快樂的運動作文600字 篇6

  這個星期要召開盼望已久的運動會,老師說:“只要明天晴朗,就能開運動會了!边@些天我非常關注天氣預報,幸好老天有眼,天氣晴朗,運動會如期舉行,同學們都抑止不住內(nèi)心的激動與喜悅,都歡呼雀躍著。

  我早早地進了學校,看見書法展覽都已經(jīng)抬到操場上去了,吸引許多的家長駐足觀看。第一項是開幕式,大家步伐整齊的走到了操場上,聚精會神聽老師對我們提出的要求:大家一定要注意安全,安全第一,比賽第二。在震耳欲聾的鑼鼓聲中運動會徐徐拉開了序幕。

  拔河時,隨著老師的哨聲,雙方運動員緊握繩子,一雙雙腳蹬在地上,身體躺在繩子上,一個個精神抖擻,拼命地向自己的方向拽繩子,大家的手都拽紅了,可中間的那條紅綢帶還一動不動,啦啦隊歇斯底里地吶喊: “加油,加油……”為自己的班級助威,可對方像吸鐵石一樣安然無恙,紅綢帶漸漸移向別人的班,我們焦急萬分,使出吃奶的力,怎么卻也拉不回來,輸了,最后一名。大家愁眉苦臉地回到了教室,在教室里放生大哭,覺得很丟面子。四(3)班的同學總過來嘲笑我們,我們心里就更加難受。班主任安慰說:“大家不要泄氣,加油,還有一項接力賽等著我們來拿第一呢!甭犃死蠋煹'勸告,我們大家都冷靜下來,以全身心精力,準備迎接下一項比拼,個個都在教室里翹首期盼接力賽早點來臨。

  大家聽到要比賽,都迅速地排好隊在跑道上等待,只聽裁判的一聲令下,“預——備開始!”多么激烈呀!女生跑了過來,男生如閃電一晃就過去了,大家都是一個個小劉翔。我們班掉了一棒,別提多擔心!可在大家堅持不懈之下,奮力趕了上。很快輪到最后一個隊員跑了,毛希諾以最快的速度跑了過去,第一名。大家欣喜若狂。緊緊地擁抱了在一起,大家蹦蹦跳跳回到了教室。

  運動會結束了,大家還沉浸在歡樂的海洋里,這個運動會過得真快樂,讓我永生難忘。

快樂的運動作文600字 篇7

  又是一年一度的運動會。我夢寐以求的時刻終于來臨,我終于可以在賽場上馳騁,為班級爭光。

  “請參加男子60米的選手到檢錄處檢錄。”聽到劉老師的召喚,我立刻熱血沸騰,原本緊張的心又多了一抹激情!邦A備……呯!”,我像一只離弦的箭,閃電般地飛了出去,伴隨著觀眾的吶喊聲,我沖過了終點。一看結果,第二名!看來決賽有點兒危險!但是,天不同人,決賽時,我望著終點,心想,幾秒鐘的事,努力!我再次發(fā)射,再次沖出起點,但是二班的.選手短跑實在太強了,我只贏得了第三名。不過比賽重在參與,至少有一個名次,也是好的開端。畢竟這是我參加的第一次運動會。

  正在我休息時,突然聽到通知:過一會要有400米的決賽。完了完了,剛剛體力“爆發(fā)”了兩次,等會又要長跑,怎么辦?不管了,拼一把吧,緊張的心情一直到了4點,終于聽見廣播里說,請參加400米的運動員到檢錄處檢錄。我才踏著沉重的步伐走向檢錄處。幸好,我有一個難兄難弟——趙勁人,他告訴我不要緊張,放松去跑,努力就行。

  放令槍一響,我遲疑了一會,才想起來這是在比賽。趕緊沖上去。糟糕,落了一大段了?礃幼,第一名拿不成了。不,不能就這么放棄,班里的同學們在為我加油,還幫我畫了加油的牌子,老師也在鼓勵我……我想著,步伐不停地加快……超過一個,兩人,三個,第一名了!這時,我聽到全班同學都在為我吶喊:“洪佳宇,加油——!弊詈螅乙1分22秒的成績?nèi)。雖然已是氣喘吁吁,大汗淋漓,但是因為喜悅,辛苦早已被拋到了九霄云外!

  這次運動會是一次實力的比拼,更是一次友誼的認識。這次運動會有酸,有甜,有辛苦,也有淚水,更是一次意志的磨礪!

快樂的運動作文600字 篇8

  一年一度的運動會,又如期進行了。這一次的運動會,因為我自己也加入了進去,使得這一次的運動會變成了有史以來最快樂的運動會。

  我是在我同桌的鼓勵下參加的,每天都會和同桌一起去訓練,現(xiàn)在我們倆站在賽場上,像是集齊了所有的勇氣,準備與其他的選手一決高下。過去的運動會,我總是觀眾席上的“選手”,這一次我能夠站在跑道上,這就是我的進步,也是我今年最大的快樂。

  裁判員的一聲令下,我和其他選手一起從起跑線向終點沖去。我是五千米跑的選手,我深知五千米跑不可以在開始的時候便把所有的氣力都用上,于是我以勻速向前慢慢跑著,一路上我看見了我的同學都在賽場外招手,這讓我對這一次的比賽更加認真了,我專心致志的向前慢跑著,慢慢跑過了一個個之前超過了我的選手,不時也有選手超過我,我卻依舊用著自己均勻的速度,保持著均勻的呼吸,向前跑著。果然,當我沒有大喘氣地站在終點時,我成為了那個沖過紅線的人。

  我的同桌這一次的運動會,依舊是進行她的跳高比賽。一直以來她都是跳高的選手,而且也是種子選手,這一次運動會,她也是帶著必勝的信心來的。我因為比賽時間靠前,我的比完之后,我又去觀看了她的.比賽。她還是那么的厲害,當裁判宣布她以零點三里的成績?nèi)〉玫谝幻麜r,我和她的眼神對視了,我們彼此望著對方笑了。

  這一次運動會之所以是最快樂的運動會,不僅僅是因為我們都贏得了冠軍,而且我們的友誼因此也更深了,這次運動會的記憶會永遠保留在我們的記憶中,成為我們快樂的回憶。

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