運(yùn)動(dòng)作文600字集合（6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

　　跑步者與非跑步者最大的區(qū)別，就是能否在跑步中感受到樂趣。跑步者覺得有無限的樂趣讓他留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或公路上。跑步的樂趣很多，就看你是否沉入其中。跑步的樂趣對(duì)于有些人，也許他不屑一顧，但有些樂趣來自生活之源。如果忽視它，只能說你對(duì)生活太麻木了。

　　多數(shù)人對(duì)跑步敬而遠(yuǎn)之，是因?yàn)榕懿讲坏珕握{(diào)乏味，而且還要承受身體的痛苦。而跑步者并不這么認(rèn)為，正是從身體承受到的痛苦中，跑步者感受到了跑步的樂趣。

　　跑步樂趣很多，只要你有足夠的細(xì)心，就可以在跑步中找到樂趣。

　　跑步的樂趣也需要培養(yǎng)。跑步者就是在長(zhǎng)期的跑步鍛煉中培養(yǎng)了跑步的樂趣，所以才對(duì)在旁人看來索然無味的跑步興趣盎然，樂在其中。

　　我最開使跑的時(shí)后經(jīng)常是跑一陣歇一陣，后來我慢慢適應(yīng)，最后愛上了跑步。

　　跑步是我的健身操，我每天都堅(jiān)持跑一會(huì)兒。我跑步的地點(diǎn)不限，可以是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；可以是馬路邊；也可以是任何一個(gè)地方。每當(dāng)我跑起來的.時(shí)候，路上的行人紛紛被我超過；路邊的花草樹木從我眼前掠過；樹上的小鳥們都在歡呼雀躍地給我加油；就連天上的白云也陪我一起奔跑。這種景色，這種感覺，就是自己一個(gè)人玩，也是莫大的享受，跑步真快樂呀！

　　我跑步快的法寶就是堅(jiān)持。一開始我還跑不很快，突然加速的時(shí)候有時(shí)還會(huì)摔跤呢。后來因?yàn)樘焯靾?jiān)持跑，法寶越來越精，我漸漸地知道了怎么協(xié)調(diào)身體；怎么呼吸；怎么省力；怎么“爆發(fā)”……現(xiàn)在，我跑得越來越快，而摔跤的機(jī)率卻是越來越少了。通常我圍著操場(chǎng)跑一圈一分鐘就可以了，在道路上可以隨時(shí)與自行車“爭(zhēng)霸”。

　　當(dāng)你體能提高了，而對(duì)速度無所求，對(duì)距離不再勉強(qiáng)時(shí)，一些跑步帶來的想法會(huì)從你的腦海中源源不斷地涌出，你會(huì)感受到思維的樂趣。

　　身心暢快、思維活躍，是跑步者追求的跑步的終極樂趣。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

　　今天是星期五，我們將要舉行一年一度的小海星趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　到了上午八點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在激昂的音樂聲中拉開了序幕！方陣的隊(duì)員們邁著整齊的步伐，走到了主席臺(tái)前。當(dāng)我們班同學(xué)走過主席臺(tái)時(shí)，響起了一片熱烈的掌聲和吶喊聲，加油，四四班！加油，四四班！同學(xué)們經(jīng)過主席臺(tái)后，整齊地走到操場(chǎng)中央的綠茵草地上，立正！一二！同學(xué)們堅(jiān)定的聲音千里外都能聽到！方陣就這樣結(jié)束了。

　　現(xiàn)在開始第一項(xiàng)：瘋狂毛毛蟲。比賽前，老師告訴我們規(guī)則：10個(gè)同學(xué)站成一列，分別坐上毛毛蟲。雖然毛毛蟲是用氣球做成的，但特別重。同學(xué)們?cè)诒荣惽把菥�，后面人的手搭前面人的肩：一二一，一二一，左右左，一二一。說著便用腳左右走，喊一是左，喊二是右。

　　很快便開始比賽了。我們心里都很興奮，也很緊張！同學(xué)們按演練時(shí)的樣子一二一，一二一！我們每個(gè)人都提著毛毛蟲的把手，我是參賽者，也用過毛毛蟲！特別重！我心里想：馬上就到終點(diǎn)了！加油！為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)！我不斷給自己加油！我看了眼別班的同學(xué)，他們顯然體力不支！這時(shí)，我更開心了！不停的喊口號(hào)，努力走！我不斷給自己加油。終于到終點(diǎn)了！我累壞了！吁，終于到了終點(diǎn)！我們一個(gè)個(gè)喊著耶！我們的老師去問裁判員，我們得了第二名！我們?nèi)�班同學(xué)也叫了起來，太棒了！我們勝利了！我們的.老師也特別開心，用手機(jī)拍下了這一瞬間！雖然得了第二名，沒有得第一名，但我們都很開心，為我們的拼搏精神而開心！

　　下一項(xiàng)：龜兔賽跑6名同學(xué)站在像兔子、烏龜?shù)臍馇蚶�，把腿露出來跑。三、二、一，跑！裁判員一聲令下，我們班的同學(xué)像兔子一樣飛奔出去，而其他班的同學(xué)們像烏龜。但是不一會(huì)，別班的同學(xué)就追上來了，我們又重新追了上去。大家你追我趕，差點(diǎn)兒就真的龜兔賽跑了！（詳見龜兔賽跑漫畫書）

　　這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們知道了什么是拼搏，什么是榮耀！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

　　運(yùn)動(dòng)可以使人健康，健康可以使人達(dá)成愿望，使人快樂！

　　小時(shí)候，我很愛玩，但不愛運(yùn)動(dòng)，因此我很容易生病，感冒、扁桃體發(fā)炎等等更是屢見不鮮，而且一感冒一般就得持續(xù)一個(gè)月左右的時(shí)間才的見好，那就意味著一個(gè)月的時(shí)間不能劇烈運(yùn)動(dòng)、出汗，這對(duì)我來說很是痛苦，簡(jiǎn)直覺得是在受煎熬。于是，我就努力想辦法使我的身體變得越來越健康，想來想去，那只有一個(gè)辦法：運(yùn)動(dòng)！

　　一年級(jí)下學(xué)期，我加入了乒乓球培訓(xùn)班。我的教練是一位很瘦弱的中年人，但聽說他的技術(shù)很高超，參加省里面的比賽還得了一個(gè)什么大獎(jiǎng)。我就在他的培訓(xùn)下學(xué)起了乒乓球，剛開始時(shí)是基礎(chǔ)訓(xùn)練，就是練習(xí)跆球，日復(fù)一日，周而復(fù)始的跆，跆的我的手酸痛，雖然我的跆球技術(shù)得到不斷的提高，但這是非常無聊的，令我心生厭煩，而且教練在每次結(jié)束后都會(huì)點(diǎn)評(píng)，名曰點(diǎn)評(píng)，我覺得就是在批評(píng)我，更讓我討厭它了。終于，有一天，我再也忍受不了了，“啪”的一下扔下乒乓拍就沖出訓(xùn)練室，一直在街上游蕩到天黑才回家，一打開門，我就發(fā)現(xiàn)一道消瘦的身影坐在沙發(fā)上，咦！這不是教練嗎？教練這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，站起身向我走來，我以為他要責(zé)怪、打罵我，便本能地后退了一步，“小明，我理解你的心情，我也是這么過來的.，但練習(xí)跆球是學(xué)乒乓的基本功，萬丈高樓從地起，沒有人一生下來乒乓就打的好的，讓我們一起努力吧。”望著教練誠摯而自信的目光，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　兩年的時(shí)光過去了，我的乒乓球技術(shù)得到了很大的提高，更重要的是我的身體經(jīng)過不斷的鍛煉已經(jīng)變得非常強(qiáng)壯了，現(xiàn)在很少生病，就算得了感冒，過過兩三天它自己就好了，根本不用我費(fèi)心�，F(xiàn)在由于我轉(zhuǎn)到外地讀書去了，所以一周才能回家訓(xùn)練一次，但我感覺我的乒乓球技術(shù)正在提高，身體也更健康，而身體的健康，也令人愉悅、快樂，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去了，我取得的成績(jī)也使我更加快樂。

　　運(yùn)動(dòng)能帶給人意想不到的快樂，所以，讓我們一起運(yùn)動(dòng)，共同收獲快樂吧！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

　　今天，所有人都沸騰了起來，這是怎么回事呢？噢！原來是運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。

　　第一項(xiàng)比賽是賽跑。

　　賽場(chǎng)上，各班的運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，只聽見裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像一匹又一匹脫韁的野馬一般，狂奔出去，向終點(diǎn)前進(jìn)。過了一會(huì)兒，我們班的選手已經(jīng)有了體力不支的現(xiàn)象，大家都急了，紛紛站在跑道外邊為他加油。

　　不一會(huì)兒，他已經(jīng)沖到了第二名�？炝�，快趕上了，這短短的幾秒，卻如同度過了幾個(gè)小時(shí)。

　　終于，在我們的呼聲下，在大家的目光下，我們班的'選手超過了第一名，贏得了比賽。

　　而后，是跳高。大家圍在一起，把場(chǎng)地圍得水泄不通。

　　過了一會(huì)兒，比賽開始了。第一次，各班選手們都跳了這去。第二次，高度升高了，低年級(jí)的同學(xué)被淘汰了幾個(gè)。

　　我們的選手都專心致志，不敢犯一點(diǎn)馬虎。其中，一位個(gè)子較矮的選手也是如此：助跑、超跳、抬腳、落下……一切動(dòng)作行云如水，因此，她接連闖過了許多關(guān)。

　　鏡頭一直跳到最后，場(chǎng)地上只有幾人，我們班選手也在內(nèi)。最后一次開始了，我們的選手利用助跑，完成了一次漂亮的起跳。“過了！過了！”一位同學(xué)說。沒錯(cuò)，現(xiàn)在他已經(jīng)來到了跳桿的另一邊。跳高，我們贏了。

　　最后，是拔河了。

　　在大家的歡呼聲下，選手們?nèi)雸?chǎng)了。輪到我們上了，入場(chǎng)之后，大家都抓起了繩子，用盡全力，終于把繩子了過來。但是，我們交換了場(chǎng)地后，地面卻如同被人抹了油一般，對(duì)方拉起繩子，我們就輸了，第三次也是一樣。拔河，我們敗了。

　　雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)中贏了幾場(chǎng)，也敗了幾場(chǎng)，但我們還是很開心，因?yàn)橛颜x第一嘛！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

　　四年一次的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，已成為全世界人民共同關(guān)注和熱愛的體育盛會(huì)。奧運(yùn)會(huì)的開展，弘揚(yáng)了奧林匹克精神，展現(xiàn)了體育健兒的風(fēng)采.魅力，同時(shí)也體現(xiàn)了全世界各個(gè)國家在體育方面的實(shí)力。

　　20xx年7月13日，中國獲得第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦權(quán)。這個(gè)好消息讓全中國人民都感到振奮，大家都為之喝彩。為了迎接奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，無數(shù)的中國人都在為之付出、奉獻(xiàn)和準(zhǔn)備著。他們把北京這座城市裝扮得非常漂亮，每個(gè)人都爭(zhēng)做文明的一份子。大家都想讓外國人來到中國能夠感受到中國人的熱情好客，也希望我們的奧運(yùn)會(huì)能夠成功舉辦。

　　期盼著奧運(yùn)五環(huán)會(huì)旗在北京的天空飄揚(yáng)，期盼著奧運(yùn)圣火在北京的夜空點(diǎn)燃。20xx年8月8日，我們迎來了這一神圣的時(shí)刻，當(dāng)絢麗多彩的煙花在北京的夜空綻放，當(dāng)美妙的音樂在鳥巢響起，20xx北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式隆重開幕了。開幕式共分為四個(gè)部分，分別是歡迎儀、文藝演出、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)和點(diǎn)燃圣火。

　　古典悠揚(yáng)的琴聲、曼妙多姿的畫筆、精妙銳耳的戲劇、鏗鏘有力的漢字，充分體現(xiàn)了中國文化色彩。更有古代四大發(fā)明巧妙的'呈現(xiàn)在屏幕上，展現(xiàn)了古人的智慧。最壯觀的是由上千人不斷變幻呈現(xiàn)的從古至今的各種“和”字寫法，表現(xiàn)了世界和平的意愿。還有中國歌手劉歡與外國女歌手共同演唱了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲《我和你》，當(dāng)這動(dòng)聽的歌聲唱響，全場(chǎng)觀眾無不為之陶醉。奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌奏起的時(shí)候，各國家運(yùn)動(dòng)員也開始入場(chǎng)了，各種色彩的服裝，各種色彩的旗幟，讓人眼花繚亂。觀眾的歡呼聲、喝彩聲和吶喊聲，各國領(lǐng)導(dǎo)揮手示意，全場(chǎng)氣氛一片火熱。

　　最后是圣火點(diǎn)燃，當(dāng)最后一名火炬手將圣火傳遞到李寧的手上，李寧隨著繩索上升到鳥巢頂端，奔跑繞場(chǎng)一周點(diǎn)燃圣火，整個(gè)鳥巢都沸騰了……

　　期待中國運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮出“更高、更快、更強(qiáng)”的水平，我們祝愿著……

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

　　為期三天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，看著我們班那少的可憐的積分，我不禁有些傷心，算了，還是來看看賽場(chǎng)的情況吧!

　　片斷一：跳高

　　M是兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)跳高冠軍，大家都認(rèn)為冠軍非他莫屬。可不知從哪冒出一匹黑馬，與M抗衡起來。幾輪下來，選手們接二連三的被淘汰，最后只剩下M和黑馬Y，也許是初生牛犢不怕虎，150CM的高度Y一次便過，輪到M了，也許是心理壓力，2次機(jī)會(huì)都泡湯了，最后一次，(.)M深呼一口氣陽光照在臉上，年輕寫滿面龐，助跑，加速，起跳，“過!”M大叫一聲，笑容滿面。桿子又上升了幾厘米，Y已經(jīng)力不從心了，三次都撞桿，M畢竟是一名老手，在對(duì)手失力的情況下，信心百倍，奪得冠軍。

　　片段二：接力賽

　　接力賽是運(yùn)動(dòng)會(huì)的`一大看點(diǎn)，紅白相間的棒子是賽場(chǎng)上的紐帶。每個(gè)班都派出精英，力爭(zhēng)第一�？�，這組接力賽。發(fā)令搶一響，四位女選手如離弦之箭，想前沖去，不一會(huì)兒，A班選手便甩了其他選手近10米遠(yuǎn)，賽場(chǎng)邊加油聲此起彼伏，有的同學(xué)見自己班選手落后急得直跺腳。兩棒之后，C班選手趕了上來，以微弱的優(yōu)勢(shì)暫居第一。

　　關(guān)鍵的第四棒開始了，由于C班交接棒時(shí)速度稍慢，被A班選手超過。B班D班離A班選手的距離已經(jīng)有20米了。B班的最后一棒選手是體校學(xué)生，并在市十運(yùn)會(huì)上打破兩項(xiàng)記錄，實(shí)力相當(dāng)雄厚，只見她不慌不忙，一接到棒就沖了出去，漸漸的B班和A班的距離已縮為5米，B班選手奮力趕超，已其極快的步伐第一個(gè)沖過終點(diǎn)。這時(shí)的賽場(chǎng)邊有歡呼聲，也有嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁呀!

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可它帶給了我們不少收獲，它使我們高一同學(xué)之間更加了解，使我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)，使我們懂得了競(jìng)爭(zhēng)，懂得了拼搏!

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