運(yùn)動的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
每個(gè)人都有快樂與煩惱。但最讓我煩惱的就是我的體重問題。每當(dāng)學(xué)校舉行運(yùn)動會時(shí)，那些體育項(xiàng)目都與我無緣，上體育時(shí)的體操鍛煉，我都累得氣喘吁吁，更別說那些跑呀、跳呀的活動了，運(yùn)動會上我也只有給別的同學(xué)加油鼓勁的份了。
自從放了暑假，我就給自己訂下了一個(gè)運(yùn)動計(jì)劃：每天早晚到景苑二區(qū)人工湖各走五圈。剛開始走一、兩圈的時(shí)候，我就感覺到了疲乏，腰酸腿疼，我真的有點(diǎn)泄氣了，但一想到自己訂下的計(jì)劃，還有自己的體重問題，我還是鼓起勇氣走了下去。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，走路已不再是什么大問題了。
接著，8月份奧運(yùn)會播出女排比賽，我又喜歡上了一項(xiàng)運(yùn)動―――打排球，這使得我的暑期生活更豐富多彩了。剛開始，因?yàn)榧依餂]有排球，我就用籃球代替，雖然打在手上生疼，但我絲毫未感覺到。
后來，媽媽給我買了一個(gè)真正的排球，這使得我對打排球的.興趣更加濃厚了。只要一有空閑時(shí)間，我就纏著爸爸、媽媽陪著我打排球。剛開始我連最簡單的發(fā)球都不會，但我一想到女排的那種拼搏精神，也就一點(diǎn)也不灰心了。我總是提醒自己：“做什么事不是一學(xué)就會的，要有勇于克服困難的決心”。
有時(shí)，爸爸、媽媽沒有時(shí)間，我就會對著墻單獨(dú)練習(xí)，把這面墻當(dāng)作自己的對手來打。經(jīng)過我的不懈努力，我發(fā)球的水平了有了明顯的提高。每當(dāng)課間操的時(shí)候，我與同學(xué)們在排球場上打得熱火朝天。
有時(shí)摔倒了，誰也不埋怨誰，爬起來再打。笑聲、叫聲、嬉戲聲……匯成了歡樂的海洋�，F(xiàn)在，我的生活已離不開了運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動給予了我歡樂、給予了我活力，給予了我自信！
原來，運(yùn)動那么好。我發(fā)現(xiàn)了它不僅讓我精力充沛地迎接新一天，讓人更健康，而且還培養(yǎng)了人的意志與毅力。運(yùn)動真好！多運(yùn)動對我們?nèi)梭w非常有益，光說不練是假把式，只有積極鍛煉才能夠?yàn)樽鎳鵂幑猓?/p>
運(yùn)動的作文 篇2
同學(xué)們都有自己喜愛的體育運(yùn)動，我喜愛的體育運(yùn)動就是200米短跑。
記得有一次，學(xué)校要舉辦田徑運(yùn)動會，我聽到這個(gè)消息后，歡快地跳了起來。這次的田徑運(yùn)動會里有200米短跑，自打聽到這個(gè)消息以后，我每天都懷著迫不及待的心情。終于到了那一天了，我高興地在整齊的隊(duì)伍里不斷地踮起腳，我就對老師說：“老師，老師，還要多久�。 崩蠋熣f：“現(xiàn)在就可以下去了。”我在操場上緊張極了，老師見我那么緊張，就說：“不要緊張，放輕松�！蔽衣犃死蠋煹脑�，順利地完成了賽事，還得了第二名。我不服氣，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是跑第一名。老師對我說：“張雅潔同學(xué)，你不用不服氣，這次你雖然只拿了一個(gè)第二名，但是這也是你的榮幸。只要你堅(jiān)持不懈地努力，相信你最終會拿到第一名�！蔽衣犃死蠋煹脑挘惶柨玖税胩斓哪樃t了。
從那以后，我每天早上都要練半個(gè)小時(shí)200米的跑步。一直練到第二個(gè)田徑運(yùn)動會為止。運(yùn)動會到了，我很輕松地跑完了200米，得了一個(gè)第一名，可是，我覺得這次跑第一名的.不是我，而是教導(dǎo)我的體育老師，要不是他的那一番話，我是不會得第一名的。于是，我把第一名的獎(jiǎng)幣掛在了體育老師的身上。我鼓起掌來，大家也一起鼓掌，熱烈的掌聲比什么語言都更響亮，都更感人。
打那以后，我更喜歡跑步了。同學(xué)們，這就是我喜愛的體育運(yùn)動。
運(yùn)動的作文 篇3
這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次入場.此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺走來.他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕.你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì).因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn).參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄.他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次.這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石.參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn).他們手中的.鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌.所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動的作文 篇4
坐在教室里，總有幾縷陽光透過玻璃，映在課桌上或是靠在同學(xué)的背上，傳送著溫暖。它使人不由得嘴角上揚(yáng)，一恍神間，我仿佛回到了那一天。
那是去年的冬季運(yùn)動會，同學(xué)們正在給參賽的選手加油。他們的臉上充滿著自信和期待。今天，太陽興許是受到了我們的感染，她熱情似火的在大地上翻滾著，不斷噴涌著的血液，那炙熱的血液讓我們既興奮又激動。
讓我印象最深的是女子跳高比賽，有的人身輕如燕，一躍便跳過去了；有的也許是發(fā)揮失常，一不小心碰到了桿。終于，到我們班了，我們立即提起十二分的精神。代表我們班參加此項(xiàng)目比賽的是班長，她身材高挑，笑起來還有兩個(gè)可愛的小酒窩。哨聲響起，她勻速跑到桿前，略作停頓，然后微微抬起一條腿，輕輕一躍便跳過來了。隨后，人群中便響起稀疏的掌聲。一輪又一輪，桿子也隨即越升越高。
終于到了決定勝負(fù)的一輪，我們的心都懸了起來。對方的實(shí)力與我們不相上下，只要稍有不慎，唾手可得的勝利便拱手相讓。班長看出了我們的擔(dān)憂，她沖我們一笑，自信地說：“沒事，相信我�！标柟馄照障碌男@，一切顯得那樣的耀眼�？谏诼曈忠淮未淀懀覀儼嗟耐瑢W(xué)都屏住了呼吸，此時(shí)只聽到大家的心在急速的跳動，我們不由得猛烈的捶打著胸腔，使人覺得呼吸困難。對手沒有跳過。又見班長勻速跑到桿前，略作停頓，然后用力抬起雙腿，“嘭”的一聲我還沒弄清情況，就聽到一陣歡呼與洪亮的掌聲——我們贏了。大家懸著的`心終于落了，我頓時(shí)回過神來——贏了！
而“凱旋而歸”的班長已被我們班的“子民”們困住了。有的人給他送上一杯葡萄糖水，有的在旁邊“噓寒問暖”。還有的在談?wù)撝嚅L的“英姿”。歡笑聲與陽光融成一片，擴(kuò)散開來，滲入心田。
雖然我們未進(jìn)入三強(qiáng)，不過，看到一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動健兒在賽場上大展身手，從他們臉上的笑容與身上未減的自信，再加上有陽光的映照，不是比獲獎(jiǎng)更值得高興嗎？
失敗了又何妨，我們九班是永不言敗的集體。我們終會如那陽光一樣，帶著自信，汗水和堅(jiān)強(qiáng)，贏取勝利！
運(yùn)動的作文 篇5
夏天已經(jīng)過去，秋姑娘也正悄無聲息地向我們走來，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會�？�，整齊的步伐，聽，響徹云霄地掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。由不同年級的同學(xué)們組成的各個(gè)方隊(duì)，像變魔術(shù)似的按照順序依次出場。不久，開幕式結(jié)束了，運(yùn)動會正式開始。最激動人心的比賽是換物接力。第一個(gè)同學(xué)剛出發(fā)，我們班其他人就在那兒為我們加油鼓掌，前兩個(gè)同學(xué)沒有出什么差錯(cuò)�？墒�，到第三個(gè)同學(xué)時(shí)，那三個(gè)球好像不聽他使喚似的，從他手中“跳”了出去，“飛”得老遠(yuǎn)。為我們加油鼓掌的同學(xué)們看到這情景，都像泄了氣的皮球一樣，沒氣。到我了，我的心揪地緊緊地，手心里全是汗。但是，我沒有因?yàn)榫o張而害怕。此時(shí)，我感覺我的腳下像踩了一個(gè)風(fēng)火輪一樣，跑得極快，那三個(gè)球也像三個(gè)聽話的孩子一樣，靜靜得躺在我的懷里。最后，我成功地和另一個(gè)同學(xué)擊掌。到最后一個(gè)同學(xué)了。忽然，我們聽到：“看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)們?yōu)槟銋群�，無論輸贏，我們都為你感到驕傲�！痹瓉碓谌巳褐�，我們班的同學(xué)在為最后一個(gè)同學(xué)加油。接下來是劃船比賽，我們班的“小船兒”們在老師的.組織下井然有序的進(jìn)行比賽。他們像在玩蹺蹺板一樣，一蹺一起，又羅……劃船比賽結(jié)束了，我們班所有的同學(xué)都?xì)g呼起來，跳躍起來，耶，我們班贏了。通過這次秋季運(yùn)動會，我知道了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)也讓我知道了當(dāng)我們沒有獲得第一時(shí)，我們不能責(zé)怪某個(gè)出了差錯(cuò)的人，我們應(yīng)該反省自己有沒有出差錯(cuò)。作者：唐良鳳指導(dǎo)：老師蘇筱玲
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