運(yùn)動(dòng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)，人們每天都在運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的好處，它會(huì)讓你快樂，讓你健康，讓你的心情更舒暢。從小學(xué)邁進(jìn)了初中的校門，一切事物都是新鮮的，一切事情都是美好的。新的課程，新的要求，讓我們充滿了無(wú)限的好奇心。第一堂課總是那么開心。小學(xué)的體育課純屬玩樂，老師帶著我們做游戲，和我們一起玩，從來(lái)沒讓我們跑過一節(jié)課，沒讓我們做那么多體力訓(xùn)練，所以我們對(duì)體育課充滿了憧憬和向往，多么像一幅多姿多彩的畫卷啊！邁進(jìn)初中的校門，一切都變了，本來(lái)期待體育課的我們是多么失望��！走進(jìn)操場(chǎng)，原來(lái)綠綠的草地不再綠了，變成了灰暗，原來(lái)湛藍(lán)的天空不再湛藍(lán)，失去了晶亮的色彩，變得烏云密布，真是給了我們一個(gè)晴天霹靂。第一堂體育課開始了，老師兇狠地說了一句：“先跑兩圈，跑不齊再跑”。老師的口氣和兇惡的眼神讓我們不由得膽顫起來(lái)，我們的隊(duì)伍整整齊齊地前行著。過了一會(huì)，有點(diǎn)散亂了，又聽到了一句，跑齊點(diǎn)。此時(shí)此刻的我對(duì)上體育課沒有了一絲的興趣，真想把所有的體育課都取消。兩圈下來(lái)了，我們的隊(duì)伍沒有散，老師嚴(yán)肅的面貌卻不改變。本以為這節(jié)課的任務(wù)完成了，終于松了口氣，可是老師卻不放過我們，說，下面開始沖刺，只聽一聲慘叫，一句呵斥。
兩圈下來(lái)我渾身酸痛，要怎么沖刺呢？先50米，再100米，跑不好再重跑，教師說下一句狠話。我已經(jīng)用盡了全身的力氣，可就是跑不快，幾次沖刺后，一節(jié)體育課就這樣過去了，沒有一分鐘的休息和娛樂時(shí)間，用我們同學(xué)的話來(lái)說：“這節(jié)體育課真慘呀！”回到教室，沒有一點(diǎn)笑聲，只聽見一片片的埋怨聲。以后的體育課上課前沒有一點(diǎn)高興的氣氛，都是說：“啊，怎么又上體育。”第二天起來(lái)，我全身疼得不得了，就連翻身，動(dòng)一動(dòng)腿和胳膊都無(wú)比的疼痛。這該怎么辦呀！我心里不由得想起小學(xué)的美好時(shí)光，想起那幅彩色的畫面，可是，時(shí)間不能倒流�。‖F(xiàn)在的體育課就像一幅黑暗無(wú)聲的畫面。每天早晨都還有小步操，該怎么辦呢？每天早晨忍著疼痛跑操，有時(shí)還要上自己不喜歡的`體育課，我們的校園生活好像沒有了一點(diǎn)自由，每天泡在作業(yè)中，體育課又不能休息，難道這就是我們以后的校園生活嗎？時(shí)間一天天過去，“魔鬼訓(xùn)練”的體育課也在一節(jié)節(jié)進(jìn)行著。我們慢慢適應(yīng)了這種新環(huán)境中的生活。不知不覺，我感到全身沒那么疼了，輕巧多了，每個(gè)星期的體育課的跑操，我都不用再擔(dān)心了，因?yàn)槲业耐群透觳苍僖矝]有疼過。我漸漸對(duì)體育課有了興趣。體育課這個(gè)詞在我心中又成了一幅多姿多彩的畫。體育課讓我發(fā)生了改變，讓我對(duì)運(yùn)動(dòng)有了興趣，讓我對(duì)生活充滿了信心。初中艱苦的體育課，沒有一點(diǎn)休息和娛樂時(shí)間的“魔鬼訓(xùn)練”的體育課，讓我明白了一個(gè)道理，任何事情都是先苦后甜，如果沒有付出艱苦的代價(jià)，沒有付出汗水，我們不會(huì)取得成就的，如果因一點(diǎn)苦和累產(chǎn)生反感，那我們就會(huì)一敗再敗。這種“魔鬼訓(xùn)練”式的體育課讓我發(fā)生了巨大改變，讓我的人生變得多姿多彩、絢麗多姿！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
你們喜歡什么運(yùn)動(dòng)？踢足球，跳高，騎單車，游泳……如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答，我喜歡騎單車！
“小思，去騎單車嗎？”“好，咱們心有靈犀呢？樓下見”。我的騎友又約我去騎單車了，走你。我立馬推上我的粉色小車，隨著我乘電梯到樓下，瞧！好友已經(jīng)在那候著了，正向我招手了，“走吧！比賽，兩圈！”
比賽即將開始，我信心十足，開始！我輕巧地蹦上單車，飛速地騎了起來(lái)，時(shí)不時(shí)側(cè)目去瞄她，見她也不甘示弱，早已飛速騎起來(lái)。風(fēng)“呼呼呼”地從我的耳邊吹過，仿佛在為我加油。經(jīng)過一位老人時(shí)，只聽她說道：“看那個(gè)女孩，她又和朋友在比賽騎單車了！”旁邊一些騎單車的小男孩歡呼道：“看，那個(gè)騎著粉色單車的小姐姐，她是個(gè)騎車女將呢！”我情不自禁地笑起來(lái)。腳下踩得更飛快了，剎那間，已經(jīng)騎過一圈了，我的騎友使出全身的體力和我齊駕并驅(qū)，哼，我怎么會(huì)讓你贏得勝利呢？太天真了！我使出了洪荒之力，雖然腿已經(jīng)在叫酸了，但我心卻在領(lǐng)導(dǎo)著一切，目標(biāo)就是一定要贏，腿不由自主加快起來(lái)，車輪地非常配合飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
堅(jiān)持就是勝利，一定要贏�。÷放缘�.小樹，小花小草們急速后退，支持我前進(jìn)。奮力沖過終點(diǎn)，耶！沖過了，再回頭看了看我騎友，她還在后面呢！我贏了。
我喜愛騎單車，喜愛騎單車時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹過我耳邊的感覺，喜歡別人夸贊我的聲音，喜歡它給我的自信，喜歡它給我的開心，喜歡……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校決定:最后的接力比完。
首先是五六年級(jí)比賽，我只看了五年級(jí)的女子100米跑。緊接著，四年級(jí)的接力跑也在比，我特意為男子的張煋東和陳亦東加油。很快就到三年級(jí)了，首先是男子，我一個(gè)勁兒地為我們班的運(yùn)動(dòng)員鼓勁，希望能取得好成績(jī)。
三年級(jí)男子接力賽開始了。他們努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，都很想在這次比賽取得好成績(jī)。慢慢地，第四棒的`同學(xué)也緊張地來(lái)臨了。我們班的曾熙弘同學(xué)接穩(wěn)了接力棒后，跑了起來(lái)，把自己的體力保留起來(lái)，為了最后的沖刺接力。果然不出我所料，他飛跑向終點(diǎn)，把我認(rèn)為二班最厲害的吳紹容一點(diǎn)點(diǎn)地拉開了距離，最后奪得了第一名。我太高興啦!
接著又是女子比賽。剛剛開始有點(diǎn)慢，但是在最后一棒把三年二班、三年一班拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后一棒的江雨趁他們還在她十米之后的時(shí)間里，咬緊牙關(guān)飛快地跑，頭發(fā)都往后甩，我還以為她是哪個(gè)班的同學(xué)呢!到最后，三年一班的女子竟在就要到終點(diǎn)的時(shí)候超越了三年二班，真是反敗為勝啊!
這次接力賽，讓我終生不忘。因?yàn)椋@是我一直以來(lái)最高興的一次!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
伴隨著春姑娘輕盈的舞步，同學(xué)們迎來(lái)了盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
伴隨著嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲，同學(xué)們齊聲高歌，操場(chǎng)上升起鮮艷的五星紅旗。校長(zhǎng)致開幕辭，運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表先后發(fā)言。在熱烈的掌聲中開始了激烈的比賽。
環(huán)繞操場(chǎng)四周坐滿了各班的同學(xué)，我們要共同欣賞運(yùn)動(dòng)員們之間的競(jìng)爭(zhēng)、共同見證每一位運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造的奇跡。伴隨著同學(xué)們的歡呼和吶喊結(jié)束了一項(xiàng)項(xiàng)預(yù)賽，接下來(lái)就是扣人心弦、激動(dòng)人心的決賽。現(xiàn)在進(jìn)行的是200米決賽，每位運(yùn)動(dòng)員先是在裁判員安排下來(lái)到了各自的賽道，它們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌做著賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，這時(shí)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們憑住呼吸，生怕錯(cuò)過見證奇跡的一刻。接著一聲“各就各位，預(yù)備”，運(yùn)動(dòng)員雙手按地，前腿彎曲，后腿蹬地，此時(shí)的我心提到了嗓子眼。只聽“呯”的一聲發(fā)令槍一響，每位賽跑運(yùn)動(dòng)員動(dòng)如脫兔，一躍而起，就如同離弦的箭一般從起點(diǎn)飛了出去，而看臺(tái)上的同學(xué)們就在這一刻內(nèi)心的緊張就像潮水一樣釋放出來(lái)，為自己心目中的英雄吶喊、歡呼、加油。這也更激發(fā)了運(yùn)動(dòng)員們產(chǎn)生更大的干勁與“欲與天公試比高”的激情，漸漸地運(yùn)動(dòng)員拉開了距離，眼看就要到終點(diǎn)，可天有不測(cè)風(fēng)云，遙遙領(lǐng)先的那位運(yùn)動(dòng)員不知被什么絆了一下，一下趴在了跑道上，這時(shí)全場(chǎng)都屏息凝視著那位運(yùn)動(dòng)員、剛才的喧鬧聲被拋到了九霄云外，突然地變故惹得我呆在那兒。后面的.運(yùn)動(dòng)員們把握住這次機(jī)會(huì)用盡力氣超了前者，緊接著后面的也一一超越，這時(shí)那位運(yùn)動(dòng)員自己勉強(qiáng)從塑膠跑道上艱難的爬起來(lái)，邁開小碎步搖搖晃晃走向了終點(diǎn)。此時(shí)其他運(yùn)動(dòng)員已結(jié)束了賽程，而那位運(yùn)動(dòng)員依然搖晃著身體艱難的走向終點(diǎn)，搖晃中透著堅(jiān)毅，搖晃中透著不屈，搖晃中透著對(duì)終點(diǎn)的美好憧憬。全場(chǎng)爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，在人們看來(lái)這不僅僅是一場(chǎng)比賽，而是人生大舞臺(tái)，我們要走好每一步，哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，繼續(xù)前行！
光陰似箭，不一會(huì)兒就輪到了我的項(xiàng)目——跳高，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地。先做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，又做幾個(gè)深呼吸，才使緊張情緒得以緩解�？吹絼偛磐瑢W(xué)們不俗的表現(xiàn)，我內(nèi)心激動(dòng)不已，此時(shí)早已按耐不住躍躍欲試，輪到我跳時(shí)，我深吸一口氣，壓低身體重心，跨出中等步伐，并不斷加大奔跑速度，借助奔跑來(lái)加大我的爆發(fā)力，離橫桿不遠(yuǎn)時(shí)，我先抬起左腿此時(shí)在慣性作用下右腿也不斷升高，此時(shí)的我如同神仙騰云駕霧一般順利越過橫桿�？罩酗w舞的我，感覺身體異常輕盈，就這樣一次次過五關(guān)斬六將，殺到了決賽。同學(xué)們也為我的表現(xiàn)感到欣慰，一邊搖著五彩繽紛的氣球，一邊呼喚著我的名字為我加油，我被同學(xué)們真誠(chéng)的心所感動(dòng)，最大限度發(fā)揮自己的潛能，取得了跳高第五名的好成績(jī)……
不知不覺運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲，閉幕式上，同學(xué)們各顯神通，有的用流利的語(yǔ)言來(lái)贊頌各位運(yùn)動(dòng)員高尚品質(zhì)；有的用優(yōu)美的舞姿來(lái)跟運(yùn)動(dòng)會(huì)訴說對(duì)它的流連忘返；有的用動(dòng)聽的歌聲來(lái)訴說運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情四溢…… 而我要用手中的筆記住這次難忘的校運(yùn)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天是我們最風(fēng)光的一天，也是最開心的日子，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校十二周年的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，大家趕忙到外掃區(qū)撿垃圾，為了要迎接校慶活動(dòng)的開始。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，所有學(xué)生一聽到進(jìn)場(chǎng)音樂，紛紛精神抖擻的拍手做動(dòng)作。緊接著會(huì)場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)，所播放的音樂可是上屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)姐創(chuàng)作的歌曲呢！有不少來(lái)賓到場(chǎng)觀賞、致詞，欣賞我們精彩的表演。
首先登場(chǎng)的是初一年級(jí)的健康操表演，只見大家大聲的喊口令，動(dòng)作整齊劃一，贏得觀眾如雷的掌聲。接下來(lái)，由學(xué)校的舞蹈隊(duì)表演舞蹈，在舞蹈中融入身體保健的概念，真是創(chuàng)意十足。初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐則是表演勁歌熱舞的彩球，他們一邊舞動(dòng)身體，一邊變化隊(duì)形，常讓人驚喜連連。
之后是各年級(jí)的趣味競(jìng)賽上場(chǎng)。初三年級(jí)的.趣味競(jìng)賽項(xiàng)目是“同心協(xié)力”，全班班級(jí)同學(xué)必須手拉手，由第一位班級(jí)同學(xué)由呼拉圈套在身上，不可用手指觸碰呼拉圈，只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個(gè)班級(jí)同學(xué)傳，最后一位再將呼拉圈套在三角錐上，才算完成比賽�；顒�(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，總有不順暢的時(shí)候，但我們總能有驚無(wú)險(xiǎn)的通過考驗(yàn)，得到第三名。
中午時(shí)，我們享受了一頓美味的午餐，睡了一頓甜蜜的午覺，養(yǎng)精蓄銳后，準(zhǔn)備迎接下午的團(tuán)體接力比賽。
到了下午，當(dāng)“砰！”的槍聲響起，每班的第一棒班級(jí)同學(xué)都奮力的向前沖，想拔得頭籌。原本我們班落后領(lǐng)先班級(jí)許多，但因?yàn)樽詈笠话舻娘w毛腿—高偉翔跑得像風(fēng)一樣快，一路由第四名追趕到第二名，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)只以一步之差屈居第二名。他跑完之后，馬上得到全班英雄式的歡呼。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我轉(zhuǎn)到新學(xué)校后所參與的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在閉幕典禮時(shí)，校長(zhǎng)夸贊大家表現(xiàn)得很有運(yùn)動(dòng)家精神，之前的努力與付出真是沒有白費(fèi)呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
一天，森林的.一棵樹上貼著一張小紙條，上面寫著邀請(qǐng)大家參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽選手有：小馬、兔子、獅子、小貓這四位選手。
二天，小馬對(duì)著小貓說：“跑不是我最拿手�！毙∝堃采駳獾卣f：“比賽快開始了，誰(shuí)是冠軍還不知道了。”大象裁判說：“預(yù)備，開始�！甭牭矫睿∝埧焖俚叵蚯芭苋ィ●R也飛快地向前跑，他一下子超越了小貓。接著，獅子和兔子也都超越了小貓�？尚∝堖�是繼續(xù)向前跑，他一直都沒有放棄。
比賽結(jié)束了，小馬奪了冠軍，第二名是獅子，第三名是兔子。最后一名是小貓，小貓很傷心，小貓安慰小貓說：“我能奪冠軍都是因?yàn)槊刻炜嗑�，小貓只要你肯下苦工，也一樣能拿冠軍�！毙∝埪犃诵●R的話，又高興起來(lái)了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我從迷糊的夢(mèng)中清醒過來(lái)，我才剛意識(shí)到今天是我們1、3、5年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們從教室上了一節(jié)課，我們把要準(zhǔn)備的加油稿都寫完了，一切準(zhǔn)備好一切就緒。我們來(lái)到了一個(gè)紅色跑道綠色草坪主席臺(tái)上還有國(guó)旗的操場(chǎng)。
我們來(lái)到操場(chǎng)做到我們班的位置，當(dāng)時(shí)1、3、5年級(jí)的所有同學(xué)都在排座位，讓我們整個(gè)操場(chǎng)熱鬧起來(lái)，主任在臺(tái)階下面一直在喊不能說話可我們就是把主人的話當(dāng)耳旁風(fēng)，主任讓我們往東我們卻往西。
“還有一分鐘我們的1、3、5年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始�！敝宦犚姀埿ｉL(zhǎng)在主席臺(tái)上大聲喊道。我們每一個(gè)班都安靜下來(lái)了，首先是主持人講話，然后我們的節(jié)目就開始了。
前幾個(gè)就是一年級(jí)小不點(diǎn)的節(jié)目，后幾個(gè)是我們五年級(jí)的跑步有100米跑，400米跑，800米跑。運(yùn)動(dòng)員在孔子像前檢錄。終于我們班有同學(xué)上場(chǎng)了，我的心里撲通撲通的跳，因?yàn)槲覀儼嘤锌赡軙?huì)輸。
過了幾個(gè)是我們班的大美女——呂子研上場(chǎng)，她是接力的，我們班級(jí)為她吶喊助威，舉著我們的`牌子為她吶喊。
最后是教師比賽，我最喜歡看的教師比賽，但是有不幸的事情發(fā)生了，我們的微機(jī)老師——孔老師他摔倒了，有好多老師都過去，并且還有一輛車過來(lái)接孔老師。
我們的比賽還接著進(jìn)行，我們的數(shù)學(xué)老師李老師他是運(yùn)動(dòng)大健將，跑步可快著嘞。
我們的比賽在音樂中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起�！案骶透魑�，預(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的`步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對(duì)面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽(yáng)光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開生面。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
原定10月中旬舉辦的校運(yùn)會(huì)，由于種種原因一直被延期，終于在11月6日星期一下午拉開了序幕，這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，盡管天空中的云厚得沒有一絲蔚藍(lán)，沒有強(qiáng)烈陽(yáng)光，但微風(fēng)拂面、氣溫宜人。下午兩點(diǎn)半，全體師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行簡(jiǎn)單而莊重的開幕式后，各項(xiàng)比賽有條不紊地按計(jì)劃進(jìn)行。
我在媽媽的鼓勵(lì)下將參加女子100米短跑，對(duì)自己充滿信心。比賽還沒有開始，跑道的兩旁就已站滿了前來(lái)“觀戰(zhàn)”的同學(xué)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的賽跑似乎永遠(yuǎn)都是最吸引人、最讓人揪心的比賽項(xiàng)目，也許是因?yàn)槌蓴⊥鶗?huì)定格在那幾秒鐘。我為了緩解那緊張的心情，就拉著我的伙伴來(lái)到足球場(chǎng)中心的草坪上席地而坐。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的發(fā)令聲、歡呼聲、喝彩聲，聲聲入耳，可我還是閉目呼吸，努力放松自己，也不知過了多久，廣播里傳來(lái)“請(qǐng)七年級(jí)女子100米比賽選手到比賽場(chǎng)地”的通知。
我從草地上一躍而起，拉起伙伴的手向起跑方向走去。裁判員點(diǎn)名后，我站在指定的'起跑線上，聽令屈膝半蹲，眼盯前方，心在狂跳，看到站在終點(diǎn)線邊的當(dāng)計(jì)時(shí)員的媽媽，似乎感受到媽媽的鼓勵(lì)，低聲對(duì)自己說“加油！”，努力憋住氣，發(fā)令槍一響，就奮不顧身沖出去，像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。雖然我竭盡全力，但還是沒有奪得第一名，畢竟兩位對(duì)手都來(lái)自校隊(duì)。我神情沮喪地坐在花圃旁，暗自長(zhǎng)吁。這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，拍拍我的肩膀，微笑的對(duì)我說：“在賽場(chǎng)上，你的對(duì)手只有一個(gè)，那就是你自己，所以，恭喜你，你刷新了自己的記錄！”
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感覺耳目一新。我會(huì)記住媽媽的話，今后不斷地超越自己。
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