運(yùn)動(dòng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
這天，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式了，請(qǐng)大家?guī)Ш冒蜑鹾蜕茸�。”我�?tīng)了既興奮又緊張“萬(wàn)一我做錯(cuò)動(dòng)作怎么辦，萬(wàn)一我吹錯(cuò)調(diào)子怎么辦？別想了明天我一定要表現(xiàn)好點(diǎn)�！�
晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，生怕睡過(guò)頭就趕不上汽車了!經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于熬到了第二天，我迫不及待的起了床，洗漱完畢就準(zhǔn)備出發(fā)了，我以為我是第一個(gè)到教室的，結(jié)果教室里早已“人山人海。”
車到了，我們一個(gè)接一個(gè)的上了車，在車上，我們個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑，像剛出巢的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停!
經(jīng)過(guò)幾番“長(zhǎng)途跋涉”終于到了。我們排著整齊的`隊(duì)伍，像舉行一場(chǎng)儀式一樣，邁著整齊的步伐，走進(jìn)了攸縣第一中學(xué)。
我們走到操場(chǎng)邊緣的樓梯上，放眼望去，一個(gè)個(gè)同學(xué)穿著整潔的校服成了一中的一道風(fēng)景線。
開(kāi)幕式正式開(kāi)始了，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的的學(xué)校開(kāi)始亮相……放氣球了，一個(gè)個(gè)氣球紅的似火，粉的似霞……
第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，我們看的津津有味，連眼睛眨都不敢眨一下，生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)，第二個(gè)節(jié)目，第三個(gè)節(jié)目接連上場(chǎng)，看得我眼花繚亂。
終于輪到我們了。
我們拿好扇子，帶好巴烏，準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
“噢……噢……”隨著我們活潑有力的叫喊聲，所有人的目光都投到了我們身上，隨著我們吹的巴烏《快樂(lè)的節(jié)日》讓所有人都快樂(lè)的笑了，隨著我們吹得巴烏《荷塘月色》讓所有人都陶醉了……我們的演出結(jié)束了，一陣陣熱烈的掌聲歡送著我們……
開(kāi)幕式結(jié)束了，我們帶著依依不舍的心情離開(kāi)了攸縣第一中學(xué)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
風(fēng)刮著，天氣不算好，咱們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)“符號(hào)”讓我驚嘆不已！
符號(hào)：N主人：熊小雪
特別事件：熊小雪嘛，就是我們班的踢毽運(yùn)動(dòng)員，她可是踢了76個(gè)啊，而且還是第一名喲�？粗碾ψ右簧弦幌碌暮孟裨谔癗”一樣的健身體操。
符號(hào)：。（句號(hào)）主人：我
特別事件：看見(jiàn)熊小雪得了一等獎(jiǎng)，我忍不住了，真想抱住熊小雪，可還沒(méi)抱住就流下了像“。”一樣的'淚水，當(dāng)然，那是興奮的淚水。
符號(hào)：（小雨）主人：老天爺
特別事件：我“下完雨”沒(méi)多久，老天爺可能也被我感動(dòng)了，它揉揉眼睛“哇――”地一聲“哭”了，老天爺哭得太兇了，把我的頭發(fā)和衣服都打濕了，頓時(shí)我變成了一只落湯雞，我回頭一看咱們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都急著往教學(xué)樓里跑。這老天真夠狠的！
符號(hào)：！主人：全班同學(xué)
特別事件：下午，雨又停了，我想這老天一定是還沒(méi)看夠我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，后悔把我們趕走，所以老天才把雨停下來(lái)了。下午我們班的長(zhǎng)繩比賽雖然沒(méi)看到，可一聽(tīng)到咱們班得了第二名，我們班的同學(xué)都發(fā)出自己的驚嘆，“好像下降了呀！”“怎么才二等獎(jiǎng)，為什么不得一等獎(jiǎng)呀！”“不錯(cuò)了，不錯(cuò)了！”“二等獎(jiǎng)已經(jīng)不錯(cuò)了！”“下次再努力！”個(gè)個(gè)感嘆號(hào)從同學(xué)們的嘴里冒出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)里的“符號(hào)”可真有趣，你們也去找一找吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期五我們參加了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們和爸爸媽媽玩了袋鼠跳：我們拿一個(gè)大口袋把身子裝到大口袋里，就這樣子蹦蹦跳跳地跳走了，下一個(gè)接著跳；還有夾球，夾球是這樣子玩的：我和汪紫瑩面對(duì)面肚子夾著球，不許用手，手放在背后，小心翼翼地走著，生怕球摔下來(lái)；最后一個(gè)就是指路：媽媽背著寶寶，蒙住眼睛，聽(tīng)寶寶的小手指揮著，撿到毽子還繞過(guò)小椅子到達(dá)終點(diǎn)。
今天是我最開(kāi)心的一天!
運(yùn)動(dòng)的.作文 篇4
如果你喜歡這些運(yùn)動(dòng)，那你一定也喜歡寫(xiě)作。因?yàn)閷?xiě)作就像運(yùn)動(dòng)，它與運(yùn)動(dòng)一樣快樂(lè)，不信的話，就聽(tīng)我一一道來(lái)。100米
在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，百米賽跑，要的是什么呢？速度！寫(xiě)作也是一樣，千萬(wàn)不要忽略了這兩個(gè)字——— 速度！在考場(chǎng)寫(xiě)作文時(shí)，沒(méi)有速度是絕對(duì)不可以的。一氣呵成，一揮而就才是表達(dá)的最佳狀態(tài)！射擊
說(shuō)到射擊，大家腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出十環(huán)的靶位。那射擊最重要的是什么呢？沒(méi)錯(cuò)！精確！想想你寫(xiě)作文時(shí)，下筆千言，離題萬(wàn)里了嗎？這一項(xiàng)，有點(diǎn)難，不過(guò)它可是重心。舉重
舉重要的是什么呢?對(duì)了，力量！有氣無(wú)力的`作文怎能打動(dòng)讀者？我們說(shuō)的可是漢語(yǔ)，是鏗鏘有力的中國(guó)話！花樣滑冰
花樣滑冰的意義是什么？美感！作文要的就是美感！我說(shuō)的可不是“華而不實(shí)”，現(xiàn)在可看的東西太多了，文章不美能給人留下深刻印象嗎？就連童話里的老巫婆都整天對(duì)著鏡子說(shuō)：“這個(gè)世界上誰(shuí)最美？”你說(shuō)美感重不重要？要贏得這一項(xiàng)，就要平常多多積累啦！馬拉松
最后一項(xiàng)是馬拉松了，想必你也想到了，那就是耐力！在寫(xiě)作方面，都是從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的，為什么最后差距會(huì)那么大呢？不就是耐力鬧的。聯(lián)想到前面幾項(xiàng)，只要不半途而廢，耐心堅(jiān)持下去，第五項(xiàng)，你也就拿到了。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你信了嗎?只要我們掌握要點(diǎn)，付出努力，就是快樂(lè)！就是勝利！讓我們一起向“寫(xiě)作鐵人”出發(fā)，你準(zhǔn)備好了嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
丹桂飄香、金風(fēng)送爽，我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
今天上午，陸老師在上數(shù)學(xué)課，只聽(tīng)見(jiàn)窗外不時(shí)傳來(lái)“加油！加油！三七班加油，三二班加油······”我們的心早已經(jīng)飛了出去。
突然，張老師急急忙忙走進(jìn)教室：“陸老師，別班都整隊(duì)入場(chǎng)，準(zhǔn)備參加比賽去了，我們也開(kāi)始整隊(duì)吧�！薄翱炫抨�(duì)！動(dòng)作迅速一點(diǎn)，別拖拖拉拉了······”陸老師手忙腳亂地說(shuō)。聽(tīng)到了這個(gè)振奮人心的消息，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“讓我們四三班閃亮登場(chǎng)吧！”
我們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，說(shuō)的說(shuō)、笑的笑、跳的跳······
我們班在陸老師的`指令下，井然有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地。比賽馬上就要開(kāi)始了，我班第一棒是“飛毛腿”李震輪，發(fā)令槍“呯”一響，“嗖”李震輪有如離弦之箭沖了出去，其他班的同學(xué)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地向前沖刺。就在快要交接棒時(shí)，李震輪一不小心，接力棒“哐哐”掉地上了。一剎那，其他班同學(xué)趕超了。第二棒熊海燕趕緊拾起棒子，加快步伐奮起直追······
“咚咚咚”我的心都要跳到嗓眼了。第三棒張流星、第四棒“馬大腳”······只聽(tīng)見(jiàn)兩旁的“加油、加油！”，喝彩聲不斷。一轉(zhuǎn)眼，比賽結(jié)束了，可我們?nèi)匀粦阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情，等待著下一輪次的比賽······
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
星期五，我們顏安小學(xué)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天早晨，同學(xué)們自走進(jìn)校門(mén)起，便都興奮起來(lái)了。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富多彩，有精彩的人壘球比賽，有緊張的田徑比賽。
其中，我最喜歡看女子八百米比賽了�！芭尽钡囊宦�，隨著發(fā)令員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖向前方。你看，我班的沈堅(jiān)，她眼瞪著前方，雙臂輕松地?cái)[動(dòng)，兩條修長(zhǎng)的'腿快速地邁動(dòng)著�？吹贸�，她已全身心地投入到比賽之中。一開(kāi)跑，沈堅(jiān)就領(lǐng)先了，但跑到大半圈時(shí)，情勢(shì)改變了，王濱同學(xué)超過(guò)了沈堅(jiān)。我班同學(xué)的心都揪起來(lái)了。而沈堅(jiān)呢，卻還是不緊不慢地跟著王鑌跑。到離終點(diǎn)大約50米的時(shí)候，好樣的沈堅(jiān)，步伐明顯邁大了，速度明顯加快了，她輕快地從王鑌身邊擦身而過(guò)，很快就第一個(gè)撞上了紅線，獲得了女子400米長(zhǎng)跑第一名。我們班的同學(xué)高興極了，有的又是蹦又是跳，有的把手都快拍麻了，有的嗓子都快喊啞了，似乎還不能表達(dá)出自己的興奮之情。
游戲項(xiàng)目可是所有學(xué)生的最愛(ài)了。我們六年級(jí)同學(xué)參加了“三足接力跑”和“袋鼠跳”。“袋鼠跳”太有趣了，人站在編織袋里，手拎著編織袋的上端，然后你像袋鼠一樣一蹦一蹦地向前跳。這個(gè)游戲采用接力賽。我們六年級(jí)的同學(xué)平均排成四排，前面的同學(xué)跳到目的地再往回跳，跳到出發(fā)地與后面的同學(xué)擊掌后，后面的同學(xué)才能開(kāi)始往前跳。這個(gè)游戲我們以前沒(méi)玩過(guò)，但聽(tīng)老師這么一講，我們就已經(jīng)喜歡上這個(gè)游戲了，恨不得立即上前嘗試一下。比賽終于開(kāi)始了，只見(jiàn)我排第一個(gè)的耿亮用盡全力往前跳著，四個(gè)人中數(shù)他最快了，給我們排開(kāi)了一個(gè)好頭。輪到我的時(shí)候，我剛開(kāi)始時(shí)跳得有點(diǎn)慢，但同學(xué)們震天響的吶喊助威聲給了我極大的力量，再加上自己也已摸索出了一點(diǎn)小竅門(mén)。于是我也像耿亮一樣，大步大步地往前跳。可就在離終點(diǎn)還有四五米的時(shí)候，我一時(shí)得意，竟摔了一個(gè)大跟頭。好在我快速地爬起來(lái)，又繼續(xù)奮力地向前跳，所以很快跳到了終點(diǎn)。
由于我們組先跳的同學(xué)向后面的同學(xué)傳授了跳的注意點(diǎn)，所以后面的同學(xué)個(gè)個(gè)跳得很快，也沒(méi)發(fā)生摔跤的現(xiàn)象。比賽結(jié)果可想而知，我們排獲得了優(yōu)勝。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們賽得精彩，玩得開(kāi)心，我們大家都喜歡這樣激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還期待著下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
秋風(fēng)颯爽，迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都抑制不住激動(dòng)的心情。
同學(xué)們整整齊齊地坐在體育場(chǎng)上，眼睛睜得大大的，等待著比賽開(kāi)始。終于，發(fā)令槍“砰”的一響，運(yùn)動(dòng)員就像離弦的飛箭，向終點(diǎn)奔去。同學(xué)們歡呼雀躍，為他們加油助威。果然，我們班的翟瑞軒不負(fù)眾望奪得了第一名，同學(xué)們興奮異常，把自己的水果，巧克力送給翟瑞軒。
下一個(gè)比賽是跑400米，有我們班的李小瑩參加。發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員都奮力地跑著，我們班的李小瑩也不例外，但漸漸的李小瑩體力不支，慢了下去，但她仍然堅(jiān)持著。雖然她沒(méi)有得到好名次，但在我們心中她是最棒的。
在比賽中，最精彩的就要數(shù)4乘100接力賽了！第一棒是孫辛堯，為了我們班的榮譽(yù)，她跑得飛快，是第一個(gè)將棒傳給第二棒，但她因?yàn)槟芰肯倪^(guò)度而吐了。身為第二棒的李小瑩也盡了全力，但還是落后了。加上后兩棒的.力爭(zhēng)，我們班還是得到了第二名的好成績(jī)！
別的項(xiàng)目我們也得到了好成績(jī)，希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)更精彩！
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