實(shí)用的運(yùn)動作文6篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文 篇1
我們班的運(yùn)動健將是小超。他的頭大大的'、圓圓的，有點(diǎn)像大西瓜。眼睛是亮晶晶的，他非常活潑可愛。他跑步非�？欤峭乳L的緣故，加上他每天都非常刻苦地練習(xí)跑步一小時(shí)和打幾場籃球。我們都叫他“運(yùn)動超人”。
記得有一次體育課上，老師讓我們踢足球。開球時(shí)，小超一開始就搶到球，向我們的球門跑了過來，然后用力地向球門踢了出去，我連忙跑向前，用身體撲向足球，我沒撲中，他們隊(duì)得了一分。第二輪的時(shí)侯，我和我的隊(duì)友沖向他們的球門，小超飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)身就過了我們，然后小超又進(jìn)了一球。我非常不服氣地說：“我不服氣，再來。”就在這時(shí)侯，下課鈴聲響了。小超說：“我們下節(jié)課再來吧�！蔽夷樕匣鹈叭�，頭上像要“冒煙”了地說：“我下次一定會勝利的！”
小超的球技真得很厲害，我要加倍努力訓(xùn)練，以贏小超為目標(biāo)而奮斗。
運(yùn)動作文 篇2
星期六上午，我們學(xué)校在沈一初的操場上舉行了第十七屆田徑運(yùn)動會。首先，學(xué)生代表隊(duì)和家長代表隊(duì)入場。在張書記的宣布下，運(yùn)動會正式開幕了。
我們先舉行了一到三年級的親子活動——搭橋接力賽。讓家長和孩子們共同合作，一起搭橋。在同學(xué)們的加油聲中，我們才得了第四名的成績。
最緊張的`是下午舉行的團(tuán)體接力賽。輪到我們二年級比賽的時(shí)候，我感到十分緊張，只聽“砰”的一聲，第一排同學(xué)一個(gè)個(gè)都“飛”了出去。不分前后。在比賽最激烈的時(shí)候，有幾個(gè)班同學(xué)的接力棒掉了，但是我們班沒有掉過。最后，在同學(xué)們共同的努力下，取得了第一名的好成績。
運(yùn)動作文 篇3
盼星星，盼月亮，開運(yùn)動會的'日子終于來臨了，同學(xué)們高興得如同生龍活虎，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度的春季運(yùn)動會。我們高段年級比賽的項(xiàng)目有：跳高、2級蛙跳、跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球和20乘50接力。
來看看男子和女子800米賽跑吧！
運(yùn)動作文 篇4
盼望已久的乒乓球運(yùn)動會終于到來了。清晨，我們穿著整齊的校服，懷著激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到比賽地點(diǎn)——新關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校。
我們首先參加了運(yùn)動會開幕式。蔚藍(lán)的天空白云朵朵，金色的陽光普照大地，運(yùn)動員們精神抖擻地走上主席臺，大家喊著響亮的口號“強(qiáng)身健體，積極拼搏，友誼第一，比賽第二。”整個(gè)操場上洋溢著歡樂的氣氛。接著是校長講話，裁判員、運(yùn)動員宣誓，我聽著那些鼓舞人心的話語，心里暗暗下定決心，一定要好好表現(xiàn)，為班集體爭光。
比賽正式開始了。第一場比賽是我們班的閆魏琪對鎮(zhèn)完小的一名運(yùn)動員。只見他們倆你一個(gè)旋球，我一個(gè)削球;你一個(gè)拉球，我一個(gè)扣球。雙方球技不相上下，殺得難解難分。終于，閆魏琪趁對方不注意，一個(gè)側(cè)旋球發(fā)過去，打贏了對方。接下來，在我們班六位運(yùn)動員的共同努力下，我們班連贏三局，眼看勝利在望了。關(guān)鍵的第四局比賽由我對茅坪小學(xué)的一名隊(duì)員，如果這局我贏了，冠軍就非我們莫屬，想到這里，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。再看看對手身材矯健，動作敏捷，我緊張得不知如何是好�？墒窃骄o張，小小的球越不聽使喚，一連幾次沒接住對方的球，我恨不得自己能長出三頭六臂，可是無濟(jì)于事，最后，我以9比11輸?shù)袅诉@局球，讓冠軍與我們班擦肩而過。我是多么后悔自己平時(shí)為什么不多練一練?比賽的.時(shí)候?yàn)槭裁床绘?zhèn)定一點(diǎn)?想到這里，自責(zé)、羞愧、悔恨像潮水一樣向我涌來。
這時(shí)，向老師似乎看出了我的心思，她摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“失敗并不可怕，關(guān)鍵我們要從失敗中總結(jié)出教訓(xùn)，知道自己錯(cuò)在哪里，記住，成績是要靠扎實(shí)的訓(xùn)練得來的，一分耕耘，一分收獲啊!”
是啊，雖然比賽失敗了，但我要感謝這次比賽，它讓我明白了許多許多，我永遠(yuǎn)不會忘記這次比賽。
運(yùn)動作文 篇5
星期天的上午，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，但這一切和我無關(guān)，以為我是一個(gè)不太喜歡運(yùn)動的女孩。做完作業(yè)，躺在沙發(fā)上看電視是我最大的享受。
后來是經(jīng)常去廣場鍛煉身體的媽媽讓我慢慢懂得，運(yùn)動能給人帶來許多快樂。
有一次，媽媽對我說：“孩子，去廣場活動活動吧！”我極不情愿的說：“不去！沒意思！還不如在家看電視呢！”在一旁的爸爸說：“你現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，要多多鍛煉才行，那樣身體才會更加健康！我說：“不去！偏不去！”過了兩天，我的好朋友趙姝嫡約我去廣場打羽毛球，我不好意思拒絕，就對她說：“那好吧！不過不能超過兩個(gè)小時(shí)！”其實(shí)我心里還惦記著我最愛的動畫片呢！
開始打羽毛球了，我先發(fā)球，羽毛球像火箭一樣向趙姝嫡沖去，“��！她的速度好快！”只見她很熟練地把球打了過來，還是一個(gè)高拋球�！昂酶叩那�！看我的！”我三步并作兩步跑上前去接球，只聽見“砰”的一聲，我打過去一個(gè)斜球。趙姝嫡并沒有把球放在眼里，輕輕一拍，球卻滾落在地上。趙姝嫡開始發(fā)球，“砰”一聲，羽毛球又“啟程”了。“呀！看我的好球！”可惜，沒想到我用了好大的力氣，竟然連球的邊都沒沾著，我仿佛看到羽毛球也在一旁嘲笑我。“哈哈，沒打著我吧，真笨！”趙姝嫡也在一旁哈哈大笑，我趁機(jī)打過去一個(gè)高球，沒等她反應(yīng)過來，球已經(jīng)落地啦！我在一旁過去一個(gè)高球，沒等她反應(yīng)過來，球已經(jīng)落地啦！我在一旁沾沾自喜，趙姝嫡打過來一個(gè)“高空旋舞”球，我心想！這個(gè)球恐怕不好打了，結(jié)果卻出乎我的'意料，我不但打到了球，還以牙還牙，給趙姝嫡打回一個(gè)快球。我欣喜若狂，如同中了大獎一般。只見她輕輕一躍，球又返了回來，我也高高跳起，卻打了個(gè)空球…….
不知不覺我們已經(jīng)打了三個(gè)多小時(shí)，我感覺自己的胳膊和腿都好像已經(jīng)不聽使喚了，我問趙姝嫡感覺怎么樣，她卻說自己很輕松。這時(shí)，媽媽過來了，我連忙問她原因，媽媽說：“孩子，這是你平時(shí)缺乏運(yùn)動照成的，以后要多參加體育鍛煉才行！”媽媽的話讓我的臉變得更加通紅。我暗暗下定決心：“我一定要多運(yùn)動，鍛煉好自己的身體”。
山東省第23屆全民運(yùn)動會即將在我的家鄉(xiāng)濟(jì)寧召開。新體育館.世紀(jì)廣場上參加運(yùn)動的人們越來越多，通過經(jīng)常的運(yùn)動，我慢慢懂得：“運(yùn)動真的可以增強(qiáng)人們的體質(zhì)，讓我們變得更健康”。
熱愛生活，熱愛運(yùn)動吧，人們只有擁有健康的身體，才能更好的工作和學(xué)習(xí)。
運(yùn)動作文 篇6
生命在于運(yùn)動，運(yùn)動能強(qiáng)身健體，運(yùn)動也能給人帶來樂趣。所以，我愛運(yùn)動。
我是一個(gè)活潑可愛的小學(xué)生，跑步、跳繩、輪滑、騎自行車等我都喜歡。跑步：正因?yàn)槲医?jīng)常跑步，所以我的身材很苗條、很勻稱，走起路來身輕如燕。而我弟弟就由于缺乏有效體育鍛煉，是個(gè)小胖墩，每次和他賽跑都是我贏，沒跑上幾步，他就氣喘吁吁。跳繩：每次做完作業(yè)，我就堅(jiān)持跳一會兒，跳繩是最簡便又很實(shí)用的體腦相結(jié)合的運(yùn)動項(xiàng)目之一，我跳繩最好的成績是一分鐘跳171個(gè)，在我們班上名列前茅。輪滑：輪滑運(yùn)動可快可慢，也可以不斷的'快慢相結(jié)合�？斓臅r(shí)候驚險(xiǎn)刺激，既要保持好身體的平衡，又要注意身體各部位的動作協(xié)調(diào)。騎自行車：騎自行車身要直，雙手平衡地握著車頭，眼睛注視前方，雙腳均勻地用力地踏著腳踏板。上坡時(shí)可以考驗(yàn)人的體能和耐力，下坡時(shí)可以檢驗(yàn)人的控制能力和應(yīng)變能力。
我愛運(yùn)動！我喜歡嘗試各種有益身心健康的運(yùn)動。只有多運(yùn)動，才能有棒棒的身體，才能好好學(xué)習(xí)，才能更好的獻(xiàn)身祖國的建設(shè)事業(yè)。
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