運動的作文

時間：2024-04-21 11:42:34 運動作文我要投稿

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運動的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的運動的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動的作文

運動的作文篇1

　　昨天課外活動時，我們和二年二班進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。

　　我們班的運動員們一個個精神飽滿地來到比賽場地，緊張而又焦急的等待著比賽。一聲令下，比賽開始了，我們班突然發(fā)力，令他們措手不及，差點兒就讓我們拉了過來，我們班的啦啦隊在為我們大聲的加油助威，我們在老師的口令下集中力量，齊心協(xié)力用足了力氣拉，但是由于經(jīng)驗不足大家用力不均，我們輸?shù)袅诉@場比賽，我們的'心情格外失落，有的同學(xué)還傷心地流下了眼淚。

　　晚上，我還做了個夢，夢見我們又和二年二班進(jìn)行了拔河比賽，不出意料，這次我們?nèi)〉昧藙倮Ｍ瑢W(xué)們都高興得擁抱在一起，真是快樂極了。

運動的作文篇2

　　昨天晚上我做了一個夢，夢是這樣的：

　　在很久很久以前，森林里住著很多的小動物，有一個非常富有小松鼠叫小金，拿出錢來開森林運動會。

　　早上，太陽公公還沒有起床，小金就起來了，小金寫這樣一句話：“今天中午傍晚是舉行森林運動會的時間，歡迎大家都來參加這次森林運動會�！�

　　中午，森林廣場圍滿了成千上萬的小動物，真是熱鬧非凡，小金站在臺上用樹葉卷成話筒：“這里是森林運動會的'地點，歡迎大家參賽。一共有3個項目：跳高、跑步、游泳�！�

　　首先小白兔和青蛙參加跳高比賽。

　　小白兔心想：我比青蛙小，只要輕輕一跳就贏了青蛙，比賽開始了，他們倆跳了起來，青蛙用力跳了20厘米，可兔子只跳了10厘米，青蛙贏了，小白兔想：“這次是失手，下次我贏定了�！�

　　這時，只聽見小金說：“跳高比賽結(jié)束，”下一輪由小白兔和烏龜參加跑步比賽，這下小白兔又想，太可笑了吧，拿烏龜和我比，“我”以為是踩著風(fēng)火輪的貓呢，這樣我贏定了。比賽開始，小白兔對烏龜說：“烏龜，你慢慢跑吧，等我喝完水再跑，照樣也是我贏�！毙“淄煤韧晁氐劫惖酪豢矗瑸觚斠呀�(jīng)不見了，他奇怪地說：“那家伙跑哪里了？”向四周一望，原來烏龜已經(jīng)到終點了。

　　小金接著說：“現(xiàn)在是最后一個項目了，各位注意了，現(xiàn)在有請小鯉魚和海豚參加游泳比賽。”比賽開始了，只見海豚邊游泳邊頂球，小鯉魚想：海豚一邊玩球一邊游泳，這樣子不是很慢嗎？海豚游得很慢，我游得慢點也沒關(guān)系，不一會兒，海豚沖線了，而小鯉魚還在游泳池里慢慢游著。

　　小金高興地對青蛙、烏龜、海豚說：“恭喜你們獲勝！”他又對其他觀眾說：“現(xiàn)在正式宣布海豚、烏龜、青蛙獲得金獎！”這時比賽場中升起青蛙旗、烏龜旗、海豚旗，真是雄偉壯觀。小白兔和小鯉魚看見那閃閃發(fā)光的金牌真是要“流口水”了。青蛙、烏龜、海豚對小白兔和小鯉魚說：“雖然你們輸了，但不要灰心，下一次的運動會你們努力的話，一定會贏的�！毙“淄煤托□庺~說：“謝謝你們，我們不會只看別人短處不看別人的長處了�！�

運動的作文篇3

　　俗話說：“生命在于運動，運動帶給我們快樂，也帶給我們積極向上的情操，也帶來了強健的體魄，可我覺得運動帶給我是堅強的意志�！�

　　剛上初一時，大課間的任務(wù)是跑操。那是第一周的第一天，第二堂課一下，寧靜的校園頓時熱鬧起來，伴隨著充滿青春活力的運動進(jìn)行曲，同學(xué)們依次來到操場，陽光滑入周圍樹葉的紋理里從葉尖瀉下，有一些刺眼的光芒，晴空萬里，一切都是那么美好！

　　短暫的集中，跑步開始了，剛一開始，我還自信滿滿，我想：跑步是我的弱項，這學(xué)期必須要堅持下去，以此來增強我的體質(zhì)，于是我鼓足了力氣，跟著大家一起跑，一邊還喊著有力的班級口號，堅持了三圈之后，我感覺頭有些發(fā)昏，心跳急速加快，就差最后半卷時，我終于堅持不住了，從隊伍里緩緩走出，滿頭大汗，腿腳已經(jīng)麻木了，我靜靜地站在那兒，看著漸漸遠(yuǎn)離的班集體，我緩過氣來，心想：“我必須把這最后半圈跑完，這是每一個人都應(yīng)該完成的任務(wù)，慢慢的我咬緊了牙，硬著頭皮，又一次回到了隊伍里，心里想堅持、堅持、再堅持，最終以堅強的意志跑完了最后半圈，我筋疲力盡地回到了班，汗珠從額頭上不斷滾了下來，小小的汗珠匯集成了一顆大汗珠，雖然我感到很疲憊，但我頑強的完成了任務(wù)，此后，我跑步再也沒有落后，也成了一名積極的運動分子�！�

　　此后，我還參加了乒乓球社團，剛開始時，我對乒乓球并不感興趣，母親要求我要運動。為了增強我的體質(zhì)，我不知勞累，每天吃完晚飯，只要一有空，我會練習(xí)乒乓球。老師先讓我們點球，仔細(xì)地指點我們�！包c球是為了掌握對球的感覺，點多了就說明接球能力越強。而且眼睛要看住球。”先前，球總是像頑皮的孩子，點了1個就掉下來了。點了五次，也似乎沒有一點兒進(jìn)步。我有一些灰心喪氣，想練了這么多，怎么還沒有用呢？不，我千萬不能放棄。我努力練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，一次我竟然打到40個。隨后，老師依次教了我推擋、發(fā)球、抽球等動作，經(jīng)過一年多的'努力，功夫不負(fù)有心人，我輕而易舉地打敗原本比我厲害的同學(xué)，原來，運動真得可以給人鼓舞和那緊強的意志！

　　運動帶給我毅力，就如《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他也以堅強的意志克服了病魔。在我以后的學(xué)習(xí)生活中，我會迎難而上，以堅強的毅力克服困難。

　　運動，不但給我快樂，而且又帶給我那堅強的意志。它使我向成功的彼岸又邁進(jìn)了一步！

運動的作文篇4

　　明天我們要參加三跳運動會比賽了，我好期待這一天呀！

　　我們?nèi)\動會比賽有個人項目也有跳繩，有跳大繩、前挽花、技術(shù)跳和一帶一。我是搖大繩的，我要讓那些跳大繩的.同學(xué)跳好，我們一年級四班一定會得第一的！所以我一定要搖好大繩。

運動的作文篇5

　　運動可以使你親切自然、強健體格、堅強意志，大家也都知道沒有健康這個“1”有再多的“0”也沒用，而健康則需要很多運動，可還有很多人認(rèn)為運動屬于從屬地位。那我現(xiàn)在的運動情況如何呢？讓我來介紹一下我一周的運動情況吧！

　　如果每周五中午奧運志愿者的會議，每周四的數(shù)學(xué)興趣班，每個課間的值勤任務(wù)和時不時的例題講解不算上的話，也許一周有3個小時左右的時間來運動，如果在充分利用體育課的時間也許就是四個小時了。但這只是一個假設(shè)，實際上，每周我只有一個小時的'運動時間為什么會如此之短？這樣怎么能達(dá)到一個運動等級呢？我的特長是奧數(shù)，我的本領(lǐng)是會做題。這時你們也許看出了一些問題，那就是我在運動上的時間少。我一開始還滿不在乎，可是后來卻遇到了一些麻煩……記得有一次，學(xué)校統(tǒng)一體檢。我滿懷信心的認(rèn)為我是“全能”可沒想到我卻超重了！畢竟全班才有4個人超重，所以引來了一陣哄堂大笑，這可為難了我。因為對于孩子來說減肥的方法實在很少，只有少吃和運動。少吃吧，又怕對不起自己的肚子所以只有多運動，而且媽媽也說了吃多一些只要加強身體鍛煉同樣也可以有健康的體格�？烧f是如此，真正做起來就難了，早知如此何必當(dāng)初呢？真后悔！

　　造成現(xiàn)在這樣的結(jié)果，又能怪誰呢？趕快運動起來吧！

運動的作文篇6

　　在一個陽光明媚的早晨，我們在初中的第一次運動會就這樣開始了。

　　然而一開始我就遇到了麻煩。正式比賽前，老師叫我搬太陽傘，搬完之后再換運動服，我回到教室后才發(fā)現(xiàn)運動服落在食堂里，而此時食堂的門已經(jīng)鎖住了。我只好硬著頭皮，穿著禮服去參加踢毽子比賽。來到運動場，同學(xué)一臉詫異地看著我說：“小白，你怎么沒有換衣服？”我低下了頭，紅著臉說：“我，我的衣服落在食堂了。”我本以為他們會數(shù)落我一頓，沒想到卻得到了后面同學(xué)的鼓勵：“你在后面壓軸登場吧，你踢得比我們好�！彪m然得到了鼓勵，但心中總是忐忑不安。

　　聽到上一個同學(xué)說到我了，走了上去，心中很緊張，在這一瞬間，背后傳來了我無法忘記的.聲音：“加油！你是一個靈活的胖子，你踢得一定會比我們多！”這句話給了我極大的鼓勵，我對自己說：“同學(xué)們看著我呢，踢不好怎么對得起他們？”冷靜下來，一下一下把握好節(jié)奏，直到時間到。下來后，第一時間聽到了趙老師的話：“你踢得很好，真棒！”中午的太陽雖然大，但挺溫暖的，直射我的心坎。

　　還有一些人，他們的表現(xiàn)也溫暖著我。李柔是我們班的衛(wèi)生委員，但是她干的活總是比別人多。她從不去批評別人干得不好，只是拿起掃把，默默地幫他們干好。有一天，等她干完活兒，滿頭大汗地回到班級時，我們都響起了熱烈的掌聲。她似乎有點害羞，怔了一下就默默地把掃把放在教室角落處。在那一瞬間，我打自心底佩服她。

　　我要感謝這次運動會，不僅讓我體會到了運動的重要性，還讓我看到班級同學(xué)團結(jié)一心，默默付出的精神。他們的行為，形成一道美麗的風(fēng)景，讓這次運動會充滿溫暖的力量。