運(yùn)動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
春天到了，四處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，美麗極了。這天，森林里的小動(dòng)物們都聽(tīng)到廣播里在說(shuō)：一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，要參加的就趕緊來(lái)廣播室報(bào)名。聽(tīng)到這個(gè)消息，小動(dòng)物們都趕緊走出家門(mén)報(bào)名去了。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是舉重。大象伯伯走到舉重臺(tái)，用大鼻子圈住杠鈴，輕輕松松地就把杠鈴高高地舉過(guò)頭頂。觀(guān)眾們看了都驚呆了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩。青蛙哥哥拿起了跳繩，站到了賽場(chǎng)上。它雙腿一蹲，再用力一跳，跳到了半空中，同時(shí)它手里的繩子在空中以閃電般的速度快速旋轉(zhuǎn)著。一口氣它就跳了幾百下，同時(shí)也換了好幾種花樣。下面的觀(guān)眾都看得目瞪口呆，贊不絕口。
第三個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)袋鼠姐姐雙腳并攏，使出全身的力氣，用力一跳，一眨眼就蹦出了好幾米遠(yuǎn)，真不愧是跳遠(yuǎn)高手呀。
第四個(gè)比賽項(xiàng)目是爬樹(shù)。只見(jiàn)猴子站在樹(shù)旁，雙手和雙腳緊緊地抱住大樹(shù)，尾巴勾住樹(shù)枝，“嗖”的一聲，幾個(gè)回合就爬到了樹(shù)頂，它還表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作呢！真是爬樹(shù)高手呀。
第五個(gè)比賽項(xiàng)目是游泳。隨著裁判一聲令下，鴨子和天鵝就像離弦的.箭一樣沖了出去，它們你追我趕，不分高下，結(jié)果沒(méi)有分出勝負(fù)。
最精彩的是跑步。裁判一吹口哨，兔子和烏龜就奮力地向前沖。兔子一口氣跑出十幾米，可是要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，它卻感到渾身沒(méi)勁。它想到旁邊的大樹(shù)下睡一會(huì)兒覺(jué)，但又想起上次跑步發(fā)生的事情，它很怕又睡過(guò)頭了。沒(méi)有辦法，兔子只能咬咬牙，用盡全身的力氣向終點(diǎn)跑去。這次，是兔子贏(yíng)了。
比賽很快就宣告結(jié)束，大象、青蛙、袋鼠、猴子、兔子、鴨子和天鵝都興高采烈地捧著獎(jiǎng)杯回家了。它們真希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球。據(jù)傳羽毛球是十四世紀(jì)末日本人發(fā)明的，他們用櫻桃插上美麗的羽毛當(dāng)做球、用木板當(dāng)球拍來(lái)打。羽毛球發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)有了很大的改變，并且變成了奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目�，F(xiàn)在的羽毛球拍由手柄和網(wǎng)組成，像一把大扇子。羽毛球是由十六根羽毛插在一個(gè)有彈性的半球上組成的。球場(chǎng)地是長(zhǎng)方形的，中間有一個(gè)球網(wǎng)。球網(wǎng)兩邊分別站一個(gè)人叫單打，分別站兩個(gè)人叫雙打。比賽時(shí)，選手要將球打到對(duì)方場(chǎng)地內(nèi)，如果對(duì)方接不到我方就得一份；如果打出界或沒(méi)有打過(guò)網(wǎng)，對(duì)方就得一分。
我為什么喜歡打羽毛球呢？第一，羽毛球室內(nèi)室外都可以打，對(duì)場(chǎng)地要求不高；第二，打羽毛球?qū)σ暳Α⒎磻?yīng)能力和跳躍奔跑能力有幫助，尤其適合我們這些還正在生長(zhǎng)發(fā)育的孩子們。不僅如此，羽毛球還是中國(guó)隊(duì)最拿手的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。
在晴朗的天氣，我經(jīng)常和爺爺?shù)綉?hù)外去打羽毛球。有一天，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，爺爺提議出去打羽毛球吧。我高興得一蹦三尺高，抓起球拍就往樓下跑。來(lái)到場(chǎng)地，我自告奮勇要求首先發(fā)球。我左手把球向上一拋，頭一仰，右手揮起球拍對(duì)準(zhǔn)球用力一打，球快速輕盈地向爺爺飛去。爺爺揮舞著球拍，往后退一小步，輕松地?cái)r截了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)招拆招，輕輕一跳，使勁一打，球像長(zhǎng)了眼睛，朝爺爺迅速飛去。爺爺也不甘示弱，來(lái)了一個(gè)“餓虎撲食”，球像離弦之箭向我飛來(lái)。我來(lái)不及躲閃，只能束手無(wú)策。哎呀，不好！球打在了我的頭上，我輸了一分。我心里想，下個(gè)球我一定要聚精會(huì)神，提前判斷。輪到爺爺發(fā)球了，他發(fā)了一個(gè)見(jiàn)高不見(jiàn)遠(yuǎn)的球，我暗自高興，太容易接了！我輕而易舉地打了回去。爺爺見(jiàn)高球難不住我，于是用了九牛二虎之力把球又扣了過(guò)來(lái)。我急忙用球拍把球往上一挑，緊接著又高高躍起，給爺爺來(lái)了一個(gè)回扣，頓時(shí)羽毛球像一顆導(dǎo)彈向爺爺飛去。爺爺猝不及防，輸?shù)袅艘环�。我開(kāi)心極了。就這樣，你來(lái)我往，我和爺爺打了很多回合，不分勝負(fù)。為了結(jié)束比賽，我提議打最后一個(gè)決勝球。我心中像有塊兒大石頭懸在空中，心想，如果我輸了這個(gè)球就前功盡棄了。于是我打起十二分的'精神準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我拿起球，向空中一扔，瞄準(zhǔn)爺爺，猛烈地一打，爺爺不愧是高手，把球拍放在中心對(duì)準(zhǔn)球使勁一接。我急壞了，豆大的汗珠從我頭上流了下來(lái)。就在球快要落地的一剎那，我把球往起一挑，來(lái)了一個(gè)聲東擊西，爺爺沒(méi)有防備，球從他身邊一擦而過(guò)，沒(méi)有接到。他輸了！我高興地到處亂蹦，帶著開(kāi)心喜悅的美好心情回家了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，老師在教室里開(kāi)展了一次腦力運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一題出現(xiàn)了，是“要一半，扔一半�！蔽蚁肓撕冒胩爝�是沒(méi)能想出謎底來(lái)，這時(shí)，萬(wàn)欣怡舉起了手回答道：“是奶奶的奶�！崩蠋熣f(shuō)：“你來(lái)解釋一下吧！”她說(shuō)：“把‘要’字的一半和‘扔’字的一半組成的字就是一個(gè)奶。”我們都驚訝極了。老師問(wèn)我們：“你們贊成的舉手�！蔽覀兌寂e起了手，有的還四腳朝天的.舉起了四肢。最后老師說(shuō)：“謎底就是奶奶的奶。”萬(wàn)欣怡首戰(zhàn)告捷，我們都忍不住為她鼓掌了。
第二題是“格外大方”，我左思右想還是沒(méi)想出來(lái)，佘宜霖說(shuō)：“是很客氣。”我又想了想，舉起了手，說(shuō)：“是方格�！崩蠋煕](méi)有說(shuō)什么，就點(diǎn)了鄧霖，他說(shuō)：“是‘回’字�！崩蠋焼�(wèn)他：“為什么是這個(gè)字呢？”他說(shuō)：“格外大方不就是一個(gè)小方格外面還有一個(gè)大方格嗎�！崩蠋熣f(shuō)出了正確答案，真的是“回”字，大家恍然大悟，我垂頭喪氣地拍了拍腦袋。唉！想到了方格沒(méi)想到答案，真是棋差一著�。�
這次的腦力運(yùn)動(dòng)會(huì)還真讓我們好好的動(dòng)了動(dòng)腦力，也讓我們了解到生活中真是處處都有學(xué)問(wèn)哪！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
在星期一的時(shí)候，老師說(shuō):“我校即將迎來(lái)第二十六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，男生去鄢珩那里報(bào)名，女士去劉科貝那里報(bào)名，請(qǐng)大家踴躍參加�！逼鋵�(shí)，不用老師說(shuō)，下課后，我們就爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名了。我報(bào)了一百米和六十米，因?yàn)檫@是我最有把握的兩個(gè)項(xiàng)目，讓我沒(méi)想到的事還在后面。上課時(shí)，老師把我的六十米換成了一千五百米，同學(xué)們都用幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神看著我，唉，我覺(jué)得我次死定了!
終于迎來(lái)了星期四，這一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。在熱熱鬧鬧的開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始因?yàn)槲医裉鞗](méi)比賽，所以我來(lái)加油助威。第一個(gè)項(xiàng)目是兩百米預(yù)賽，我們班的鄢珩選手站在第一跑道上，一般來(lái)說(shuō)，兩百米跑第一跑道是十分吃虧的。只聽(tīng)見(jiàn)“呼”
的一聲鄢珩就像離弦的箭般沖了出去。只用了五秒，不，是三秒就成功反超，并把那些人甩開(kāi)一大截。別的.班的人都使勁的掐自己的臉，好像這一切都是夢(mèng)，不過(guò)我真想走過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“這不是夢(mèng)，這是真的�！弊詈笮Φ阶詈蟮娜四銈儜�(yīng)該已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)，就是鄢珩。
我們班得了許多獎(jiǎng)，包括我也得了一千五百米第六名。在開(kāi)閉幕式的時(shí)候，我們班的團(tuán)體總分是一百八十七分，還得了精神文明獎(jiǎng)，我們興高采烈，這就是我們努力的成果，一分耕耘，一分收獲。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
盼望著，盼望著。帶著秋天的氣息，我們?nèi)熒寂瓮丫玫那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)，終于到來(lái)了。我們的心情是多么的激動(dòng)啊！唱著，跳著，都不能發(fā)泄我們不盡的快樂(lè)。
以往，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)去參加某一個(gè)項(xiàng)目。而今年的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我卻一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有參加，我有一點(diǎn)兒失望，因?yàn)槲也荒転榘嗉?jí)貢獻(xiàn)一份力量了。
早晨，我們大家都不約而同地早早來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始觀(guān)看運(yùn)動(dòng)會(huì)了�？粗切┻\(yùn)動(dòng)員們緊張準(zhǔn)備的樣子，我不禁想對(duì)他們說(shuō)一番話(huà)：運(yùn)動(dòng)健兒們，在那廣闊的操場(chǎng)是留下你們那矯健的身影吧。同時(shí)也把這留在我們的心中。就算你們最后真的失敗了。但是，你依然是一個(gè)英雄，因?yàn)槲覀冎溃銑^斗過(guò)了，你在這輝煌的地方揮灑過(guò)汗水。你雖敗猶榮！
比賽開(kāi)始了，看！我們班的許俊菡已經(jīng)在起跑線(xiàn)前準(zhǔn)備了。他那堅(jiān)毅的表情和他那緊繃的身體仿佛在無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我們傳遞著他那必勝的決心�！芭椤钡囊宦暎械倪x手都猶如離弦的`箭一般，向終點(diǎn)飛奔去，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。而我們的目光都注視著終點(diǎn)線(xiàn)�！班蓿S俊菡第二名！”我們開(kāi)心的歡呼起來(lái)。
4乘100的接力賽開(kāi)始了，這個(gè)比賽并不是一個(gè)人強(qiáng)就可以贏(yíng)了的。這是一個(gè)需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起才可以成功的項(xiàng)目。我們賣(mài)力地為他們吶喊助威。哈，因?yàn)槲覀儼嗟膮①愡x手十分團(tuán)結(jié)，我們班還得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我們的參賽項(xiàng)目中還有一項(xiàng)是鉛球，這是一個(gè)十分費(fèi)勁的項(xiàng)目�？�，我們班的詹于力邁著堅(jiān)定的步伐接過(guò)了沉重的鉛球。為了這一天，他準(zhǔn)備了很久，為了這一天，他付出了很多。他使勁地把鉛球推了出去。這顆鉛球寄托了他的希望，也寄托了班級(jí)的希望。
這次我明白了一個(gè)道理：個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)窮。愿我們班在在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)！
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