實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文4篇（精品）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期三的`上午，我們一、二年級(jí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班參加的項(xiàng)目是跟二年級(jí)八班比賽拔河。拔河比賽開始了，我們班的同學(xué)用力地拉，老師和同學(xué)們都為我們班喊加油。
盡管我們很用力，結(jié)果還是輸了。
我參與，我快樂！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
4月8日的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家都在操場(chǎng)上站隊(duì)，可熱鬧了！
比賽開始了，二年級(jí)三班的楊小明、二年級(jí)六班的李小菲、五班的徐夢(mèng)然都來了。跑道是一百米，啦啦隊(duì)都來為運(yùn)動(dòng)員加油。這三位小朋友聽見了發(fā)令槍的聲音，就飛跑了。李小菲搶先在前面，不一會(huì)兒，楊小明不知不覺地在李小菲前面了。楊小明累得汗珠都流了下來。有一位小女孩她一邊跟著跑，一邊為他加油！楊小明想：我肯定能拿到獎(jiǎng)狀的.。在小朋友的呼喊聲中，他終于得到了第一名！
楊小明呼喊著：我終于勝利了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
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“森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，請(qǐng)雙方人員趕快入場(chǎng)！”裁判員小兔子大聲吆喝著。什么？運(yùn)動(dòng)會(huì)？這是怎么回事啊？哦，原來福娃五兄弟要和森林里的五兄弟進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開始了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是游泳。比賽選手是福娃貝貝和青蛙。只聽裁判小兔子一聲哨聲，貝貝和青蛙就以火箭般的速度，向前游去。原來青蛙領(lǐng)先了，可它十分得意，回頭看看貝貝游到哪了，貝貝就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，以一秒鐘十五米的速度向前游去。青蛙見了，也奮起直追。最后，貝貝則以兩秒鐘的優(yōu)勢(shì)，打敗了青蛙。
第二場(chǎng)比賽是舉重，大象先生自信滿滿地來到比賽場(chǎng)上，福娃晶晶一邊吃著竹子，一邊向比賽場(chǎng)走去。大象看了看晶晶，瞧不起地說：“就憑你也想打敗我‘大力士’，真是癡人說夢(mèng)話�！本Ь]有里它，照樣吃著竹子。比賽開始了。大象舉起一個(gè)平時(shí)舉得最重的一塊直徑5米長的圓形大石頭。晶晶也舉起10萬塊大磚頭。最后，稱了稱兩種東西的'重量，晶晶以0.001克的微弱優(yōu)勢(shì)打敗了大象。
接下來進(jìn)行的是乒乓球比賽，選手是福娃歡歡和長臂猿。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……后來，長臂猿一走神，沒把球接住，成了歡歡的手下敗將。
迎迎和豹子還有妮妮和孔雀的比賽也格外激烈，但最后兩個(gè)福娃也和勝利擁抱。森林里的五兄弟自愧不如說：“我們真不如你們呀！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在體育館上空響起，運(yùn)動(dòng)員們雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)體育場(chǎng)。這是我們蒲小在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。
瞧，運(yùn)動(dòng)員有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，還有的在跳高，一片熱火朝天的景象�？矗覀儼嗟男禅櫲鍏⒓恿藟厩虮荣�。他使勁拋出球，只見球像子彈一樣被扔出，又像流星一樣落在了很遠(yuǎn)的'地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他選手，竟獲得了第一名。這時(shí)，從另一邊傳來一陣加油聲：“周游，加油�！蔽乙豢�，原來周游正在參加60米跑步比賽。我也趕快給她加油。只聽見“砰”的一聲槍響，周游像離弦的箭一樣沖出去，只見她邁開大步，雙手握拳，擺動(dòng)雙臂，像風(fēng)一樣超過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。不一會(huì)兒，她就沖過了終點(diǎn)。最好她一第四名的成績進(jìn)入決賽。我們都高興地站起來為她吶喊助威，個(gè)個(gè)都喊得面紅耳赤，操場(chǎng)上的掌聲和加油聲匯成了一首運(yùn)動(dòng)員交響曲。
運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)可真不錯(cuò)，不過我也幫了忙，我為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，給她們精神上的支持。下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也要參加比賽為班級(jí)爭光！
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