運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是今天，是我們?nèi)熒谕拈_幕式展示。
首先，我們六一班率先出場(chǎng)，我們個(gè)個(gè)又激動(dòng)又緊張又開心，因?yàn)槲覀兗磳⒁媾R一個(gè)入場(chǎng)式，個(gè)個(gè)的臉上露出了陽(yáng)光燦爛的'笑容。而站在旁邊的家長(zhǎng)們，在給我們照相，就好像明星一樣。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們出場(chǎng)了，這時(shí)候激動(dòng)的心情出來(lái)了。首先，盤麗娜同學(xué)開始喊1、2、3、4，于是，我們就跟著喊，聲音像雷鳴般的響亮、整齊，站好隊(duì)以后，我們就開始喊口號(hào)了，我們六一班的口號(hào)是；陽(yáng)光體育、陽(yáng)光成長(zhǎng)，共喊兩遍，然后再變隊(duì)。我們喊完以后，盤麗娜就說(shuō)3、2、1變隊(duì)，我們就邊帶著笑容邊踏著步伐走在自己站的相應(yīng)的位置，我們擺了一個(gè)形狀，我站的那個(gè)是愛(ài)心形……我們站好以后，盤麗娜迅速喊3、2、1大家一起說(shuō)；我愛(ài)陽(yáng)光、我愛(ài)體育，我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)體育，喊完后，太陽(yáng)的迅速變P。E，在喊兩遍。在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我看到，有很多家長(zhǎng)老師在給我照相，我看到以后，真是開心極了！
接下來(lái)，是到其他班開始走場(chǎng)了，我看到我們和別的班散發(fā)出那種種燦爛的笑容，真令人感到今天是一個(gè)美好的日子，也是一個(gè)開心的日子，今天真是我難忘的一天��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)有許多精彩的一幕。在不同人的眼里，精彩的一幕卻有著天籟之差，有的人會(huì)覺(jué)得不屑一顧；有的人卻驚叫連篇。在上有著各式各樣的比賽，每場(chǎng)比賽都是精彩的。
“田鵬，加油！田鵬，加油……”陣陣吶喊聲把我們的眼球都吸引過(guò)去了。原來(lái)是實(shí)心球比賽正在火熱之中。我擠進(jìn)人群。只見(jiàn)別班的選手個(gè)個(gè)個(gè)子高大，看上去身強(qiáng)力壯的樣子。再看我們班的選手，我不禁有些擔(dān)心了。
第一名選手開始投球了。他熱了熱身子，輕松的舉起鉛球，只聽見(jiàn)“啪”的一聲，實(shí)心球竟投了六點(diǎn)幾米，迎來(lái)了一陣陣掌聲。這下我更加擔(dān)心了，心都開始砰砰只跳了。
不一會(huì)，掄到我們班的選手了，第一個(gè)出動(dòng)的是田鵬，不知是緊張還是沒(méi)有準(zhǔn)備好，他使勁的扔出實(shí)心球，實(shí)心球卻不聽使喚，球沒(méi)拋出多遠(yuǎn)。不過(guò)每個(gè)選手有三次機(jī)會(huì)，三次成績(jī)選最高的一次。第二次投球了，他顯的有些愁眉苦臉的，我們更為他擔(dān)心了�！疤稆i，加油，加油。”不知是誰(shuí)給他打氣加油了。這時(shí)，我們班的同學(xué)都跟著為他吶喊“田鵬，加油，你是最棒的，我們相信你……——”他在同學(xué)們的吶喊聲中鼓足了勇氣，舉起球，輕輕的一投。“好樣的，就知道你能行！”這次有進(jìn)步了。田鵬也有了信心，大伙都舒了口氣。
我的心也開始平靜下來(lái)了，比賽過(guò)半時(shí)，我們班的種子選手亮相了，別看他沒(méi)什么肌肉，也不象外班那樣高大威武�？伤麉s表現(xiàn)的.非常自信。只見(jiàn)他雙手握球，用盡了力氣，縱身一躍，球投到了十米二零。全場(chǎng)的啦啦對(duì)都被他震撼了，場(chǎng)面更火熱了。那球竟然象由他所動(dòng)一樣，飛了起來(lái)。這下我又信心大增了，感覺(jué)這下我們可以大獲全勝了。他就是我們班的許安波。
我們班的二號(hào)選手王爍-，他的球竟騰云駕霧地飛過(guò)了十米二零，投到了十米二八。“王爍你太強(qiáng)了！”我們歡呼著，擁抱了我們班的選手。
隨著實(shí)心球的結(jié)束，我們整場(chǎng)也接近尾聲了。我想在接下來(lái)的時(shí)間了我也要多多的鍛煉一下自己，好好的象他們學(xué)習(xí)一下才行。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期六，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們先要到教室，老師給我們女孩扎頭花。
我們?cè)诮淌依餃?zhǔn)備好以后，就下樓去前操場(chǎng)集合，我們排好隊(duì)然后就去后操場(chǎng)，老師吹著哨子，我們踏著整齊的步伐走向主席臺(tái)，讓校領(lǐng)導(dǎo)檢閱。我們排在低年級(jí)的后面，我們快要到主席臺(tái)了。我的心情非常激動(dòng)。老師給我們了一個(gè)手勢(shì)，我們齊聲高喊：“三七，三七，永爭(zhēng)第一；團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績(jī)�！蔽覀兊穆曇艉榱粒_步整齊。
班級(jí)方陣檢閱完后，各項(xiàng)表演開始了。有球操、跆拳道、繩操表演。我覺(jué)得球操表演得最好。她們的表演不但整齊，而且和精彩。我們看得都入迷了。繩操是我們?nèi)昙?jí)的集體表演，我們完成的.很認(rèn)真。
上午開幕式結(jié)束后，下午比賽正式開始。這次我因?yàn)楦忻皼](méi)能參加比賽項(xiàng)目，感到遺憾極了。但是我得知同學(xué)們都取得了好成績(jī)，我真替他們高興啊！他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光。他們真棒！下一次我一定要參加，并取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
這天上午的天氣很好，艷陽(yáng)高照，但沒(méi)想到等到下午的時(shí)候，天空中卻飄起了雨。雨落在了房頂上，樹木上，操場(chǎng)上，當(dāng)然也落在了我們的頭上。
這兩天恰好是我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這場(chǎng)雨來(lái)臨的之際。操場(chǎng)上正在進(jìn)行著我們的比賽項(xiàng)目，有投鉛球，有跳遠(yuǎn)，有跳高，也有跑步等等。雨落的有點(diǎn)猝不及防，但好在這場(chǎng)雨并不算大。雨落下來(lái)后，所有參加了比賽的運(yùn)動(dòng)們都沒(méi)有停下來(lái)。投鉛球的同學(xué)依舊一個(gè)個(gè)的拿著鉛球拋向遠(yuǎn)處，跳遠(yuǎn)的同學(xué)也一個(gè)一個(gè)的繼續(xù)一躍，至于其他的比賽項(xiàng)目也都一樣。
“同學(xué)們，下雨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)先暫停�！崩蠋煶覀儎裾f(shuō)了起來(lái)，只不過(guò)，我們都很執(zhí)拗。這不過(guò)是一場(chǎng)小雨，更何況這場(chǎng)比賽是我們期待已久的，我們都希望這場(chǎng)比賽能夠繼續(xù)下去，不能夠因?yàn)橐欢ㄐ∮昃椭型緯和�。也幸好這場(chǎng)雨并沒(méi)有下大，雨絲飄飄蕩蕩的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)影響并不大。
老師像是被我們的行為說(shuō)服了，因?yàn)槲覀兪冀K站在操場(chǎng)上不愿離去，于是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在雨中繼續(xù)下來(lái)。各場(chǎng)比賽先后進(jìn)行著，紅色跑道上，迎著雨絲奔跑的矯健身姿惹來(lái)了所有人的歡呼。我們這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)反而因?yàn)檫@場(chǎng)雨迎來(lái)了高潮，同學(xué)們仰著青春的臉龐，像是從來(lái)沒(méi)有這般與雨親密的接觸。盡管雨絲將我們的頭發(fā)打濕，在我們的臉龐上彎曲的流淌，可我們心底卻迎來(lái)了無(wú)比的興奮。這是雨帶給我們的興奮，也是精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的興奮。
這場(chǎng)難忘的.運(yùn)動(dòng)會(huì)是在傍晚的時(shí)候結(jié)束的，那時(shí)候天空中的雨已經(jīng)是絲絲縷縷的了，還給大地蒙上了一層朦朧。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的結(jié)果似乎也已經(jīng)完全不重要了，重要的是我們經(jīng)歷的這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了我們腦海中最難忘的回憶。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
金色的陽(yáng)光照射到每一個(gè)角落，灑在我們的身上。咦！這激烈的笑聲是從哪傳來(lái)的？哦，原來(lái)是洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！那嘻嘻哈哈的笑聲和加油聲在操場(chǎng)的每一個(gè)角落流淌。
瞧！正在進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽呢！哇！那個(gè)班級(jí)跳得真好啊！“一、二、三、四！”一旁的.老師叫喊著。 位同學(xué)一個(gè)一個(gè)往前跳，兩位搖繩的同學(xué)全神貫注的搖著，長(zhǎng)繩在空中形成一個(gè)大八字。不好！一個(gè)同學(xué)大概因?yàn)檫^(guò)度緊張，沒(méi)跳過(guò)去。后面的同學(xué)見(jiàn)了，更是六神無(wú)主，手忙腳亂了，站在繩子當(dāng)中拼命走動(dòng)，可繩子呢！一直繞在那。還好，兩位搖繩的同學(xué)機(jī)靈，將繩子放在地上那位同學(xué)過(guò)去。我見(jiàn)了，真為他們捏了一把汗呢！
比賽仍然激烈的進(jìn)行著，那些同學(xué)有順序的跳動(dòng)著，按老師的叫聲有節(jié)奏地跳動(dòng)著，那繩子一次一次地打在地上，形成一段優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。短短的一封中過(guò)去了，長(zhǎng)繩比賽結(jié)束了。成績(jī)出來(lái)了，啊，那個(gè)班級(jí)竟是這次的第一名，身為觀眾的我，真為他們高興、喝彩��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“生命在于運(yùn)動(dòng)”。的確，在日常生活中，運(yùn)動(dòng)就像我們身體機(jī)器中的一顆螺絲釘，是不可或缺的。而在多如繁星的體育運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡的定是跳繩了！
我和跳繩的結(jié)緣，那要回到一年級(jí)測(cè)試體育的時(shí)候了。記得當(dāng)時(shí)懵懂年少的我還不知道跳繩是什么？漸漸的，漸漸的，在老師和媽媽手把手的教導(dǎo)下，我愛(ài)上了這種“甩繩子”的游戲。剛開始我一分鐘只能跳十幾下，看著其他同學(xué)的成績(jī)都是我的.好多倍，我不由得著急起來(lái)，對(duì)跳繩也變得十分厭煩，有時(shí)望著那根跳繩就想踢它、打它、扔了它。媽媽發(fā)現(xiàn)后，找我意味深長(zhǎng)地談了一次話，她著重強(qiáng)調(diào)：“凡事總會(huì)有開始，只要付出過(guò)努力，終究會(huì)有結(jié)果的！”經(jīng)過(guò)那次談話，我又重拾信心，日夜以加倍的練習(xí)，公園里、操場(chǎng)上，你總能看到一個(gè)努力練習(xí)跳繩的身影，最終我從十幾個(gè)跳到了一百多個(gè)，從原來(lái)的最后一名變成了現(xiàn)在的首屈一指，在二年級(jí)的年級(jí)跳繩比賽中，我還獲得了第二名的好成績(jī)呢！
跳繩不僅為我?guī)?lái)了榮譽(yù)，更多的是健康。通過(guò)跳繩，讓我身體的靈敏性、姿態(tài)、平衡能力都有很大提高；跳繩還可以減肥呢，跳繩十分鐘，相當(dāng)于慢跑30分鐘；跳繩可以讓血液獲得更多的氧氣，使我們的心血管更加健康。
瞧，那里一位女孩正在努力跳繩呢，甩動(dòng)的頭發(fā)像電風(fēng)扇一樣，步伐輕盈、優(yōu)美，令人陶醉其中�？靵�(lái)，加入跳繩的行列中來(lái)！
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
當(dāng)“運(yùn)動(dòng)”運(yùn)動(dòng)的時(shí)候作文10-08
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文-運(yùn)動(dòng)作文09-30
運(yùn)動(dòng)的作文12-03
運(yùn)動(dòng)的作文10-01
運(yùn)動(dòng)的作文06-12
【經(jīng)典】運(yùn)動(dòng)的作文08-27
（經(jīng)典）運(yùn)動(dòng)的作文09-02
運(yùn)動(dòng)的作文[精選]08-28
運(yùn)動(dòng)的作文(精選)08-22
（精選）運(yùn)動(dòng)的作文08-24