運(yùn)動的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文10篇,希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
這個周學(xué)校就要舉行運(yùn)動會了,同學(xué)們個個精神抖擻,蓄勢待發(fā),都在為運(yùn)動會做準(zhǔn)備。
特別是我們班,同學(xué)們很積極,前兩個周就到班主任老師那兒報了名,有的跑60米,有的跑100米,有的跑200米,有的跳遠(yuǎn),有的擲羽毛球……我們按照體育老師和班主任老師的要求爭分奪秒,勤學(xué)苦練。你瞧,班上的的同學(xué)們又開始訓(xùn)練了。我們參加接力賽的`同學(xué)正在奮力向前沖。旁邊練習(xí)跳遠(yuǎn)的同學(xué)也在刻苦訓(xùn)練,他們像一只只向前跳躍的青蛙,又像一只只飛躍的小兔子,跳個不停。再往跳繩組看,他們正在努力的跳著,速度越來越快……總之,參賽的每位同學(xué)都積極準(zhǔn)備,堅(jiān)持訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己,還互相提建議,交流小訣竅。
從這幾天同學(xué)們積極準(zhǔn)備運(yùn)動會的行動中,我深深地感受到了我們是一個集體,每位同學(xué)都必須互相團(tuán)結(jié),齊心合力才能為班上增光。
運(yùn)動的作文 篇2
放眼望去,人如海,歌如潮,大家共同歡呼,共同歌唱。操場上安然就坐的同學(xué)們,運(yùn)動場上同學(xué)們你爭我趕,個個摩拳擦掌,要為自己的班級爭光,我在場下也在暗暗為自己打氣,因?yàn)槲覅⒓恿藘身?xiàng)比賽其中我有一項(xiàng)助跑跳高的比賽項(xiàng)目和跳遠(yuǎn),我既緊張又興奮。助跑跳高比賽馬上就要開始了,我站在跑道上,看了一下我的對手,哼!所有人的個子都比我的個子要高,要贏他們太不簡單了,這時,只聽老師喊到“預(yù)備!開始跳!”聽到命令,我快速跑起來,跑道起跳點(diǎn)我前腿一彎,后腳一蹬一下子我就跳過去了。最后我跳高拿了個第六名。唉,太遺憾了,看來任何時候都不能輕敵呀。
“ 砰”的一聲槍響,60米短跑比賽開始了,坐在旁邊的同學(xué),異常興奮。高聲大喊“加油,加油”,運(yùn)動員你追我趕,奮勇沖刺。不論成功與失敗,他們依然不灰心,努力爭先,我真為他們感到驕傲自豪。
這真是一次精彩團(tuán)結(jié)的運(yùn)動會呀!不僅是展示同學(xué)們體能的大舞臺,也是促進(jìn)各學(xué)校之間友誼的.平臺。我期待下一次運(yùn)動會的到來,希望到時候的我能有更好得表現(xiàn)。
運(yùn)動的作文 篇3
期四,我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動會,真是精彩極了。
早上7點(diǎn)剛過,操場上已經(jīng)人聲鼎沸了,體育老師忙著畫白線,員工們忙著插彩旗,運(yùn)動員們忙著熱身……
8點(diǎn),運(yùn)動會正式拉開帷幕,在雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲中,運(yùn)動員們邁著矯健的步伐走進(jìn)會場。嗯,還真有點(diǎn)奧運(yùn)會的氣勢呢!
首先進(jìn)行的是女子60米預(yù)賽。聽到檢錄臺點(diǎn)名,同學(xué)們議論紛紛,有的說:“咱們班的張琪馨跑得可快了,像飛一樣!庇械恼f:“2班的跑得也不錯!”……只聽發(fā)令槍一響,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖了出去,特別是我們班的張琪馨,腳底下想踩了風(fēng)火輪一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了其他的.同學(xué),我們都在為他加油喝彩!!!
接下來的100米、200米……我們班的同學(xué),成績都不錯……
最精彩的就要數(shù)我們班張乾鑫的跳高了.只見跳欄升到了1.25米很多人因?yàn)楦鞣N原因,碰掉了跳欄,沒有能跳過去。終于,輪到張乾鑫了,我真的替他擔(dān)心,萬一跳不過去怎么辦?真乃勝敗在此一舉啊。只見他抿著嘴,開始了一段助跑,縱身一躍,便輕松的跳了過去!"嘩…"大家的掌聲想了起來,我的心也從十萬高空落了下來…
經(jīng)過了一天的比賽,我們班的成績還不錯,這次運(yùn)動會真是太精彩!!!
運(yùn)動的作文 篇4
昨天,我終于盼到了親子運(yùn)動會的到來。一開始,天空中下著綿綿細(xì)雨,我們前幾個來的同學(xué)先練習(xí)了拔河和踢足球。運(yùn)動會正式開始了,第一個項(xiàng)目是跳羊角球。我跳得又遠(yuǎn)又快,一下子就超過了對手。通過我們小組的'努力,我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。最有意思的是親子接力賽,爸爸媽媽們也和我們一起參加。第一個出場的大人是我爸爸,我可開心了。
我爸爸跑得很快很快,像離弦的箭!第三個出場的小孩就是我了,我拼命的跑,決定超過對手。最后,我終于勝利了!最后,我們幾個好朋友一起跳長繩,我以前從來沒有跳過。沒想到,我還覺得自己跳得挺好的,好幾次都沒有下場。
運(yùn)動會結(jié)束了,我希望下次多舉辦運(yùn)動會,這樣小朋友可以身強(qiáng)體壯!
運(yùn)動的作文 篇5
今天是在小學(xué)最后一次的運(yùn)動會,我們將要精銳盡出,和別班有大相逕庭的出色演出。
我們在運(yùn)動會前有展開進(jìn)場的特訓(xùn),不但有出乎意料之外的口號、還有令人精神抖擻的動作,另外,我們也有練習(xí)“團(tuán)體接力”,六年級的差距都非常的小,每個班級都使出吃奶的力氣,三步并做兩步的向前做最后的沖刺。大家都希望能再最后一次的運(yùn)動會,表現(xiàn)出最美好的一面,不要在畢業(yè)前有任何遺憾。
在這一次運(yùn)動會當(dāng)中,我最難忘的`事就是,最后在頒獎的時候,全部的運(yùn)動員都希望自己的搬上能夠最好的榮譽(yù)。我們的團(tuán)體接力雖然沒有得第一名,但我們每一個活動都有拿到錦旗,最令人吃驚的就是拔河,我們今年的到了殿軍,真是太不可思議了!
希望這一次的運(yùn)動會完后,把興奮的心情放下來,把美好的回一留下來。這是我讀文山以來最難忘的運(yùn)動會,我一定會把這些記憶深深的烙印在我的心里面。
運(yùn)動的作文 篇6
每年的夏天,都注定是一個不平凡的夏天,因?yàn)橄募具\(yùn)動會即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運(yùn)動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕,3天的堅(jiān)持,3天的奮斗,都成為了這個時代最好的見證,生命因運(yùn)動而精彩,我們也因運(yùn)動而更加團(tuán)結(jié)。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動會比賽正式開始時,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
很多同學(xué)在跳高的過程中,因?yàn)樽陨矶喾矫娴木壒识茨艹晒Φ能S過桿子的時候,我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望,相反的,當(dāng)同學(xué)們能夠躍過桿子的時候,我們就給予他們掌聲,我想這就是團(tuán)結(jié)真正的含義,一個班級組當(dāng)中的人們相互依靠,誰也不離開誰,所有人的心都凝聚在一起,力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運(yùn)動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
奧運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù),在運(yùn)動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也想在運(yùn)動場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里,這次的運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機(jī),同時也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。。
所有的同學(xué)們都在用自己的實(shí)際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“,就算3000米十分的遙遠(yuǎn),自己不能堅(jiān)持下來,但是所有的運(yùn)動員都咬緊牙關(guān)在奔跑,伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神,同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的`熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強(qiáng)大動力。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命。弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績。
賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂的同時,學(xué)會競爭,學(xué)會合作,學(xué)會溝通。其實(shí)在運(yùn)動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠!
運(yùn)動的作文 篇7
我最喜歡的運(yùn)動就是跳繩啦。我從小就學(xué)會了跳繩,拿著繩子一跳就是一個鐘頭。所以我就慢慢的喜歡上了跳繩。
一個悲傷的驚喜
今天體育老師,也就是翟老師,要從我們中間挑幾個去跳繩隊(duì)。說完就讓我們一組拿一根繩子去跳。我跳著跳著,看見郭沛濃、牛一凡和酒衷豪都被叫了過去,我也在不知不覺跳了40多個了。突然翟老師來了我還沒有停下。這時馬慶龍突然說了一句話,他說:“郭京煒可以進(jìn)跳繩隊(duì)!边@句話被老師聽見了。老師一下就把我拉進(jìn)了跳繩隊(duì)。這讓我欣喜若狂,可是,我剛一到哪里我一看媽呀,搖繩要的太快了。這一下我差一點(diǎn)讓我崩潰。
瘋狂的`訓(xùn)練
我進(jìn)入跳繩隊(duì)以后老師對我們進(jìn)行了瘋狂似的訓(xùn)練,每天下午跳不到六點(diǎn)不讓回家,有一次我們沒跳好老師讓我們六點(diǎn)半才回的家。
最后的比賽
經(jīng)過了30多天的準(zhǔn)備,我們終于到了比賽的地方。
我們是分成兩組的男生組一輛車,女生組一輛車。5分鐘后我們到了吉利二中——也是我們今天比賽的地方。
我們先進(jìn)行了練習(xí)。之后,也就是20分鐘以后。比賽開始了我們是第二個上場的。
第一個上場的不知怎么回事,才跳了60幾個,我們上場了。我想:我一定不能出錯。結(jié)果我壞了一次,酒衷豪壞了三次,牛一凡壞了一次。不過我們的成績還是可以的,我們跳了102個。
最后我們得了A組第三。
我們很厲害吧。
運(yùn)動的作文 篇8
在這金秋時節(jié),我們迎來了盼望已久的秋季運(yùn)動會。
在運(yùn)動會的開幕式上,首先是進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽。賽場上,同學(xué)們個個精神抖擻,喊著響亮的口號,邁著整齊的步伐經(jīng)過主席臺。
隊(duì)列隊(duì)形比賽結(jié)束后,是六年級的姐姐們表演的手語操“跪羊圖”。在她們的影響下,各班同學(xué)都跟著做了起來。做著“跪羊圖”,聆聽著純美的音樂,讓我感受到了,父母的恩德重如山,是他們把我養(yǎng)育成人,我以后一定要懷著一顆感恩的心,去報答他們。
接著,是我們四、五年級共同表演的“功夫竹簡”。在表演的過程中,掌聲雷動,歡聲如潮。此時此刻,作為“功夫竹簡”的一員,我感到無比的驕傲和自豪。
開幕式結(jié)束了,大家都投入到激烈的比賽中了。
比賽開始了,第一個項(xiàng)目是“爬越”,而我正好參加的是這個項(xiàng)目。賽前我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,等待比賽的到來。只聽老師的槍聲一響,我箭步如飛沖向了終點(diǎn),盡管途中有障礙物,但它并沒有阻擋我。當(dāng)我知道,自己得了第一名的時候,我的心情無比的激動和高興。我的心里在吶喊著:“我得了第一名,我為班里爭光了!”
比賽還在激烈的`進(jìn)行中……
最后,還有“同舟共濟(jì)”,是王俏雅、白愉和撖宇潔她們?nèi)齻參加。每個班的隊(duì)員都已蓄勢待發(fā),聽到老師的槍聲,她們?nèi)齻便邁著井然有序的步伐齊心協(xié)力的走向終點(diǎn)!10米、5米、2米……她們到終點(diǎn)了!”同學(xué)們?yōu)樗齻儏群。白老師知道她們得了第一名,分外的開心。在此同時,讓我感受到了,團(tuán)結(jié)就是力量。她們是班里的驕傲。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們的歡呼聲漸漸的消失了,熱鬧的會場,變得清靜了許多。
在這次的運(yùn)動會上,讓我收獲了成功的喜悅,同時我深切的感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動的作文 篇9
在我十二歲的生活經(jīng)歷中,難忘的事情數(shù)也數(shù)不過來,印象最深的應(yīng)該是這次春季運(yùn)動會。
在同學(xué)的期待中,運(yùn)動會拉開了帷幕。這一天,陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng),人頭攢動。賽場上不時發(fā)出一陣陣加油聲,嘆息聲,歡呼聲和同學(xué)們的追逐嬉鬧聲。和著四月的春風(fēng)湊成了一曲和諧的運(yùn)動交響曲。在這次運(yùn)動會中,我不是運(yùn)動員,而是一位為運(yùn)動員吶喊助威的幕后工作者,我總會拿著單子到處通知運(yùn)動員準(zhǔn)時參加自己的項(xiàng)目,雖然很辛苦,但一想到班級的榮譽(yù),我就有了動力,立刻投入到緊張的工作中。
緊張激烈的女子400米比賽開始了。只聽一響,運(yùn)動員們象離弦的箭一樣向前沖去,觀眾席中“加油”聲此起彼伏。忽然我們班的運(yùn)動員王小紅跑著跑著,腿象灌了鉛一樣,艱難的向前挪著。我想:我們班的運(yùn)動一枝花今天怎么了?我的心一下子提到了嗓子眼,她可是發(fā)誓要拿第一的'呀!我立即召集啦啦隊(duì)員,站在跑道旁使勁地為她吶喊助威,我揮舞著彩旗與拉拉隊(duì)員們,有節(jié)奏的喊著“加油!加油!”。她聽到我們的鼓勵聲,捂著肚子堅(jiān)持跑完了全程。當(dāng)她到達(dá)終點(diǎn)是,我猛的把她抱在懷里,她卻哭了,我拍著她的肩膀說:“好樣的,你今天戰(zhàn)勝了自己,雖敗猶榮!边@時同學(xué)們都擁了過來,有的為她遞來了水,有的怕她著涼為她披上自己的衣裳。一陣陣親切的鼓勵和安慰的話語,使她深深的感受到了集體的溫暖,一時竟然不知說什么好!我想:作為一位幕后工作者,一個啦啦隊(duì)的隊(duì)長,我要讓每個運(yùn)動員得到集體的溫暖。
比賽繼續(xù)著,我仍為運(yùn)動員們忙碌者,為他們拿水,拿衣服,為他們吶喊助威。在15×50米的接力賽中,剛才還精疲力竭的王小紅表現(xiàn)神勇,在她的那一棒把幾個對手落下了很遠(yuǎn)的一段距離,為我班贏得比賽的勝利起到了關(guān)鍵作用!鞍!我們班贏了!”同學(xué)們歡呼雀躍,興奮異常。我們啦啦隊(duì)員們把她抬了起來,扔的很高,很高……我想:這是集體力量讓她在集體中找回了自信,找回了微笑。
運(yùn)動會接近尾聲。讓我們拍張照片留個紀(jì)念吧!讓我們把同學(xué)們堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神,把那勝利后甜甜的微笑留在記憶的最深處。
運(yùn)動的作文 篇10
伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在這個陽光明媚的日子里,比賽拉開了帷幕。瞧,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的'襯托下,顯得格外引人注目。
我參加了60米短跑賽,短跑可是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽中,我輕輕松松地進(jìn)了決賽,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。決賽中,我站在起跑線上,壓力山大,畢竟是和同班同學(xué)一起奪冠,心里如同十五個吊桶打水——七上八下!芭椤币宦晿岉,我立刻以迅雷不及掩耳之勢地飛奔起來,10米、9米、8米、7米、6米……當(dāng)我快到終點(diǎn)的時候,一個熟悉而矯健的身影——那位同班同學(xué)追上了我,我只得了銅牌。
伴著歡呼聲,800米長跑拉開了帷幕,跑道上的同學(xué)各個精神抖擻,胸有成竹……一聲槍響,運(yùn)動員們想離弦的箭一樣沖了出去,像脫韁的野馬一樣追逐著,另外的同學(xué)各個在操場上拼命地呼喊、加油……
秋季運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,生命在于運(yùn)動,讓運(yùn)動為我們的生活添加上一筆濃重的風(fēng)采吧!
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