我們班的運動健將作文（通用23篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我們班的“運動健將”作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我們班的運動健將作文 1

　　我們班有位運動健將，由于他跑得特別快，所以被我們叫作“飛毛腿”。

　　他的耳朵靈敏極了，怪不得反應(yīng)這么快，腿和手都那么細(xì)，那么有力。“飛毛腿”曾經(jīng)多次代表我們班級參加運動會并奪得桂冠和優(yōu)秀的成績。

　　記得在一次運動會上，“飛毛腿”正在參加200米。那時我們班的同學(xué)都到操場周圍為他加油吶喊。只聽見發(fā)令槍響了。“砰”的一聲，起跑線就發(fā)出許多“彩色的箭”�！帮w毛腿”也毫不示弱，奮力地往前跑：他的手臂擺得特別快，就如剛上過發(fā)條似的，讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步，這使他遙遙領(lǐng)先，無人可比。

　　正當(dāng)我們都認(rèn)為“飛毛腿”穩(wěn)拿第一時，突然，令人異想不到的事情發(fā)生了，有人竟然超過了他！我們班啦啦隊的喊聲更響了，不斷地大聲喊：“飛毛腿，加油，飛毛腿，加油……”。“飛毛腿”開始沖刺了，只見他的頭上落下一滴滴豆大的`汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖，終于超越了對手奪得了第一名。

　　這就是我們班的“飛毛腿”——小震。

　　我們班的運動健將作文 2

　　他長得高大魁梧，不認(rèn)識他的人都以為他是六年級的大哥哥呢。其實他是我們班的.“運動健將”小舟。他不僅跑步飛快，還會打籃球，乒乓球……

　　有一次，我和小舟，鐘凱曦一起打籃球。我們把墻的第二格當(dāng)作籃筐，我和鐘凱曦對小舟，我準(zhǔn)備先發(fā)制人，準(zhǔn)備投一個三分球，可惜被小舟攔住，搶下了球，他要投籃，幸好被我的絕招——“如來神掌”一掌搶過籃球，準(zhǔn)備投籃，可又被他接住。最后我們和勝利擦肩而過。

　　還有一次，我們?nèi)齻�人去打乒乓球，鐘凱曦和小舟比賽，規(guī)則是不能打飛桌球，沾邊球，發(fā)球時不能打兩下，否則為對方得分。比賽正式開始，鐘凱曦開始就四分，領(lǐng)先了三分，我以為小舟快輸時，鐘凱曦被小舟一路追殺，沒有進(jìn)球的機會，最后的結(jié)果是，小舟反敗為勝。

　　小舟不僅籃球打得好，乒乓球也打得好。“運動健將”果然名不虛傳。

　　我們班的運動健將作文 3

　　大家好，說到劉翔你們一定認(rèn)為是那個奧運冠軍劉翔吧，如果是這樣，那你就大錯特錯啦！我說的可是我們班里的“小劉翔”，他叫小文，黑黑的皮膚，高高的個子，長長的'腿，跑起來非常快，他拿過許多獎項呢。

　　小文在我校組織的田徑比賽中獲得了許許多多的榮譽。2015年第二學(xué)期的田徑比賽，乙組200米項目比賽中，他榮獲第一名；乙組400米項目比賽中，他榮獲第二名。記得有一次，他參加學(xué)校的田徑比賽，幾個小時后，他拿著獎狀飛快地跑回教室，高興得手舞足蹈。

　　小文取得的成績和他的刻苦訓(xùn)練是分不開的。每天早晨，我們都能看到他刻苦訓(xùn)練的身影。400米跑、高抬腿、車輪跑、小步跑、左右擺胯……他不停地做著各種各樣的練習(xí)，但從不喊苦。每當(dāng)別人坐下休息時，他還在做著訓(xùn)練。

　　在今年學(xué)校舉行的第十三屆校級運動會上，小文的表現(xiàn)非常突出。比賽前，他做足了準(zhǔn)備，雙手點地，雙腿一前一后彎曲，目光炯炯有神，一直盯著前方。只聽一聲哨響，他雙腳一蹬，像風(fēng)一樣飛了出去，雙手前后擺動，配合著雙腳，那節(jié)奏可快了。只見他的頭發(fā)都飄了起來，我站在啦啦隊中，不停地喊著加油，突然感覺一陣風(fēng)從我面前吹過，原來是“小劉翔”從我面前跑過！比賽結(jié)果出來了，小文得了第一名，我拼命地鼓掌，他卻只是微微一笑。

　　小文真不愧是我們班的“小劉翔”！

　　我們班的運動健將作文 4

　　我們班有一個運動細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的人，他可是在年段里有名的人物，每年運動會總得拿兩三個獎品。你猜他是誰？告訴你吧，他就是我們班的小晨。他個頭不高，身子很瘦，有一雙炯炯有神的眼睛。

　　有一次上體育課，我們借了一個籃球來打。參加的有我、小晨、、王志鵬、呂一陽。小晨說：“我和王志鵬選人，二進(jìn)一質(zhì)。”小晨先投，他用最準(zhǔn)最好的投球方式之一，男式投法。小晨確定了一下位子，用合適的力量，來了一個進(jìn)球。小晨贏了，他選了我，我出了三分界發(fā)球。小晨接到球后，帶著球沖刺，越過了呂一陽和王志鵬。當(dāng)然我也跑到籃下準(zhǔn)備槍籃板，小晨來了一個回頭望月，球竟然向我飛來，我接到就頭。進(jìn)了一個球。我喜出望外，心里比吃了蜜還甜。我又把球發(fā)給了小晨，只見他用力帶球，來了一個三步上籃，又進(jìn)了，我們贏了。

　　這就是我們班的.運動健將小晨。

　　我們班的運動健將作文 5

　　我們班有一個運動健將，他個子很高，圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石一樣的眼睛，一笑臉上就會露出兩個可愛的小酒窩。他就是我們班的運動健將——小凡。

　　前幾天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動會，他報了跳繩、籃球、跳遠(yuǎn)、跑步……這些項目他樣樣精通，不愧是我們班的'運動健將。

　　100米短跑比賽開始了，他早就做好了起跑姿勢，“預(yù)備，跑！”隨著裁判員一聲令下，一個個運動員都飛快地向前沖。剛開始我位居第一，結(jié)果快跑到終點的時候，他邁開大步、擺動雙臂，像利弦的箭一樣沖到了終點。大家驚訝的把嘴巴張成“O”型，都向他投去敬佩的目光。到了頒獎的時候，當(dāng)聽到：“三五班，小凡獲得一等獎，”這個好消息后，同學(xué)們都大聲歡呼起來。

　　他不但喜歡跑步，還喜歡打籃球。有一次，在社團活動中我們進(jìn)行籃球比賽，我和他一組。在球場上，他一個健步來到筐邊，直接來了個三分球，根本沒有給對方機會。果然，我們隊贏了，但主力是他，我和其他幾個同學(xué)只有傳球的機會。

　　這就是我們班的運動健將——小凡，你覺得他的實力怎么樣？

　　我們班的運動健將作文 6

　　我們班有個“運動健將”他叫小李，他有一個漂亮的發(fā)型，眉毛又粗又濃，下面的眼睛又大又亮像黑暗的宇宙，臉蛋上泛著健康的紅暈，而且他的'體育特別好，我們班上誰也比不過他。

　　上一次比賽跑步他像離弦了的箭一樣飛了出去，他雙眼緊閉，潔白的牙齒咬著紅潤的嘴唇，腳下像生了風(fēng)一樣飛快的跑著，終于他帶著我們班對他的希望沖過了終點線。

　　還有一次他參加跳遠(yuǎn)比賽，他說向后擺，腿蹲下來然后嗖的一跳像彈簧一樣蹦了出去，一米七八！“你好棒，小李！”我們歡呼到。

　　他可真是個體育健將啊！我們不僅僅在體育上要向小李學(xué)習(xí)，在生活中也要這樣，平時就要從一點一滴積累起來，時間久了這些微不足道的小水滴才能積累成無邊無際的大海，比賽時才不會慌，不會臨時抱佛腳，那時才開始準(zhǔn)備，就已經(jīng)來不及了。

　　我們班的運動健將作文 7

　　他個子不高，腿粗壯有力，身子胖胖的，圓圓的臉蛋上有一個小小的嘴巴，他就是我們班的運動健將——小軒。

　　他非常喜歡體育運動。跳繩、跑步、打乒乓球、踢足球……他樣樣精通。

　　在一個晴空萬里，秋高氣爽的季節(jié)里，學(xué)校舉辦了一年一度的'運動會。他最擅長的是跑步，運動會馬上就要開始了，我和同學(xué)們興致勃勃地來到賽場上觀看。這時，只見裁判手里拿著一把發(fā)令槍指向天空，大聲喊著：“三、二、一”，只聽“呯”的一聲槍響，他就像離弦的箭一樣越過了起跑線。當(dāng)看到有同學(xué)快超越他時，他馬上深吸一口氣用力地擺動雙臂，加快速度奮力地向前沖。隨著我們的加油聲，他第一個跑到了終點，獲得了100米比賽第一名的好成績。

　　過了一會兒，跳繩比賽開始了。隨著裁判員一聲：“預(yù)備，開始！”他雙手緊握跳繩柄，用力地?fù)u動著繩子，腳底下就像裝上了兩個小馬達(dá)一樣，雙腳飛快地一上一下地跳動。最終，他以一分鐘198下的好成績，奪得了跳繩比賽的冠軍。他站在運動會的領(lǐng)獎臺上，臉上露出了燦爛的笑容。

　　他就是我們公認(rèn)的運動健將——小軒，你們覺得他怎么樣？

　　我們班的運動健將作文 8

　　在我們班上有一個運動健將，他是小帥。

　　小帥是我們班的體育委員，每天下課他都會做一些運動。他打籃球很好，我們班誰都打不過他，有一次我和他打籃球。

　　打籃球的時候，他在很遠(yuǎn)處投了一球，沒投進(jìn)，球這回球在我手里，我就快速跑到他的籃筐那，他就跑到我身邊，我趕忙投了一球，沒投進(jìn)，他就搶過去，投了一球投進(jìn)去了。我對小帥說:“在比一次�！毙�帥卻說:“不用比了，你打不過我的`�！蔽覀冇泻芏囿w育比不過他有:仰臥起坐、跳繩、跑步、蛙跳、……

　　小帥真是個愛運動的人呀！我們都要向他學(xué)習(xí)！

　　我們班的運動健將作文 9

　　小瀟是我們班的運動健將，他足球、籃球、跑步等運動項目樣樣精通，其中最擅長的項目是足球。

　　有一天，我們幾個同學(xué)去小廣場踢足球。歐陽一拿到球，就飛快地跑起來。我和陳前名趕緊迎上去，想搶球。結(jié)果歐陽往后退了幾步，左躲右閃，連過兩人。他非常靈活，腳與球配合得十分好。一下子就把我倆都躲過去了。我和陳前名還沒緩過神來，歐陽已經(jīng)向球門跑去了。他過人的技術(shù)真高超�。�

　　突然，“砰——”的一聲，好像天空中打了霹靂，我連忙捂上耳朵，“嗖嗖嗖”，球被歐陽用一個漂亮的大腳踢到另一邊了。我們馬上去撿，歐陽像獵豹一樣跑在最前面。

　　半個小時過去了，太陽火辣辣地烤在我們身上，我滿頭大汗，汗水順著臉滴滴答答地流下來。我累得已經(jīng)快趴下了。這時，有的同學(xué)靠在墻上大口地喝礦泉水，有的同學(xué)站在角落里不停地擦汗。我也連喝了三大口水，但歐陽還在堅持，就抿了一小口水，繼續(xù)踢比賽。

　　熱愛運動的歐陽是當(dāng)之無愧的.運動健將，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做個和他一樣的“如風(fēng)少年”！

　　我們班的運動健將作文 10

　　太陽烤著大地，他汗流浹背，彎著腰，拿起水杯，打開蓋子，“咕咚，咕咚”一下子就把水杯里的水給喝光了。休息完后，他滿“血”復(fù)活，又開始跑步了。

　　在我們班，有個“運動健將，”其實也算是個“運動全才，”他會跑步、壘球、跳高……幾乎所有運動都會，在體育上，堪稱“完美�！钡�他讓我印象最深的原因并不是因為這個，而是——他的毅力。

　　有一次，前幾天他剛剛?cè)プ鍪中g(shù)，修復(fù)完幾天，他就回來上課了，最讓他心里惦記的還是——體育課，沒回學(xué)校幾天，本來是不能上體育課的`，可他那跟牛一樣倔的脾氣，誰能勸得住他?

　　上體育課，他跟猴子似的活蹦亂跳，可開心了!體育老師要比賽400米跑，體育老師也聽說了他前幾天剛動手術(shù)，不讓他跑，可是老師哪里知道，他早就“計劃”好了。

　　同學(xué)們個個摩拳擦掌。我點了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)，正好和他一起跑，他走過來，拍拍胸脯，笑嘻嘻的對我說：

　　“小語，你可不要看我前幾天剛動手術(shù)，然后讓我。我告訴你，可別這樣。”

　　我笑了笑，并沒有說什么。

　　經(jīng)過大家的激烈接力，轉(zhuǎn)眼我比他更先拿到了接力棒，“比賽”才剛剛開始，我精力旺盛，馬上就要跑完了，我剛想回頭給他露出個得意的笑容�？墒侵灰娝�咬著牙，抿著嘴，臉色發(fā)白，向前努力跑。我被他給驚住了，他明明知道自己受傷跑不過我，可他還是跟我比……回想那一個場景，我瞬間明白了，也了解了，他那顆愛運動的心。

　　這就是我們班的“運動健將，”猜猜他是誰?

　　我們班的運動健將作文 11

　　我們班有一個運動健將——我們班的班長。

　　我剛轉(zhuǎn)到這個班時，在一次體育課上，有個同學(xué)告訴我，班長在運動方面很牛。他在校運動會上拿過兩個金牌，一個是立定跳遠(yuǎn)，一個是百米跑步。

　　在體育課上，班長跑得最快。他總是一個人跑在最前面，我們怎么追也追不上，還跟他隔了好長一段距離。每次跳遠(yuǎn)時，我們很多同學(xué)都在落在差不多遠(yuǎn)的地方，班長每次都是要遠(yuǎn)好多。每次看他跳遠(yuǎn)，我們都會大叫：“哇，好厲害！”扔壘球不算是他的`強項，但是也是我們班的前幾名。

　　這周我們學(xué)校舉辦了校運會，班長在運動會上就像平時我們班上體育課上一樣，他再次獲得了立定跳遠(yuǎn)和百米跑兩個金牌。我聽他說，他家里還有三個金牌和一個銅牌，都是校運會得的。

　　他還參加了校武術(shù)隊、校足球隊……我非常崇拜班長，因為他運動那么厲害！

　　我們班的運動健將作文 12

　　小唐是我們班的運動健將，有他在的比賽，總能添光異彩。

　　小唐是一個豪邁直爽的人，他濃眉大眼，運動時紅光滿面，與關(guān)公有幾分相像。晶瑩透澈的大眼睛中，似乎透露著一股永不服輸?shù)膭艃�，完美地詮釋了什么叫做“錚錚鐵骨”。

　　他最擅長打籃球，總在班級友誼賽中大放光彩：只見小唐彎著腰，兩眼警惕地看著四周，像極了一只在狩獵的獵豹，尋找合適的進(jìn)攻機會�？�，籃球在他的`胯下，他一邊防止對手上前搶球，手左右不停地拍著，一邊用眼神與隊友交流。

　　突然，他加快了步伐，同時也加快了拍球的速度，似乎是找到了突破口。而離小唐最近的一位對手，見小唐加快節(jié)奏，額頭上不由自主地冒出一粒粒汗珠，心中暗叫不妙。說時遲，那時快，小唐猛地跑了起來，不僅速度奇快，且來勢洶洶，令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼間就只剩下小唐身后的兩名目瞪口呆的對手。

　　忽然，一位身材比小唐還高大的對手，神不知鬼不覺地?fù)踉诹诵√粕砬�，舉起了他那厚而大的手掌準(zhǔn)備搶球，而小唐從容鎮(zhèn)定地做了一個傳球的假動作，便“瞞天過�！�。接下來他高歌猛進(jìn)，來到籃下，一個虎躍，奮力一投，只見籃球在空中畫了個完美的弧線，最后不偏不倚地進(jìn)了球筐。

　　我與同學(xué)們在一旁看得如癡如醉，愣了幾秒，才連忙喝彩。

　　這就是我們班的運動健將。

　　我們班的運動健將作文 13

　　說起我們班的運動健將，我立馬想起我們班的小凡，他的運動級別簡直就是“王者”！為什么說他是們班的運動健將呢？下面就聽聽我的介紹吧！

　　小凡是一個體格很健壯的男生，他又高又瘦，擁有端正的五官和黑黑的皮膚，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會道的嘴巴，簡直帥極了。

　　學(xué)校一年一度的運動會馬上就要開始了，作為我們班的“王者”運動健將，小凡同學(xué)毫不猶豫地報了名，他報名的`項目有：籃球、跑步、羽毛球……

　　運動會開始了，小凡參加的第一個運動項目是跑步，只聽裁判員一聲槍響，小凡像離弦的箭一樣沖了出去，把別的參賽同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。比賽場上同學(xué)們你追我趕，賽況很是精彩。但是好景不長，經(jīng)過另外幾名參賽同學(xué)的奮起直追，眼看快要追上小凡了。這時候，我們班的同學(xué)看到此情景，都不約而同地大聲喊道：“小凡加油、小凡加油……”，小凡聽到同學(xué)們震耳欲聾的加油聲，使出了吃奶的力氣，跑得更快了，最終把其他參賽同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。跑步比賽結(jié)束了，小凡獲得了第一名，我們都為他喝彩。

　　下午，籃球比賽開始了，這可是小凡的拿手好戲。只見他拿著籃球左躲右閃，迅速沖出對方防守隊員的包圍圈，一個瀟灑完美的跳躍，只聽“哐”的一聲，籃球精準(zhǔn)的投進(jìn)了球框內(nèi)。不知又過了多少激烈的回合，隨著裁判員的一聲哨響，籃球比賽結(jié)束了。小凡作為我們班的主力隊員，讓我們班的籃球隊再次取得了勝利，我們班的同學(xué)們都開心極了。

　　這就是我們班的運動健將——小凡，你們喜歡他嗎？

　　我們班的運動健將作文 14

　　要問我們班誰能獲得保健章，那我一定會說我們班小越是獲得保健章最佳人選。

　　瞧，誰會如離炫的箭一樣跑出去？是小越。在操場上你會看見小越踢的高球，強勁而又有力，他的高球一下子能踢到幾十米遠(yuǎn)，每次和他在一個球隊的`球員們總是勝券在握，而另外的球員們只能無奈的嘆氣著。

　　有一次，學(xué)校舉行跳繩接力賽，小越就排在最而后一位。由于接陪失誤，我們班成了最后一名。到小越了，同學(xué)們仿佛看見了希望的火花，很是興奮。只見他兩手在腰間覺晃動，兩條長有力地展開，大步流星地跑著，超過了一個有一個對手，最后，我們班取得了第二名的好成績。

　　他積極參加玄武區(qū)運動會，拿過鉛球冠軍，男子乙組800米第2名，但是這些好成績是他用汗水換來的。他是田徑隊的，每天早上5點就起來了，連早飯都不吃。

　　所以我們小越是獲得保健章最佳人選。

　　我們班的運動健將作文 15

　　體育課上總有個身影讓風(fēng)都追不上——那個總穿藍(lán)白運動鞋的`同學(xué)，每次短跑測試都像被按下了快進(jìn)鍵。

　　發(fā)令槍響的瞬間，他弓著背沖出去，校服衣角被氣流掀起，膝蓋抬得老高，腳尖落地時像彈簧一樣反彈。有次校運會200米決賽，他起跑時被絆了一下，膝蓋擦破了皮，卻咬著牙甩動胳膊追過了三個選手，沖線時膝蓋滲著血，卻咧著嘴笑：“就差零點幾秒！”

　　后來我們才知道，他每天放學(xué)都在操場加練，跑道上的腳印疊著月光，成了他獨有的勛章。

　　我們班的運動健將作文 16

　　班級籃球賽里，那個總站在中鋒位置的高個子同學(xué)，是對手最難突破的防線。

　　他單手抓球時，手掌幾乎能蓋住半個籃球，起跳搶籃板時，校服袖子滑落露出結(jié)實的.小臂。記得有場比賽最后30秒，比分差2分，他接到隊友傳球后，被兩人包夾卻突然壓低重心，像推土機一樣碾到籃下，手腕輕輕一勾，球擦著籃板落進(jìn)網(wǎng)里。下場時他額角的汗珠滴在球衣上，印出深色的痕跡，卻笑著拍隊友的肩：“防守再緊點，下次讓他們拿不到一分！”

　　他的書包里總裝著護腕和繃帶，課本邊角都被汗水浸得發(fā)皺。

　　我們班的運動健將作文 17

　　大課間長跑時，多數(shù)人喘著粗氣放慢腳步，只有那個扎馬尾的女生始終保持著勻速。

　　她跑步時后背挺得筆直，頭發(fā)隨著步伐在腦后甩出規(guī)律的弧度，鞋帶永遠(yuǎn)系成利落的蝴蝶結(jié)。有次校運會3000米，跑到第5圈時有人抽筋倒下，她放慢速度扶人到 sidelines，自己重新起跑時已經(jīng)落后半圈。但她沒急著加速，只是盯著前方的跑道，每一步都踩在跑道的`白線上，最后兩圈突然提速，超過了好幾個選手。

　　沖過終點時她彎著腰喘氣，卻對扶她的同學(xué)說：“你看，堅持到最后總能看見不一樣的風(fēng)景�！�

　　我們班的運動健將作文 18

　　體育器材室旁的單杠區(qū)，總圍著一群看“表演”的同學(xué)。

　　那個瘦高個男生抓著單杠，能連續(xù)做20個引體向上，最后幾個時手臂抖得厲害，卻硬是把下巴超過了杠面。最絕的是他做“大回環(huán)”，身體像鐘擺一樣蕩起來，腳尖幾乎碰到單杠后的梧桐樹葉，陽光透過他晃動的身影，在地上投下忽明忽暗的`光斑。

　　有次他教新同學(xué)握杠，自己蹲在地上一遍遍演示發(fā)力技巧，手心上的老繭磨破了皮，卻笑著說：“等你能把單杠晃出聲，就算入門了。”

　　我們班的運動健將作文 19

　　班級足球賽的前鋒，是個眼神特別亮的.男生。

　　他停球時腳踝輕輕一勾，球就像粘在腳上一樣，帶球過人時會突然變向，鞋底擦過草皮發(fā)出“嘶嘶”的聲響。有場比賽下雨，場地泥濘，對方后衛(wèi)幾次鏟球都差點讓他摔倒，但他每次都迅速爬起來，頭發(fā)上滴著水，眼睛卻盯著滾動的足球。補時階段，隊友傳了個高球，他在禁區(qū)外半轉(zhuǎn)身凌空抽射，球帶著泥水劃過一道弧線，直掛死角。

　　后來我們問他不怕受傷嗎，他抹了把臉上的雨水：“球到腳下，哪還顧得上疼？”

　　我們班的運動健將作文 20

　　暑假軍訓(xùn)的游泳課上，那個總穿藍(lán)色泳衣的.同學(xué)，一下水就像條魚。

　　他的自由泳劃水幅度大，每次轉(zhuǎn)頭換氣時，水花會在側(cè)臉?biāo)Τ黾?xì)小的水珠，腳蹼打水時泳池里能泛起白色的浪花。有次救生員讓他演示溺水救援，他先在水面漂了半分鐘調(diào)整呼吸，然后潛到“溺水者”身后，托著對方的腋下往岸邊游，動作穩(wěn)得像艘小船。

　　上岸時他頭發(fā)貼在額前，水珠順著下巴往下滴，卻認(rèn)真地給同學(xué)講：“救人時千萬不能被對方抱住，要從背后發(fā)力�！�

　　我們班的運動健將作文 21

　　班級羽毛球賽，那個戴護腕的女生打球像變魔術(shù)。

　　她發(fā)小球時手腕輕輕一抖，球就擦著網(wǎng)落進(jìn)對方前場；扣殺時手臂突然發(fā)力，球像子彈一樣砸在底線。有次和隔壁班比賽，對方扣了個狠球，她突然下蹲放了個網(wǎng)前小球，對方跑過來救球時，她又輕巧地挑了個后場高球。下場時對手笑著說：“跟你打球像猜謎語�！彼�擦了擦球拍上的汗：“打球嘛，就是要讓對手猜不透。”

　　她的球拍袋里裝著三種不同磅數(shù)的'拍子，書包夾層還放著記錄對手習(xí)慣的小本子。

　　我們班的運動健將作文 22

　　校運會跳高區(qū)，那個總穿運動背心的男生，每次起跳都像裝了彈簧。

　　他助跑時步點踩得極準(zhǔn)，最后三步突然加速，踏在跳板上的瞬間，身體像被彈弓彈出，膝蓋抬到胸口，頭向后仰著越過橫桿，落地時總習(xí)慣先蹲一下緩沖。有次橫桿升到1.5米，他前兩次試跳都碰掉了桿子，第三次助跑時突然大吼一聲，整個身體在空中繃成一條弧線，橫桿顫了顫卻沒掉。下來時他揉著發(fā)酸的.小腿，眼睛亮閃閃的：“就知道能過去！”

　　后來我們發(fā)現(xiàn)，他書包里總放著一本記錄跳高技巧的筆記本，畫滿了不同角度的起跳示意圖。

　　我們班的運動健將作文 23

　　班里有個運動全能的同學(xué)，跑步、籃球、跳繩樣樣精通，卻從不多說自己的成績。

　　校運會時他一人報了三個項目，上午剛跑完800米拿了第一，下午就去籃球場上當(dāng)主力，中間還抽空教同學(xué)扔實心球的姿勢。有次班級接力賽，最后一棒的.同學(xué)掉了棒，他撿起棒子時已經(jīng)落后半圈，卻咬著牙追了上去，沖線時整個人摔在地上，膝蓋磨破了也顧不上。

　　后來有人問他為什么這么拼，他拍了拍身上的灰：“班級比賽，哪有不拼的道理？”他的課桌抽屜里放著不同項目的訓(xùn)練計劃，課本里還夾著運動會的秩序冊，邊角都被翻得卷了邊。

【我們班的運動健將作文】相關(guān)文章：

我們班的“運動健將”作文06-24

我們班的“運動健將”作文(精選)06-25

【推薦】我們班的“運動健將”作文06-26

我們班的運動健將作文06-17

我們班的運動健將們02-20

我們班的“運動健將”作文15篇（精選）06-25

我們班的運動健將寫人作文12-20

我們班的運動健將作文(精華)08-14

(合集)我們班的運動健將作文08-14