運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诳磁_(tái)上有的歡呼，有的嘆氣，還有的屏住呼吸，靜靜的看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，還不時(shí)的和別的班的同學(xué)們爭(zhēng)論幾句，為什么呢？因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在一場(chǎng)長跑比賽中，我方李柏然同學(xué)，正在準(zhǔn)備跑步比賽。瞧他！正站在起跑線上，他雙手抱著肩膀，神態(tài)自如，好像一點(diǎn)也不緊張。看著他一副悠閑自在的樣子，我不由得擔(dān)心起來，我心想：“他這么自在，會(huì)不會(huì)出狀況呢？再看看別的班的隊(duì)員，一個(gè)個(gè)都在緊張的做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí)裁判已經(jīng)揮舞著手中的小旗，只等一聲哨音了。在把鏡頭拉近，我 發(fā)現(xiàn)李柏然緊繃的臉上沒有一丁點(diǎn)笑容，但是看起來非常平靜。我想，這時(shí)他心里肯定像大海一樣波濤洶涌。只聽一聲哨音剛響，他就像一只獵豹沖出起跑線，雙腿和腳一起發(fā)力，飛快的蹬出地面，在跑道上飛奔著。再看看其他隊(duì)員，有些體力不足的在后面氣喘吁吁的追。而有些出于體力很好的同學(xué)和李柏然不分上下，有一位已經(jīng)慢慢的超越了他。看臺(tái)上的拉拉隊(duì)，已經(jīng)不由自主的`站起來跳著喊著；“加油！李柏然，加油！就要到終點(diǎn)了，只見那為同學(xué)顯然已經(jīng)超越了終點(diǎn)站。歡呼聲，掌聲，混合在一起。真是一場(chǎng)激勵(lì)的比賽。李柏然也以一步之遙贏得了本場(chǎng)比賽的第二名。
我們依然以最熱烈的掌聲鼓勵(lì)我們這位累的滿頭大汗的隊(duì)員，并安慰了他一番，希望他不要傷心，畢竟勝敗乃兵家常事，不要灰心，總有一天會(huì)勝利的。
這真是一次最讓我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我是一個(gè)喜愛運(yùn)動(dòng)的人。雖然運(yùn)動(dòng)并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我依然能樂在其中。
我喜愛的運(yùn)動(dòng)很多，其中我最喜歡的是足球和籃球，因?yàn)檫@兩種運(yùn)動(dòng)都是需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成的。我每次和同學(xué)一起踢足球時(shí)，都會(huì)覺得非�？鞓�，尤其是將球踢進(jìn)球門得分，全隊(duì)一起雀躍歡呼“耶~”的那一刻，最令人振奮了。打籃球也很有趣，當(dāng)我投籃時(shí)，心情總是非常緊張，深怕沒投好就會(huì)害全隊(duì)輸球，但是只要我投籃得分，我也會(huì)開心的不得了。雖然每次打完籃球，我總會(huì)滿頭大汗，但是我還是很享受打籃球的樂趣。
除了籃球和足球，我也很喜歡籃球。玩籃球時(shí)，我并不太擅長砸球攻擊，反而比較擅長閃躲，籃球可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力和敏捷性，因?yàn)槌艘汩_從正面打過來的球，還要注意從后方打回來的球，這種刺激感在其它球類運(yùn)動(dòng)中是感受不到的`。
運(yùn)動(dòng)真的很有趣，能讓身體健康、心情愉快，我希望大家也能和我一樣，做一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
開運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們十分期盼的一件事，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)勇敢的報(bào)名參加，最后為班級(jí)取得榮譽(yù)，為學(xué)校增光。
這天，清脆的上課鈴聲響了，伴隨著歡快的鈴聲，嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺(tái)，她滿面春風(fēng)的'對(duì)我們說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)將在下個(gè)星期四舉行，班長和體育老師選出運(yùn)動(dòng)員……”教室里頓時(shí)炸開了鍋，七嘴八舌的議論起來：“你要不要參加？”“終于可開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我這次一定要奪得冠軍，為老師添光彩！”一旁的同桌自信滿滿的說。
體育課上，程老師把我們分成了四人一排，并排跑步。選擇參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人選。大家都躍躍欲試，希望自己可以當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，為班級(jí)增添榮譽(yù)。
下了體育課之后，嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)起立。了站起來的同學(xué)卻寥寥無幾，嚴(yán)老師顯然有些失落，問班長：“陳老師選出來的運(yùn)動(dòng)健兒只有這么少嗎？沒有其他人了嗎？”嚴(yán)老師“連珠炮”似的一連串問題，把張斯遠(yuǎn)問蒙了，他支支吾吾的回答道：“沒……沒有了，就只是選出來……這些人。”“唉�！眹�(yán)老師一嘆氣，緊接著聲音低沉的問：“那有沒有想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的人，或是想為班級(jí)增光的？”嚴(yán)老師又繼續(xù)問道。
我心想：我最不擅長的就是體育了，看來我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著，又陸續(xù)站起來幾位同學(xué)，一個(gè)、兩個(gè)，站起來的同學(xué)越來越多了，我做起了激烈的思想斗爭(zhēng)。唉，唉……如果地上有一條縫兒的話，我一定會(huì)毫不猶豫的鉆進(jìn)去。雖然我不能在賽場(chǎng)上增光，但是，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，為他們加油！
雖然沒有參加比賽，但是我希望：運(yùn)動(dòng)健兒們，可以在賽場(chǎng)上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
4月26日上午，同學(xué)們興高采烈的參加了學(xué)校組織的`春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了比賽場(chǎng)地，楊老師便給我們每人一面小紅旗。過了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開始了，同學(xué)們喊著口號(hào)，揮動(dòng)著小紅旗，邁著整齊的步伐，通過主席臺(tái)。入場(chǎng)式結(jié)束后，由校長講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。同學(xué)們積極地參加各項(xiàng)比賽，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。加油！一年級(jí)二班！
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
當(dāng)“運(yùn)動(dòng)”運(yùn)動(dòng)的時(shí)候作文10-08
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文-運(yùn)動(dòng)作文09-30
運(yùn)動(dòng)的作文06-12
運(yùn)動(dòng)的作文11-24
運(yùn)動(dòng)的作文11-24
運(yùn)動(dòng)的作文11-24
運(yùn)動(dòng)的作文11-24
運(yùn)動(dòng)的作文11-24
運(yùn)動(dòng)的作文11-23
運(yùn)動(dòng)的作文11-23