運(yùn)動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天,我們家舉辦了家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)大人和小孩比賽有一點(diǎn)不公平,可是,小孩子也勝利過(guò),如果不相信的話,就去看看吧!
比賽有:射箭,拔河,羽毛球等。項(xiàng)目:
第一項(xiàng)是射箭,選手有:朱鑰和鄭應(yīng)楠。
先是朱鑰扔,他手一揮,只有3環(huán),到我了,我也是手一揮,是6環(huán),比朱鑰厲害。我勝利了。不過(guò),我一定要達(dá)到10環(huán)。
第二項(xiàng)是拔河,我和朱鑰一組,叔叔一個(gè)人一組。比賽開始我們拼命的.拉,我們倆個(gè)把吃奶的力氣給用出來(lái),最后我們勝利了。
家庭運(yùn)動(dòng)雖然不公平,可是我們小孩子也勝利過(guò)呀!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
他高高的,非常強(qiáng)壯,頭頂著一個(gè)平平的黑“鍋蓋”,一張“圓餅?zāi)槨鄙翔偳吨鴥芍缓盟茣?huì)說(shuō)話的大眼睛。他笑起來(lái)時(shí)會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。讀到這里,你一定想知道他是誰(shuí)了吧?yes,他就是我的同學(xué)——周宇軒。
周宇軒是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。想知道我為什么這么說(shuō)他嗎?那就趕快往下看吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”上課鈴聲吸走了教室里的喧鬧,這節(jié)課是體育課,同學(xué)們興奮極了,嘰嘰喳喳竊竊私語(yǔ)。到了操場(chǎng),體育老師開口說(shuō):“體育委員帶隊(duì),熱身跑。”哈哈,體育老師說(shuō)的“體育委員”就是他——周宇軒。不瞞你說(shuō),周宇軒可是跑步高手,這對(duì)他來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟。一圈、兩圈、三圈......終于跑完了三圈,同學(xué)們都累得氣喘吁吁,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,周宇軒雖然氣急了點(diǎn)兒,但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就恢復(fù)了。視線再次轉(zhuǎn)向同學(xué)們,“媽呀!累死我了!”“我快要、累、死了。”哎,體育委員體育就是好!
接下來(lái)就是跳繩。“預(yù)備,開始!”當(dāng)老師吹響哨子時(shí),所有聊天的聲音都變成了數(shù)數(shù)聲和繩子拍打地面的刷刷聲。突然,“時(shí)間到!”老師喊了一聲!斑_(dá)到二百四十的坐下!比嘀挥兴粋(gè)“周宇軒二百四十個(gè)!”“真厲害!”“嘖嘖嘖!不敢想象!”沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他是體育委員呢?最后就是跑步。
說(shuō)起跑步,這可是他最沾光的項(xiàng)目。
當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備”的時(shí)候,他已經(jīng)擺好了標(biāo)準(zhǔn)的.準(zhǔn)備動(dòng)作。“開始!”只見周宇軒如同一支點(diǎn)著了的火箭,又如同高速公路上飛奔著的汽車,沖過(guò)了終點(diǎn),獲得了第一。
他,跑步第一,跳繩第一的體育高手——我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天的傍晚時(shí)分,當(dāng)我吃完晚餐之后,便坐在客廳的電視機(jī)前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》,目前該電視劇正在熱播中,而且收視率彼高,深受廣大小朋友的喜愛,同時(shí)也影響了一批年輕人,此時(shí)正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》,羊族族長(zhǎng)借用自己的權(quán)利,讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。(羊族族長(zhǎng)對(duì)慢羊羊說(shuō):“如果你不借給我蝸牛,我就扣你一塊金牌。”)但同樣是這一招,對(duì)于先知瀟灑哥來(lái)說(shuō),可謂是絲毫不奏效。因?yàn)樗侵v解員,根本就沒(méi)有金牌,當(dāng)然不會(huì)在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑,同時(shí)也引起我的一番思考。
“權(quán)利”一詞在字典中的解釋為:職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量!皺(quán)利”分為兩種:第一種是合理利用“權(quán)利”,也就是合理支配自己的.權(quán)勢(shì),如果要舉個(gè)例子的話,我們身邊就有許多,比如說(shuō):老師的權(quán)利是幫助學(xué)生,老師就可以利用這個(gè)權(quán)利適量地鼓勵(lì)或激勵(lì)學(xué)生上進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jī)。再比如說(shuō):運(yùn)動(dòng)會(huì)中頒發(fā)獎(jiǎng)牌的人員,將不同價(jià)值的獎(jiǎng)牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手,只要頒發(fā)的合理,也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利,利用自己的權(quán)利胡作非為,這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說(shuō):一家企業(yè),對(duì)于工作積極、態(tài)度認(rèn)真的員工只發(fā)給少量的薪水,而對(duì)于工作不認(rèn)真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過(guò)多的薪水,這樣好壞不分、是非顛倒的做法,必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失,人心不穩(wěn),信譽(yù)降低,最后輪為倒閉。同樣,有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作,這樣也是屬于不正當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,濫用權(quán)力的人也是不少的。
我將來(lái)長(zhǎng)大了之后,擁有了某種權(quán)利,我一定好好珍惜權(quán)力,因?yàn)椴皇亲约旱,而是單位或組織賦予的,這是一種責(zé)任的體現(xiàn),我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任,沒(méi)有濫用權(quán)力的資格,因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人,私自濫用權(quán)力,甚至用權(quán)利來(lái)胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方,挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé),造福于社會(huì)和民眾。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
下周周四就要舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了,只選20名同學(xué)。
我想?yún)⒓佑H子運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)橛H子運(yùn)動(dòng)會(huì)能鍛煉身體,所以我想?yún)⒓佑H子運(yùn)動(dòng)會(huì)。爸爸和媽媽都去參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),第一項(xiàng)是背著娃娃跑50米,第二項(xiàng)是大腳托小腳,第三項(xiàng)是爸爸媽媽抬著我跑50米。爸爸還能陪我玩。我、爸爸和媽媽真高興呀!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
嗨!大家好。我是何燁,大家千萬(wàn)別搞錯(cuò)了,我可不是池塘里的荷葉。我呀,有一張紅撲撲的小臉蛋,一雙單眼皮的小眼睛,一個(gè)可愛的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我雖然有點(diǎn)胖,但卻很喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)起來(lái)還很靈活呢!在這么多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,我最喜歡的是打乒乓球和跑步。
記得有一次上體育課時(shí),老師讓我們進(jìn)行跑步比賽。我被分到了和強(qiáng)有力的`對(duì)手譚僖霖一組。在50米的跑道上,我像箭似的沖出去,想不到譚僖霖也跑得挺快,不一會(huì)兒就追上了我。于是我快馬加鞭,竭盡全力向前沖,終于先他一步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn),取得了最后的勝利。
除了跑步,我也非常喜歡打乒乓球。這個(gè)學(xué)期我參加了少年宮乒乓球啟蒙班的學(xué)習(xí)。在還沒(méi)去上課之前,我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):"我都沒(méi)有說(shuō)要學(xué),你就幫我亂報(bào)名。"可是當(dāng)我上完第一節(jié)課后,我就發(fā)覺自己不但學(xué)得好,而且不由自主地喜歡上了它。而且教練也說(shuō)我比入門班的同學(xué)打得還要好呢。現(xiàn)在我每天在家對(duì)著墻練球,我打得快,球也跟著反彈得快。一開始,我只能連續(xù)接五個(gè)球。后來(lái)我悟出了個(gè)小竅門,那就是:打球時(shí)拍要壓得低一點(diǎn),并保持一定的速度,就可以連續(xù)接到更多的球。說(shuō)起來(lái)你可能都不敢相信,我現(xiàn)在都可以連續(xù)接四十多個(gè)球了。
這就是我,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。你愿意和我做朋友嗎?
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天上午,學(xué)校要開一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),全校同學(xué)開心極了。
首先進(jìn)行的是四十人接力,那真是太驚險(xiǎn)了。我們的第一棒是朱藝同學(xué),他向離弦的箭的一樣沖了出去,第一棒我們跑在了最前面,緊接著,第二棒,第三棒。跑了出去,我們一路遙遙領(lǐng)先,我們心里可開心了,但是出人意料的事發(fā)生了,我們班有一名同學(xué)掉棒了,一下子我們落后了,盡管我們最后幾棒飛毛腿使勁地追,也沒(méi)追上,最后我們班只得了第二名,大家都很失望。我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,下次我們把第一名贏回來(lái),行嗎?"大家都說(shuō):"好吧,下次努力。"
八人接力也很精彩,一開始我們也一路領(lǐng)先,最后一棒最激動(dòng)人心,廖步渝同學(xué)向飛人一樣奔向了終點(diǎn),我們終于贏得了第一名,大家歡呼起來(lái)。
我們期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的'來(lái)臨。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
森林里的動(dòng)物們還在回味著去年召開的一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在回憶起來(lái)還興奮不已。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,森林里舉行了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,百靈鳥介紹運(yùn)動(dòng)員和評(píng)委,百靈鳥用他那清脆的嗓音說(shuō)道:“參加今天運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員有:長(zhǎng)頸鹿、白兔、烏龜、斑馬……,評(píng)委有熊伯伯、雞大嬸、鴨主任、獅子大叔隨著時(shí)間的推移,比賽時(shí)間就要到了,百靈鳥一聲令下:“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備,裁判員注意,比賽開始!”首先沖出去的是長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿心想:“我已經(jīng)是好幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍了,這次肯定沒(méi)有問(wèn)題。”正在他美滋滋想著的時(shí)候白兔和烏龜追上來(lái)了,長(zhǎng)頸鹿又加起速來(lái)。雖然兔子和烏龜不想讓長(zhǎng)頸鹿再得冠軍了,但是這次長(zhǎng)頸鹿還是得了冠軍。大家簇?fù)沓梢粓F(tuán)圍著長(zhǎng)頸鹿給他獻(xiàn)花,記者在給他拍照,長(zhǎng)頸鹿得意洋洋得想:“哈哈,我又得冠軍了,這么多人支持我,下次冠軍肯定還是我的。 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后,大家都在認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練,下次努力爭(zhēng)奪冠軍。白兔不計(jì)較長(zhǎng)頸鹿上次得了冠軍,還去叫他訓(xùn)練,可是長(zhǎng)頸鹿 在家里悠閑地睡著大覺,白兔怎么叫都沒(méi)人開門,白兔用力推開門,看到長(zhǎng)頸鹿還沉睡不醒,生氣地說(shuō):“我好心好意來(lái)叫你,可是你在睡覺,我敲了好長(zhǎng)時(shí)間門遲遲不開,你居心何在。”長(zhǎng)頸鹿剛要回答,白兔就接著說(shuō):“雖然你蟬聯(lián)了好幾屆冠軍,可是你不能驕傲,應(yīng)該繼續(xù)訓(xùn)練,不應(yīng)該在家里躲著睡大覺,回頭你長(zhǎng)時(shí)間睡覺導(dǎo)致你骨質(zhì)疏松就沒(méi)法跟我比了!笨墒情L(zhǎng)頸鹿不聽勸,繼續(xù)睡覺去了。 過(guò)了幾個(gè)月,運(yùn)動(dòng)會(huì)又要舉行了,百靈鳥還是像上次那樣介紹運(yùn)動(dòng)員和評(píng)委。運(yùn)動(dòng)員和評(píng)委還是上次那幾個(gè),可是唯一變的就是白兔已經(jīng)變成了一只肌肉發(fā)達(dá)的白兔了。隨著百靈鳥一聲令下:“預(yù)備!開始!”這次和以往有些不同,先沖出起跑線的是白兔而不是長(zhǎng)頸鹿,在底下的觀眾都發(fā)出了奇異的聲音,連長(zhǎng)頸鹿自己都沒(méi)想到他自己會(huì)成這樣。白兔心里暗暗想:“長(zhǎng)頸鹿真是太驕傲自滿了,所以這次才讓我拿了冠軍!苯Y(jié)束后,這次大家圍的不是長(zhǎng)頸鹿而是白兔,白兔一點(diǎn)也不驕傲,他只是謙虛的說(shuō):“我會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取下次還拿第一名! 這次比賽后,長(zhǎng)頸鹿想著自己幾年前自己胸前掛著一塊又一塊的沉甸甸的獎(jiǎng)牌,再想想白兔叫他去訓(xùn)練,自己卻天天睡大覺,后悔極了,在他往家里走的路上,許多原來(lái)支持他的.觀眾都有意避開他,他感到很失落,更加重了心中的沮喪和愧疚,縱使他有
回天之力,一時(shí)也難以補(bǔ)償,他茫然了。是啊,誰(shuí)愿意與失敗者站在一起? 在比賽后的一天早晨,長(zhǎng)頸鹿聽見有人在敲他家的門,他開門一看原來(lái)是白兔,白兔對(duì)他說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿啊,不要生氣!遍L(zhǎng)頸鹿愧疚地說(shuō):“這次給你賠禮道歉的應(yīng)該是我!卑淄煤烷L(zhǎng)頸鹿都流淚滿面…… 學(xué)校:北京市石油學(xué)院附屬小學(xué) 班級(jí):六(2)班 姓名:齊書魁 指導(dǎo)老師:李雪芹
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
“生命在于運(yùn)動(dòng)”我喜愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。
小時(shí)候,病多的我每到冬初時(shí),便會(huì)高興不已,冬初,熱愛羽毛球的爸爸和媽媽,便會(huì)在院子里切磋起來(lái)。在一旁看著的我,看著那羽毛球一次又一次的飛騰,仿佛自己的心也隨著飛騰的羽毛球飛起來(lái)了,在天空中自由的蕩漾,從此以后我便也喜歡上了羽毛球。
從小時(shí)候就喜歡打羽毛球的我,一向熱愛羽毛球的爸爸媽媽不會(huì)放過(guò)教我的`好機(jī)會(huì),于是,當(dāng)我還沒(méi)有羽毛球拍高的時(shí)候,就拖著拍子在院子里亂跳,手舞足蹈的開始了我的“運(yùn)動(dòng)生涯”。一開始,我指東打西,一點(diǎn)都沒(méi)規(guī)則,慢慢地,隨著歲月的增長(zhǎng),我已經(jīng)可以和媽媽pk了?粗鹈蛟谔炜罩锌鞓(lè)的像個(gè)小精靈,引得旁邊的弟弟都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái),在運(yùn)動(dòng)中我享受到了無(wú)比的快樂(lè),也讓多病的我不再弱不禁風(fēng)。
運(yùn)動(dòng)讓我健康、快樂(lè),更讓我感受到自信。
在伙伴的玩耍中,我們只有三人,所以努力掙王,酷愛運(yùn)動(dòng)的我有著強(qiáng)壯有力的體質(zhì),當(dāng)我使出全身力氣創(chuàng)造奇跡的那一刻,伙伴們歡呼而驚訝的聲音,告訴我當(dāng)王了,我非常激動(dòng),拼比前的緊張心情一下消失到九霄云外去了。
運(yùn)動(dòng)伴隨我們成長(zhǎng),NBA的球星成了我的偶像,籃球也成為我運(yùn)動(dòng)生涯中的最愛,五年級(jí)時(shí),我被選入了那夢(mèng)寐以求的籃球隊(duì),每天早晨,我和隊(duì)友們聚到籃球場(chǎng)上,站在被烈日烤的滾燙的大地上,一起跑步、運(yùn)球……汗水濕透了衣服,汗水滴入了眼睛,我們的臉紅的像小蘋果,我們一絲不茍的學(xué)習(xí)著,一起分享著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),結(jié)下了濃厚的友誼,我們同甘共苦,在學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩,多一份快樂(lè),多一份友誼,多一份健康,多一份青春。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
昨天下午,我知道學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的事高興地跳了起來(lái),因?yàn)槲矣挚梢栽谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大飽眼福了。
今天下午,雖然要為玉樹地震中遇難的人哀悼,但是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了一個(gè)項(xiàng)目,那就是50米迎面接力賽。這是我在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最最難以忘懷的一場(chǎng)比賽。事情是這樣的,我們班在進(jìn)行、50米迎面接力賽中,由于陳欣雨只顧自己跑,沒(méi)有把接力棒傳到李美穎手上導(dǎo)致我們班沒(méi)有奪得第一名,隨后一場(chǎng)斗嘴大賽開始了。“都怪你!”“都怪你!”同學(xué)們知道李美穎掉棒了紛紛走來(lái)指責(zé)她。李美穎在同學(xué)們的指責(zé)聲中,亮晶晶淚珠不知不覺就涌出了眼眶。陳思帆一邊為李美穎擦眼淚一邊解釋說(shuō):“這不應(yīng)該是李美穎的錯(cuò),應(yīng)該是陳欣雨的錯(cuò)。”“就是李美穎的.錯(cuò)!”賓文星大聲地強(qiáng)調(diào)說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,班主任史老師看見了,笑盈盈地走來(lái)說(shuō):“這不是李美穎的錯(cuò),也不是陳欣雨的錯(cuò)。是他們倆個(gè)平時(shí)訓(xùn)練少配合不好的結(jié)果。再說(shuō)了,輸了一場(chǎng)比賽就不團(tuán)結(jié),以后還有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取比賽勝利嗎!”大家立刻安靜下來(lái)。
接下來(lái)的比賽,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,有項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員努力拼搏,為集體爭(zhēng)光,沒(méi)項(xiàng)目的同學(xué)熱情為遠(yuǎn)動(dòng)員加油吶喊,使得我們班取得了較好的成績(jī)。
從這件事中我懂得了:“人心齊 泰山移”的道理。以后不管做什么事,大家一定要團(tuán)結(jié)一心才行!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
通道一完小第二屆體育節(jié)開幕了,我在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天之中捕捉到了許多美好的鏡頭,F(xiàn)在讓我從中挑出幾個(gè)鏡頭出來(lái)“曬曬”吧!
鏡頭一:開幕式的精彩表演
開幕式中的三個(gè)節(jié)目可真叫人難忘呀!蘊(yùn)含中國(guó)古典文化精華的武術(shù)操,灑脫奔放的拉丁操,令人眼花繚亂的籃球鐵環(huán)舞。每一個(gè)節(jié)目都令人回味;每一個(gè)動(dòng)作都令人稱贊;每一個(gè)表情都令人欣賞。其中武術(shù)操位列我的欣賞名單首榜。在同學(xué)們的表演下、刻畫下,武術(shù)變得那樣美麗。每一個(gè)動(dòng)作――推、拉、壓、收、提都被她們做得那么細(xì)致。雖少了幾分力度,但多了一份柔美;雖少了幾分莊重,但多了一份童趣;雖少了幾分氣魄,但多了一份和諧。
鏡頭二:100米鐵環(huán)賽
我的心跳出嗓子眼的前一秒,裁判員宣布比賽開始。我拿起自認(rèn)為很圓,很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔,鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進(jìn)。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。頓時(shí),我什么都不管了,奮力向前方拼搏,向前沖刺。同學(xué)們的加油聲一響而過(guò),就連風(fēng)姑娘為我的打氣也是那么微弱。現(xiàn)在,我似乎已經(jīng)達(dá)到忘我的境界――眼睛看的只有前方;腦袋想的只有前方;心里盼的只有前方;身體朝的只有前方。前方,有同學(xué)的'歡呼;前方,有老師的微笑;前方,有勝利的曙光;前方,有我的向往。在我沖向終點(diǎn)的那一剎,我覺得我勝利了,不論是第一還是最后,我都勝利了。不知是為什么,我特別輕松、高興。在同學(xué)告訴我,我得了第二名時(shí),我依然高興著。雖然不是希望拿到的名次,但是我盡力了,我不愧對(duì)自己。一切機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人!
鏡頭三:跳高比賽
鄭茹開始起跑,接著飛身一躍,在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。爾后,重重摔在了海綿墊上。“耶”鄭茹雙手并舉成“V”字型向我們走來(lái)。我們相擁著,歡呼著,為第一慶賀著。這一美好瞬間被我用大腦照相機(jī)記錄下來(lái)。鄭茹在最后一次機(jī)會(huì)中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中,我們走向下一個(gè)賽場(chǎng),迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我又不小的收獲,這些又充實(shí)了我的人生背囊。背著這些新的收獲,我繼續(xù)在人生道路上走著,但也許會(huì)少摔幾跤哦!
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