運(yùn)動的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
每個(gè)都會有自己理想，有時(shí)還會改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一籃球運(yùn)動員
當(dāng)一名籃球運(yùn)動員是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的'榮耀而戰(zhàn)斗，作用很大，很神圣，中國需要籃球運(yùn)動員，但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要連續(xù)投籃，有時(shí)投不進(jìn)去，還要被教練責(zé)怪，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些厲害的教練即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲倚枰�。每天晚上，�?dāng)人們都進(jìn)入夢想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是我們在練習(xí)籃球，投籃。一夜一夜，籃球運(yùn)動員都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神練習(xí)，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名籃球運(yùn)動員，為祖國培養(yǎng)人才，體會我們的辛苦，所以我立志要做一名每個(gè)都會有自己理想，有時(shí)還會改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。
從很小開始我就很想做一名籃球運(yùn)動員。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
運(yùn)動的作文 篇2
一個(gè)太陽高高掛在天空中的上午，學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會。
此時(shí)，操場上人山人海，人們都找好了座位，已經(jīng)迫不及待地想要開始這場別開生面的運(yùn)動會了。
我站在起跑線上，心里緊張得像在烏黑的夜晚又迷了路，我的手腳不停地發(fā)抖，用那雙求救的眼睛朝向我們班坐的位置看去，老師坐在前方，倍加信賴的眼神看著我，不停地喊“加油，你是最棒的，別害怕！”坐在后面的同學(xué)也跟著老師一起喊“加油”。
口哨聲已響，我使勁跑啊跑，雙手握拳，不停的向兩邊搖擺著，兩只腳快速地向前跨，眼睛緊緊的閉著，頭向著天空仰著，動作十分搞笑。我原本以為我跑了第一個(gè)，可我好奇地睜開眼睛，看看跑到哪兒了。卻沒想到的，我是最后一個(gè)。這時(shí)，我的心里好像被大石頭堵住了，牙齒緊緊的咬著，鼻子酸了，臉漲紅的不行了，我真是欲哭無淚��！恨不得長雙翅膀飛到終點(diǎn)。
我已經(jīng)到了跑不動又沒有力氣的時(shí)候，前方傳來了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我揉了揉眼睛，把眼睛瞪得像安裝了彈簧，眼珠彈出眼眶似的'想看清楚弄明白時(shí)，原來是我們班的人在為我鼓掌，我心里是那樣興奮，是那樣激動，是那樣開心。我心里堵住的石頭落下去了，我不再那樣緊張、害怕，不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)露出了笑臉。
我張開雙手，五指張開，牙齒不再緊緊地咬著，眼睛注視著終點(diǎn)，像老虎看見了獵物一般，超過了一個(gè)又一個(gè)人。頓時(shí)，那些人把眼睛睜得那么大，驚訝的感覺下巴都要掉下來了。終于，今年運(yùn)動會是第二名。
此時(shí)，我心里是自豪的。老師嘴角向上揚(yáng)，微笑著為我豎起了大拇指。
當(dāng)一陣微風(fēng)吹在我的臉上，草叢里的花兒看起來是那么精神，那么美麗，那么新鮮。
運(yùn)動的作文 篇3
嗨！運(yùn)動會！我們又見面了。你可知道舉行的一周前，我和小伙伴們就已經(jīng)躁動不安了。20xx年10月14日，隆重的運(yùn)動會如期而至。
運(yùn)動會的開幕式，每個(gè)班的風(fēng)格都迥乎不同。當(dāng)我還在觀察著諾大的體育場時(shí)，開幕式的音樂就已經(jīng)響起了�！翱煺竞茫_始了”旁邊的同學(xué)一直在提醒我。這不禁讓我想起一周前訓(xùn)練的一幕幕。我們將以《西游記》為主題來布置，大家一個(gè)個(gè)跟打了雞血似的：“我要當(dāng)尋悟空！”“我要當(dāng)唐僧”“我來畫展板”……
作為走方隊(duì)的一名幸運(yùn)兒，也是老早就開始訓(xùn)練。班主任說：“你們可別說你們是初二的，還沒初一的學(xué)弟學(xué)妹走得整齊呢！”這句話亦是刺激了我們大腦皮層的神經(jīng)。從此“發(fā)憤圖強(qiáng)”一練就到七點(diǎn)鐘。為了走正步整齊，開始了抬腿的“長征”過程，一抬就十五分鐘。體育老師擺出一副站著說話不腰疼的樣子說：“這叫做肌肉記憶，整齊就得練�！彼麕е鴸|北味兒的口音，臉上蠢萌的表情教訓(xùn)我們，氣得我牙根直疼。
最終，在走過主席臺的那一刻，我們博得了比其他班更多的掌聲。因?yàn)檫\(yùn)動會，因?yàn)槿雸鍪剑屛覀冎懒藞?jiān)持的力量。
這特色服裝也是一大亮點(diǎn)。告別了校服換上孫悟空的服裝，中間舉牌子的則穿上了唐僧的`衣服，左臂掛念珠倚之。這一份服裝上的逼真，也讓運(yùn)動會變得意義非凡。
然后，更值得夸的則是廣播站的志愿者，我曾經(jīng)讀過宣傳稿，但僅是一個(gè)小型趣味運(yùn)動會，第二天嗓子就發(fā)炎了，何況還是教委來參加的運(yùn)動會了！在歷經(jīng)五個(gè)小時(shí)的奮斗中，不知他們拿了多次麥克風(fēng)，已經(jīng)沙啞的聲音，卻抵擋不住他們的熱情。
雖是一個(gè)陰霾天，但同學(xué)們心中的熱情溫暖了全場，綠茵場也因此更加美麗�？邕^心靈的那道終點(diǎn)，心中始終相信：你的潛能比你想象的更強(qiáng)大。
親愛的運(yùn)動會再見了！期待明年，初中的最后一次運(yùn)動會，你再展輝煌！
運(yùn)動的作文 篇4
長滿碧綠的菜畦，紫紅的桑葚的百草園承載了魯迅兒時(shí)的快樂；種著祖父五彩繽紛的瓜果蔬菜的后花園，融入蕭紅幼年的幸福；建在屋頂，帶給孩子們天馬行空想象的天窗，綴滿了矛盾孩提時(shí)的無限遐想。而那布滿我足跡的小小運(yùn)動場成為了我童年心靈飛翔的樂園。
它位于我們樓的東側(cè)，是一塊方方正正面積為300平方米的綠色草坪，中間放置了一個(gè)小型淘氣堡，側(cè)面有幾把長椅。
每當(dāng)夏季來臨時(shí)，場地最外側(cè)的一行行柳樹換上了翠綠的新衣，垂下萬條絲絳，透過柳樹枝葉的陽光照在小草上，讓它們洗了一個(gè)美美的日光浴�？拷鼒鰞�(nèi)的一簇簇低矮的灌木叢，如同一名名小小士兵，手拉著手保護(hù)著這個(gè)運(yùn)動場，讓任何球都無法飛出。
放學(xué)后我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一組來到這個(gè)小小的運(yùn)動場，有人在全神貫注地打羽毛球，有人在滑梯上跳上跳下，還有人在逍遙地騎著平衡車。我們最喜歡的運(yùn)動莫過于踢足球了，當(dāng)那令人心馳神往的小球在草坪上如撒了歡兒的孩子般飛奔時(shí)，我們就會情不自禁地隨著它的軌跡奔跑，跳躍，追逐……當(dāng)球來到我的腳下，我就像馳騁在原野上的一匹駿馬，帶著球飛奔著，每每臨門一腳進(jìn)球時(shí)，心中的喜悅之情會像火山般爆發(fā)，洶涌而出，高呼一聲：“球進(jìn)了！”而當(dāng)小球落到“敵人”的腳下時(shí)，我都會心急火燎地與他們展開搶球大戰(zhàn)，還不時(shí)地想：一定得把球奪回來，讓它乖乖地服從我的指令。有時(shí)我累得大汗淋漓，也只是用袖子和手擦一擦，結(jié)果臉上經(jīng)常畫滿了世界地圖和中國地圖，惹得大家哈哈大笑。
晚上我們還會來這里散步，經(jīng)常會遇到一位老爺爺，用大音響播放著唐詩宋詞。徜徉在詩的海洋中，迎著撲面而來的微風(fēng)，聞著夾雜著花草的`清新的空氣，再踏上柔軟的草地，讓人好不愜意。
小小的運(yùn)動場，如同空靈的克羅地亞狂想曲，注入我的吶喊和歡呼，宛若畢加索的抽象畫，繪入我的汗水與興奮，又如同那雋永優(yōu)美的普希金的詩，流淌著我的喜悅和歡樂……
小小運(yùn)動場，我飛翔的樂園。
運(yùn)動的作文 篇5
終于迎來了盼望已久的春季運(yùn)動會。一大早，春光明媚，我們集合好隊(duì)伍，邁著整齊的步伐來到了運(yùn)動場。
盛大而漂亮的開幕式過后，運(yùn)動會就開始了。隨著裁判員“砰”的一聲發(fā)令槍響，整個(gè)運(yùn)動場上就充滿了此起彼伏的“加油”聲。所有的運(yùn)動員都拼盡全力的比賽，拉拉隊(duì)的歡呼聲一浪高過一浪。50米跑，我們班的宋明宇得了第三名，400米跑，我們班得了第一名！還有立定跳遠(yuǎn)和投擲壘球，我們的成績都很好。我們高興地喊著、跳著。
激動人心的時(shí)刻到了，馬上就要進(jìn)行30米接力，這可是以班級為單位的接力啊！我們每一個(gè)人都是主力！我不禁摩拳擦掌、躍躍欲試，迫不及待的想為班級爭光。“砰”的一聲槍響，比賽開始了，我的心也跟著”砰”的一聲進(jìn)入了戰(zhàn)備狀態(tài)，第一棒、第二棒······我們班一直領(lǐng)先，真是“三六三六，一枝獨(dú)秀；三六三六，甩他們一溜兒”。馬上輪到我的這一棒了，我不禁心跳的更快了，看著同伴拿著棒跑來，不禁早早地伸出手來，時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。接到棒后，我就像一支離弦的箭“嗖”的`一下沖了出去，我邊跑便用眼睛的余光看對手，對手也不甘示弱，緊追不舍，我心想：絕不能讓你超過我，我可是短跑小霸王啊。我的步伐越來越快，甩開了對手，迅速地跑完了我這一棒，又完美的把棒交給了下一個(gè)同伴。當(dāng)宣布成績時(shí)，我們班拿到了接力冠軍，我們都高興的跳了起來。
這真是個(gè)激動人心的運(yùn)動會！
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