運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期三，盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了。我參加了一百米賽跑，老師和同學(xué)都希望我得第一名，我想我不能讓他們失望。
預(yù)賽開(kāi)始了，我就像一匹野馬一樣跑出去，因?yàn)樽詈鬀_刺沒(méi)把握好，結(jié)果只得了第二名，我難過(guò)地哭了，媽媽一邊安慰我，一邊指出了失敗的原因，我記住了媽媽的話(huà)。中午，決賽開(kāi)始了，我使出全身的力氣向前跑，離終點(diǎn)幾米時(shí)，我加速的.沖過(guò)去，終于得到了第一名，我高興極了。去年我得了第一名，今年又得了第一名，明年還要爭(zhēng)取第一名，為班里爭(zhēng)光！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
秋云成團(tuán)天氣涼，草木搖落露為霜 。某區(qū)屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式體育場(chǎng)隆重舉行。我校共50名學(xué)生參加“表演，40名學(xué)生參加素質(zhì)操，30名學(xué)生為運(yùn)動(dòng)員。
激情四射的音樂(lè)聲響起，穿著明黃色服裝的同學(xué)們開(kāi)始表演。同學(xué)手中的排球仿佛有靈性一樣，無(wú)論是發(fā)球、顛球，蹦跳，還是變換隊(duì)形，與同學(xué)配合默契。尤其合作對(duì)打時(shí)，排球在空中繽紛翻騰，十分精彩。結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們由衷地鼓掌，掌聲洪亮。
接著便是素質(zhì)操比賽。隊(duì)伍前的女生笑容可掬、熱情洋溢，全隊(duì)動(dòng)作整齊如一比劃間有一定力度。黃色的上衣，白色的短褲，在秋風(fēng)中與這綠茵茵的草地形成一幅色彩分明的畫(huà)。
老師對(duì)同學(xué)大為贊賞。他說(shuō)，本次開(kāi)幕式表演與上次最大的不同的`是，人數(shù)從原來(lái)的兩百縮減到現(xiàn)在的八十人，但是節(jié)目的精彩程度不減反增。排球是我校特色，參加表演的同學(xué)認(rèn)真訓(xùn)練，投入很多精力，發(fā)揚(yáng)了我�！安环艞�，堅(jiān)持到底”的精神。這是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
開(kāi)幕式完美落幕，充分展現(xiàn)我校學(xué)生青春飛揚(yáng)、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌，預(yù)祝我校運(yùn)動(dòng)員再創(chuàng)佳績(jī)，完成"六連貫"。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
寒假里，我參加了體測(cè)訓(xùn)練班，和同學(xué)們一起練習(xí)，從痛苦，拼搏，到超越，經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
痛苦與堅(jiān)持
已是訓(xùn)練的第三天，肌肉和關(guān)節(jié)處于最疼痛期，訓(xùn)練班的同學(xué)仍然堅(jiān)持著。隨著老師的一聲令下，所有的人都向前沖去，一圈、兩圈，最初還覺(jué)得可以承受，但隨著路程的增加，邁步越來(lái)越艱難，我聽(tīng)見(jiàn)前后左右傳來(lái)氣喘吁吁的聲音，看樣子大家都很累了，前后的同學(xué)們都放慢了腳步，有想停下來(lái)走的意思；我的腿也象灌了鉛一樣，越來(lái)越沉，漸漸跑不動(dòng)了，看看離老師距離已遠(yuǎn)，真想走幾步了。這時(shí)從我的后邊傳來(lái)“呼哧”“呼哧”喘息的聲音，腳步漸漸的跟上來(lái)了，是小胖！他個(gè)子不高，體型又偏胖，是訓(xùn)練班的排名最后的…，但他現(xiàn)在超過(guò)我了！他背上的衣服早已濕透，大口的喘氣像吞云吐霧，他很累了，但他堅(jiān)持不停，超過(guò)我們大多數(shù)人了！我心里咯噔咯噔，不由得加快了腳步，開(kāi)始走的同學(xué)也跑了起來(lái)，我們都堅(jiān)持吧，象他一樣！
堅(jiān)持不停，堅(jiān)持跑步朝著終點(diǎn)，堅(jiān)持向前不放棄才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)！
拼搏與夢(mèng)想
訓(xùn)練是枯燥的。跳遠(yuǎn)訓(xùn)練要先練分解動(dòng)作，然后連貫動(dòng)作，平時(shí)作蛙跳、負(fù)重跳遠(yuǎn)等彈跳力基礎(chǔ)訓(xùn)練。每個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)作幾十次。
到了測(cè)試的時(shí)候了，我站在線(xiàn)后，揚(yáng)手?jǐn)[臂，用力一跳，覺(jué)得已經(jīng)用力了，應(yīng)該有2米吧，但是結(jié)果只有1。9米。我想：還練的不夠啊，體能差一點(diǎn)，跳得不夠高，靈活度還差點(diǎn)，再練！別的同學(xué)也一樣，老師沒(méi)點(diǎn)到名的都在旁邊研究學(xué)習(xí)怎么挑更好，點(diǎn)到名的根據(jù)跳出的成績(jī)確定下一次應(yīng)該怎么改進(jìn)，就這樣往復(fù)輪流，同學(xué)們一次次的跳躍，一次次的在成績(jī)中找差距，同時(shí)也是在慢慢的提高。
是啊，每一次訓(xùn)練和跳躍，都是在拼搏中前行，在拼搏中尋找希望！
優(yōu)秀到超越
跳繩本是我的強(qiáng)項(xiàng)，但隔了一個(gè)冬天成績(jī)有所下降，從每分鐘180下降到了150下左右。因此，我還需多練。開(kāi)始練的幾天中間總是磕磕絆絆，不夠輕巧，經(jīng)過(guò)幾天體能訓(xùn)練，腳步輕巧了許多，終于又恢復(fù)了每分鐘180下的成績(jī)，心中竊喜。但看著周?chē)耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都堅(jiān)持，即使跳得好的同學(xué)也同樣在訓(xùn)練，我也起勁練了起來(lái)。
我通過(guò)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，加上自己琢磨，又總結(jié)了一些技巧，比如跳躍的高度，腳步的輕盈程度，跳繩的長(zhǎng)短以及調(diào)整后啊呼吸的`方式，通過(guò)自己的研究，在一次測(cè)試中我取得了每分鐘190下的好成績(jī)，獲得了新的突破。
不止于眼前，敢于堅(jiān)持、敢于挑戰(zhàn)，真的可以收獲超越的喜悅！
轉(zhuǎn)眼十天過(guò)去，我與同學(xué)們完成了寒假體育訓(xùn)練班的基礎(chǔ)課程，收獲了頑強(qiáng)的訓(xùn)練帶來(lái)的成績(jī)和喜悅。我享受著運(yùn)動(dòng)的青春，感動(dòng)著彼此的堅(jiān)持、拼搏和超越，感動(dòng)著我們的成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩，運(yùn)動(dòng)使我變得開(kāi)朗，也使我的課余生活變得豐富多彩，給我?guī)?lái)快樂(lè)和健康。打羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
記得第一次學(xué)打羽毛球，是上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當(dāng)時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想學(xué)著打，一開(kāi)始我只會(huì)球來(lái)了就用拍子接去，媽媽看我對(duì)打羽毛球很有興趣，便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請(qǐng)他用15天的時(shí)間教我打羽毛球。
葉教練首先教我揮拍。剛開(kāi)始學(xué)揮拍時(shí)，葉教練不厭其煩地反復(fù)提醒我們：“動(dòng)作要規(guī)范，要把手抬起來(lái)，身體成一條直線(xiàn)，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉(zhuǎn)身要快；要把手抬最高點(diǎn)，要發(fā)力；要在左腿左側(cè)收拍！”就這樣練習(xí)了幾天后，我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做了，我還學(xué)會(huì)了下壓揮拍，緊接著，葉教練教我練步法和教我發(fā)球，每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑，在訓(xùn)練的最后幾天，我又學(xué)會(huì)了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外，葉教練也用各種運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉我們的.耐力，比如：高抬腿、青蛙跳。
自那次寒假訓(xùn)練過(guò)后，我便更喜歡打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球，由于自己的刻苦訓(xùn)練，去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著鮮紅的獎(jiǎng)狀，我心里別提多高興了！在學(xué)習(xí)打羽毛球的過(guò)程中，我明白了許多，只要有付出，就會(huì)有收獲。同時(shí)，學(xué)會(huì)了打羽毛球之后，真是好處多多：既可以認(rèn)識(shí)許多球友，又可以為集體爭(zhēng)光，還可以增強(qiáng)體質(zhì)……自從開(kāi)始天天都打羽毛球后，我都很少感冒了！
幾年來(lái)，我一直堅(jiān)持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己。我深深地愛(ài)上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了健康、自信、活力和無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我多么希望大家都喜歡運(yùn)動(dòng)，跟我一起分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的健康與快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，我們先讀了許多課文，到了九點(diǎn)我們就下去參加活動(dòng)，我們非常高興。
我們一下去，就看到了許多的節(jié)目，有千錘百煉、神筆馬良、車(chē)輪滾滾我們先去看其它班級(jí)是怎么玩得，之后我們先玩的是龜兔賽跑，我并沒(méi)參加這個(gè)節(jié)目，比賽開(kāi)始了，他們就撒腿就跑，但是，我們班的男生還是比別的班的男生跑得慢，之后我們班是最后一名到達(dá)終點(diǎn)，我們都在怪就那些男生。
我們?cè)偃ネ媪耍уN百煉，一個(gè)大的氣球錘子，而且還是自己吹氣球，我們剛開(kāi)始打的時(shí)候，一打下去，就變成一個(gè)小氣球，還是被打破了，之后，就開(kāi)始比賽了，我們剛開(kāi)始打的時(shí)候要比他們慢，但是打到第二個(gè)球，就要打的快一點(diǎn)了，結(jié)果還是他們班贏(yíng)了。
之后，我們又去玩了一個(gè)游戲，我們剛開(kāi)始還有點(diǎn)不會(huì)，老師就叫她們喊起了左右左右然后就慢慢學(xué)會(huì)了，男生也是這樣子學(xué)會(huì)的，比賽開(kāi)始，她們也是一步一步的走，結(jié)果比下來(lái)我們是第二名。
然后，我們又玩了神筆馬良，而且，我們寫(xiě)得是大這個(gè)字，那有許多的繩子，拿著揮動(dòng)，就寫(xiě)好了大這個(gè)字。
我們?cè)谕媪嗣x(chóng)，幾個(gè)人拿著上面的繩子開(kāi)始爬，那時(shí)候還在練習(xí)，我們?cè)诰毩?xí)最后一遍的時(shí)候，就開(kāi)始比賽了，那非常搞笑，比賽就結(jié)束了，我們拍了許多的照片就拿起自己的`東西回到教室里面。
之后，我們?cè)诮淌依镒隽艘粫?huì)兒作業(yè)，我們就吃飯了，吃完了飯，中午的時(shí)候我們?cè)谧鲎鳂I(yè)，我們等了好久終于才到了下午。
我們就玩兒的車(chē)輪滾滾，男生最搞笑的就是范信航，在后頭把頭都伸了出來(lái)，笑得我們哈哈大笑，之后，我和廖婧妤一起去玩兒了一個(gè)好玩的游戲，然后，再去玩兒的另一個(gè)游戲，我們玩得非常開(kāi)心，一下玩那個(gè)，一下玩這個(gè)，好玩極了！
這就是我們最好玩的一天，也是一場(chǎng)最精彩、最好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
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