運動的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的運動的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
我喜愛的運動有很多,例如:跑步、打羽毛球、騎腳踏車、打籃球等等,而我最喜愛的運動就是騎腳踏車。
有時候,爸爸、媽媽要我?guī)兔I東西,我覺得走路要走很長的一段路,很花時間,非常的疲累,所以我就請爸爸教我騎腳踏車。剛開始學(xué)騎的時候,我一直跌倒。原本想放棄的,但是在爸爸和媽媽的鼓勵下,我忍著痛,努力的、認真的學(xué),爸爸還教我許多騎腳踏車的有趣技巧呢!學(xué)會后,我覺得騎腳踏車原來是那么的有趣、有種乘風而行的輕快感覺。
原本并不喜歡騎單車的我,是受到哥哥的影響,才漸漸練習,慢慢喜歡上它的。就因為這樣,我也愛上了其他運動。例如:打球,因為打籃球要不斷的`跑步、跳躍,有利于長高。在傍晚時分,爸爸和媽媽經(jīng)常會帶著全家人出去散散心,打打籃球或騎腳踏車,欣賞那美麗的夜景。我們還曾經(jīng)踏遍名勝地區(qū),各個都是風景秀麗、富有人文氣息的地方。
不管是什么運動都要注意安全,服裝方面也要穿戴合宜。首先要穿著合適的服裝和球鞋、運動前要先做好暖身運動,騎腳踏車要戴安全帽、注意場地是否溼滑等等,這些都是避免運動傷害的方法。只要多留心注意安全,就能放心又開心的做運動了。
運動的作文 篇2
今天是我第一次開運動會,這天陽光燦爛、風和日麗,同學(xué)們都高興地來看這次運動會。
我們排著整齊的隊伍在操場上走著,快到主席臺的時候,我們就聲音響亮的喊著口號,當我們看見有人在打分時,我們心里就想:如果我們能得第一該有多好。
開幕式完以后,精彩的的運動會就開始了。首先是我們班倪雨馨50米短跑,我們大家都在為倪雨馨加油。但倪雨馨沒有跑好,可是我知道下次開運動會時,倪雨馨一定能跑出好的成績。接著是我的100米短跑,開始我很有信心,可是起步的時候也不知道怎么回事,我跑慢了一點,后來怎么追都沒法超過我前面的那個女同學(xué)。所以我也沒有進入決賽。
第一次運動會就這樣的結(jié)束了,我踏著落日的'余暉回家了。因為沒有發(fā)揮好,我的心情有些沮喪,但我知道:“失敗是成功之母!”只要我努力,美好的希望就一定還會到來!
運動的作文 篇3
“男女組60米跑開始了,請參加比賽的同學(xué)做好準備!边@是哪里發(fā)出的聲音呢?哈哈!原來是我們學(xué)校正在開運動會,廣播里正播放著運動員進行曲,雄壯的樂曲令人振奮,同學(xué)們個個精神抖擻做著準備活動,都躍躍欲試的樣子。運動會的`項目可真多,有60米、100米、200米跑;有跳高、跳遠、還有推鉛球······ 60米跑開始了,有我們班的徐文濤,盧延和童文軒參加,第一個出場的是盧延,隨著一聲槍響,盧延像一只離了弦的箭一樣沖了出去,在我們的加油聲中,盧延不負眾望地跑進了決賽。 下一個項目是我參加的推鉛球比賽,站在賽場上,我的心不由自主的怦怦直跳,生怕推不好,輪到我了,我深深地吸了口氣,用盡吃奶的力氣把鉛球推了出去,成績卻不理想,第二,第三次我的成績有所進步,可惜沒能進入決賽。
這次運動會上我們班取得了良好的成績。我也要加強體育鍛煉,爭取在下一次的運動會上取得好成績,做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
運動的作文 篇4
星期四下午,我們文博源小學(xué)二年級在老校舉行了單項運動會。
運動會開始了,先進行抱球跑比賽,各位同學(xué)就位后,只聽“砰”的一聲槍響,第一排的同學(xué)就抱著足球往前沖!他們跑得一個比一個快!肮,加油!郭秉鑫,加油!”我們都在場邊為同學(xué)們加油、吶喊。
抱球跑結(jié)束后,就該我們跳繩跑的同學(xué)入場了,我們五個人一組,我被分在了第三組。輪到我跑的`時候,我興奮極了,槍聲一響,我第一個沖出起跑線,大步往前跑,最后快到終點時,我感覺一名同學(xué)追了上來,他可能是一班的同學(xué),這時,我加快了速度,我們倆幾乎同時過線。最后,裁判老師判定我奪得了第一名,好險呀!第二名只比我慢了不到半秒。
比賽結(jié)束后,張老師還為我們頒發(fā)了獎狀,今天我是冠軍了,為班級爭得了榮譽。
這真是一次難忘的運動會!
運動的作文 篇5
窗外月朗星稀,望著那鋪灑的月光,我不禁想起了那一次的激情運動會。
星期五的早晨,廣播里突然傳出一條消息:運動會即將開始,請各班立刻到操場上集合。我們迎著陽光,興高采烈地來到了操場上,蓄勢待發(fā)。
我們每一樣項目都差那么一點就可以超過五(1)班了。唉!但是,不是這里出了一點小差錯,就是這里犯了大毛。
毛病一:犯規(guī)頻率太高
第一個項目是播種與收割,我們班的'趙響拿到了籃子,便立刻拿起了“種子”,沖到了播種的地方,然后,把“種子”重重地扔進了桶里,不用說,那一個桶一定會倒,那么,扶起來也就算了,但沒想到的是他居然沖到了終點,再跑回去,把桶扶正。
毛病二:速度太慢
第二個項目是單腳迎面接力,我們班同學(xué)吸取了上一局的教訓(xùn),盡量不犯規(guī)了,但是跑的跟蝸牛爬似的。丁凱接過接力棒,以蝸牛爬的“神速”跳了過去,而且是踏著小碎步一小步一小步,簡直是跟“一步一個腳印”一模一樣。
毛病三:體力太充沛
最后一個項目是運球接力賽,我們心想:自己一定要贏,所以爆發(fā)出最強大的實力,一路上毫無阻礙。終于傳到了最后一棒——李成昆那里,李成昆以驚人的速度超過了五(1)班,眼看就要到終點了,可是全班同學(xué)幾乎上全部都圍著李成昆跑,害的李成昆碰到了障礙,把球碰到老遠,可是把球追回來之后,五(1)班已經(jīng)到了終點了。你看看,我們班同學(xué)的體力是不是太充沛了。
時間過得很快,現(xiàn)在,運動會已經(jīng)結(jié)束了。雖然我們每一個項目都沒有獲勝,我們都留下了深刻的印象,真難忘啊。但是我們會改進我們的毛病,讓自己表現(xiàn)得更好。
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