運(yùn)動的作文[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的運(yùn)動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動的作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動——跳繩比賽。

　　“快，快點(diǎn)，加油啊!”一陣陣加油聲傳來，這助威聲一陣勝過一陣，令人奮進(jìn)。

　　低年級的小朋友雖然跳的不快，但是他們卻十分努力，因?yàn)楸е�一顆渴望勝利的心。他們跳的時(shí)候，雖然沒有掌聲，卻有一陣陣有如波濤一樣的加油聲;雖然沒有鮮花，卻有許多鼓勵(lì)的目光望著他們。他們跳的更加賣力了。小手不停舞動著，似乎不能放過一分一秒的時(shí)間。繩子在手上不�；蝿樱�發(fā)出呼呼的聲音，那樣子可愛極了。

　　終于到了六年級大繩比賽了。大繩隊(duì)員們一個(gè)個(gè)胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來為這次比賽畫上一個(gè)圓滿的句號。比賽馬上開始了。搖大繩的同學(xué)把手上的繩子不停地掄著，繩子落到地上，發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的同學(xué)呢，當(dāng)繩子掄起來時(shí)，他們馬上一躍而起跳進(jìn)去，跑出來，一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)接一個(gè)的餃子下入鍋中�？�，他們的動作是那么輕松而敏捷，他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲，吶喊聲，如波濤一般傳來。他們顧不得這些，繼續(xù)飛快地專心跳。大繩炫舞著，在藍(lán)天的.襯托下，成為一幅美麗的圖畫。

　　一陣哨聲傳來，結(jié)束了這次比賽，他們也用最優(yōu)異的表現(xiàn)結(jié)束了這次比賽。

　　這次比賽不但是一個(gè)趣味性的活動，而且是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動，我們只要付出了，努力了，參與了，我們就是最棒的。

運(yùn)動的作文 篇2

　　今天就是運(yùn)動會了，我特別興奮。希望今天是個(gè)晴天。

　　入場式開始了，有拿著紅旗的，有拿著向日葵的，還有拿扇子的。最有趣的是拿氣球的，隊(duì)伍走了一會兒，同學(xué)們就開始放手了，氣球飛上了藍(lán)天，它們一下子變成了“8”，一下子又變成了“1”，就像變魔術(shù)似的；最美麗的是拿圓扇子的，五顏六色的扇子就像一朵朵盛開的花朵；最搞笑的是拿著雨傘的，雨傘一開一合的，很是好玩！我們班也很有特色！瞧，我們大家穿著神氣的海軍服，帶著帽子，帽子上面還有一顆五角星昵！我們的手上拿著五角星形的紅汽球，正精神飽滿地走在操場上呢！

　　扣人心弦的比賽開始了。最好看的是許喬翰60米跑步比賽。只見他握緊拳頭，咬牙切齒，像風(fēng)似地跑向終點(diǎn)，他一直處在領(lǐng)先的位置，但后面有人追上來了，大家都屏住了呼吸，心怦怦直跳，我感覺我的心都要跳出來了，果然最后一沖刺，就成了光榮的第一名，我們都激動地歡呼起來。最緊張的是冶君恿參加的200米比賽，他不僅是我們班的“飛毛腿”，也是整個(gè)年級的`“飛毛腿”，一開始我對他很有信心，但后來，冶君勇跑得慢下來了，我又擔(dān)心起來，眼看著就要被別人追上了，我們拼命地對著他喊“加油，加油”，冶君勇在我們的助威聲中，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，真是驚險(xiǎn)��！最可惜的是莊舒涵，因?yàn)樗�中途被別人絆倒了，不過，她很勇敢，摔倒了后馬上站起來繼續(xù)跑了！

　　很快就到我們的集體項(xiàng)目60米接力賽了。我們一開始先練習(xí)了一下接棒，馬上就開始了，跑的時(shí)候，我很緊張，沒有把棒拿好，差點(diǎn)兒就掉地上了，我有點(diǎn)兒懊惱，但后來同學(xué)們齊心協(xié)力，一鼓作氣，就得了第一名。我們班的同學(xué)厲害吧！

　　緊張而激烈的運(yùn)動會結(jié)束了，我的腦海里還閃現(xiàn)著同學(xué)們在操場上頑強(qiáng)拼博的身影，耳邊還回響著同學(xué)喊的“加油”聲，希望下次運(yùn)動會我自己也能參加個(gè)人項(xiàng)目，為班級爭光！

　　媽媽感言：寫這篇作文前，寶貝先跟媽媽分享了一下運(yùn)動會的感覺，從孩子的興奮的表情里可以看出，運(yùn)動會開得很成功。寫前先讓她口述，說自己最感興趣與印象最深的幾個(gè)場景，說了兩遍，再提筆寫了這篇作文，總體感覺還比較生動、真實(shí)，班里老師也大大表揚(yáng)了，還寫了評語！

　　班里老師評語：很喜歡讀您的文章，有身臨其境的感覺！

運(yùn)動的作文 篇3

　　周四上午，太陽時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正好適合戶外運(yùn)動。而我們檀楓小學(xué)首屆田徑運(yùn)動會就在此時(shí)拉開了帷幕。

　　首先是開幕典禮，運(yùn)動員代表、裁判、副校長逐一致辭、宣誓，然后由校長正式宣布運(yùn)動會開幕。

　　比賽項(xiàng)目有很多，譬如壘球、跳遠(yuǎn)、跳高、六十米、二百米······

　　我所觀看的第一個(gè)比賽就是男子跳高。不一會兒就輪到我們班的方羿陽了。只見他助跑、蹬腿起跳、收腳，一氣呵成，越過了欄桿，成為了小組第二，并且在之后的總決賽中以優(yōu)異的成績榮獲第一名。

　　周芷亦是我們班的跳遠(yuǎn)健將，只見她先以利箭一樣的速度進(jìn)行助跑，然后起跳，最后以3。55米的成績讓對手落下一大截，并取得了第一名的好成績。

　　第二天進(jìn)行的.八百米決賽，我們的長跑健將陳帥宇和周軼承雙雙參加。隨著“呯”地一聲槍響，比賽開始了，所有運(yùn)動員都像一匹脫韁的野馬，竄了出去。陳帥宇首當(dāng)前沖，一下子就領(lǐng)先了，可周軼承因先前二百米沖刺時(shí)失誤而與冠軍失之交臂，還沒從剛才的陰影中走出來，大失水準(zhǔn)地在第三和第四名間徘徊。四圈過后，陳帥宇得了第一，二周軼承卻得了第四，咱們班的同學(xué)憂喜參半。

　　當(dāng)然，最精彩最激烈的還數(shù)接力賽了，參加4＊100比賽的四名隊(duì)員不負(fù)眾望，為我們班又摘得了一個(gè)桂冠。

　　短短一天半的時(shí)間讓我們明白了運(yùn)動員取得名次的艱難，也再次詮釋了“團(tuán)結(jié)就是力量！”這一道理的深刻內(nèi)涵！

運(yùn)動的作文 篇4

　　眨眼間，舉辦運(yùn)動會這一周過去了，有喜怒哀樂也有酸甜苦辣。今天，讓我來給大家講一講這周的精彩經(jīng)歷吧！

　　酸

　　“哎，又是體育課！”我心里想：因?yàn)橐�舉辦運(yùn)動會，每天高強(qiáng)度的鍛煉，煩死了�！蔽覀冟街�嘴，不情愿地來到了塑膠操場�！扳彙�…鈴”，上課鈴響了，我們迅速地站好了隊(duì)，跑完400米，做完熱身運(yùn)動后，開始練項(xiàng)目了，結(jié)果班里面有些頑皮的同學(xué)有說有笑、嘻嘻哈哈打鬧著，耽誤了練習(xí)，害得我們?nèi)�班下課后多站了10分鐘，太可悲了！

　　苦

　　星期二，大家都知道離運(yùn)動會還剩一天了，每個(gè)人都在忙碌著為自己參加的項(xiàng)目爭光，努力練習(xí)。當(dāng)然，我們“一長八字”組也不例外，我們每個(gè)人都在爭取能不斷繩地像兔子一樣跳躍著，奔跑著……

　　辣

　　星期三的下午，我們要舉行的項(xiàng)目是“一長八字”、投籃和拔河，雖然“一長八字”得了第一，但是拔河卻不理想，這次，我們沒想到竟然跟四班拔，同學(xué)們都以為上次跟二班拔贏了，這次一定能贏四班。其實(shí)也沒有那么簡單，第一局我們贏了四班，我們警惕性放低了，第二局雙方都成僵持狀態(tài)，但是我們還是輸了，第三次讓對手有機(jī)可乘，破釜沉舟，我們班輸了。我們這次吸取了教訓(xùn)，下次我們一定不會再輕敵了。

　　甜

　　在運(yùn)動會的閉幕式上，校長宣布了哪些班級獲得精神文明獎(jiǎng)。我們班每個(gè)人心里都不愉快，當(dāng)體育老師說“第一名165。5分，五（一）班”。我們驚喜地歡呼起來，實(shí)在表達(dá)不出那種內(nèi)心的激動。我算了一下，我們以3個(gè)NO.1，1個(gè)NO.2，3個(gè)NO.3獲得了團(tuán)體總分第一。我們班獲得了一個(gè)獎(jiǎng)狀、一個(gè)籃球和一條大繩。我們心里樂滋滋的。

　　關(guān)于運(yùn)動會的`故事雖然告一段落，以后也許還會發(fā)生許多趣事，但是全班的心因得了集體獎(jiǎng)而感到光榮而自豪！我們下次運(yùn)動會再見！

運(yùn)動的作文 篇5

　　再過幾個(gè)星期，我們將迎來一年一度的田徑運(yùn)動會，許多同學(xué)都積極地報(bào)名，老師經(jīng)過仔細(xì)挑選，有十六名同學(xué)參加各個(gè)項(xiàng)目的比賽。

　　三年級的時(shí)候，我們班取得了年級段第一的好成績。同學(xué)們對這次運(yùn)動會很有信心，都摩拳擦掌，還想拿第一。老師給運(yùn)動員們布置了一個(gè)任務(wù)：每天下午放學(xué)時(shí)，都去操場上跑幾圈，或者跳一跳。

　　沒想到，我們班的‘金牌運(yùn)動員’唐天宇在星期二下午放學(xué)，在練習(xí)沙坑跳遠(yuǎn)時(shí)，不小心腿骨折了。第二天，我們學(xué)校組織的秋游活動，唐天宇沒有來參加。我想：他一定傷得很嚴(yán)重！星期四來上學(xué)時(shí)，唐天宇是他得舅舅背來的，右腳上纏滿了紗布。

　　看到唐天宇這樣子，我感到非常惋惜。三年級立定跳遠(yuǎn)時(shí)，輕輕松松一跳，就跳了兩米多。為我們班贏來了一塊金牌和不少分?jǐn)?shù)。唐天宇也是接力比賽的主力運(yùn)動員。這一次，他參加的是跳遠(yuǎn)比賽，不出意外的.話，還可以拿到金牌。我想：兩個(gè)星期后，唐天宇能恢復(fù)健康嗎？沒有他參加，我們班能拿第一嗎？唐天宇的受傷，就不能為我們班爭得榮譽(yù)了。他的位置是沒人能代替的。眼看運(yùn)動會要開始了，我們都很著急。

　　課間的時(shí)候，許多同學(xué)圍在他身邊，詢問情況。醫(yī)生說唐天宇是骨裂，至少休息三四個(gè)星期�？墒悄菚r(shí)候運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了。

　　又過了幾天，韓翔宇也不幸受傷了，他是去年100米的冠軍。唉，沒有這兩位主力運(yùn)動員，我們班是徹底沒戲了。

運(yùn)動的作文 篇6

　　今天，鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對，沒錯(cuò)，今天我們?nèi)�校將舉辦第二十屆春季田徑運(yùn)動會隨著太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場上時(shí)，開幕式拉開了帷幕，一個(gè)個(gè)班級用自己的整齊隊(duì)伍入場了。輪到我們班了！只見我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，井然有序地進(jìn)入了自己的位置。隨著校長的一聲令下，比賽開始了。壘球場在“水泥山”后，操場的的一片空地上舉行。我趕到那里時(shí)，已經(jīng)是人山人海，我好不容易才擠出了一個(gè)位置。我伸出了頭，此時(shí)，正是我們班的李嘉欣在投球。只見李嘉欣一只手拎著壘球，使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線，所有的'啦啦隊(duì)都在吶喊，我們的心都提到了嗓子眼上。隨著壘球落地，我的世界一片空白…… 跳遠(yuǎn)現(xiàn)場離壘球現(xiàn)場只有十米遠(yuǎn)，可依然人起云涌，一點(diǎn)兒也不比壘球現(xiàn)場的人少。我們班上的劉柯涵與張雅涵參加了比賽，她們的任務(wù)是盡量跳遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣才能有好成績。 隨后，我還觀看了50米跑，200米跑，我們班的同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績。 比賽還在進(jìn)行，我期待著……

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