[優(yōu)]運(yùn)動的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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運(yùn)動的作文 篇1
上周，我們學(xué)校在操場舉行了一年一度的“三跳”運(yùn)動會。最有意思的項(xiàng)目要數(shù)“體育游戲”了。
運(yùn)動會的.第二天，我們像大雁一樣排著整齊的隊(duì)伍向操場走去。到了操場，我們坐到板凳上，有書的看書、有紙的畫畫……“快看!快看!……”我聽了，像腳踏風(fēng)火輪似的跑到了攔截線旁，只見六年級的大哥哥在比賽――體育游戲�！绑w育游戲”有點(diǎn)像一般的接力賽，但有區(qū)別，它不但把接力棒改成了球，而且中間還有兩個障礙，玩家必須穿過兩個障礙把球傳給對面的人才算通過。該輪到我們班了，楊老師選了男生女生各15人，把我們領(lǐng)到出發(fā)地點(diǎn)，第一位同學(xué)隨著哨聲起跑了。等著等著，我的心像只小兔子一樣怦怦直跳，看看周圍比賽的同學(xué)，他們一點(diǎn)也不緊張。耳邊又響起了同學(xué)們的加油聲。終于輪到我了，我一接球，就像箭一樣跑了出去，第一個障礙我順利穿過，第二個障礙是鉆圈，我來了個“橫沖直撞”才躲過這一關(guān)把球傳給了對面的人。結(jié)果我們班得了第一名。大家都高興得又唱又跳。
通過這次比賽，我明白了:做事不要緊張、只要有耐心、有恒心，就能成功。
運(yùn)動的作文 篇2
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn).運(yùn)動會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌.所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌.
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后,接踵而來的是廣播操的比賽.伴著“時代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無誤,動作到位有力.在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價值,青春的活力,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來.
9：30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕.你看那田徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵.因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的'考驗(yàn).參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多.
我們躍過春天的原野
我們迎過秋天的落葉
我們穿過彎曲的小巷
我們跑過寬闊的大街
每天早起和朝霞相約
每天傍晚把晚霞采擷
今天我們要飛過銀色的跑道
向前 向前 向前
把記錄刷出新的一頁
運(yùn)動的作文 篇3
“加油！加油！……”咦？這聲音是從哪兒來的？哦！原來是百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生在給校運(yùn)會的“運(yùn)動選手”們加油呢！
今天，是12月9號，星期五，同時也是學(xué)校冬季運(yùn)動會，我早早就起了床，吃了早飯，就去上學(xué)了！一到學(xué)校就放下書包，拿起書，興奮地開始早讀了。隨著班里的同學(xué)逐漸多起來，我也逐漸興奮起來了，因?yàn)楹芏嗳说膸砹撕芏嗟那煽肆�，而且離下午冬季運(yùn)動會的時間也越來越短！早上的四節(jié)課都心不在焉的混過去了。最令我們大吃一驚地是：今天中午吃炒飯！全班同學(xué)都高興得歡呼起來了！我們飛快地吃完后就聽到楊校長在廣播里說：“聽到音樂后請所有班級立刻到操場集合！”
隨著音樂一響，我們立刻組織隊(duì)伍下了樓，經(jīng)過簡單而精彩的開幕式，我最期待的'運(yùn)動項(xiàng)目就開始了。我報的是壘球和跳遠(yuǎn)，我就只講跳遠(yuǎn)吧！
當(dāng)我聽到：“請?zhí)h(yuǎn)選手到檢錄處檢錄�！钡膹V播時，立刻沖向檢錄處，我此時心里又緊張又激動，只看裁判安排，我是第5個出場。我前兩次簡直倒霉透頂！第一次起跳因?yàn)椴染�成績?nèi)∠�，第二次，我因�(yàn)榘l(fā)揮不佳，只跳了2.78米，最后一次，我決定抓住最后的機(jī)會，我慢跑到距離起跳點(diǎn)2米時開始沖刺，縱身一跳！成績居然是3。16米。
我忐忐忑忑的回到觀賽點(diǎn)，只聽廣播里說：“董睿，第8名……某某某第4名，曹皓鈞第3名……耶！我終于拿到了一個好名次！
可是時間過得飛快，快樂的運(yùn)動會很快就結(jié)束了，我們依依不舍地從運(yùn)動操場散伙回到教室了。
運(yùn)動的作文 篇4
這是我們六年級參與的第二次體育節(jié)，第一次田徑運(yùn)動會。我們?nèi)昙壨瑢W(xué)都帶著無比興奮的心情，完成了這與眾不同的開幕式。
這一次我班的入場式，服裝并不華麗，道具并不奢華，舞蹈并不激情，但我們班所有人卻并不介意，正如我們班的同學(xué)所說“平凡也是一種與眾不同的美”。在這入場式的整個過程中，我們班的同學(xué)們最喜愛的部分正是老師為我們精心編排的隊(duì)形——數(shù)字“3”。從一個不像個字兒的.隊(duì)形，到最后一次成型擁有完美弧度的“3”，這無不體現(xiàn)出我班團(tuán)結(jié)的力量。
這一次的舞蹈隊(duì)形，我班特點(diǎn)是——綠葉襯紅花。我們班的女生們位于中間跳舞，男生們圍繞四周舉著口號牌。女生們每一天都努力的練習(xí)一遍又一遍的“旗語兵”舞蹈，在全體排練時，女生們綻放最好的動作，男生們兩分鐘靜止毫無怨言。正是這樣，男女生的互相配合，才帶給了我們這一次入場式的完美與成功。
開幕式那天，最讓同學(xué)們興奮的便是入場式之后的運(yùn)動會。每個運(yùn)動員們代表著自己與班級參與了各項(xiàng)比賽。記得最先開始的項(xiàng)目——六年級女子800米，我們班同學(xué)剛整齊的坐在了觀眾席上，槍聲突然出現(xiàn)，所有人頓時分散在跑道旁邊，為運(yùn)動員們加油。
記得就在我旁邊的那個同學(xué)情緒十分激動，她在運(yùn)動員剛出發(fā)時，就開始喊加油；她見到我班同學(xué)被超越時，就一個勁的鼓勵，而不是氣憤抱怨；當(dāng)我班同學(xué)分別獲第一第二名時，她興奮的蹦跶著去終點(diǎn)迎接。我看見她照料著兩位運(yùn)動員，眼神中充滿了激動與興奮。是啊，自己班級獲得了榮譽(yù)，誰又是不快樂的。
撇開學(xué)習(xí)不說，運(yùn)動對我們來說是十分重要的，正所謂“勞逸結(jié)合”。所以我們要在學(xué)習(xí)外的時間加強(qiáng)體魄，尤其是在這春光明媚，生機(jī)勃勃的日子里，讓自己變得更加有活力。
學(xué)校為我們航中學(xué)子開展這豐富多彩、新穎多樣的體育節(jié)活動，正是為了充分調(diào)動我們的積極性和參與性，讓我們在活動中體驗(yàn)成長的快樂、感悟做人的準(zhǔn)則。
同學(xué)們，就讓我們一起走向操場、走到陽光下，全身心的運(yùn)動起來，讓心情得到放松，感受運(yùn)動的樂趣！
運(yùn)動的作文 篇5
英國的選修課真奇怪！全是運(yùn)動，唉！我百般無聊地?fù)芘闱蚩蜻叺男〔�。什么運(yùn)動特長也不會，做什么好呢？就當(dāng)我把眼神從遙遠(yuǎn)的天際移開，轉(zhuǎn)向地面時，猛地發(fā)現(xiàn)雜草叢生的地上多了一副網(wǎng)球拍。
“嘿！打網(wǎng)球嗎？”哥哥手持一個小巧玲瓏的網(wǎng)球，沖我喊道。
可我不會呀！我緊皺著眉頭，思索著，不過還是搭上一句：“那我試試吧！”
哥哥遞給我一個網(wǎng)球拍，粗略地告訴我打網(wǎng)球的'動作要領(lǐng)。開始了，我把把球往地上一拍�！鞍�！”球狠狠地“飛”過頭頂，砸到了我身后的鐵絲網(wǎng)上�！芭叮业奶炷�，球怎么往后彈啊。”我悻悻地拿起球，繼續(xù)嘗試發(fā)球。球又彈跳起來，我手忙腳亂地?fù)]起拍子。使出吃奶的勁兒往對面打。�。【尤贿^網(wǎng)了！我歡呼雀躍！可還沒等我高興完，去忽然發(fā)現(xiàn)，球滾在了遠(yuǎn)處的草坪里�！邦~……這個……”我不好意思地摸摸腦袋，臉上泛起淡淡的紅暈。“注意了，別用太大力�！备绺缭趯γ婧暗馈Ｎ易隽藗�深呼吸了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。練了幾次后，還是沒能成功。
哥哥發(fā)球了。只見他一手持球，一手拿拍，專注地盯著前方。三、二、一！“咻——”網(wǎng)球快速飛過網(wǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地落在了我一米之后的界內(nèi)�？上攵�，我沒能接住，站在那里呆住了�！班耍e走神！加油！來，你再發(fā)一次！”哥哥一邊耐心地教導(dǎo)我，一邊鼓勵我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次發(fā)球。意外的是，經(jīng)過剛才幾次的發(fā)球，我一揮拍，球竟然就過網(wǎng)了，而對面的哥哥同樣輕松一揮，小小的網(wǎng)球又“竄”回來了。我只好用雙手猛接，球落在球拍的中心，我用力一擊終于成功越過了球網(wǎng)！我心里暗喜，接下來的練習(xí)就越來有勁，越來越順利！當(dāng)學(xué)校的鐘聲鏗鏘有力地響起，才發(fā)現(xiàn)已到了黃昏……
汗水順著鼻尖往下滴，滴落在網(wǎng)球場上。殊不知，我已深深迷上了這一項(xiàng)帥氣的運(yùn)動——網(wǎng)球。在哥哥專業(yè)的指導(dǎo)下，我越來越勤奮……每次選修課，都會看到我揮著網(wǎng)球拍的身影，那不停跳躍的綠色網(wǎng)球中，包含了多少汗水和艱辛的練習(xí)，還有哥哥耐心認(rèn)真的指導(dǎo)……
次次失敗，滴滴汗水，堅(jiān)持不懈，繪出了我“網(wǎng)球之旅”的成功，當(dāng)我再次回憶，才知曉：成功路上，唯有堅(jiān)持、刻苦相伴！
運(yùn)動的作文 篇6
“加油，加油……”是誰在呼喊？哦，原來呀，森林開運(yùn)動會了。
第一個比賽項(xiàng)目是賽跑，小兔子和小烏龜是選手，只聽哨子一響，選手就飛快的沖向終點(diǎn)，小兔子想：絕對不能再睡覺了，絕對不能了，要不然短跑之首的號子可真要丟了，到時候，小烏龜 就會代替我的`。
小兔子想著就有決心，作者更有，他加快速度像箭一樣沖過去，原先喊小烏龜加油的觀眾都來喊小兔子加油了。
“不好，小烏龜怎么追上來了？這么快呀。”小兔子驚訝的說。
“小兔子，拜拜了，讓你看看什么叫科技，在比賽之前，我自己發(fā)明了一種太陽能的沖鋒機(jī)，裝在我的龜殼里，剛才是早晨，機(jī)器吸收的太陽能不夠用，所以我跑的不夠快，現(xiàn)在是中午，我就追上來了呀�！�
“裁判，小烏龜利用機(jī)器來比賽。”小兔子氣的臉都紅了。
裁判說：“根據(jù)運(yùn)動會108條，可以用推動器比賽�！辈门性拕傉f完，小烏龜沖到了終點(diǎn)，結(jié)束了比賽。
……
最終各項(xiàng)獲得金牌的動物有：烏龜、小熊、大熊貓。據(jù)運(yùn)動會委員長決定，封以上三名動物為森林三杰。撤去小兔子短跑之首的號子，加封小烏龜為短跑之首。
小兔子坐在椅子上嘆著氣，小烏龜走來，說：“不要灰心，來年還有機(jī)會！”小兔子聽了，又有了信心，等待下一屆的森林運(yùn)動會的到來。
運(yùn)動的作文 篇7
6月8日周五下午，我們3456年級在學(xué)校操場舉行了運(yùn)動會。
我參加的項(xiàng)目是移動投籃，練習(xí)的時候，我還覺得很簡單，可是，一到了草坪，我就覺得這和高考得滿分沒什么區(qū)別。我感覺我的心已經(jīng)跳出好遠(yuǎn)了，我的`雙腳像被灌了鉛垂似的，有氣無力的走著。我心想：完蛋了，要是我投不好會被同學(xué)們指責(zé)的。輪到我們班投籃了，我感覺每往前走一步就像是地獄走一步。到了我投籃了，我感覺籃球全身都長滿尖刺，恨不得馬上投出去，我把球往籃筐一投，頭也不回地走到了隊(duì)伍后面，我問后面的人我那球投進(jìn)了沒，他說投進(jìn)了，此時的我就好像得到了20億美金一樣激動，差不多都要跳起來大喊一聲：萬歲！了。后來的幾個球我?guī)缀醵歼M(jìn)了，我聽別人說我們班投進(jìn)了29個，我覺得很開心。其他兩樣項(xiàng)目也都很好玩，可惜我沒有參加。
這次的運(yùn)動會真是一次有趣的運(yùn)動會啊！
運(yùn)動的作文 篇8
生活當(dāng)中，有非常多種類的運(yùn)動，例如跑步、打籃球、跳繩、打羽毛球、打桌球......等，而我最喜歡的運(yùn)動就是桌球，因?yàn)槲矣X得桌球打來打去，又刺激、又好玩。
在升上三年級以前，我都不知道桌球是什么?直到三年級上體育課時，老師教全班打桌球，老師也介紹乒乓球就是桌球。以前曾聽過乒乓球，那一刻才知道“乒乓球”和“桌球”是一樣的。體育老師開始教全班打桌球，一開始我打得很不好，不過后來我在家里一直練習(xí)，在練習(xí)當(dāng)中，我覺得桌球真的很好玩。學(xué)校上體育課時，體育老師又教我們雙打，然后讓全班自己找人玩，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的臉上都掛著笑容，在打球的過程，感覺真是既好玩又刺激。
打桌球有很多好處，它可以讓動作變得更敏捷、身體變得更健康！聽說經(jīng)過科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，運(yùn)動可以讓心情變好，可以讓負(fù)面的情緒好轉(zhuǎn)，流汗可促進(jìn)新陳代謝，還可以把肺活量變大，總言而之，運(yùn)動對身體的.益處實(shí)在是不勝枚舉。雖然運(yùn)動帶給我們許多好處，但是也要注意適量的運(yùn)動，不可過度。另外運(yùn)動時要注意個人安全，而且要避免運(yùn)動傷害，也要遵守運(yùn)動規(guī)則。
好幾次在電視上看到奧運(yùn)選手的桌球比賽，好希望能去經(jīng)歷一場緊張的奧運(yùn)比賽賞況，我也希望我打桌球的技巧可以打的像奧運(yùn)選手一樣好，甚至更好、更棒！
運(yùn)動的作文 篇9
10月22日那天，我們舉行了一年一度的運(yùn)動會。雖然現(xiàn)在離運(yùn)動會已經(jīng)過去將近一個月了，但是，回憶起來還是回味無窮。
那天，我正在準(zhǔn)備跑六十米預(yù)賽，我先在空地上跑了幾圈，然后我和朋友們一起壓腿、彎腰當(dāng)作熱身，為了減少緊張感，我們在比賽前還一起玩了蘿卜蹲、羊抓狼……等游戲。我上“戰(zhàn)場”了。突然發(fā)現(xiàn)，我的對手竟然是她。二年級的時候，她在我的左手邊，現(xiàn)在她在我的右手邊。上次和她比賽，我和她僅僅相差一步之遙，她贏了，這次我一定要跑過她�！芭椤敝宦犚宦暰揄懀乙砸魂囷L(fēng)的速度沖了出去。我緊咬著牙根，心想：“這次，我是不會讓你超過我的!”。在快要到終點(diǎn)時候，我使出了吃奶的`力氣，奮力一沖。“耶！”我超過她了，我頓時開心得一蹦三尺高。楊老師告訴我說我跑了9.2秒，你要知道，這是我跑得最快的一次。按平時來看，我最快也只跑到過9.5秒左右，沒想到，我居然打破了自己的記錄，比以前快了整整0.3秒呢!
我知道，好的成績是每天辛辛苦苦練出來的，所以，我決定要好好鍛煉。加油！
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