運動的作文精品【6篇】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的運動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
在一陣陣歡呼和加油聲中，盼望已久的運動會開幕了。在這次運動會上，我報了400米和50米跑步比賽。
“撲通，撲通”，站在400米起跑線上，我的心緊張地跳動著�！凹佑�！加油！李夢涵，加油！”站在一旁的同學給我加油鼓勁，我笑著和他們揮揮手，雖說是笑，但心里還是很緊張�！案骶透魑�！預備———砰！”隨著槍響，我們都飛奔而去。我怕被人追上，就一個勁兒地往前沖，把前幾天準備的秘訣都忘了�！袄郯�，我跑不動了�！痹谶�有兩百米的時候我跑不動了，更別說沖刺了�！凹佑�！你一定可以追上前面的選手的！”專程到賽場上為我鼓勁的爸爸指著前面離我５米遠的`選手著急地喊道。我心想：不就是些鼓勵我的話么，我真的沒勁了，更何況她離我那么遠。我雖然這么想，但還是抱著試一試的心理，努力加快速度。真奇了！不知道從哪來的一小股勁兒，居然使我追上了前面的選手，跑向終點……下午，同學們告訴我因零點一秒的差距，我沒有進入決賽。我簡直快崩潰了，整個下午都魂不守舍。
晚上，我躺在宿舍的床上，呆呆地望著天花板，久久不能入睡。我后悔，我氣憤，假如我用那最后的力氣再沖一點點，就那么一點點，我就不會得到這個結果了。
運動的作文 篇2
星期天的天氣格外晴朗，衛(wèi)老師帶領五（4）班的同學在白鶴公園舉行了一個金秋運動會。
· 這次運動會一共有三個項目，有三人四足，有好玩的袋袋跳，還有激烈的拔河。首先我們玩了三人四足，衛(wèi)老師給我們講了游戲規(guī)則：三個人一組，然后用毛絲巾捆住腳，看看那一組先從起點到達終點，先到的那一組為勝。
· 我和xxx、xxx一組，我們幾個拿著絲巾到一旁練習去了。只見我們三個手扒著肩，嘴里喊著一、二、三的口令，練習已經完成了，我們幾個信心十足的接受這個挑戰(zhàn)。各位參賽選手已經各就各位，現在萬事俱備，只欠衛(wèi)老師一聲令下了！比賽開始了，前面還自信的我，不知怎么，一下子變得緊張起來，動作一下快一下慢，但最后還是跟上了節(jié)拍，得了個第二名。
· 接下來就是有趣的袋袋跳，我們的道具是兩個床單。首先分為兩組來比賽，兩組的.第一個同學穿上床單后從起點跳到終點，再傳給另一個人，最后先傳完的那一組勝。
· 袋袋跳的游戲開始了，衛(wèi)老師把床單給了兩組前面的第一位同學，選手穿上了床單一蹦一跳的跳到終點把床單傳給了我，我心里十分緊張、擔心、害怕，我害怕我會象前面那些人一樣跌倒、摔跤。但是我還是鼓起了勇氣，穿上床單像兔子一樣的蹦到終點。我們組贏了，但是接下來面對的卻是由xxx帶領的軍隊。他們的動作如同兔子一樣快，看這形勢我們這次是必死無疑了，果然不出我所料，我們組輸給了xxx的“軍隊”。
· 接下來就是同學們最喜愛的拔河了。拔河是一項劇烈運動，這次的競爭對手不再是三四年級的小朋友了，而是比我們高一年級的六年級。但是我們并不畏懼，還是信心的作戰(zhàn)。那粗壯的繩子就像是一條蟒蛇，我們班和六年級的拉著這條“蟒蛇”。一聲聲拉、拉、拉的口令在我耳邊徘徊，六年級的仗著他們人多力量大欺負我們，所以這局他們勝了。但我們沒灰心，還是與他們“作戰(zhàn)”，兩個班級交換了位置，又繼續(xù)比賽。這回同學們把吃奶的力氣都用上了，把六年級的拉倒在地上�，F在兩個班打平手，所以還要再比一次。這回比賽我們不知哪里出了錯，還沒出手就被人家一屁股拉在了地上，六年級贏了。我們因為不服氣，所以要求再比一次。這回我們可是九牛二虎之力全部使出，拔贏了六年級。兩個班再一次交換地方，我們又使勁、用力地拉呀拉，最后贏了這場“硬仗”，得了一等獎。
· 這次的比賽在于一個詞“團結”，俗話說得好一根筷子易折斷，十根筷子抱成團。團結的力量是強大的，我相信只要大家一起并肩作戰(zhàn)，世界上就沒有做不到的事。
運動的作文 篇3
星期五，學校組織四年級學生開運動會。我們早早地來到操場，瞧，運動員們個個精神抖擻，拉拉隊員也都興致勃勃，操場上頓時熱鬧起來。
運動會要開始了，我盡量把脖子向前伸，想看清楚。你瞧，運動員們紛紛來到比賽場地，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，開始做熱身運動了。
運動會在同學們的歡呼聲中開始了。首先進行的項目是男子50米、女子50米，緊接著的比賽項目是男子200米，我們班的參賽選手有代子乙、黃理科等人。
該我們班參加女子200米比賽的田怡潔上場了，我十分緊張，感覺比賽的不是她，而是我一樣。但田怡潔看起來卻是十分的鎮(zhèn)定。她來到起跑線前，兩手撐地，左腳在前，右腳在后，做好了跑步的準備，那姿勢可真優(yōu)美！只聽見一聲槍響，田怡潔像離弦的`箭一樣沖了出去。我的心提到了嗓子眼，只見田怡潔憋了一口氣，小臉蛋憋得通紅，雙眼直視前方，雙腿不停地向前跑，漸漸的，她越跑越快，開始超過別人，我的心也變得踏實了�！疤镡鶟嵓佑停√镡鶟嵄貏�！”我們班的拉拉隊員們也在給她吶喊、助威。慢慢的，田怡潔把其他選手通通甩在后邊，得了第一名。“歐耶！”我們一蹦三尺高，開心極了。田怡潔回到我們班的隊伍里，只見她額頭上已浸出了細細的汗珠，小臉蛋紅得像熟透的蘋果一般。
校園里，同學們的加油聲、喝彩聲、歡呼聲交織在一起，仿佛是一曲慷慨激昂的交響曲，在這首交響曲的伴奏下，運動會繼續(xù)進行著……
運動的作文 篇4
我們的選手站在起跑線上，有的抓緊時間做賽前熱身運動。有的表情嚴肅，不動聲色地保存體力。還有的做起深呼吸，試圖放松自己。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，仿佛要把實力毫無保留地表現出來。
“各就各位，預備……”隨著裁判員一聲令下，選手們立即左腳向前邁出，成弓字步，身體略微向前傾，兩手握得緊緊的。此刻，空氣仿佛凝固了一樣，大家屏息凝視。我的心提到了嗓子眼，手心攥出了一手冷汗。
“？？”地一聲槍響，選手們像脫疆野馬一樣沖了出去。我使勁邁開步子向前奔去，只覺耳彎癢癢的，一陣陣風從耳邊拂過。這時談子涵已遙遙領先，啦啦隊們瘋狂地搖擺著手中的彩旗：“加油！加油！一班一班，非同一般！”我的`腦海閃過一個念頭：一定要堅持到底。瞬間鉚足了勁向前沖去，可我總覺得身體向前傾，有一股力量未能爆發(fā)出來。漸漸地，我滿臉通紅，呼吸急促，步伐慢了下來，被另一個選手超越了。第一名產生了。終點的紅線在陽光的照射下顯得格外刺眼。
比賽結束了，我暗下決心：明年我一定要做第一個跨過紅線的人。
運動的作文 篇5
今年六一，女兒所在的幼兒園別出心裁，要舉辦親子運動會。幾周前，女兒就以稚嫩的童聲告訴我：“六一那天，一定要爸爸媽媽來，爺爺奶奶老了，跑不快，得不到第一名�！蔽液屠瞎母改付疾辉诒境鞘校⒓铀牧换顒拥目隙ㄊ俏液屠瞎Ｅ畠翰皇嵌鄳]，想必是老師說的次數多了，幼兒們就像錄音機一樣把老師的原話記錄下來，見到自己的父母，就像竹筒倒豆子般干脆利落地復述。
五月底，天一直陰沉著，時而落下陣雨，因為女兒幼兒園的親子運動會是戶外活動，不免讓人擔心活動能否順利舉行，學校也做了兩手準備，如果不下雨活動照舊，如果下雨活動順延。第二天大清早，女兒從睡夢中醒來，撩開窗簾看著窗外大聲說沒下雨。天公作美，不僅沒有下雨，太陽還撥開云層露出欣慰的笑臉。女兒一骨碌爬起，穿起老師要求的服裝，吃過早飯，牽著我的手一路歡笑著向幼兒園跑去。小院子里精心布置了會場，到校的幼兒們都被老師帶到班內化妝，女兒異常興奮，笑意從上揚的嘴角洋溢開來，甩開我的手加入到小朋友的行列。
十點鐘，親子運動會正式開始，首先表演的是各班級精心編排的集體操，女兒所在的大中班是第三個出場表演的。與其說看表演，不如說看自己的孩子表演，所有的家長都緊張地期待著自己的孩子表演，我也不例外。大中班身著灰色運動服，手拿紫色花環(huán)，踏著一二一的節(jié)奏整隊列的那一刻，我就把設置好的相機聚焦在女兒身上，記錄下她的一舉手一投足。歡快的音樂一響起，女兒和她的同學們隨著韻律投入地舞動起來，動作整齊劃一有力度，隊列轉換新穎又迅速，時不時博得現場的一陣陣掌聲。我看著女兒被圍在小圈子的中心盡情地舞，一種自豪感油然而生。
因為老師有節(jié)目，女兒表演一結束，我被她的老師臨時抓差去維持秩序。剛走到女兒身邊，女兒就用期盼的眼神望著我，她一向很在乎我的評價，希望得到我的肯定。我笑著對女兒說：“你跳的真棒！你的同學們跳的都很棒！”果然，女兒聽了我的話，歡欣雀躍。女兒的同學們爭先恐后地和我打招呼，稚嫩的“阿姨好”聲此起彼伏。他們笑著，鬧著，推搡著，用各種方式釋放者自己的快樂，慶祝著自己的節(jié)日，結果，隊伍出現了明顯的騷亂。我晃動手中的相機，對這些孩子說：“小朋友們，阿姨要給你們照相，大家是不是要排好隊伍��？”話音剛落，騷亂平息了�？粗粡垙埧蓯鄣墓首鲊烂C的小臉，我啞然失笑，不停的按動著快門。原來，和孩子們呆在一起的感覺的幸福的，無可比擬。
下午，女兒被安排在單人項目，她參加的是套圈的小游戲。現場拉起一張排球網，網前放著幾把椅子，每把椅子上都有一張粘著五條彩條的紙板，小運動員須跑步到排球網前，將第一條彩條撕下做成圓環(huán)狀套在網格上，其它彩條依次撕下串成圈套圈的樣子，做完者折返跑回起點。我站在排球網后，放眼望去，看見女兒正在第四跑道的起跑線前。隨著裁判的哨聲響起，女兒面帶笑容向著她所在跑道的椅子優(yōu)雅地跑來，并很快投入到游戲當中。這時意外發(fā)生了，女兒旁邊的`小女孩因最后一個到達，竟索性大哭起來，她的老師怕她的哭聲影響其他的小朋友比賽，跑上來幫她做。女兒沒有受外界影響，不在乎小對手有外力相助，依然埋頭專注地做她手頭的事情，好好把握著這次鍛煉能力和展現自己的機會。液晶屏里的女兒，神情自信專注、動作嚴謹嫻熟，我不由一次又一次按下快門，定格這些精彩畫面。一直以來，我對女兒要求嚴格，重在培養(yǎng)她的自理能力和動手能力，今天，她積極向上的精神風貌感染著我，讓我情不由已地感慨，女兒到底是長大了！
生活節(jié)奏的加快，讓更多的年輕人忙于工作，忙于事業(yè)，很難有時間和孩子交流溝通，更難有時間陪孩子進行親子活動。盡管幼兒園提前幾周通知，還是有許多家長不能調開工作時間，來學校參加親子活動，我老公也是不能參加者之一。因此，我們沒能陪女兒一起上場，很是遺憾，也格外關注親子項目。精心設計的親子活動，全家總動員分擔不同的任務和責任，同時考驗成員間的默契和協(xié)調。家長的童真童趣被現場的活躍氣氛調動起來，一改平日的矜持和嚴肅，有地下爬的，騰空跳的，裝袋鼠的，笑態(tài)百出。你看，有個孩子的爸爸獨自逃回了終點，孩子的媽媽依然帶著孩子堅持結束比賽；有的爺爺奶奶，因年邁行動遲緩，也堅持走完所有的比賽流程；有的家庭成員太胖，呼啦圈不能同時套下三口人，圈里圈外掙扎著。笑聲，掌聲一次次響起來，歡聲笑語把親子運動會的氣氛推向了高潮。
運動會在頒獎儀式中落下帷幕，每個孩子都有一份獎品。孩子們貪婪的享受著自己的勞動果實，歡欣雀躍，喜笑顏開。在這一年一度的節(jié)日盛典里，他們幸福地忘乎所以，在屬于自己的節(jié)日里他們兀自快樂著，在和父母一起的節(jié)日里，孩子們快樂里又增添了些許自豪。因為這一天記錄了他們點滴的進步，見證了他們悄然的長大！
“媽媽，我們集體操第一名，我的個人項目是第二名，諾，這是我的獎品！”女兒興沖沖地對我說完，低頭擺弄起她手中的獎品——一把手工剪刀和一本普通相冊。這些本來是節(jié)日里并不貴重的禮物，因為換了一種方式獲得，在女兒眼中竟變得意義非凡，孩子更多時候需要的是認可和表揚。想到這里，我摟住女兒，對她說：“今天，你很出色，媽媽為你驕傲，媽媽為你自豪！”
運動的作文 篇6
一年一度的秋季運動會開始了！
看，跑接力的正磨拳擦掌，有的運動員很緊張，有的胸有成竹，有的便在安慰自己，希望比賽能拿到好成績．
開始比賽了，運動員們咬緊牙關拼命向前沖去，啦啦隊員們則目不轉睛地盯著運動員，還不停的喊著：加油！加油�。∮謧鱽硪魂嚉g呼聲，原來是我們班贏了，沒等三（６）班跑完啦啦隊員們就如火箭一般的沖到運動員面前，”太好了”啦啦隊員們喊著．
操場上一清早就”飛”來了許多的”小鳥”，怎么變成小鳥了呢？原來那跳長繩的就像一只只的”小鳥”，呵，一個個生龍活虎的.樣子，一看就知道我們班一定能拿到名次，還真沒讓啦啦隊失望，我們又拿了小組第一．
下午，投壘球的一個個精神煥發(fā)，看看曹毅翔，雖然他體形大，但力氣不夠，投壘球比我還投的近．再看看杜佳儀吧，第一次，她是往前投，不過球卻從操場飛向連心橋上，第二次雖然不那么向連心橋飛了，但角度還是靠向連心橋，第三次投是投準了，可惜沒投遠．輪到我了，我鼓起全身的力氣把壘球往前丟過去，一次，兩次，三次還是沒成功，算了吧，反正我已經盡力了．
這次運動會真是很熱鬧�。�
【運動的作文】相關文章：
運動的作文11-13
運動的作文11-13
運動的作文11-13
運動的作文11-13
運動的作文11-13
運動的作文11-13
運動的作文11-14
運動的作文11-14
運動的作文11-14
運動的作文11-14