運(yùn)動(dòng)的作文通用[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　終于盼到下午了，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始啦！

　　第一項(xiàng)就是跳排舞。有的同學(xué)跳得東倒西歪，逗得大家哈哈大笑。

　　第二項(xiàng)是齊心協(xié)力。其實(shí)啊，就是全班同學(xué)和老師一起配合鉆呼啦圈。因?yàn)槲覀兪侨�班，第三個(gè)出場，所以獲得了足夠的經(jīng)驗(yàn)，也掌握了一些技巧，自然而然就打敗了四一班，而四二班實(shí)在是太厲害了，我們最終還是敗給了他們。輪到我們班時(shí)還出了一個(gè)笑話----呼啦圈傳到大李那兒的時(shí)候他竟然摔倒了！不過，他為了不耽誤時(shí)間，急忙把手中的呼啦圈舉得老高，讓下一個(gè)同學(xué)一伸手就能夠到，之后他才從地上爬起來。

　　第三項(xiàng)是上下傳球。這回又在四五班出了差錯(cuò)：本來是上下傳球，可他們班傳著傳著就扔開了----他們犯規(guī)了----于是他們班就被取消了參賽資格，當(dāng)然也就沒分了。

　　第四項(xiàng)是搭橋過河。兩人一組，給兩個(gè)墊子，腳和手不能觸地，看哪個(gè)班的人最先全部走完哪個(gè)班就獲勝。雖然大家拼盡全力，但我們班還是輸了，有些同學(xué)很不開心，老師便安慰我們說：“沒關(guān)系，得分不重要，重在參與嘛！”

　　我真喜歡這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，玩得太開心了，真希望每個(gè)學(xué)期都舉行一次！更重要的是我懂得了重在參與的道理，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到一定要關(guān)心別人，學(xué)會(huì)與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作，就像運(yùn)動(dòng)會(huì)的`第二項(xiàng)----齊心協(xié)力----一樣。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　常聽爸爸媽媽說：“活動(dòng)、活動(dòng)，要活就要?jiǎng)印！笨梢娺\(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康是非常有益的。

　　像我的外公，他每天早起去學(xué)校晨跑，跑完后，他又會(huì)去菜園除草種菜，每天這樣的活動(dòng)，他的身體才能非常健壯，一點(diǎn)都不像六十幾歲的人。還有我媽媽，她每星期六、日，都會(huì)跟一些好姐妹到公園跳土風(fēng)舞，雖然她平時(shí)忙于工作，但他也會(huì)空出時(shí)間運(yùn)動(dòng)，所以很少生病，也非常健康。

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球，踢足球?qū)ξ襾碚f是一個(gè)非常好的運(yùn)動(dòng)，踢足球可以讓我們雙腳變的很有力量，跑步速度很快像一只豹，而且身體會(huì)很健康又強(qiáng)壯。

　　這個(gè)運(yùn)動(dòng)除了可以讓我們很健康以外，還會(huì)讓我們動(dòng)動(dòng)腦想戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻、檔球、守門等等現(xiàn)場的反應(yīng)。運(yùn)動(dòng)完后都會(huì)流很多汗，媽媽說：“記得要擦干汗水，補(bǔ)充水份，不然會(huì)感冒生病”。

　　我有一個(gè)夢想，我的夢想就是參加踢足球比賽，團(tuán)隊(duì)競賽能讓我們知道自己的實(shí)力，也可以增強(qiáng)自己技術(shù)，隊(duì)友之間的默契與團(tuán)結(jié)，是任何團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)比賽不可缺的精神。

　　雖然我最愛運(yùn)動(dòng)，但是友情跟運(yùn)動(dòng)一樣重要，每一種運(yùn)動(dòng)都是有益健康的'，尤其是和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)，不但可以增加感情還可以鍛煉身體，真是一舉兩得，讓我們一起快樂的做運(yùn)動(dòng)吧！總而言之，運(yùn)動(dòng)真的是有益身心健康，我也要開始運(yùn)動(dòng)，讓我的體重下降，變成一位健康的孩子。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨，這也是大安小學(xué)的生日。所以運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天一定是活潑熱鬧的，學(xué)校也規(guī)劃了許多競賽項(xiàng)目，并且準(zhǔn)備豐富的獎(jiǎng)品，真令我萬分期待。

　　為了迎接校慶，在比賽的前幾天，我都不斷的練習(xí)，我還獲選班級(jí)進(jìn)場時(shí)的掌旗手，擔(dān)任旗手的工作很辛苦，這工作需要長時(shí)間的練習(xí)，不但要拿的正，握的直，更要顯現(xiàn)高昂的氣勢，讓人看了很有精神，希望我平日的苦練，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)能有最好的演出。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，人山人海，班上每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，一臉自信滿滿的神情，一早就在談?wù)摰纫粫?huì)兒的比賽要如何大展身手。操場上妝點(diǎn)了許多五彩繽紛的彩色小風(fēng)車，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場打扮的更加活潑，我是旗手，所以第一個(gè)踏入會(huì)場，我以自認(rèn)為雄糾糾氣宇軒昂的'姿態(tài)跨出第一步，但是一看到旁邊滿滿的家長，不由得緊張起來，根據(jù)同學(xué)后來告訴我的形容，我好像突然變成機(jī)器人一樣僵硬往前直直走，當(dāng)時(shí)我真是緊張的不得了�。�

　　整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)就在我們熱烈的參與下，圓滿的結(jié)束了，雖然很可惜沒有得到班級(jí)總冠軍，但是在拔河、團(tuán)體接力、四百接力賽上，我們班都有很不錯(cuò)的成績，我也為班級(jí)榮譽(yù)全力以赴。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的心中已經(jīng)烙下深深的記憶了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　今天，是五六年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。

　　今天，我的項(xiàng)目就要開始了，是誰么項(xiàng)目呢？是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實(shí)智商沒那么高）的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的棋手。

　　到了比賽場地，我找了一個(gè)位置坐下，等待著對(duì)手的來到。比賽開始了，我的對(duì)手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的`開始下，而且，我發(fā)現(xiàn)，我的老套方法對(duì)他沒大有用，于是，我隨機(jī)應(yīng)變，用上了我的新招式，一會(huì)兒堵，一會(huì)兒小飛，一會(huì)兒大飛，有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)兒目的也沒有了，只好跟著我走，我看時(shí)間到了，就以被動(dòng)為主動(dòng)，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時(shí)候，我也時(shí)刻沒忘記要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱號(hào)的人，就一定有兩把刷子。

　　我的第二個(gè)對(duì)手就是一個(gè)小胖子，學(xué)棋的時(shí)間也就是不過一年，我想：如果他真的不行的話，就不會(huì)自不量力的參賽，前來送死，我還是小心為妙。下棋的時(shí)候，我故意下了步錯(cuò)棋，他卻用傳統(tǒng)的方法來下。我得意起來：這個(gè)小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門送死。于是，我開始狂殺起來，忽然，我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的注意力，他以為在左邊有一個(gè)漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個(gè)死子給救了回來。最后，我取得了勝利。

　　第三局，同樣是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對(duì)手。

　　……

　　比賽結(jié)束了，我取得了第一名的好成績，回想起來驚心動(dòng)魄的一局呀！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂，我愛運(yùn)動(dòng)會(huì)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　金秋時(shí)節(jié)，陽光燦爛，真是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的好時(shí)候。

　　今天，柯橋小學(xué)的操場上彩旗飄飄，鮮花張開美麗的笑臉，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂聲和同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，操場上沸騰起來。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的.比賽項(xiàng)目真多�。∮刑�高，有跳遠(yuǎn)，有長跑，有短跑，有壘球，有實(shí)心球，還有4×100接力。

　　我們班參加100米跑步的是宋璐彬。她站在起跑線上，一臉緊張，眼睛盯著終點(diǎn)，耳朵豎得老高，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。只聽“砰”的一聲，四個(gè)小朋友像閃電一樣沖向終點(diǎn)。四個(gè)人你追我趕，誰也不肯落后。宋璐彬咬緊牙關(guān)拼命往前跑。同學(xué)們?nèi)滩蛔�從位子上站起來，高呼“宋璐彬，加油！”宋璐彬聽到同學(xué)們?yōu)樗�加油的聲音，卯足力量往前沖。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)時(shí)，整個(gè)操場上響起了熱烈的掌聲。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太精彩了！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　在這里下棋？”

　　“我們又不參加什么，下去干嘛？”

　　……

　　這話使我再開不了口。便找兩個(gè)凳子拼起來，躺著養(yǎng)神了。這時(shí)我便不必再繃緊神經(jīng)，也不會(huì)再看到新奇或是悲哀的景象了。倒也落得清靜。

　　第二天，800米沒什么深的印象。倒是跑4*100米接力的時(shí)候，一頭載到跑道邊的草坪上去了。幸而沒有掉棒，上傳出了棒去再摔的。以前有人摔了都是由女生扶去醫(yī)務(wù)室的'，很是羨慕。現(xiàn)在卻不期望了。

　　摔得很疼，右手臂似乎沒了知覺。兩個(gè)男生把我扶起，送去醫(yī)務(wù)室。在起身的一剎那，我迷迷糊糊地觸到了很薄的紙張，卻分明被割痛了手指。

　　摔得并無大礙：脫了臼，短痛后便可復(fù)原。倒是這被課本割破的傷口，怕是很難長好了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺，或許只得從記憶中尋找了。只有從前我不會(huì)因?yàn)槭种甘芰藗�，而痛到心處；現(xiàn)在卻知了“十指連心”，又是一種悲哀。或是去盼望以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)：去盼望那得意的舞蹈，盼望那灌滿沙子的球鞋，盼望受傷之后由女生扶去醫(yī)務(wù)室……只是總得經(jīng)過現(xiàn)在。想想又有了出路：如今我只是脫了臼，并不是斷了手臂；咬咬牙，忍忍痛，又可以裝回去，――又是一條完整的、全新的手臂了。

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