運動的作文6篇(通用)
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的運動的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
我是個活潑的人,喜歡做各種運動。跳繩、跳遠、做操……都是我的.最愛。
我經(jīng)常晚上和媽媽在廣場上打羽毛球。剛開始我還不會,后來經(jīng)過媽媽的一番精心指導,我終于學會了。前幾天周末,爸爸回來了,我們一家三口難得在一起玩,于是我建議打羽毛球,爸爸媽媽都同意了。
我打來羽毛球和拍子,開始對打了!
我們采取分數(shù)淘汰制。輸?shù)?0分者將被罰下?lián)Q人。然后根據(jù)比賽的總成績定最后的勝者。通過手心手背裁決,剛開始是我和媽媽打。爸爸在一邊給我們打分。
為了把媽媽打贏,我決定使出絕招。發(fā)球時把球扔起來,然后用球拍狠狠地打過去。果然,我發(fā)的球媽媽好幾個都沒接住,我得意地笑了!經(jīng)過角逐,我勝利了!
接下來就輪到爸爸和我對打。由于爸爸好久沒練過了,所以也被我趕下場。再后來就是媽媽和爸爸對打。他倆勢均力敵,打了個平手。最后,經(jīng)過匯總分數(shù),我第一,媽媽和爸爸并列第二。我高興得手舞足蹈,爸爸把我舉起來,贊揚地說:“悅兒,你真棒!沒想到幾日不見,你球技長進這么快!真是三日不見,當刮目相看呀!”
我們大家都開懷大笑。
通過比賽,我覺得一個人只有學好本領(lǐng),才能做好任何事。萬事開頭難,但只要有恒心,就什么也不怕了。
這就是愛做運動的我。
運動的作文 篇2
這個星期二,我校舉行了第11屆運動會。那一天,陽光明媚,晴空萬里,同學們懷著激動的心情早早的來到了學校。
七點十五分,我們舉行了一場別開生面的開幕儀式。首先是初中的大哥哥們舉著鮮艷的五星紅旗走在隊伍的最前面,緊接著就是一群四年級的弟弟妹妹們高舉彩旗昂首挺胸的走在后面。一面面彩旗迎風飄揚,這就是希望我們洪興學子在這次運動會中亮出自己的精彩。一個個班級走過主席臺,他們列隊整齊,步伐一致,都充分的展現(xiàn)出了運動員的精神面貌。當壽校長宣布本屆運動會正式開始的時候,全場都歡呼起來,因為我們期盼已久的運動會終于到來了。開幕式結(jié)束,精彩的運動會也拉開了帷幕。
看,紅色的塑膠跑道上,各班的運動健兒們早已準備就緒,蓄勢待發(fā),準備為自己的班級爭得榮譽。隨著一聲令下,健兒們跨開大步像離弦的`箭一樣向前沖去,跑到兩旁的歡呼聲當然也不絕于耳,他們?yōu)樽约喊嗟倪\動員們大聲的歡呼著,吶喊著。
瞧,綠色的草地上,激烈的跳高比賽也正在激烈地進行著。每個班的健兒們都鼓足了勁,用力向前沖去,想要跳過那條竹竿,一次次的失敗,沒有換來他們的氣餒,反而換來了他們更加努力,頑強拼搏的精神。經(jīng)過一次次地淘汰,一次次的角逐,最后我班的祝云峰終于以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了其他對手,奪得了第一,為我們爭得了一份榮譽。
跑道上,傳啦同學們的一陣陣加油聲,原來是20*50米接力賽開始了。每個班都派出了班上最優(yōu)秀的隊員初賽。我們的對手就是五一班,隨著裁判員一聲令下,第一個運動員已經(jīng)沖出了起跑線,開始了激烈的競爭。大家你追我趕,我們的心都跟著每個運動員在砰砰直跳。不好,我們班差點掉棒,幸好搶救及時,經(jīng)過一番激烈的競爭,隨著祝云峰沖過終點線,我們班以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了一班,獲得了接力賽的年級第一。
運動會雖然結(jié)束了,但那精彩的一幕幕還是會浮現(xiàn)在我的眼前!
運動的作文 篇3
我說起運動來可是有聲有色的,像:游泳、跑步、踢足球……我對這些運動的喜愛只能在學校表現(xiàn)出來而已,因為在家里,媽媽整天管我這管我那的,叫人沒法出去玩,我要警告那些只會在家里讀書的家伙,其實在運動中可以找回我在家里沒有的感覺,那就是——快樂,書呆子和家長們聽好了,你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂的吧,那你們就是大錯特錯了,玩中的快樂是無與倫比的,如果你們不相信的話,那我就舉一些例子讓你們心服口服:
那我就給你們講一點我和伙伴們踢足球的事情。記得有一次,我和一些小伙伴去同學家過生日,同學決定來一場激烈的足球比賽,我和朱哲、潛乾、陳澍一組,敵人的陣容也是非常強大的,我們派個子最高的'朱哲當守門員,而我是前鋒,陳澍是中鋒,潛乾后衛(wèi),對方是陳上、張力航、江恒,江恒前鋒、陳上中鋒、張力航又是守門員又是后衛(wèi),我們開始足球大戰(zhàn)了,雙方實力不分上下。出現(xiàn)了,江恒把足球踢向我方大門,我舍身想救,球被我彈開了,啊,球之外還有球,這是“影球之術(shù)”,另外一個球朝球門射去,守門員遲遲未動,原來他看呆了,“球進了!”對方大叫起來,我垂頭喪氣的去看那個被我彈開的“球”,啊,那哪是球,分明是鞋,我再看了看江恒的腳,倒在地上哈哈大笑,大家看我那么好笑,也都笑了起來,我們開心的笑啊,踢啊,有時候還互相抱在一起。
書呆子、家長,你們知道了為什么大人的書上說孩子能在游戲中學到快樂了吧。
運動的作文 篇4
今年的4月,我們學校舉行了第三屆田徑運動會。
這天風和日麗、晴空萬里,我的心情也如沐春風,準備在賽場上大展身手。
個人項目的.比賽就要開始了,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。終于輪到我參加的女子100米跑步比賽了,“練兵千日,用兵一時”,隨著裁判員“啪”地一聲令下,我就像離弦的箭一樣沖了出去,快沖刺時我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。旗開得勝,我以小組第一的成績挺進決賽,心里不禁有些得意起來。決賽時,我感覺冠軍只距我一步之遙,仿佛看到勝利在向我招手,奪冠后同學們羨慕的圍著我。正想得出神,只聽裁判一聲槍響,其他隊員都像獵豹一樣跑出去了,而我遲疑了一下才出發(fā),顯然,我落在了后面,盡管我竭盡全力地追趕,但終究無力回天,只取得了第三名的成績。
我為沒有得到冠軍而傷心難過,更為自己比賽時的雜念而感到羞愧。但是最迷人的風景不是一馬平川,“吃一塹,長一智”。我相信,在未來的日子里,不管是賽場上還是學習上,我一定會吸取這次教訓,會更努力地拼搏,在挑戰(zhàn)自我超越自我中創(chuàng)造最佳的成績。
運動的作文 篇5
"砰!"隨著操場上的發(fā)令槍聲響起,運動會賽場拉開了帷幕!
教室里,同學們拿起筆寫加油稿;運動場上,運動員們奮力拼搏。
"女子50米的運動員到廣播室門口集合。"廣播話音剛落,正在看書的我,飛快奔下樓去。
我站在50米跑步的隊伍里,心急如焚:哎,會不會跑最后呢?會不會……我急的得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我先壓了壓腿,隨后,就被帶進了賽場。
"嘩!"哨聲響起,我的'注意力開始繃緊,3——2——1!"砰!"槍聲響后,我拼命加速,耳邊呼呼的風聲,目標鎖定終點,10米,5米,3米,我拼盡所有力氣,皺著眉頭向前沖,眼看旁邊的同學要得第一了,我更是心急地沖了上去……可——我得了第二,我灰心喪氣,耳邊響起了爸爸的話:沒有最好,只有更好!
我打起精神來,"50米女子決賽的名單出來了!"有一位同學在操場上吶喊,我大踏步走過去。七零八落的決賽單,我努力尋找自己的名字,一行,兩行,在其中一張決賽單里,我看見了——我的名字!我欣喜若狂,飛奔回教室。
第三節(jié)課,我又再次來到這個賽場。
我吸了一口氣:"呼!"其他參加決賽的同學個個做起了準備,我覺得有壓力。我的心怦怦直跳,生怕自己落后了。只聽體育老師喊:"各就各位,預備——跑!"
我飛快地跑著。這時,我心想:一定要為班級爭光!我奮力向前沖,眼看后面的同學要追上來了,眼看終點就在前面了,我鼓一鼓氣沖了過去……3米,2米,1米!我一個大踏步跑向前去。我——贏啦!看到這兒,同學們跑過來祝賀我。
這次運動會,我明白了!不要灰心喪氣,成功是靠自信和努力獲得的。
運動的作文 篇6
全球每年都會舉辦很多體育盛事,而我居住的地方—香港,更即將舉辦四年一度的「東亞運動會」。究竟運動甚么魔力,深深吸引著我們呢?
運動可以分為很多種類,例如籃球、足球和排球等這些運動適合一些比較好動的人,例如小孩子、年青人等。而一些比較文靜的運動,例如太極等則適合一些老年人。所以說運動真是老幼皆宜的`。
此外,運動有很多好處:
一、可以加強我們的心肺功能,減少患上心臟病或腦血管病等機會。而這幾程疾病正是近幾年死亡率比較高的疾病。另外,運動六可以令我們增加一些好的膽固醇,減少一些壞的膽固醇,改善血液流動及減少心臟工作的負荷量。
二、可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松。因為正常體重可負荷的運動,是可以預防骨質(zhì)老化及流失的。而現(xiàn)在我們香港人由于工作繁忙,根本就沒有時間做運動。這種情況在香港已經(jīng)越來越普遍,導致骨質(zhì)疏松這種病的影響已經(jīng)更趨年輕化,所以我們應(yīng)該多做運動。
三、可以緩和并控制我們的情緒。目前香港人往往因為壓力而導致喘不過氣來,令他們很容易患上情緒病。而有規(guī)律的運動就能改善心境和加強自己對情緒的掌握,研究也發(fā)現(xiàn)運動似乎可以降低抑郁和憂慮,以及幫助處理好自己的情緒。
四、可以擴闊我們的社交圈子。在做運動時,我們可以結(jié)交很多志同道合的人,互相交流心得。如果你有甚么心事或煩惱,也可以借著做運動去與朋友傾訴,增進彼此的聯(lián)系。
但是我伉做運動時也有要注意的事項:一、做運動不是做得越久越好,我們應(yīng)適可而止,否則可能因為臟力不支而暈倒;二、定時休息,我們應(yīng)每隔十五分鐘便休息一次,并補充水份,以免身體過累。
總的來說,運動是健康的來源,是調(diào)劑生活的良方,所以我們應(yīng)該多做運動。
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